SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 73
ANTROPOMETRÍA
 PERMITE ANALIZAR CARACTERÍSTICAS:
 BIOLÓGICAS
 FISIOLÓGICAS
 PATOLÓGICAS
DE TODOS LOS GRUPOS DE EDAD
ANALIZA: indicadores, razones de su uso,
técnicas de medición, valores de referencia
Antropométricamente a quién
vamos a evaluar?
EMBARAZADAS
MADRES EN
PERIODO DE
LACTANCIA
RECIEN NACIDOS,
LACTANTES Y
NIÑOS
ADOLESCENTES
ADULTOS
ANCIANOS
VALORACION NUTRICIONAL
ANTROPOMETRICA DE LA
GESTANTE
EMBARAZO
El período de crecimiento y desarrollo intra
uterino constituye el período más vulnerable
en el ciclo de vida.
El feto posee su propio material genético para
el desarrollo, pero este potencial genético solo
se puede alcanzar si el aporte de nutrientes es
suficiente para cumplir con su demanda.
El crecimiento y desarrollo es estructurado en
tiempo y por lo tanto el patrón de demanda
de energía y nutrientes varía a medida que el
embarazo avanza
UTILIDAD DE LA ANTROPOMETRÍA
EN EL EMBARAZO-
IMPORTANCIA BIOLÓGICA
 Las mediciones durante el embarazo y la
lactación reflejan el estado nutricional de
la mujer e indirectamente, el crecimiento
del feto y, más tarde, la cantidad y la
calidad de la leche materna
 Las mediciones efectuadas al comienzo
del embarazo deben usarse para evaluar
el estado nutricional de la mujer y
predecir como afrontará ésta las
exigencias fisiológicas del embarazo.
UTILIDAD DE LA
ANTROPOMETRÍA EN EL
EMBARAZO
 Seleccionar a las
mujeres o
poblaciones para
intervenciones
nutricionales
orientadas a mejorar
el crecimiento fetal y
prolongar la
gestación.
ANTROPOMETRIA EN EL
EMBARAZO- IMPORTANTE
RECORDAR
 El embarazo antropométricamente
representa una situación única por
dos aspectos:
 El periodo de observación es corto
 Los índices antropométricos se
modifican con rapidez
Rara vez se tiene datos sobre peso,
talla, pliegues cutáneos de la madre
antes del embarazo.
QUÉ NOS PREOCUPA EN EL
EMBARAZO?
 Efecto del estado nutricional materno
 Ganancia de peso en el embarazo
 Cómo va a nacer el niño? Peso al nacer
 Madres enflaquecidas y el embarazo
 Madres obesas y el embarazo
 Adolescencia y embarazo
 Complicaciones del embarazo y el
estado nutricional
 Promover un crecimiento y desarrollo fetal normal
 Obtener un recién de nacido de peso óptimo en
forma individualizada
 Disminuir el riesgo de malformaciones
 Reducir el riesgo de complicaciones en el
embarazo, parto y puerperio
 Reducir el riesgo de obesidad y desnutrición
postparto
 Reducir el riesgo de Enfermedades Crónicas no
Trasmisibles
Y NOS AYUDA A:
OBJETIVOS DE LA
VALORACIÓN NUTRICIONAL
 Identificar gestantes en riesgo.
 Identificar gestantes que se beneficien
con una intervención.
 Lograr una adecuada ganancia de peso
al término del período gestacional.
 Evaluar la magnitud de problemas
nutricionales en la gestante
 Estudiar la asociación del estado
nutricional con otras variables.
CONTROL DEL ESTADO NUTRICIONAL
MATERNO
 Interrogatorio nutricional.
 La talla, peso, aumento del peso materno.
 perímetro de la parte media del brazo
 La presencia de edemas.
 El índice de hemoglobina.
 La determinación de glucemias y detección de
diabetes entre las 28 y 31 semanas de gestación.
 Exámenes de laboratorio. Recordar el hemograma y
agregar estudios especiales del metabolismo del
hierro de ser necesario. Siempre evaluar proteinuria
 Control de tensión arterial.
 Edad gestacional
IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE PUEDAN AFECTAR EL
CRECIMIENTO INTRAUTERINO, Y SE PUEDEN DIVIDIR EN:
DEMOGRÁFICOS, PRECONCEPCIONALES Y CONCEPCIONALES
•Condición socioeconómica y educacional.
•Edad materna. La ideal es entre los 18 y 35 años. Por encima
o por debajo aumenta la incidencia de prematurez.
•Factores preconcepcionales: paridad, talla, enfermedades
crónicas y antecedentes obstétricos desfavorables.
•Factores concepcionales: embarazo múltiple, intervalo
intergenésico, infecciones, defectos congénitos. Hábito de
fumar, consumo de alcohol, drogas, estrés.
INTERROGATORIO
PESO PRECONCEPCIONAL
 El peso antes del embarazo se puede usar
como indicador de la necesidad del aumento
del peso materno y como elemento predictivo
del crecimiento fetal, y puede contribuir al
conocimiento del mecanismo biológico de la
interacción entre nutrición y reproducción.
 Indicador de riesgo de parto prematuro y
retraso de crecimiento fetal.
 Mejor predictor de peso al nacer
COMO SE PUEDE MEDIR?
1. El peso para la talla al inicio del embarazo
2. Indice de masa corporal IMC
PESO PRECONCEPCIONAL
 La OMS propone utilizar el peso medido hasta
antes de la semana 10 como peso al inicio
del embarazo
 Si no se dispone de este valor, un peso
aproximado puede basarse en el recuerdo
de la madre o en una medición efectuada
durante el primer trimestre.
Evalúa el riesgo
inicial de
resultados
gestacionales
adversos
Determinar
recomendaciones
de incremento de
peso
Orientar
intervenciones
nutricionales
OMS. PREDICTOR DE RIESGO DE
RETARDO EN EL CREC MIENTO
INTRAUTERINO
VALORES
140 – 150 cm
MUJERES CON TALLA BAJA SIN
ETIOLOGIA ALIMENTARIA EL
RIESGO SE CENTRA EN EL
TRABAJO DE PARTO Y PARTO
DEBIDO A DESPROPORCION
CEFALOPELVICA
MUJERES CON TALLA BAJA
COMO RESULTADO DE UNA
HISTORIA NUTRICIONAL
DEFICITARIA RIESGO DE TENER
UN NIÑO CON BPN.
Índice de Masa Corporal
Valoración Nutricional Antropométrica
ESTATURA
 Es importante tomarla en los primeros
meses, ya que sobre el final del embarazo
la lordosis o curvatura compensatoria de la
columna vertebral hacia delante lleva a
obtener una talla menor que la real. Es
conveniente disponer de un tallímetro
para adultos. La talla se registrara en cm,
sin decimales. Para ello se aproximaran los
valores intermedios al entero mas próximo.
Ejemplo: 165,4 = 165 cm; 165,7 = 166 cm.
PESO Y EDAD GESTACIONAL
 Peso: la mujer debe estar descalza y con
ropa liviana, se tomara en balanza de
adultos, registrando kg con una
aproximación de 0,5 kg.
 Edad gestacional: este dato será
calculado por el obstetra a partir de la
F.U.M. por ecografía, o bien a partir de la
altura uterina. Se expresa en semanas.
HEMOGLOBINA
 Hemoglobina: se recomienda efectuar un
control de la concentracion de
Hemoglobina (de acuerdo con las
facilidades de laboratorio con que se
cuente) durante el segundo trimestre de
embarazo.
ALTURA DEL FONDO UTERINO
 Es un método accesible,
económico, simple, rápido, fácil
de aprender y reproducible; su
sensibilidad es de 86% y la
especificidad de 91% para
detectar alteraciones en el
crecimiento fetal.
 Se define como la distancia en
centímetros (cm), entre la parte
media del fondo uterino y la
parte superior de la sínfisis del
pubis, a través de la pared
anterior del abdomen.
GANANCIA O INCREMENTO DE PESO DURANTE
EL EMBARAZO
Se asocia con el
el parto
pretérmino y con
retardo en el
crecimiento
intrauterino
En el primer control prenatal se deberá definir de
acuerdo a IMC Pre embarazo:
Rango de ganancia de peso total durante todo el
