SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
!
    "       !   #        !           #       !                              ! $             #
%                                !                                            &         &
                '
            !                    !                                                          (
                                                 &                                  )                   ) *
                                                                   &


+ '                 &                                )                      !




            +, !                                                 -./012./345
              &
6
6                                        !

6                                        &                         $                                )
6                   7        )                       )

8                   10                                                    )!                                !
                                         +,              !                  9           !
                         &                                            &
                                                 &           !    &                                     !
                                 "                   #                          !               )           :
                                 !                                                      &                       (
        &
) ;
                )
<

                                                              !

    =                                            >                        ! (                 !
            !            !           !       !            !           &         2    !

;         !                  >                                                                    !
        ' !         (!           !       !                        !             !         !
(




                                                     "!       &                      &        &


$
        %
&                                                                                       >               !4!?                    &            &
         '

             !&                                                                                                                                                   ( !
                                !                                                                                                                        &
    &                                       )                                                !           (
                                                    !                                                !           !                       !               !


%                 #                                                             !                                                                        !
                 !                                                                       !                   2                                   ! !
             !            !!!                       !                       !                    !       @                   !       -
                                    5




+                                       "                                       &                                        &               (
             )                                                  *                                &                                                           +,

                                                        &                                                    -
                                                -

+                     !                                                          !                                               !
                                                                                (        .                               "
                                                                    A                (           !                                           !           (!
             (                                                          !                                            &



                                                &
)
/                -
A!                                                  !                                                                                #               A
                                                                    B                                                                            !       !
             ! C                                                            C                                                )                           )!
                                        D                   &                                        !               &
9           :                                                                       !           (
+                                            &

)                                                        /           *                   ,                                           0 *
         ,-

E                                                                =                                                       E                                      A
                                 (                           &                                   (                                                            F G
;                        #                                       A                                               A
                                                                                     &           E                            !                           & @
E                '


1                                                                                                %               &                                    /
                     -
;                                                        ;                       )                       A               &
                 ;                                                                                   C
             :                                                                                                                                &
                     ;                                           &                               A                   )                                !             )!
             7        )!                                                                     !
H                                                            (                                   &
                                                 -                   5 A                                                     III $                                  III
E                                                                &      2

    ;                        @                                               !                                           2                        :
                                                             (                   !                                                    2
                                                     (
    +

                             &
                         #
A                                                                                                        !                       !                            !
    #                !                                                                                       !               !                            !
         !                       ( !

+                                    &                                                                                                    J

2                                                                                        +                                                        +


&       00                                                               0               &


1
E            =                       K
E   !
8       =   2   A   =

Mais conteúdo relacionado

Destaque (19)

Historia De Castro
Historia De CastroHistoria De Castro
Historia De Castro
 
Eric Clapton
Eric ClaptonEric Clapton
Eric Clapton
 
Presentación de la charla "Formalización de Empresas"
Presentación de la charla "Formalización de Empresas"Presentación de la charla "Formalización de Empresas"
Presentación de la charla "Formalización de Empresas"
 
PresentacióN.SesióN4
PresentacióN.SesióN4PresentacióN.SesióN4
PresentacióN.SesióN4
 
Els tres porquets
Els tres porquetsEls tres porquets
Els tres porquets
 
Materiales
MaterialesMateriales
Materiales
 
Curiosas fronteiras mundo a fora
Curiosas fronteiras mundo a foraCuriosas fronteiras mundo a fora
Curiosas fronteiras mundo a fora
 
Los Tres Sistemas De Pensamiento B Autismo
Los Tres Sistemas De Pensamiento B AutismoLos Tres Sistemas De Pensamiento B Autismo
Los Tres Sistemas De Pensamiento B Autismo
 
Posada Valdeon Urriellu o Naranjo de Bulnes
Posada Valdeon Urriellu o Naranjo de BulnesPosada Valdeon Urriellu o Naranjo de Bulnes
Posada Valdeon Urriellu o Naranjo de Bulnes
 
La Muerte..
La Muerte..La Muerte..
La Muerte..
 
Timeline display design 6 powerpoint presentation slides.
Timeline display design 6 powerpoint presentation slides.Timeline display design 6 powerpoint presentation slides.
Timeline display design 6 powerpoint presentation slides.
 
Mariposa Monarca
Mariposa MonarcaMariposa Monarca
Mariposa Monarca
 
Pictogramas
PictogramasPictogramas
Pictogramas
 
Buttons icons powerpoint ppt slides.
Buttons icons powerpoint ppt slides.Buttons icons powerpoint ppt slides.
Buttons icons powerpoint ppt slides.
 
