SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
REDES
CENTRO DE BACHILLERATO
TECNOLÓGICO industrial y de
servicios No. 44
ESPECIALIDAD: Soporte y
mantenimiento de equipos de
cómputo
SUBMÓDULO: Actualiza recursos de
una red LAN
DOCENTE: Ricardo Quiroz Arroyo
SEMESTRE Y GRUPO: 5° “I”
ALUMNAS:
o Velegui Cruz López N.L 10
DISEÑO DE REDES LOCALES
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DE LA RED
 Una red permite compartir recursos hardware y
software en un entorno reducido.
Al menos
dos
computado
res
Interfaz o
Tarjeta de red
para cada
computador
Medio de
comunicación
(cable)
NOS
(Windows, Novell
Netware, Artisoft
LANtastic)
Concentrador
es o
conmutadores
ELEMETOSBÁSIC0SQUE
PERMITENLACONSTRUCCIÓN
DEUNARED
CONSTRUCCIÓN DE UNA RED LOCAL
Arquitectur
a
Cliente/Servid
or
Servidor:
Punto de la red
Centraliza el almacenamiento
Comparte recursos mediante
al red
Control
Cliente:
Usa los servicios
ofrecidos por el
servidor
Peer to peer
(Red entre
iguales)
Cada computador
comparte sus
recursos de forma
individual
CABLEADO
PAR TRENZADO:
UTP Categoría 3 para líneas
telefónicas
UTP Categoría 5 par alineas de datos
COXIAL:
Opción para red pequeña y sin
previsiones de crecimiento
FIBRA ÓPTICA:
Redes locales de mayor extensión
Seguridad, distancia, o adversidad
del entorno
Elementoquesirvedeinterfazentre
elsoftwareinstaladoenel
computadoryelmediofísico
Compatibilidad a nivel
hardware y software para el
equipo
Compatibilidad con el tipo
de cableado seleccionado
para el diseño físico de la red
Se debe de tomar en cuenta
el crecimiento de la red que
se está diseñando
Posibilidad de incluir
adaptadores para redes
inalámbricas
HUBSOREPETIDORES
Dispositivos
simples que
permiten la
interconexión
de varios
equipos a la
red
Produce
muchas
coalisiones
CONMUTADORESO
SWITCHES
Reducen el
dominio de
coalisiones
Reenvía las
tramas sólo
hacia su
destinatario
ENCAMINADORESO
ROUTERS
Similar a la de
los
conmutadores.
Trabaja en la
capa 3 cuyo
objetivo es
DISPOSITIVOS
FÍSICOS NECESARIO
PARA CONSTRUIR
UNA RED.
Los programas de la red serán entre nodos y
periféricos
La tarjeta de comunicación instalada en
cada computadora
El cableado o medio que une .
RAZONES BASICAS PARA EL
ESTABLECIMIENTO DE LA RED.
COMPARTICIO
N DE
RECURSOS DE
RED.
EXPANSIÓN
ECOMONOMIC
A DE LA BASE
PC.
FOFTWARE DE
GRUPO Y
SOFTMARE DE
FLUJO DE
TRABAJO.
GESTION
CENTRALIZADA.
GRUPOS DE