embarazo
Este valor depende fundamentalmente del estado
nutricional materno al primer control prenatal y en menor
grado a la estatura y al peso.
Incremento de peso semanal
Haga conocer esta guía a la paciente realizando una
consejería individualizada sobre alimentación
Ganancia de peso durante el embarazo
GANANCIA DE PESO
PESO EN LIBRAS
7.5-8.5 FETO
7.5 RESERVA DE GRASA Y PROTEINAS
4.0 SANGRE
2.7 LIQUIDOS EN LOS TEJIDOS
2.0 UTERO
1.8 LIQUIDO AMNIOTICO
1.5 PLACENTA Y CORDON UMBILICAL
1.0 MAMAS
28.0 a 20 LIBRAS
DISTRIBUCION DEL AUMENTO DE PESO DURANTE EL
EMBARAZO
TEJIDOS FETALES
Feto 3,350 Kg.
Placenta 0,800 Kg.
Líquido amniótico 0,750 Kg.
ORGANOS MATERNOS
Mamas 0,400 Kg.
Utero 0,800 Kg.
Aumento de la sangre 1,000 Kg.
Líquido retenido 1,000 Kg.
Grasa almacenada 2,900 Kg.
TOTAL AUMENTO DE PESO 11,000 Kg.
Recomendaciones para el incremento Total de peso
(kg) y Velocidad de Ganancia de peso durante el
embarazo UNICO, de acuerdo al IMC Preembarazo
 En nuestro medio, muchas gestantes
desconocen su peso previo al embarazo;
en estos casos el CLAP también propone
controlar el aumento de peso con los
incrementos semanales, y se acepta como
normal un aumento promedio de 400
gramos semanales en el segundo trimestre y
de 300 gramos semanales en el tercer
trimestre.
EN RESUMEN LOS INDICADORES DEL
ESTADO ACTUAL Y ANTERIOR DE LA
EMBARAZADA
 Talla
 Peso
 Perímetro de la parte media del brazo
 Diversas mediciones del espesor de
pliegues cutáneos.
 Aumento de peso materno
 Altura sínfisis -fundus
REFLEJAN EL
CRECIMIENTO
DEL FETO
Recomendaciones especiales
Mujeres con estatura baja
En mujeres con estatura baja
(inferior a 157 cm) se debe
preferir el límite inferior del
rango de incremento de peso
de acuerdo a su IMC pre
embarazo.
Recomendaciones especiales
Adolescentes embarazadas
Las adolescentes que siguen los puntos
de corte de IMC de adultos pueden ser
categorizadas en
la categoría más liviana y aconsejarles
que ganen más peso. Se recomienda
utilizar el límite superior del rango de
incremento de peso de acuerdo a su
IMC pre embarazo.
Recomendaciones especiales Mujeres
embarazadas de múltiples fetos
Para las mujeres que están embarazadas
de gemelos, se recomienda lo siguiente:
Mujeres que se encuentran en una
categoría normal de IMC Pre embarazo,
deberían ganar 17-25 kg (37 a 54 libras)
Mujeres con sobrepeso 14 –23 kg (31 –50
libras)
Mujeres obesas 11 –19 kg (25-42 libras)
Rasmussen, K. 2009 Weight gain during pregnancy: reexamining the guidelines. Institute of
Medicine and National Research Council of the National Academies. Washington:
TheNationalAcademicPress.
Recomendaciones especiales
Mujeres embarazadas de bajo
peso
En embarazadas de bajo peso que
ingresan a control el segundo o
tercer trimestre se recomienda que
el incremento de peso semanal se
sitúe en el límite superior del
intervalo de incremento de peso
de acuerdo a su IMC pre embarazo
Rasmussen, K. 2009 Weight gain during pregnancy: reexamining the guidelines. Institute of
Medicine and National Research Council of the National Academies. Washington:
TheNationalAcademicPress.
Incremento de peso
(Kg)
bajo peso < 90% del peso deseable 12.5 – 18.0
peso normal
Sin lactancia
Materna
90 – 110% 11.0 – 15.5
10
sobrepeso > 120% del peso deseable 7- 8
> 135% del peso deseable 6.5
gemelos Incremento de peso total
Pretendido a término
15.5 – 18 hasta
20.0
Intervalos recomendados de incremento de peso basados en el
peso previo al embarazo en %:
Para efectuar la valoración, se utiliza frecuentemente la Gráfica de
Incremento de Peso para embarazadas de Rosso y Mardonez, que es
un instrumento mediante el cual el personal del equipo de salud
puede evaluar la situación nutricional (peso y talla) en cada control
prenatal.
Este mismo consta de dos elementos:
• Un nomograma: que permite realizar el cálculo del porcentaje de
peso para la talla (P/T) considerando el peso y la talla de la mujer.
• Una gráfica de incremento de peso: donde se proyecta el porcentaje
hallado en el nomograma en relación con la edad gestacional en la
que se efectuó el control.
COMO SE REALIZA LA VALORACIÓN NUTRICIONAL PARA DETECTAR
DURANTE EL TRANSCURSO DEL EMBARAZO GESTANTES CON
GANANCIA DE PESO MENOR O EXCESIVA
Este índice obtenido
del nomograma,
permite el diagnóstico
nutricional y su
seguimiento en
relación a la edad
gestacional
Nomograma para el calculo del índice peso/talla de la embarazada
• Diagnostico nutricional según índice peso/talla y
edad gestacional durante el embarazo
Embarazada que no gana peso
Durante el embarazo la falta de
ganancia de peso se asocia con el
nacimiento de niños con:
Bajo peso al nacer (BPN) menos de 2.5
kg
Peso insuficiente: 2.5 a 3 kg
Restricción del crecimiento intrauterino
Un mayor riesgo de presentar
enfermedades crónicas en etapas
posteriores de la vida (hipertensión,
diabetes)
Embarazada que no gana peso
 La ganancia de peso insuficiente produce un
aumento significativo de la mortalidad del feto en
el útero y del recién nacido en las primeras
semanas luego del parto
Identificar precozmente las causas
de ganancia inadecuada de peso
Una alimentación inadecuada
Náuseas y vómitos severos
Desórdenes de la conducta alimentaria
(anorexia, bulimia)
Embarazo en adolescentes en condiciones
sociales precarias
Pobreza
Bajos niveles de educación
Uauy R, Atalahh E, Barrera C, Behnke E. (2006); Alimentación y nutrición durante
el embarazo En: Burrows R, Castillo C, Atalahh E, Uauy R., editores. Guías de
alimentación para la mujer. Santiago: Universidad de Chile, INTA; Ministerio de
Salud; 2006. p.55-74
Identificar precozmente las causas de ganancia
inadecuada de peso
La solución ideal a largo plazo consiste en elevar
la condición socio-económica de las mujeres en
los países en vías de desarrollo a fin de mejorar el
estado nutricional de las embarazadas
desnutridas.
Con respecto a las intervenciones específicas, la
mejor opción sería complementar las dietas de
las embarazadas con alimentos ricos en energía
a través de programas sustentables basados en la
comunidad
Lindmark G. Ingesta proteico-energética durante el embarazo: Comentario de la BSR
(última revisión: 31 de octubre de 2003). La Biblioteca de Salud Reproductiva de la
OMS; Ginebra: Organización Mundial de la Salud
Embarazada que gana un exceso de peso
Tiene un mayor riesgo de presentar:
Hipertensión gestacional
Diabetes tipo 2
Toxemia
Enfermedad del corazón
Complicaciones en el parto y retención de peso
postparto y subsecuentemente obesidad
materna y un mayor riesgo de una lactancia no
exitosa
Uauy R, Atalahh E, Barrera C, Behnke E. (2006); Alimentación y nutrición durante el
embarazo En: Burrows R, Castillo C, Atalahh E, Uauy R., editores. Guías de alimentación
para la mujer. Santiago: Universidad de Chile, INTA; Ministerio de Salud; 2006. p.55-74
Embarazada que gana un exceso de peso
Mujeres que tienen obesidad pre embarazo tienen un mayor