Set 4 k2
Set 4 k2Set 4 k2
Set 4 k2
 
MDirector
MDirectorMDirector
MDirector
 
ATACS DE COR
ATACS DE CORATACS DE COR
ATACS DE COR
 
3 4 Lengua Final
3 4 Lengua Final3 4 Lengua Final
3 4 Lengua Final
 
Revista Forever.n17 - 2.012
Revista Forever.n17 - 2.012Revista Forever.n17 - 2.012
Revista Forever.n17 - 2.012
 

Mais de Veure, pensar i sentir

Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotricesUna propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotricesVeure, pensar i sentir
 
Persones que respiren i deixen respirar
Persones que respiren i deixen respirarPersones que respiren i deixen respirar
Persones que respiren i deixen respirarVeure, pensar i sentir
 
La participació del psicomotricista en el joc dels infants
La participació del psicomotricista en el joc dels infantsLa participació del psicomotricista en el joc dels infants
La participació del psicomotricista en el joc dels infantsVeure, pensar i sentir
 
La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...
La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...
La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...Veure, pensar i sentir
 
El moviment dels infants i la intervenció dels adults
El moviment dels infants i la intervenció dels adults  El moviment dels infants i la intervenció dels adults
El moviment dels infants i la intervenció dels adults Veure, pensar i sentir
 

Mais de Veure, pensar i sentir (20)

Teatro de sombras
Teatro de sombrasTeatro de sombras
Teatro de sombras
 
Katalog 2010
Katalog 2010Katalog 2010
Katalog 2010
 
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotricesUna propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
Una propuesta para la observación de los parámetros psicomotrices
 
Paràmetres d'observació
Paràmetres d'observacióParàmetres d'observació
Paràmetres d'observació
 
Observación niños con nee
Observación niños con neeObservación niños con nee
Observación niños con nee
 
La psicomotricidad en la escuela
La psicomotricidad en la escuelaLa psicomotricidad en la escuela
La psicomotricidad en la escuela
 
La observación psicomotriz
La observación psicomotrizLa observación psicomotriz
La observación psicomotriz
 
Hojas de observación
Hojas de observaciónHojas de observación
Hojas de observación
 
Full d'observació
Full d'observacióFull d'observació
Full d'observació
 
Parlem de teatre
Parlem de teatreParlem de teatre
Parlem de teatre
 
Organitzar l'espai exterior
Organitzar l'espai exteriorOrganitzar l'espai exterior
Organitzar l'espai exterior
 
El bosque
El bosqueEl bosque
El bosque
 
El bosque
El bosqueEl bosque
El bosque
 
Principis bàsics de lóczy
Principis bàsics de lóczy Principis bàsics de lóczy
Principis bàsics de lóczy
 
Persones que respiren i deixen respirar
Persones que respiren i deixen respirarPersones que respiren i deixen respirar
Persones que respiren i deixen respirar
 
Paraules justes marta graugés
Paraules justes   marta graugésParaules justes   marta graugés
Paraules justes marta graugés
 
La participació del psicomotricista en el joc dels infants
La participació del psicomotricista en el joc dels infantsLa participació del psicomotricista en el joc dels infants
La participació del psicomotricista en el joc dels infants
 
La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...
La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...
La intervenció psicomotriu: un marc privilegiat per a la formació moral al pa...
 
El moviment dels infants i la intervenció dels adults
El moviment dels infants i la intervenció dels adults  El moviment dels infants i la intervenció dels adults
El moviment dels infants i la intervenció dels adults
 
El cos té les seves raons
El cos té les seves raons El cos té les seves raons
El cos té les seves raons
 

Els nens que juguen lliurement estan més tranquils i són més autònoms

  • 1. ! " ! # ! # ! ! $ # % ! & & ' ! ! ( & ) ) * & + ' & ) ! +, ! -./012./345 & 6 6 ! 6 & $ ) 6 7 ) ) 8 10 )! ! +, ! 9 ! & & & ! & ! " # ! ) : ! & ( &
  • 2. ) ; ) < ! = > ! ( ! ! ! ! ! ! & 2 ! ; ! > ! ' ! (! ! ! ! ! ! ( "! & & & $ %
  • 3. & > !4!? & & ' !& ( ! ! & & ) ! ( ! ! ! ! ! % # ! ! ! ! 2 ! ! ! !!! ! ! ! @ ! - 5 + " & & ( ) * & +, & - - + ! ! ! ( . " A ( ! ! (! ( ! & & ) / - A! ! # A B ! ! ! C C ) )! D & ! &
  • 4. 9 : ! ( + & ) / * , 0 * ,- E = E A ( & ( F G ; # A A & E ! & @ E ' 1 % & / - ; ; ) A & ; C : & ; & A ) ! )! 7 )! ! H ( & - 5 A III $ III E & 2 ; @ ! 2 : ( ! 2 ( + & # A ! ! ! # ! ! ! ! ! ( ! + & J 2 + + & 00 0 & 1 E = K
  • 5. E ! 8 = 2 A =