Comezamos o cole

434 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
434
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
99
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Comezamos o cole

  1. 1. COMEZAMOS O COLE A AVENTURA DE MEDRAR
  2. 2. <ul><li>A ENTRADA NA ESCOLA SUPÓN PARA OS NENOS/AS UN CAMBIO MOI IMPORTANTE, BEN PORQUE O FAN POR PRIMEIRA VEZ OU BEN PORQUE VAN A CAMBIAR DE ESCOLA, COMPAÑEIROS,MESTRES... </li></ul><ul><li>PARA MOITOS PEQUENOS SUPÓN SEPARARSE POR PRIMEIRA VEZ DUN ENTORNO COÑECIDO ONDE É O PROTAGONISTA, A FAMILIA; A UN ENTORNO DESCOÑECIDO NO QUE COMPARTIRÁ ESPAZOS E ATENCIÓNS CON OUTROS PEQUENOS COMA ÉL/ELA. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>ESTE SERÁ UN PASO MOI IMPORTANTE NA VIDA DO NENO/A, E AÍNDA QUE NALGÚNS CASOS AO PRINCIPIO A SEPARACIÓN RESULTE DOLOROSA, O PEQUENO IRÁ ASIMILANDO A NOVA SITUACIÓN. </li></ul><ul><li>POR ISO CONVÉN QUE TANTO A ESCOLA COMO A FAMILIA COLABOREN PARA QUE O NENO/A SE ADAPTE DE FORMA PAULATINA Á ESCOLA E QUE SUFRA O MENOS POSIBLE . </li></ul>
  4. 4. ALGUNHAS CONDUCTAS QUE PODEN APARECER <ul><li>ALTERACIÓNS DO SONO, ALIMENTACIÓN, VÓMITOS </li></ul><ul><li>ANSIEDADE ANTE A SEPARACIÓN, MEDOS, CIUMES ENTRE IRMÁNS E INCLUSO CONDUCTAS AGRESIVAS </li></ul><ul><li>DENDE O PUNTO DE VISTA AFECTIVO: </li></ul><ul><ul><li>NENOS QUE CHORAN: É O MÁIS XENERALIDADO </li></ul></ul><ul><ul><li>NENOS QUE NON CHORAN E SE RESIGNAN ANTE A SITUACIÓN NA ESCOLA PERO NA CASA MOSTRANSE AGRESIVOS </li></ul></ul><ul><ul><li>NENOS QUE CHORAN E SE NEGAN A SER ATENDIDOS POR DESCOÑECIDOS </li></ul></ul><ul><ul><li>NENOS QUE SE MANTEÑEN AISLADOS, NON PARTICIPAN... </li></ul></ul><ul><ul><li>NENOS QUE SE AFERRAN A ALGÚN OBXECTO TRAIDO DA CASA (BONECOS, PANOS...) </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>DEBEMOS SABER QUE ESTAS SON MANIFESTACIÓNS NORMAIS DESTE PERIODO E QUE SI O ENTENDEMOS DUNHA FORMA NATURAL ESTAREMOS AXUDANDO AO NENO/A NA RESOLUCIÓN DESTE PROCESO </li></ul><ul><li>PARA TODO ESTO VAI A PRECISAR QUE LLE OFREZAMOS UNA GRAN COMPRENSIÓN E AXUDA, AXUDA QUE NON CONSISTE EN EVITAR O SEUS SENTIMENTOS E CONFLICTOS, SENÓN EN ENTENDELOS. </li></ul><ul><li>É FUNDAMENTAL QUE COMPRENDADES QUE CADA NENO TEN UN RITMO DE ADAPTACIÓN PERSOAL QUE HAI QUE RESPETAR. </li></ul>