riesgo de presentar :
Espina bífida y otras anormalidades congénitas
Mayor incidencia de macrosomía
Baja puntuación Apgar
Obesidad en la infancia.
Además, se presenta una mayor proporción de niños
macrosómicos y por ese mecanismo existe un mayor riesgo de
distocias y complicaciones del parto, un parto con fórceps o
cesárea y un mayor riesgo de muerte del bebé luego de nacer
Uauy R, Atalahh E, Barrera C, Behnke E. (2006); Alimentación y nutrición durante el
embarazo En: Burrows R, Castillo C, Atalahh E, Uauy R., editores. Guías de
alimentación para la mujer. Santiago: Universidad de Chile, INTA; Ministerio de Salud;
2006. p.55-74
Embarazada que gana
un exceso de peso
Es importante proveer de asistencia
contínua a la mujer para que
retorne a su peso de preembarazo
dentro del año que sigue al parto,
mediante un plan alimentario y de
actividad física.
Curvas para evaluación nutricional de la embarazada según índice de masa
corporal. Chile, 2000
Fuente: Atalah E, Castillo C, Castrio R. Gráfico para evaluación nutricional de la
mujer embarazada. Santiago de Chile: Ministerio de Salud de Chile; 2001
SE UTILIZA MAS EL IMC
CONSIDERANDO
EDAD GESTACIONAL
Evaluación inicial que identifica
el estado nutricional actual
PERIMETRO DE LA PARTE MEDIA DEL BRAZO
Es relativamente estable durante todo el embarazo y aunque se
mida en una etapa avanzada del embarazo puede reflejar mejor que
el peso las condiciones anteriores del embarazo.
Recomendado para monitorear nutricionalmente a las embarazadas.
PUNTOS DE CORTE Se sugiere un corte de circunferencia braquial
de 24 cms; en cualquier momento del embarazo.
PERIODICIDAD SUGERIDA: Trimestral (1er, 2do, 3er trimestre);o
mensual
Obesidad
incremento de riesgo para:
diabetes gestacional, nacimiento por
cesárea
nacimiento pre-término, defectos
cardiacos, macrosomia
defectos del tubo neural
- Durante el embarazo no se debe intentar bajar
de peso
CASOS ESPECIALES
ADOLESCENCIA
~1/3 de embarazos en adolescentes
Factores de riesgo en adolescentes
Edad de la madre, especialmente si es menor a 15 años
Embarazo en <2 años de iniciada la menarquia
Malnutrición antes del embarazo (anemia)
Baja ganancia de peso
Infecciones
Abuso de substancias
Pobreza
Falta de educación y apoyo social
Embarazos seguidos
Falta de acceso a cuidado prenatal apropiado
Soltera
SOLTERIA POBREZA
ESTADO
NUTRICIONAL
DEFICIENTE
EDAD MATERNA
< 15 AÑOS
BAJO P/T
ANTES DE
EMBARAZO
INFECCION ANEMIA
ASESORAMIENTO NUTRICIONAL PARA
EMBARAZADAS ADOLESCENTES
1. CAMBIOS EN LA DIETA: Mayor ingesta de
nutrimentos específicos
2. AUMENTO DE PESO ADECUADOS de 12.7 a 18.1 kg
para adolescentes
3. RESULTADO OPTIMO DEL EMBARAZO, disminuye el bajo peso
al nacer, anemia del lactante, complicaciones del parto,
prematurez
4. MEJORES RESULTADOS PARA LA SALUD: disminución de la
morbilidad y mortalidad del lactante, menor frecuencia de
retardo en el crecimiento y discapacidades, infecciones
menos frecuentes.
5. AHORROS ECONOMICOS
6. MEJOR DESARROLLO INTELECTUAL Y DE CAPACIDADES
CONSIDERACIONES PARA LA SELECCIÓN DE UN INDICADOR
NUTRICIONAL DURANTE EL EMBARAZO
INTERROGANTES RESPUESTAS
Por qué se necesita
seleccionar un buen
indicador para evaluar
el estado nutricional
materno?
Mejorar el estado nutricional de la
madre si su peso es insuficiente
Reducir al mínimo las complicaciones
durante el embarazo
Reducir al mínimo la mortalidad
materna
Mejorar la salud del feto, evitando el
retraso en el crecimiento,disminución de
los nacimientos pretérmino, reducción de
la morbimortalidad
Que equipos e
instrumentos se
requiere?
Báscula, cinta métrica, gráfica de
Rosso-Mardonez, Valores de referencia de
IMC.
CONSIDERACIONES PARA LA SELECCIÓN DE UN
INDICADOR NUTRICIONAL DURANTE EL EMBARAZO
Que restricciones
hay en cuanto a
personas y
servicios
Que no estén capacitados o
adecuadamente estandarizados
Que indicadores
nutricionales se
debe usar
Peso/Talla y edad gestacional
Perímetro de la parte media del
brazo
Cual es la
cantidad mínima
de mediciones que
se requiere
Por lo menos tres, a las
semanas 20, 28 y 36
EVALUACION
NUTRICIONAL
DURANTE EL
PERIODO DE
LACTANCIA
QUE SE EVALUA ??
 MODIFICACIONES DE PESO
 MODIFICACIONES DE LA COMPOSICION
CORPORAL
Ventajas de la lactancia
La leche materna es nutricionalmente superior a cualquier alternativa
La leche materna es bacteriológicamente segura y siempre fresca
La leche materna tiene agentes anti-infecciosos
La leche materna es el alimento menos alergeno
Los niños alimentados con leche materna no tienen riesgo de sobre alimentarse
La alimentación con leche materna promueve un buen desarrollo de boca y dientes
La leche materna es de bajo costo
La alimentación con leche materna favorece la relación madre niño
La alimentación con leche materna es mas conveniente
LACTANCIA: SU IMPORTANCIA
IMPORTANCIA
Se incrementa las necesidades
nutricionales por producción de leche
Se requiere unas 700 a 800 kcal para 1
litro de leche A través de la dieta y de la
grasa acumulada durante el embarazo .
 El estado nutricional de la madre y la
dieta son dos factores que influyen en la
cantidad y calidad de la leche humana
BASE BIOLOGICA DE
EVALUACIÓN EN PERIODO
DE LACTANCIA
 Las modificaciones de peso y la
composición del organismo
 Movilización de la grasa acumulada
durante el embarazo para satisfacer
necesidades de lactancia
 Después del parto la pérdida de peso es
lenta y se estabiliza de los 4 a 6 meses
 Pérdida de peso depende del peso
aumentado durante el embarazo, de la
ingesta energética y de las características
de la lactancia
MODIFICACIONES DEL PESO SEGÚN EL
ESTADO NUTRICIONAL
 MUJERES LACTANTES BIEN NUTRIDAS
 Las pérdidas son mayores en los tres
primeros meses y son más altas en las
mujeres cuyos hijos son exclusivamente
amamantados.
 El espesor de los pliegues van
disminuyendo a medida que avanza la
lactancia.
MODIFICACIONES DEL PESO SEGÚN EL
ESTADO NUTRICIONAL
 MUJERES LACTANTES DESNUTRIDAS
 El aumento ponderal durante la gestación
y la pérdida después del parto son más
bajas que en las mujeres bien nutridas.
LOS INDICADORES ANTROPOMETRICOS
DEBEN PERMITIR EVALUAR
El peso materno o su modificación en breve
tiempo
La modificación de los pliegues maternos
en un período breve
Capacidad de mantener la lactancia
materna por seis meses
Crecimiento adecuado o insuficiente del
lactante alimentado a pecho
exclusivamente
o INDICE DE MASA CORPORAL IMC
Evalúa el estado nutricional actual, cambios de peso e identifica la
magnitud de la pérdida de peso
o ESPESOR DE LOS PLIEGUES CUTANEOS
Identifica los cambios en la movilización de la grasa para la lactancia
o CIRCUNFERENCIA MEDIA DEL BRAZO
Evalúa las reservas energéticas proteicas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exploracion fisica en la embarazada
Exploracion fisica en la embarazadaExploracion fisica en la embarazada
Exploracion fisica en la embarazadaDiana Reyez
 