TRABAJO.
COMPARTICIO
N DE
PROGRAMAS Y
ARCHIVOS.
COMPARTICIO
N DE BASE DE
DATOS.
CORREO
ELECTRONICO.
MEJORA DE LA
ESTRUCTURA
CORPORATIVO
.
TIPOS DE REDES
CLASIFICON POR SU EXTENCION
O DISTRIBUCION GEOGRAFICA .
 SEGMENTO DE RED SUBRED
ES DEFINIDO POR HARDWARE O UNA DIRECCION DE LA ESPESIFICA .
RED DE AREA LOCAL (LAN).
ES UN SEGMENTO DE RED INTERCONECTADAS DENTRO DE LA MISMA
ZONA POR EJEMPLO UN EDIFICIO.
RED DE CAMPUS
ES LA QUE SE EXTIENDE A OTROS EDIFICIOS DENTRO DE UN CAMPUS O
AREA INDUSTRIAL.
RED DE AREA METROPOLITANA (MAN).
ES UNA RED QUE EXPANDE POR PUEBLOS O CIUDADES Y SE
INTERCONECTA MEDIANTE DIVERSAS INSTALACIONES .
RED DE AREA EXTENSA (WAN Y REDES GLOBALES)
SE EXTIENDEN SOBREPASANDO LAS FRONTERAS DE LAS CIUDADES
PUEBLOS O NACIONES.
COMPONENTES DE LA RED LAN
HARDWARE Y
SOFTWARE.
EL SOFTWARE SE
ENCUENTRA LOS SISTEMAS
OPERATIVOS DEL SERVIDOR
LOS PROTOCOLOS DE
COMUNICACIÓN Y L0S
CONTROLADORES
LAS REDESSE PUEDEN
ORGANIZAR EN CLIENTES
SERVIDOR
EL SOFTWARE PUEDE
INCORPORAR VARIAS
FUNCIONES DE SEGURIDAD
PROTOCOLOS DE
COMUNICACIÓN Y EL
MANEJO DE LA TARJETA
INTERFAZ.
EL HARDWARE INCLUYEN
LAS TARGETAS INTERFAZ DE
RED Y LOS CABLES QUE
LAS UNEN.
 MEDIO FISICO DE CONEXIÓN DE EQUIPOS EN RED.
 MEDIO GUIADO: INCLUYE CABLE METAL (COBRE, ALUMINIO) Y CABLE
DE FIBRA OPTICA
 MEDIO NO GUIADO: REPRESENTA LA TECNICA QUE SE UTILIZA PARA
TRANSMITIR SEÑALES POR EL AIRE Y EL ESPACIO DESDE EL TRANSMISOR
AL RECEPTOR.
 MEDIO GUIADO
 CABLES
 CABLES DE COBRE
 LIMITACIONES
 CABLE PLANO
 PARA TRENSADO
CATEGORIAS DE PAR TRENZADO
CATEGORIA 1 CABLE
TELEFONICO DE PAR
TRENZADO
CATEGORIA 2 CABLE
DE PAR TRENZADO NO
APANTALLADO
CATEGORIA 3
TRANSMICION DE 10
MBPS Y ES NECESARIO
PARA TOPOLOGIA DE
RED ANILLO.
CATEGORIA 5 CABLE
DE COBRE DE PAR
TRENZADO.
CATEGORIA 4
CERTIFICADO PARA
VELOCIDADES DE
TRANSMICION DE 16
MBPS
CARACTERISTICAS DE LA FIBRA
OPTICA
BAJA ATENUACION
POR KM
TOTAL INMUNIDAD AL
RIUDO Y ALAS
INTEFERENCIAS
ELECTROMAGNETICAS
USOSO DE POTENCIAS
DEL ORDEN DE LOS MW
SU PEQUEÑO TAMAÑO
Y POCO PESO
CLASIFICACION LA
FIBRA OPTICA
MONOMODO
MULTIMODO
MEDIO NO GUIADO
SATELITE: ORBITAN SOBRE UN
PUNTO FIJO DE LA TIERRA
RECIBE SEÑALES DE RADIO
AMPLIFICADOR DE TIERRA
TRANSMITE ASU DESTINO.
MICROONDAS: DEBEN VIAJAR
SIN OBSTRUCCIONES POR ESTO
LAS TORRES SON
INSTALADASENCIMA DE
COLINAS Y MONTES PARA
ENVIAR SEÑALES.
RADIO: PUEDEN SER
UTILIZADAS COMO MEDIO
DE COMUNICACIÓN

