CompetêNcia Em InformaçãO

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CompetêNcia Em InformaçãO

  1. 1. Célia Regina de Oliveira Rosa (IP) [email_address] Vânia Martins Bueno de Oliveira Funaro (FO) [email_address]
  2. 2. A competência em informação se traduz pelo desenvolvimento das habilidades do profissional para atender a demanda informacional em relação a sua necessidade ou de outros no entendimento da questão, seleção de fontes confiáveis e análise qualitativa do resultado da busca. É um processo educativo que auxilia o aumento do conhecimento e valores ao longo da vida.
  3. 3. <ul><li>Percepção da necessidade de informação </li></ul><ul><li>Entendimento e identificação da informação desejada </li></ul><ul><li>Identificar as fontes e ferramentas de informação </li></ul><ul><li>Destacar a pertinência da informação </li></ul><ul><li>Filtrar a informação para resolução do problema </li></ul><ul><li>Agir eticamente na avaliação e disseminação da informação </li></ul><ul><li>Selecionar das formas adequadas para a comunicação da informação </li></ul><ul><li>Preservação da informação em repositórios para uso a qualquer momento </li></ul>
  4. 4. <ul><li>CAPACITAÇÃO PRESENCIAL </li></ul><ul><li>VISITAS MONITORADAS: presencial e virtual </li></ul><ul><li>USO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO </li></ul><ul><ul><ul><li>Blog </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Twitter </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Facebook </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fale conosco </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ouvidoria </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tutoriais: fontes de informação </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Serviço de atendimento online </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Serviços de alerta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mala direta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>EAD </li></ul></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Avaliação permanente do acervo impresso e eletrônico </li></ul><ul><li>Estudo de usuário </li></ul><ul><li>Parceria com docentes nas atividades acadêmicas (eventos, semana do calouro, semana de arte) </li></ul><ul><li>Captação de recursos para manter atualizado o parque tecnológico </li></ul><ul><li>Participação da biblioteca na grade de atividades curriculares </li></ul>

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