Examen Físico de la Embarazada (semiología)
Examen Físico de la Embarazada (semiología)Examen Físico de la Embarazada (semiología)
Examen Físico de la Embarazada (semiología)BUAP
 
Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)
Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)
Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)Jaime Zapata Salazar
 
Cuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazo
Cuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazoCuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazo
Cuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazoalejandramh09
 
Historia clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco Obstetricia
Historia clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco ObstetriciaHistoria clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco Obstetricia
Historia clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco ObstetriciaDenisse Garcia
 
Evaluación del estado de nutrición en condiciones especiales
Evaluación del estado de nutrición en condiciones especialesEvaluación del estado de nutrición en condiciones especiales
Evaluación del estado de nutrición en condiciones especialesKristy Nuñez Glez
 
ACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMS
ACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMSACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMS
ACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMSUniversidad de Carabobo
 

Mais procurados (20)

Lactancia materna
Lactancia maternaLactancia materna
Lactancia materna
 
Exploracion fisica en la embarazada
Exploracion fisica en la embarazadaExploracion fisica en la embarazada
Exploracion fisica en la embarazada
 
Lactancia materna (1)
Lactancia materna (1)Lactancia materna (1)
Lactancia materna (1)
 
Examen Físico de la Embarazada (semiología)
Examen Físico de la Embarazada (semiología)Examen Físico de la Embarazada (semiología)
Examen Físico de la Embarazada (semiología)
 
Examen fisico de la embarazada
Examen  fisico de la embarazadaExamen  fisico de la embarazada
Examen fisico de la embarazada
 
Cambios Endocrinos en el Embarazo
Cambios Endocrinos en el EmbarazoCambios Endocrinos en el Embarazo
Cambios Endocrinos en el Embarazo
 
Riesgo obstétrico
Riesgo obstétricoRiesgo obstétrico
Riesgo obstétrico
 
Desnutricion,marasmo, kwashiorkor
Desnutricion,marasmo, kwashiorkorDesnutricion,marasmo, kwashiorkor
Desnutricion,marasmo, kwashiorkor
 
Maniobras de leopold
Maniobras de leopoldManiobras de leopold
Maniobras de leopold
 
Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)
Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)
Estrategia alarma materna 2 10-2015 (1) (1)
 
Cuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazo
Cuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazoCuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazo
Cuidados de enfermeria en el 1er trimestre-de-embarazo
 
R n postermino
R n posterminoR n postermino
R n postermino
 
1ro,2d0,3er trimestre de enbarazo
1ro,2d0,3er trimestre de enbarazo1ro,2d0,3er trimestre de enbarazo
1ro,2d0,3er trimestre de enbarazo
 
Historia clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco Obstetricia
Historia clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco ObstetriciaHistoria clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco Obstetricia
Historia clínica de una mujer embarazada Clinicas-Gineco Obstetricia
 
Lactancia Materna Actualización 2022
Lactancia Materna Actualización 2022Lactancia Materna Actualización 2022
Lactancia Materna Actualización 2022
 
Evaluación del estado de nutrición en condiciones especiales
Evaluación del estado de nutrición en condiciones especialesEvaluación del estado de nutrición en condiciones especiales
Evaluación del estado de nutrición en condiciones especiales
 
ACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMS
ACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMSACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMS
ACTUALIZACION DE CURVAS DE CRECIMIENTO OMS
 
Riesgo Reproductivo
Riesgo ReproductivoRiesgo Reproductivo
Riesgo Reproductivo
 
Mediciones antropometicas
Mediciones antropometicasMediciones antropometicas
Mediciones antropometicas
 
Lactancia materna
Lactancia maternaLactancia materna
Lactancia materna
 

Destaque

la nutricion en madres adolescentes
la nutricion en madres adolescentesla nutricion en madres adolescentes
la nutricion en madres adolescentesMinerva alcivar
 
Nomograma para muestreo del trabajo
Nomograma para muestreo del trabajoNomograma para muestreo del trabajo
Nomograma para muestreo del trabajoivan_antrax
 
13. evaluacion antropometrica de la gestante
13. evaluacion antropometrica de la gestante13. evaluacion antropometrica de la gestante
13. evaluacion antropometrica de la gestanteaiepibello2012
 
Evaluación Nutricional Gestantes y Lactantes
Evaluación Nutricional Gestantes y LactantesEvaluación Nutricional Gestantes y Lactantes
Evaluación Nutricional Gestantes y Lactantesandy0402
 
3. evaluación del estado nutricional de la gestante.
3. evaluación del estado nutricional de la gestante.3. evaluación del estado nutricional de la gestante.
3. evaluación del estado nutricional de la gestante.politicamisbello
 

Destaque (6)

la nutricion en madres adolescentes
la nutricion en madres adolescentesla nutricion en madres adolescentes
la nutricion en madres adolescentes
 
Nomograma para muestreo del trabajo
Nomograma para muestreo del trabajoNomograma para muestreo del trabajo
Nomograma para muestreo del trabajo
 
Evaluación estado nutricional
Evaluación estado nutricionalEvaluación estado nutricional
Evaluación estado nutricional
 
13. evaluacion antropometrica de la gestante
13. evaluacion antropometrica de la gestante13. evaluacion antropometrica de la gestante
13. evaluacion antropometrica de la gestante
 
Evaluación Nutricional Gestantes y Lactantes
Evaluación Nutricional Gestantes y LactantesEvaluación Nutricional Gestantes y Lactantes
Evaluación Nutricional Gestantes y Lactantes
 
3. evaluación del estado nutricional de la gestante.
3. evaluación del estado nutricional de la gestante.3. evaluación del estado nutricional de la gestante.
3. evaluación del estado nutricional de la gestante.
 

Semelhante a Evaluación embarazadas

Een embarazadas
Een embarazadasEen embarazadas
Een embarazadasBeluu G.
 