  6. 6. ¿QUÉ PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? <ul><li>FALARLLE CON ANTELACIÓN DE QUE VAI IR Á ESCOLA, SEN CREARLLE UNHA IDEA FALSA DELA (NO COLE VAS XOGAR TODO O TEMPO) OU USANDOA COMO AMEAZA (XA VERÁS CANDO VAIAS Á ESCOLA... !) </li></ul>
  7. 7. ¿QUÉ PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? <ul><li>OS PRIMEIROS DÍA HAI QUE FACER AS COUSAS CON TEMPO E SEN PRESAS: ERGUERSE CO TEMPO SUFICIENTE PARA ALMORZAR, VESTIRSE E VIR Á ESCOLA CON TRANQUILIDADE. </li></ul>
  8. 8. ¿QUÉ PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? <ul><li>DEIXARLLE QUE TRAIA O SEU XOGUETE PREFERIDO, ISTO AXUDARALLE A SENTIRSE ACOMPAÑADO E UN POUCO MÁIS SEGURO. </li></ul>
  9. 9. ¿QUÉ PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? <ul><li>A VOSA ACTITUDE É MOI IMPORTANTE, NON PODEDES MOSTRARVOS INSEGUROS, CON DÚBIDAS OU INSEGURIDADE </li></ul><ul><li>HAI QUE EVITAR A CHANTAXE EMOCIONAL: “NON CHORES QUE MAMÁ MARCHA TRISTE” OU A MENTIRA “NON CHORES QUE EU ESTOU DETRÁS DA PORTA/VOU COMPRAR...” </li></ul><ul><li>NON PROLONGAR AS DESPEDIDAS EN EXCESO: HAI QUE TRANSMITIRLLE AO NENO/A QUE O QUE ESTADES A FACER É O MELLOR PARA EL/ELA. </li></ul>
  10. 10. ¿QUÉ PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? <ul><li>SE O NENO/A CHORA E NON QUERE ENTRAR NA AULA O PRIMEIRO QUE HAI QUE FACER É TRATAR DE CALMALO, SEN BERRARLLE OU COMPARALO CON OUTROS NENOS QUE NON CHORAN. </li></ul><ul><li>SE ALGÚN DÍA O NENO/A CHORA E DECIDIDES NON LEVALO Á ESCOLA O NENO/A VOLTARÁ A EMPREGAR OS CHOROS PARA CONSEGUIR QUE O DEIXEDES NA CASA E O PERIODO DE ADAPTACIÓN ALONGARASE MOITO MÁIS TEMPO. É FUNDAMENTAL QUE SEXADES CONSTANTES E VOS MANTEÑADES FIRMES. </li></ul>
  11. 11. ¿QUÉ PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? <ul><li>CANDO O DEIXEDES NA AULA: NON O ENGANEDES AÍNDA QUE QUEDE CHORANDO, PORASE PEOR SI LLE DECIDES QUE ESTADES DETRÁS DA PORTA E CANDO VAIA BUSCARVOS NON ESTADES, COMEZARÁ A DESCONFIAR DA VOSA PALABRA E SENTIRÁ INSEGURIDADE.DESPEDIDEVOS DE XEITO TRANQUILO E SIN MENTIRLLE, PARA ELES O PEOR NON É CHORAR, SENÓN A ANGUSTIA DE NON SABER O QUE VAI A PASAR </li></ul><ul><li>EVITAR RECOLLELO CON FRASES TIPO: “AI POBRIÑO QUE TE DEIXEI SOIÑO, ¿QUE CHE FIXERON?” </li></ul>
  12. 12. <ul><li>AO COMEZAR A ESCOLA OS NENOS E NENAS INICIAN UNHA VIAXE CHEA DE SORPRESAS, APRENDIZADES, XOGOS, AMIGOS, DESCUBRIMETOS E MOMENTOS MÁXICOS. </li></ul><ul><li>UNHA VIAXE NA QUE OS MESTRES E AS FAMILIAS OS ACOMPAÑAREMOS GUIANDOOS E AXUDANDOOS. </li></ul><ul><li>¡BOA VIAXE ! </li></ul>

×