Área em Ambiente 3 d

124 visualizações

Publicada em

Trabalhando o conteúdo de Área em Ambiente 3D, usando o Programa Google SketchUp

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
124
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Área em Ambiente 3 d

  1. 1. ESTUDO DE ÁREA EM AMBIENTE 3D Professora Valéria Filgueiras Disciplina : Matemática
  2. 2. JUSTIFICATIVA O desafio para qualquer professor de Matemática é tornar suas aulas mais atrativas e significativas, procurando situações práticas, mostrando ao aluno a importância do conhecimento matemático e que com ele é possível mudar sua realidade. Pensando assim, podemos falar sobre a tecnologia 3D numa aula de Área.
  3. 3. Com o uso dessa metodologia, pretende-se motivar para aprender. São utilizados os conhecimentos prévios dos alunos sobre Área, bem como os recursos: Google SketchUp, Notebook e o Quadro Digital. Aplicando-os para a resolução de situações do cotidiano no desafio em modo simulado, o que possibilita uma aprendizagem crítica e investigativa.
  4. 4. OBJETIVOS  Refletir a introdução da tecnologia em 3D na disciplina da Matemática, como facilitador no trabalho com Áreas.  Despertar o interesse do aluno focando sua atenção, e apresentando um maior engajamento junto às atividades propostas pelo professor.  Tornar o aluno mais crítico e construtor do seu próprio raciocínio frente aos desafios propostos pelo professor na matéria sobre Área, utilizando como ponto de partida o Programa Google SketchUp.  Usar os objetos de Aprendizagem e o Quadro Digital na potencialização do processo de ensino buscando um ambiente motivador e atraente na sala de aula.
  5. 5. METODOLOGIA Diante da necessidade de termos alunos com boa capacidade de raciocínio, o uso da tecnologia, vem sendo uma das soluções encontradas por professores, a fim de tornarem suas aulas mais atraentes e motivadoras e apresentarem uma Matemática mais prática e crítica. Promover o ensino de Matemática através da aplicação do Programa Google SketchUp em 3D, possibilitou os alunos vivenciarem a experiência de serem arquitetos. No momento inicial do projeto, os alunos, estudaram os conceitos das Áreas das principais figuras geométricas.
  6. 6. Em um segundo momento esses conceitos na aplicação casa com três cômodos Programa Google SketchUp, Digital. eles trabalharam da planta de uma desenvolvida no usando o Quadro
  7. 7. Desenvolvido bem esses conceitos e sua aplicabilidade, a turma foi dividida em equipes e cada grupo recebeu desafios sobre Área. Utilizando o Notebook, eles projetaram seus desafios no Programa Google SketchUp e depois demonstraram suas conclusões no Quadro Digital para toda a turma.

×