Consejos nutricion full
Consejos nutricion fullConsejos nutricion full
Consejos nutricion fullazucena yarit
 
Parámetros Alimentarios Normales en el Embarazo
Parámetros Alimentarios Normales en el EmbarazoParámetros Alimentarios Normales en el Embarazo
Parámetros Alimentarios Normales en el EmbarazoMaraSantamaraRojas
 
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdfA2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdfArmando Arreguin
 
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdfA2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdfArmando Arreguin
 
GSESTANTE CAYETANO.pptx
GSESTANTE CAYETANO.pptxGSESTANTE CAYETANO.pptx
GSESTANTE CAYETANO.pptxCristhianMotta
 
Evalución nutricional-en-gestantes-cómputo
Evalución nutricional-en-gestantes-cómputoEvalución nutricional-en-gestantes-cómputo
Evalución nutricional-en-gestantes-cómputoClaudia Olaya Cango
 
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptxCONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptxRosaBaez15
 
REQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
REQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDAREQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
REQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDABenjaminAnilema
 
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptxALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptxSilviaXiomaraChaguaC
 
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptxALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptxSilviaXiomaraChaguaC
 
Manejo de las curvas antropométricas
Manejo de las curvas antropométricasManejo de las curvas antropométricas
Manejo de las curvas antropométricasJean Pierre Saenz
 

Semelhante a Evaluación embarazadas (20)

Een embarazadas
Een embarazadasEen embarazadas
Een embarazadas
 
Consejos nutricion full
Consejos nutricion fullConsejos nutricion full
Consejos nutricion full
 
Parámetros Alimentarios Normales en el Embarazo
Parámetros Alimentarios Normales en el EmbarazoParámetros Alimentarios Normales en el Embarazo
Parámetros Alimentarios Normales en el Embarazo
 
Guía 6 trabajo unido
Guía 6 trabajo unidoGuía 6 trabajo unido
Guía 6 trabajo unido
 
Alimentacion
AlimentacionAlimentacion
Alimentacion
 
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdfA2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
 
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdfA2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
A2a-Nutric.y-embarazo-Recomendaciones.pdf
 
GSESTANTE CAYETANO.pptx
GSESTANTE CAYETANO.pptxGSESTANTE CAYETANO.pptx
GSESTANTE CAYETANO.pptx
 
Evalución nutricional-en-gestantes-cómputo
Evalución nutricional-en-gestantes-cómputoEvalución nutricional-en-gestantes-cómputo
Evalución nutricional-en-gestantes-cómputo
 
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptxCONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
 
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptxCONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
CONTROL_PRENATAL_MATERNO.pptx
 
REQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
REQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDAREQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
REQUERIMIENTOS ENERGÉTICOS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA
 
Nutrición en RNPT
Nutrición en RNPTNutrición en RNPT
Nutrición en RNPT
 
Control prenatal
Control prenatalControl prenatal
Control prenatal
 
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptxALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
 
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptxALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
ALIMENTACION EN EL EMBARaaaaaaaaaaAZO.pptx
 
Nutrición enel
Nutrición enelNutrición enel
Nutrición enel
 
Evaluación Del Estado Nutricional2
Evaluación Del Estado Nutricional2Evaluación Del Estado Nutricional2
Evaluación Del Estado Nutricional2
 
Control prenatal
Control prenatalControl prenatal
Control prenatal
 
Manejo de las curvas antropométricas
Manejo de las curvas antropométricasManejo de las curvas antropométricas
Manejo de las curvas antropométricas
 

Mais de veronicadelgadolopez

Unidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizacionesUnidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizacionesveronicadelgadolopez
 
Respuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanos
Respuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanosRespuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanos
Respuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanosveronicadelgadolopez
 
Unidad v redacción técnica en trabajos de investigación
Unidad v redacción técnica en trabajos de investigaciónUnidad v redacción técnica en trabajos de investigación
Unidad v redacción técnica en trabajos de investigaciónveronicadelgadolopez
 
Unidad iv instrumentos de investigación
Unidad iv instrumentos de investigaciónUnidad iv instrumentos de investigación
Unidad iv instrumentos de investigaciónveronicadelgadolopez
 
Guia de estudio n° 5 composición corporal
Guia de estudio n° 5 composición corporalGuia de estudio n° 5 composición corporal
Guia de estudio n° 5 composición corporalveronicadelgadolopez
 
Trabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporalTrabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporalveronicadelgadolopez
 
Trabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporalTrabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporalveronicadelgadolopez
 
Unidad ii formulación de hipótesis
Unidad ii formulación de hipótesisUnidad ii formulación de hipótesis
Unidad ii formulación de hipótesisveronicadelgadolopez
 
Unidad ii objetivos y elaboración del marco teórico
Unidad ii objetivos y elaboración del marco teóricoUnidad ii objetivos y elaboración del marco teórico
Unidad ii objetivos y elaboración del marco teóricoveronicadelgadolopez
 
Unidad ii diseño de un proyecto de investigación
Unidad ii  diseño de un proyecto de investigaciónUnidad ii  diseño de un proyecto de investigación
Unidad ii diseño de un proyecto de investigaciónveronicadelgadolopez
 
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORESDIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORESveronicadelgadolopez
 
Unidad i estudios transversales y experimentales
Unidad i estudios transversales y experimentalesUnidad i estudios transversales y experimentales
Unidad i estudios transversales y experimentalesveronicadelgadolopez
 
Unidad i estudios de cohorte y casos controles
Unidad i estudios de cohorte y casos  controlesUnidad i estudios de cohorte y casos  controles
Unidad i estudios de cohorte y casos controlesveronicadelgadolopez
 
Introduccion tipos de estudios unidad i
Introduccion tipos de estudios  unidad iIntroduccion tipos de estudios  unidad i
Introduccion tipos de estudios unidad iveronicadelgadolopez
 
Diagnostico de la malnutrición a pie de cama
Diagnostico de la malnutrición a pie de camaDiagnostico de la malnutrición a pie de cama
Diagnostico de la malnutrición a pie de camaveronicadelgadolopez
 
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICAUNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICAveronicadelgadolopez
 
Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014
Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014
Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014veronicadelgadolopez
 

Mais de veronicadelgadolopez (20)

Unidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizacionesUnidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
 
Respuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanos
Respuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanosRespuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanos
Respuesta glucémica al consumo de una barra de cereales en individuos sanos
 
Unidad v redacción técnica en trabajos de investigación
Unidad v redacción técnica en trabajos de investigaciónUnidad v redacción técnica en trabajos de investigación
Unidad v redacción técnica en trabajos de investigación
 
Unidad iv instrumentos de investigación
Unidad iv instrumentos de investigaciónUnidad iv instrumentos de investigación
Unidad iv instrumentos de investigación
 
Unidad iii tecnicas cuantitativas
Unidad iii  tecnicas cuantitativasUnidad iii  tecnicas cuantitativas
Unidad iii tecnicas cuantitativas
 
Guia de estudio n° 5 composición corporal
Guia de estudio n° 5 composición corporalGuia de estudio n° 5 composición corporal
Guia de estudio n° 5 composición corporal
 
Trabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporalTrabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporal
 
Trabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporalTrabajo práctico en clase composicion corporal
Trabajo práctico en clase composicion corporal
 
Unidad ii formulación de hipótesis
Unidad ii formulación de hipótesisUnidad ii formulación de hipótesis
Unidad ii formulación de hipótesis
 
Unidad ii objetivos y elaboración del marco teórico
Unidad ii objetivos y elaboración del marco teóricoUnidad ii objetivos y elaboración del marco teórico
Unidad ii objetivos y elaboración del marco teórico
 
Unidad ii diseño de un proyecto de investigación
Unidad ii  diseño de un proyecto de investigaciónUnidad ii  diseño de un proyecto de investigación
Unidad ii diseño de un proyecto de investigación
 
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORESDIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
 
CURVAS OMS 2007
CURVAS OMS 2007CURVAS OMS 2007
CURVAS OMS 2007
 
Unidad i estudios transversales y experimentales
Unidad i estudios transversales y experimentalesUnidad i estudios transversales y experimentales
Unidad i estudios transversales y experimentales
 
Unidad i estudios de cohorte y casos controles
Unidad i estudios de cohorte y casos  controlesUnidad i estudios de cohorte y casos  controles
Unidad i estudios de cohorte y casos controles
 
Introduccion tipos de estudios unidad i
Introduccion tipos de estudios  unidad iIntroduccion tipos de estudios  unidad i
Introduccion tipos de estudios unidad i
 
Ensanut 2013
Ensanut 2013Ensanut 2013
Ensanut 2013
 
Diagnostico de la malnutrición a pie de cama
Diagnostico de la malnutrición a pie de camaDiagnostico de la malnutrición a pie de cama
Diagnostico de la malnutrición a pie de cama
 
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICAUNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
UNIDAD I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
 
Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014
Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014
Planificación de clases metodología investigación marzo julio 2014
 

Último

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 

Último (20)

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 

Evaluación embarazadas

  • 1.
  • 2. ANTROPOMETRÍA  PERMITE ANALIZAR CARACTERÍSTICAS:  BIOLÓGICAS  FISIOLÓGICAS  PATOLÓGICAS DE TODOS LOS GRUPOS DE EDAD ANALIZA: indicadores, razones de su uso, técnicas de medición, valores de referencia
  • 3. Antropométricamente a quién vamos a evaluar? EMBARAZADAS MADRES EN PERIODO DE LACTANCIA RECIEN NACIDOS, LACTANTES Y NIÑOS ADOLESCENTES ADULTOS ANCIANOS
  • 5. EMBARAZO El período de crecimiento y desarrollo intra uterino constituye el período más vulnerable en el ciclo de vida. El feto posee su propio material genético para el desarrollo, pero este potencial genético solo se puede alcanzar si el aporte de nutrientes es suficiente para cumplir con su demanda. El crecimiento y desarrollo es estructurado en tiempo y por lo tanto el patrón de demanda de energía y nutrientes varía a medida que el embarazo avanza
  • 6. UTILIDAD DE LA ANTROPOMETRÍA EN EL EMBARAZO- IMPORTANCIA BIOLÓGICA  Las mediciones durante el embarazo y la lactación reflejan el estado nutricional de la mujer e indirectamente, el crecimiento del feto y, más tarde, la cantidad y la calidad de la leche materna  Las mediciones efectuadas al comienzo del embarazo deben usarse para evaluar el estado nutricional de la mujer y predecir como afrontará ésta las exigencias fisiológicas del embarazo.
  • 7. UTILIDAD DE LA ANTROPOMETRÍA EN EL EMBARAZO  Seleccionar a las mujeres o poblaciones para intervenciones nutricionales orientadas a mejorar el crecimiento fetal y prolongar la gestación.
  • 8. ANTROPOMETRIA EN EL EMBARAZO- IMPORTANTE RECORDAR  El embarazo antropométricamente representa una situación única por dos aspectos:  El periodo de observación es corto  Los índices antropométricos se modifican con rapidez Rara vez se tiene datos sobre peso, talla, pliegues cutáneos de la madre antes del embarazo.
  • 9. QUÉ NOS PREOCUPA EN EL EMBARAZO?  Efecto del estado nutricional materno  Ganancia de peso en el embarazo  Cómo va a nacer el niño? Peso al nacer  Madres enflaquecidas y el embarazo  Madres obesas y el embarazo  Adolescencia y embarazo  Complicaciones del embarazo y el estado nutricional
  • 10.  Promover un crecimiento y desarrollo fetal normal  Obtener un recién de nacido de peso óptimo en forma individualizada  Disminuir el riesgo de malformaciones  Reducir el riesgo de complicaciones en el embarazo, parto y puerperio  Reducir el riesgo de obesidad y desnutrición postparto  Reducir el riesgo de Enfermedades Crónicas no Trasmisibles Y NOS AYUDA A:
  • 11. OBJETIVOS DE LA VALORACIÓN NUTRICIONAL  Identificar gestantes en riesgo.  Identificar gestantes que se beneficien con una intervención.  Lograr una adecuada ganancia de peso al término del período gestacional.  Evaluar la magnitud de problemas nutricionales en la gestante  Estudiar la asociación del estado nutricional con otras variables.
  • 12. CONTROL DEL ESTADO NUTRICIONAL MATERNO  Interrogatorio nutricional.  La talla, peso, aumento del peso materno.  perímetro de la parte media del brazo  La presencia de edemas.  El índice de hemoglobina.  La determinación de glucemias y detección de diabetes entre las 28 y 31 semanas de gestación.  Exámenes de laboratorio. Recordar el hemograma y agregar estudios especiales del metabolismo del hierro de ser necesario. Siempre evaluar proteinuria  Control de tensión arterial.  Edad gestacional
  • 13. IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE PUEDAN AFECTAR EL CRECIMIENTO INTRAUTERINO, Y SE PUEDEN DIVIDIR EN: DEMOGRÁFICOS, PRECONCEPCIONALES Y CONCEPCIONALES •Condición socioeconómica y educacional. •Edad materna. La ideal es entre los 18 y 35 años. Por encima o por debajo aumenta la incidencia de prematurez. •Factores preconcepcionales: paridad, talla, enfermedades crónicas y antecedentes obstétricos desfavorables. •Factores concepcionales: embarazo múltiple, intervalo intergenésico, infecciones, defectos congénitos. Hábito de fumar, consumo de alcohol, drogas, estrés. INTERROGATORIO
  • 14. PESO PRECONCEPCIONAL  El peso antes del embarazo se puede usar como indicador de la necesidad del aumento del peso materno y como elemento predictivo del crecimiento fetal, y puede contribuir al conocimiento del mecanismo biológico de la interacción entre nutrición y reproducción.  Indicador de riesgo de parto prematuro y retraso de crecimiento fetal.  Mejor predictor de peso al nacer
  • 15. COMO SE PUEDE MEDIR? 1. El peso para la talla al inicio del embarazo 2. Indice de masa corporal IMC PESO PRECONCEPCIONAL  La OMS propone utilizar el peso medido hasta antes de la semana 10 como peso al inicio del embarazo  Si no se dispone de este valor, un peso aproximado puede basarse en el recuerdo de la madre o en una medición efectuada durante el primer trimestre.
  • 16. Evalúa el riesgo inicial de resultados gestacionales adversos Determinar recomendaciones de incremento de peso Orientar intervenciones nutricionales OMS. PREDICTOR DE RIESGO DE RETARDO EN EL CREC MIENTO INTRAUTERINO VALORES 140 – 150 cm MUJERES CON TALLA BAJA SIN ETIOLOGIA ALIMENTARIA EL RIESGO SE CENTRA EN EL TRABAJO DE PARTO Y PARTO DEBIDO A DESPROPORCION CEFALOPELVICA MUJERES CON TALLA BAJA COMO RESULTADO DE UNA HISTORIA NUTRICIONAL DEFICITARIA RIESGO DE TENER UN NIÑO CON BPN.
  • 17. Índice de Masa Corporal
  • 18. Valoración Nutricional Antropométrica ESTATURA  Es importante tomarla en los primeros meses, ya que sobre el final del embarazo la lordosis o curvatura compensatoria de la columna vertebral hacia delante lleva a obtener una talla menor que la real. Es conveniente disponer de un tallímetro para adultos. La talla se registrara en cm, sin decimales. Para ello se aproximaran los valores intermedios al entero mas próximo. Ejemplo: 165,4 = 165 cm; 165,7 = 166 cm.
  • 19.
  • 20. PESO Y EDAD GESTACIONAL  Peso: la mujer debe estar descalza y con ropa liviana, se tomara en balanza de adultos, registrando kg con una aproximación de 0,5 kg.  Edad gestacional: este dato será calculado por el obstetra a partir de la F.U.M. por ecografía, o bien a partir de la altura uterina. Se expresa en semanas.
  • 21. HEMOGLOBINA  Hemoglobina: se recomienda efectuar un control de la concentracion de Hemoglobina (de acuerdo con las facilidades de laboratorio con que se cuente) durante el segundo trimestre de embarazo.
  • 22. ALTURA DEL FONDO UTERINO  Es un método accesible, económico, simple, rápido, fácil de aprender y reproducible; su sensibilidad es de 86% y la especificidad de 91% para detectar alteraciones en el crecimiento fetal.  Se define como la distancia en centímetros (cm), entre la parte media del fondo uterino y la parte superior de la sínfisis del pubis, a través de la pared anterior del abdomen.
  • 23. GANANCIA O INCREMENTO DE PESO DURANTE EL EMBARAZO Se asocia con el el parto pretérmino y con retardo en el crecimiento intrauterino
  • 24. En el primer control prenatal se deberá definir de acuerdo a IMC Pre embarazo: Rango de ganancia de peso total durante todo el embarazo Este valor depende fundamentalmente del estado nutricional materno al primer control prenatal y en menor grado a la estatura y al peso. Incremento de peso semanal Haga conocer esta guía a la paciente realizando una consejería individualizada sobre alimentación Ganancia de peso durante el embarazo
  • 25. GANANCIA DE PESO PESO EN LIBRAS 7.5-8.5 FETO 7.5 RESERVA DE GRASA Y PROTEINAS 4.0 SANGRE 2.7 LIQUIDOS EN LOS TEJIDOS 2.0 UTERO 1.8 LIQUIDO AMNIOTICO 1.5 PLACENTA Y CORDON UMBILICAL 1.0 MAMAS 28.0 a 20 LIBRAS DISTRIBUCION DEL AUMENTO DE PESO DURANTE EL EMBARAZO
  • 26. TEJIDOS FETALES Feto 3,350 Kg. Placenta 0,800 Kg. Líquido amniótico 0,750 Kg. ORGANOS MATERNOS Mamas 0,400 Kg. Utero 0,800 Kg. Aumento de la sangre 1,000 Kg. Líquido retenido 1,000 Kg. Grasa almacenada 2,900 Kg. TOTAL AUMENTO DE PESO 11,000 Kg.
  • 27. Recomendaciones para el incremento Total de peso (kg) y Velocidad de Ganancia de peso durante el embarazo UNICO, de acuerdo al IMC Preembarazo
  • 28.
  • 29.  En nuestro medio, muchas gestantes desconocen su peso previo al embarazo; en estos casos el CLAP también propone controlar el aumento de peso con los incrementos semanales, y se acepta como normal un aumento promedio de 400 gramos semanales en el segundo trimestre y de 300 gramos semanales en el tercer trimestre.
  • 30. EN RESUMEN LOS INDICADORES DEL ESTADO ACTUAL Y ANTERIOR DE LA EMBARAZADA  Talla  Peso  Perímetro de la parte media del brazo  Diversas mediciones del espesor de pliegues cutáneos.  Aumento de peso materno  Altura sínfisis -fundus REFLEJAN EL CRECIMIENTO DEL FETO
  • 31. Recomendaciones especiales Mujeres con estatura baja En mujeres con estatura baja (inferior a 157 cm) se debe preferir el límite inferior del rango de incremento de peso de acuerdo a su IMC pre embarazo.
  • 32. Recomendaciones especiales Adolescentes embarazadas Las adolescentes que siguen los puntos de corte de IMC de adultos pueden ser categorizadas en la categoría más liviana y aconsejarles que ganen más peso. Se recomienda utilizar el límite superior del rango de incremento de peso de acuerdo a su IMC pre embarazo.
  • 33. Recomendaciones especiales Mujeres embarazadas de múltiples fetos Para las mujeres que están embarazadas de gemelos, se recomienda lo siguiente: Mujeres que se encuentran en una categoría normal de IMC Pre embarazo, deberían ganar 17-25 kg (37 a 54 libras) Mujeres con sobrepeso 14 –23 kg (31 –50 libras) Mujeres obesas 11 –19 kg (25-42 libras) Rasmussen, K. 2009 Weight gain during pregnancy: reexamining the guidelines. Institute of Medicine and National Research Council of the National Academies. Washington: TheNationalAcademicPress.
  • 34. Recomendaciones especiales Mujeres embarazadas de bajo peso En embarazadas de bajo peso que ingresan a control el segundo o tercer trimestre se recomienda que el incremento de peso semanal se sitúe en el límite superior del intervalo de incremento de peso de acuerdo a su IMC pre embarazo Rasmussen, K. 2009 Weight gain during pregnancy: reexamining the guidelines. Institute of Medicine and National Research Council of the National Academies. Washington: TheNationalAcademicPress.
  • 35. Incremento de peso (Kg) bajo peso < 90% del peso deseable 12.5 – 18.0 peso normal Sin lactancia Materna 90 – 110% 11.0 – 15.5 10 sobrepeso > 120% del peso deseable 7- 8 > 135% del peso deseable 6.5 gemelos Incremento de peso total Pretendido a término 15.5 – 18 hasta 20.0 Intervalos recomendados de incremento de peso basados en el peso previo al embarazo en %:
  • 36. Para efectuar la valoración, se utiliza frecuentemente la Gráfica de Incremento de Peso para embarazadas de Rosso y Mardonez, que es un instrumento mediante el cual el personal del equipo de salud puede evaluar la situación nutricional (peso y talla) en cada control prenatal. Este mismo consta de dos elementos: • Un nomograma: que permite realizar el cálculo del porcentaje de peso para la talla (P/T) considerando el peso y la talla de la mujer. • Una gráfica de incremento de peso: donde se proyecta el porcentaje hallado en el nomograma en relación con la edad gestacional en la que se efectuó el control. COMO SE REALIZA LA VALORACIÓN NUTRICIONAL PARA DETECTAR DURANTE EL TRANSCURSO DEL EMBARAZO GESTANTES CON GANANCIA DE PESO MENOR O EXCESIVA
  • 37.
  • 38. Este índice obtenido del nomograma, permite el diagnóstico nutricional y su seguimiento en relación a la edad gestacional Nomograma para el calculo del índice peso/talla de la embarazada
  • 39. • Diagnostico nutricional según índice peso/talla y edad gestacional durante el embarazo
  • 40. Embarazada que no gana peso Durante el embarazo la falta de ganancia de peso se asocia con el nacimiento de niños con: Bajo peso al nacer (BPN) menos de 2.5 kg Peso insuficiente: 2.5 a 3 kg Restricción del crecimiento intrauterino Un mayor riesgo de presentar enfermedades crónicas en etapas posteriores de la vida (hipertensión, diabetes)
  • 41. Embarazada que no gana peso  La ganancia de peso insuficiente produce un aumento significativo de la mortalidad del feto en el útero y del recién nacido en las primeras semanas luego del parto
  • 42. Identificar precozmente las causas de ganancia inadecuada de peso Una alimentación inadecuada Náuseas y vómitos severos Desórdenes de la conducta alimentaria (anorexia, bulimia) Embarazo en adolescentes en condiciones sociales precarias Pobreza Bajos niveles de educación Uauy R, Atalahh E, Barrera C, Behnke E. (2006); Alimentación y nutrición durante el embarazo En: Burrows R, Castillo C, Atalahh E, Uauy R., editores. Guías de alimentación para la mujer. Santiago: Universidad de Chile, INTA; Ministerio de Salud; 2006. p.55-74
  • 43. Identificar precozmente las causas de ganancia inadecuada de peso La solución ideal a largo plazo consiste en elevar la condición socio-económica de las mujeres en los países en vías de desarrollo a fin de mejorar el estado nutricional de las embarazadas desnutridas. Con respecto a las intervenciones específicas, la mejor opción sería complementar las dietas de las embarazadas con alimentos ricos en energía a través de programas sustentables basados en la comunidad Lindmark G. Ingesta proteico-energética durante el embarazo: Comentario de la BSR (última revisión: 31 de octubre de 2003). La Biblioteca de Salud Reproductiva de la OMS; Ginebra: Organización Mundial de la Salud
  • 44. Embarazada que gana un exceso de peso Tiene un mayor riesgo de presentar: Hipertensión gestacional Diabetes tipo 2 Toxemia Enfermedad del corazón Complicaciones en el parto y retención de peso postparto y subsecuentemente obesidad materna y un mayor riesgo de una lactancia no exitosa Uauy R, Atalahh E, Barrera C, Behnke E. (2006); Alimentación y nutrición durante el embarazo En: Burrows R, Castillo C, Atalahh E, Uauy R., editores. Guías de alimentación para la mujer. Santiago: Universidad de Chile, INTA; Ministerio de Salud; 2006. p.55-74
