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Seminario
“Evaluar para crecer”




  Orlando Ventura Hernández CC ALB
       Club Toastmasters Zyanya
Objetivo de evaluar


Los socios se unen a Toastmasters para mejorar
  sus habilidades de comunicación y liderazgo y
     esto se realiza a través de la evaluación
Vicios de la evaluación

El descuartizador
El sandwich
 “descompuesto”
Apapacho obligado
Tu cuerpo muy bien,
 todo lo demás excelente
5 pasos de una evaluación
constructiva
Estudia
  Objetivos de los manuales
  Técnicas de evaluación
  Recursos para mejorar
5 pasos de una evaluación
constructiva
Acércate
  Conoce al orador
  Objetivos específicos
  Avances
5 pasos de una evaluación
constructiva
Sé claro
  Desmenuza
  Integra ejemplos
  Aporta
5 pasos de una evaluación
constructiva
Di como
  Recomendación
   específica
  Habla de tu experiencia
5 pasos de una evaluación
constructiva
Motiva
  Resalta los aciertos
  Obtén
   compromiso con
   el cambio
Que se espera de un evaluado

Apertura al aprendizaje
Aceptación del regalo
Solicitar información
 adicional
Complementar la evaluación
Comprometerse en el cambio
Para un verdadero aprendizaje




               Objetividad   Orador
   Evaluador
Observaciones

En Toastmasters no se reprueba
Especial atención a los objetivos del
 proyecto
Diferenciar objetivos del proyecto con
 objetivos del discurso
Análisis claro y centrado
Evaluación oral aparte de la escrita
“Evaluar para motivar”,
Pero mucho mas importante
   “Evaluar para crecer”

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Seminario Toastmasters sobre evaluaciones constructivas

  • 1. Seminario “Evaluar para crecer” Orlando Ventura Hernández CC ALB Club Toastmasters Zyanya
  • 2. Objetivo de evaluar Los socios se unen a Toastmasters para mejorar sus habilidades de comunicación y liderazgo y esto se realiza a través de la evaluación
  • 3. Vicios de la evaluación El descuartizador El sandwich “descompuesto” Apapacho obligado Tu cuerpo muy bien, todo lo demás excelente
  • 4. 5 pasos de una evaluación constructiva Estudia  Objetivos de los manuales  Técnicas de evaluación  Recursos para mejorar
  • 5. 5 pasos de una evaluación constructiva Acércate  Conoce al orador  Objetivos específicos  Avances
  • 6. 5 pasos de una evaluación constructiva Sé claro  Desmenuza  Integra ejemplos  Aporta
  • 7. 5 pasos de una evaluación constructiva Di como  Recomendación específica  Habla de tu experiencia
  • 8. 5 pasos de una evaluación constructiva Motiva  Resalta los aciertos  Obtén compromiso con el cambio
  • 9. Que se espera de un evaluado Apertura al aprendizaje Aceptación del regalo Solicitar información adicional Complementar la evaluación Comprometerse en el cambio
  • 10. Para un verdadero aprendizaje Objetividad Orador Evaluador
  • 11. Observaciones En Toastmasters no se reprueba Especial atención a los objetivos del proyecto Diferenciar objetivos del proyecto con objetivos del discurso Análisis claro y centrado Evaluación oral aparte de la escrita
  • 12. “Evaluar para motivar”, Pero mucho mas importante “Evaluar para crecer”