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (14)

Guzmán2, Cardenas
Guzmán2, CardenasGuzmán2, Cardenas
Guzmán2, Cardenas
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Wil, chiki, cardenas
Wil, chiki, cardenasWil, chiki, cardenas
Wil, chiki, cardenas
 
Unidad 3-REDES
Unidad 3-REDESUnidad 3-REDES
Unidad 3-REDES
 
Hector AlonsoRivera-Redes
Hector AlonsoRivera-RedesHector AlonsoRivera-Redes
Hector AlonsoRivera-Redes
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Normatividad en redes
Normatividad en redesNormatividad en redes
Normatividad en redes
 
Redes Wan
Redes Wan Redes Wan
Redes Wan
 
Presentacin1pptamt 1211544545729865 8
Presentacin1pptamt 1211544545729865 8Presentacin1pptamt 1211544545729865 8
Presentacin1pptamt 1211544545729865 8
 
Cableado estructurado-de-red-1204886726520124-4
Cableado estructurado-de-red-1204886726520124-4Cableado estructurado-de-red-1204886726520124-4
Cableado estructurado-de-red-1204886726520124-4
 
Act. 1 guía 2
Act. 1 guía 2Act. 1 guía 2
Act. 1 guía 2
 
Integración de voz y datos
Integración de voz y datosIntegración de voz y datos
Integración de voz y datos
 
Red cableda e inalambrica
Red cableda e inalambricaRed cableda e inalambrica
Red cableda e inalambrica
 

Destaque

Presentación tic
Presentación ticPresentación tic
Presentación ticj1u3l5i7a9n
 
A cidade e a fotografia
A cidade e a fotografiaA cidade e a fotografia
A cidade e a fotografiabarbaracastr0
 
Tarea 10. Factores teratogénicos
Tarea 10. Factores teratogénicosTarea 10. Factores teratogénicos
Tarea 10. Factores teratogénicosJesus Villasmil
 
Quiz Day 3-1 to 3-3.pdf
Quiz Day 3-1 to 3-3.pdfQuiz Day 3-1 to 3-3.pdf
Quiz Day 3-1 to 3-3.pdfbwlomas
 
Terminologia tecnica de la informatica edi
Terminologia tecnica de la informatica ediTerminologia tecnica de la informatica edi
Terminologia tecnica de la informatica ediEDIDELEONH
 
Webquest na ilha do poema 2013
Webquest na ilha do poema 2013Webquest na ilha do poema 2013
Webquest na ilha do poema 2013Val Valença
 
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmodernaModelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmodernaIsabelo10
 
Slideshare power point
Slideshare power pointSlideshare power point
Slideshare power pointestoespaverlo2
 
Futboll♥ alvaro verano
Futboll♥ alvaro veranoFutboll♥ alvaro verano
Futboll♥ alvaro veranoAlvaroVerano
 

Destaque (20)

Hermosa dama
Hermosa damaHermosa dama
Hermosa dama
 
Presentación tic
Presentación ticPresentación tic
Presentación tic
 
A cidade e a fotografia
A cidade e a fotografiaA cidade e a fotografia
A cidade e a fotografia
 
Tarea 10. Factores teratogénicos
Tarea 10. Factores teratogénicosTarea 10. Factores teratogénicos
Tarea 10. Factores teratogénicos
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Mapas de progreso estandares nacionales
Mapas de progreso estandares nacionalesMapas de progreso estandares nacionales
Mapas de progreso estandares nacionales
 
Bioquímica
BioquímicaBioquímica
Bioquímica
 
Tiyatrolar
TiyatrolarTiyatrolar
Tiyatrolar
 
Que es la ingenieria
Que es la ingenieriaQue es la ingenieria
Que es la ingenieria
 
Quiz Day 3-1 to 3-3.pdf
Quiz Day 3-1 to 3-3.pdfQuiz Day 3-1 to 3-3.pdf
Quiz Day 3-1 to 3-3.pdf
 
Ple2
Ple2Ple2
Ple2
 
Terminologia tecnica de la informatica edi
Terminologia tecnica de la informatica ediTerminologia tecnica de la informatica edi
Terminologia tecnica de la informatica edi
 
Webquest na ilha do poema 2013
Webquest na ilha do poema 2013Webquest na ilha do poema 2013
Webquest na ilha do poema 2013
 
Quimica organica 3
Quimica organica 3 Quimica organica 3
Quimica organica 3
 
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmodernaModelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
Modelos administrativos en el contexto de la sociedad postmoderna
 
Presentacion quimica
Presentacion quimicaPresentacion quimica
Presentacion quimica
 
Slideshare power point
Slideshare power pointSlideshare power point
Slideshare power point
 
Futboll♥ alvaro verano
Futboll♥ alvaro veranoFutboll♥ alvaro verano
Futboll♥ alvaro verano
 
Controversial Ingredients – A Guide to Better Health
Controversial Ingredients – A Guide to Better HealthControversial Ingredients – A Guide to Better Health
Controversial Ingredients – A Guide to Better Health
 
Origrama
OrigramaOrigrama
Origrama
 

Semelhante a COMPONENTES DE REDES

Semelhante a COMPONENTES DE REDES (20)

Redes De Ordenadores
Redes De OrdenadoresRedes De Ordenadores
Redes De Ordenadores
 
