Os 4 principais desafios
Do coordenador pedagógico
1. FORMAÇÃOCONTINUADA
■ Estar aberto ao diálogo
■ Levantar questões jun...
2. Relação com as famílias
■ Entender a lógica das famílias: para muitas, ainda há
uma visão distorcida dos papéis da esco...
3. Avaliação externa
■ Relativizar os resultados - eles não são uma
sentença final
■ Levar as informações aos professores,...
4. Lidar coma direção
■ Manter um bom relacionamento interpessoal,
lembrando que a equipe gestora não tem posições iguais
...
Desafios do Professor Coordenador
Desafios do Professor Coordenador
Desafios do Professor Coordenador
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Desafios do Professor Coordenador

351 visualizações

Publicada em

Desafios do PC

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
351
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
65
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
13
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Desafios do Professor Coordenador

  1. 1. Os 4 principais desafios Do coordenador pedagógico 1. FORMAÇÃOCONTINUADA ■ Estar aberto ao diálogo ■ Levantar questões junto aos docentes ■ Instituir devolutivas como uma constante ■ Abandonar a "fiscalização" de salas de aula ■ Dar palavra aos professores durante reuniões ■ Destacar os acertos para só então tratar dos problemas ■ Fundamentar teoricamente suas observações ■ Definir os instrumentos que vão guiar o seu acompanhamento ■ Ajudar os professores na reflexão de sua prática, com atitude parceira ■ Variar as formações com temas que extrapolem o âmbito pedagógico
  2. 2. 2. Relação com as famílias ■ Entender a lógica das famílias: para muitas, ainda há uma visão distorcida dos papéis da escola ■ Evitar situações de embate ■ Trabalhar educativamente, também com os adultos ■ Trazer a família para o centro da escola ■ Envolver os pais em eventos relacionados aos projetos desenvolvidos em sala de aula ■ Aproximar a família dos processos de aprendizagem das crianças ■ Ter abertura para escutar, mas nunca ferir o projeto pedagógico da escola ■ Apresentar o PPP na primeira reunião e cada ciclo
  3. 3. 3. Avaliação externa ■ Relativizar os resultados - eles não são uma sentença final ■ Levar as informações aos professores, mas ao mesmo tempo escutá-los ■ Escapar da lógica do ranqueamento e da padronização ■ Articular ações que fortaleçam práticas pedagógicas que promovam a autonomia e a criatividade ■ Buscar caminhos próprios com a equipe ■ Estimular a gestão democrática
  4. 4. 4. Lidar coma direção ■ Manter um bom relacionamento interpessoal, lembrando que a equipe gestora não tem posições iguais ■ Buscar posições coincidentes sobre a importância de ensinar e aprender e do papel da escola ■ Estar aberto ao diálogo, respeitando as diferentes funções ■ Valorizar o trabalho dos outros membros da equipe Fonte: Revista Educação

×