  • 45. Embarazada que gana un exceso de peso Mujeres que tienen obesidad pre embarazo tienen un mayor riesgo de presentar : Espina bífida y otras anormalidades congénitas Mayor incidencia de macrosomía Baja puntuación Apgar Obesidad en la infancia. Además, se presenta una mayor proporción de niños macrosómicos y por ese mecanismo existe un mayor riesgo de distocias y complicaciones del parto, un parto con fórceps o cesárea y un mayor riesgo de muerte del bebé luego de nacer Uauy R, Atalahh E, Barrera C, Behnke E. (2006); Alimentación y nutrición durante el embarazo En: Burrows R, Castillo C, Atalahh E, Uauy R., editores. Guías de alimentación para la mujer. Santiago: Universidad de Chile, INTA; Ministerio de Salud; 2006. p.55-74
  • 46. Embarazada que gana un exceso de peso Es importante proveer de asistencia contínua a la mujer para que retorne a su peso de preembarazo dentro del año que sigue al parto, mediante un plan alimentario y de actividad física.
  • 47. Curvas para evaluación nutricional de la embarazada según índice de masa corporal. Chile, 2000 Fuente: Atalah E, Castillo C, Castrio R. Gráfico para evaluación nutricional de la mujer embarazada. Santiago de Chile: Ministerio de Salud de Chile; 2001
  • 48. SE UTILIZA MAS EL IMC CONSIDERANDO EDAD GESTACIONAL Evaluación inicial que identifica el estado nutricional actual
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58. PERIMETRO DE LA PARTE MEDIA DEL BRAZO Es relativamente estable durante todo el embarazo y aunque se mida en una etapa avanzada del embarazo puede reflejar mejor que el peso las condiciones anteriores del embarazo. Recomendado para monitorear nutricionalmente a las embarazadas. PUNTOS DE CORTE Se sugiere un corte de circunferencia braquial de 24 cms; en cualquier momento del embarazo. PERIODICIDAD SUGERIDA: Trimestral (1er, 2do, 3er trimestre);o mensual
  • 59. Obesidad incremento de riesgo para: diabetes gestacional, nacimiento por cesárea nacimiento pre-término, defectos cardiacos, macrosomia defectos del tubo neural - Durante el embarazo no se debe intentar bajar de peso CASOS ESPECIALES
  • 60. ADOLESCENCIA ~1/3 de embarazos en adolescentes Factores de riesgo en adolescentes Edad de la madre, especialmente si es menor a 15 años Embarazo en <2 años de iniciada la menarquia Malnutrición antes del embarazo (anemia) Baja ganancia de peso Infecciones Abuso de substancias Pobreza Falta de educación y apoyo social Embarazos seguidos Falta de acceso a cuidado prenatal apropiado Soltera
  • 61. SOLTERIA POBREZA ESTADO NUTRICIONAL DEFICIENTE EDAD MATERNA < 15 AÑOS BAJO P/T ANTES DE EMBARAZO INFECCION ANEMIA
  • 62. ASESORAMIENTO NUTRICIONAL PARA EMBARAZADAS ADOLESCENTES 1. CAMBIOS EN LA DIETA: Mayor ingesta de nutrimentos específicos 2. AUMENTO DE PESO ADECUADOS de 12.7 a 18.1 kg para adolescentes 3. RESULTADO OPTIMO DEL EMBARAZO, disminuye el bajo peso al nacer, anemia del lactante, complicaciones del parto, prematurez 4. MEJORES RESULTADOS PARA LA SALUD: disminución de la morbilidad y mortalidad del lactante, menor frecuencia de retardo en el crecimiento y discapacidades, infecciones menos frecuentes. 5. AHORROS ECONOMICOS 6. MEJOR DESARROLLO INTELECTUAL Y DE CAPACIDADES
  • 63. CONSIDERACIONES PARA LA SELECCIÓN DE UN INDICADOR NUTRICIONAL DURANTE EL EMBARAZO INTERROGANTES RESPUESTAS Por qué se necesita seleccionar un buen indicador para evaluar el estado nutricional materno? Mejorar el estado nutricional de la madre si su peso es insuficiente Reducir al mínimo las complicaciones durante el embarazo Reducir al mínimo la mortalidad materna Mejorar la salud del feto, evitando el retraso en el crecimiento,disminución de los nacimientos pretérmino, reducción de la morbimortalidad Que equipos e instrumentos se requiere? Báscula, cinta métrica, gráfica de Rosso-Mardonez, Valores de referencia de IMC.
  • 64. CONSIDERACIONES PARA LA SELECCIÓN DE UN INDICADOR NUTRICIONAL DURANTE EL EMBARAZO Que restricciones hay en cuanto a personas y servicios Que no estén capacitados o adecuadamente estandarizados Que indicadores nutricionales se debe usar Peso/Talla y edad gestacional Perímetro de la parte media del brazo Cual es la cantidad mínima de mediciones que se requiere Por lo menos tres, a las semanas 20, 28 y 36
  • 66. QUE SE EVALUA ??  MODIFICACIONES DE PESO  MODIFICACIONES DE LA COMPOSICION CORPORAL
  • 67. Ventajas de la lactancia La leche materna es nutricionalmente superior a cualquier alternativa La leche materna es bacteriológicamente segura y siempre fresca La leche materna tiene agentes anti-infecciosos La leche materna es el alimento menos alergeno Los niños alimentados con leche materna no tienen riesgo de sobre alimentarse La alimentación con leche materna promueve un buen desarrollo de boca y dientes La leche materna es de bajo costo La alimentación con leche materna favorece la relación madre niño La alimentación con leche materna es mas conveniente LACTANCIA: SU IMPORTANCIA
  • 68. IMPORTANCIA Se incrementa las necesidades nutricionales por producción de leche Se requiere unas 700 a 800 kcal para 1 litro de leche A través de la dieta y de la grasa acumulada durante el embarazo .  El estado nutricional de la madre y la dieta son dos factores que influyen en la cantidad y calidad de la leche humana
  • 69. BASE BIOLOGICA DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE LACTANCIA  Las modificaciones de peso y la composición del organismo  Movilización de la grasa acumulada durante el embarazo para satisfacer necesidades de lactancia  Después del parto la pérdida de peso es lenta y se estabiliza de los 4 a 6 meses  Pérdida de peso depende del peso aumentado durante el embarazo, de la ingesta energética y de las características de la lactancia
  • 70. MODIFICACIONES DEL PESO SEGÚN EL ESTADO NUTRICIONAL  MUJERES LACTANTES BIEN NUTRIDAS  Las pérdidas son mayores en los tres primeros meses y son más altas en las mujeres cuyos hijos son exclusivamente amamantados.  El espesor de los pliegues van disminuyendo a medida que avanza la lactancia.
  • 71. MODIFICACIONES DEL PESO SEGÚN EL ESTADO NUTRICIONAL  MUJERES LACTANTES DESNUTRIDAS  El aumento ponderal durante la gestación y la pérdida después del parto son más bajas que en las mujeres bien nutridas.
  • 72. LOS INDICADORES ANTROPOMETRICOS DEBEN PERMITIR EVALUAR El peso materno o su modificación en breve tiempo La modificación de los pliegues maternos en un período breve Capacidad de mantener la lactancia materna por seis meses Crecimiento adecuado o insuficiente del lactante alimentado a pecho exclusivamente
  • 73. o INDICE DE MASA CORPORAL IMC Evalúa el estado nutricional actual, cambios de peso e identifica la magnitud de la pérdida de peso o ESPESOR DE LOS PLIEGUES CUTANEOS Identifica los cambios en la movilización de la grasa para la lactancia o CIRCUNFERENCIA MEDIA DEL BRAZO Evalúa las reservas energéticas proteicas