Tipos de redes2
Tipos de redes2Tipos de redes2
Tipos de redes2
 
Aprendiendo redes
Aprendiendo redesAprendiendo redes
Aprendiendo redes
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Jorge luis Sinisterra_Redes y Comunicacion
Jorge luis Sinisterra_Redes y ComunicacionJorge luis Sinisterra_Redes y Comunicacion
Jorge luis Sinisterra_Redes y Comunicacion
 
Red informaticas
Red informaticasRed informaticas
Red informaticas
 
Red informaticas
Red informaticasRed informaticas
Red informaticas
 
Red informaticas
Red informaticasRed informaticas
Red informaticas
 
Redes raúl ricardo villalba sanabria
Redes   raúl ricardo villalba sanabriaRedes   raúl ricardo villalba sanabria
Redes raúl ricardo villalba sanabria
 
Tipos De Redes
Tipos De RedesTipos De Redes
Tipos De Redes
 
Trabajo final célimo padilla v.
Trabajo final célimo padilla v.Trabajo final célimo padilla v.
Trabajo final célimo padilla v.
 
Presentación1 redes
Presentación1 redesPresentación1 redes
Presentación1 redes
 
Presentación1 redes
Presentación1 redesPresentación1 redes
Presentación1 redes
 
Redes informaticas
Redes informaticasRedes informaticas
Redes informaticas
 
Freddy sevilla
Freddy sevillaFreddy sevilla
Freddy sevilla
 
Red informaticas
Red informaticasRed informaticas
Red informaticas
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tic
TicTic
Tic
 
Apuntes
ApuntesApuntes
Apuntes
 

Último

historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 

COMPONENTES DE REDES

  • 1. REDES CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No. 44 ESPECIALIDAD: Soporte y mantenimiento de equipos de cómputo SUBMÓDULO: Actualiza recursos de una red LAN DOCENTE: Ricardo Quiroz Arroyo SEMESTRE Y GRUPO: 5° “I” ALUMNAS: o Velegui Cruz López N.L 10
  • 2. DISEÑO DE REDES LOCALES ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DE LA RED  Una red permite compartir recursos hardware y software en un entorno reducido. Al menos dos computado res Interfaz o Tarjeta de red para cada computador Medio de comunicación (cable) NOS (Windows, Novell Netware, Artisoft LANtastic) Concentrador es o conmutadores ELEMETOSBÁSIC0SQUE PERMITENLACONSTRUCCIÓN DEUNARED
  • 3. CONSTRUCCIÓN DE UNA RED LOCAL Arquitectur a Cliente/Servid or Servidor: Punto de la red Centraliza el almacenamiento Comparte recursos mediante al red Control Cliente: Usa los servicios ofrecidos por el servidor Peer to peer (Red entre iguales) Cada computador comparte sus recursos de forma individual
  • 4. CABLEADO PAR TRENZADO: UTP Categoría 3 para líneas telefónicas UTP Categoría 5 par alineas de datos COXIAL: Opción para red pequeña y sin previsiones de crecimiento FIBRA ÓPTICA: Redes locales de mayor extensión Seguridad, distancia, o adversidad del entorno
  • 5. Elementoquesirvedeinterfazentre elsoftwareinstaladoenel computadoryelmediofísico Compatibilidad a nivel hardware y software para el equipo Compatibilidad con el tipo de cableado seleccionado para el diseño físico de la red Se debe de tomar en cuenta el crecimiento de la red que se está diseñando Posibilidad de incluir adaptadores para redes inalámbricas
  • 6. HUBSOREPETIDORES Dispositivos simples que permiten la interconexión de varios equipos a la red Produce muchas coalisiones CONMUTADORESO SWITCHES Reducen el dominio de coalisiones Reenvía las tramas sólo hacia su destinatario ENCAMINADORESO ROUTERS Similar a la de los conmutadores. Trabaja en la capa 3 cuyo objetivo es
  • 7. DISPOSITIVOS FÍSICOS NECESARIO PARA CONSTRUIR UNA RED. Los programas de la red serán entre nodos y periféricos La tarjeta de comunicación instalada en cada computadora El cableado o medio que une .
  • 8. RAZONES BASICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE LA RED. COMPARTICIO N DE RECURSOS DE RED. EXPANSIÓN ECOMONOMIC A DE LA BASE PC. FOFTWARE DE GRUPO Y SOFTMARE DE FLUJO DE TRABAJO. GESTION CENTRALIZADA. GRUPOS DE TRABAJO. COMPARTICIO N DE PROGRAMAS Y ARCHIVOS. COMPARTICIO N DE BASE DE DATOS. CORREO ELECTRONICO. MEJORA DE LA ESTRUCTURA CORPORATIVO .
  • 9. TIPOS DE REDES CLASIFICON POR SU EXTENCION O DISTRIBUCION GEOGRAFICA .  SEGMENTO DE RED SUBRED ES DEFINIDO POR HARDWARE O UNA DIRECCION DE LA ESPESIFICA . RED DE AREA LOCAL (LAN). ES UN SEGMENTO DE RED INTERCONECTADAS DENTRO DE LA MISMA ZONA POR EJEMPLO UN EDIFICIO. RED DE CAMPUS ES LA QUE SE EXTIENDE A OTROS EDIFICIOS DENTRO DE UN CAMPUS O AREA INDUSTRIAL. RED DE AREA METROPOLITANA (MAN). ES UNA RED QUE EXPANDE POR PUEBLOS O CIUDADES Y SE INTERCONECTA MEDIANTE DIVERSAS INSTALACIONES . RED DE AREA EXTENSA (WAN Y REDES GLOBALES) SE EXTIENDEN SOBREPASANDO LAS FRONTERAS DE LAS CIUDADES PUEBLOS O NACIONES.
  • 10. COMPONENTES DE LA RED LAN HARDWARE Y SOFTWARE. EL SOFTWARE SE ENCUENTRA LOS SISTEMAS OPERATIVOS DEL SERVIDOR LOS PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN Y L0S CONTROLADORES LAS REDESSE PUEDEN ORGANIZAR EN CLIENTES SERVIDOR EL SOFTWARE PUEDE INCORPORAR VARIAS FUNCIONES DE SEGURIDAD PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN Y EL MANEJO DE LA TARJETA INTERFAZ. EL HARDWARE INCLUYEN LAS TARGETAS INTERFAZ DE RED Y LOS CABLES QUE LAS UNEN.
  • 11.  MEDIO FISICO DE CONEXIÓN DE EQUIPOS EN RED.  MEDIO GUIADO: INCLUYE CABLE METAL (COBRE, ALUMINIO) Y CABLE DE FIBRA OPTICA  MEDIO NO GUIADO: REPRESENTA LA TECNICA QUE SE UTILIZA PARA TRANSMITIR SEÑALES POR EL AIRE Y EL ESPACIO DESDE EL TRANSMISOR AL RECEPTOR.  MEDIO GUIADO  CABLES  CABLES DE COBRE  LIMITACIONES  CABLE PLANO  PARA TRENSADO
  • 12. CATEGORIAS DE PAR TRENZADO CATEGORIA 1 CABLE TELEFONICO DE PAR TRENZADO CATEGORIA 2 CABLE DE PAR TRENZADO NO APANTALLADO CATEGORIA 3 TRANSMICION DE 10 MBPS Y ES NECESARIO PARA TOPOLOGIA DE RED ANILLO. CATEGORIA 5 CABLE DE COBRE DE PAR TRENZADO. CATEGORIA 4 CERTIFICADO PARA VELOCIDADES DE TRANSMICION DE 16 MBPS
  • 13. CARACTERISTICAS DE LA FIBRA OPTICA BAJA ATENUACION POR KM TOTAL INMUNIDAD AL RIUDO Y ALAS INTEFERENCIAS ELECTROMAGNETICAS USOSO DE POTENCIAS DEL ORDEN DE LOS MW SU PEQUEÑO TAMAÑO Y POCO PESO CLASIFICACION LA FIBRA OPTICA MONOMODO MULTIMODO
  • 14. MEDIO NO GUIADO SATELITE: ORBITAN SOBRE UN PUNTO FIJO DE LA TIERRA RECIBE SEÑALES DE RADIO AMPLIFICADOR DE TIERRA TRANSMITE ASU DESTINO. MICROONDAS: DEBEN VIAJAR SIN OBSTRUCCIONES POR ESTO LAS TORRES SON INSTALADASENCIMA DE COLINAS Y MONTES PARA ENVIAR SEÑALES. RADIO: PUEDEN SER UTILIZADAS COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN