2. Introducción
Realizaremos un paseo por la selva Africana. Vas a
imaginar que eres un turista que visita la selva para
aprender y saber mas sobres los animales que la habitan.
Nos internaremos en la frondosa selva para ver las
diferencias que cada uno de estos animales tienen entre
si. Los distintos hábitats y su alimentación.
3. Tarea
Al finalizar el paseo el estudiante realizara un cartel presentando el
animal de la selva que mas llamo su atención. Cada cartel tiene que
incluir una imagen del animal escogido, sus características, el hábitat
donde se encuentra. Y algunas semejanzas que comparte con otro
animal de la selva. Las preguntas que tendrán que incluir en el cartel
serán:
•¿Qué características tiene tu animal?
•¿De que se alimenta?
•¿Cuál es su hábitat?
Comparando tu animal con otro, clasificara las diferencias y semejanzas
que tienen entre si.
•¿Cómo obtiene su alimento?
4. Procesos a seguir
Comenzamos con los enlaces o recursos provistos en las plantillas. En
estos enlaces están incluidos distintos animales y su respectiva
información. Ustedes investigaran el animal que mas le guste buscando
la información ya provista. Luego de que hayan investigado el animal de
su preferencia ustedes procederán a realizar un cartel con la imagen del
animal y la información encontrada. Este cartel lo presentaran frente a
su clase y dirán el porque la elección de este animal.
5. Recursos
• http://www.botanical-online.com/animales/listaanimalessalvajes.htm
• http://animales-salvajes.buscamix.com/
• http://www.animalesyanimales.com/animales-selva/
• http://www.animalesdelaselva.org/
• http://www.botanical-online.com/animales/animales_selva.htm
Estos recursos los llevan a diferentes sitios para que así investiguen
ustedes mismos los distintos animales de la selva. Observen todas las
características y las diferencias que tienen unos de otros y así puedan
escoger el que mas les guste, realizar el cartel y presentarlo en la clase.
6. Evaluación
Nombre del maestro/a: Srta. Alicea
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 5 4 3 0
Preguntas
contestadas
Contesto todas las
preguntas correctamente
Contesto la mayoría de
las preguntas
correctamente
Contesto menos de la
mitad de las preguntas
corectamente
No contesto ninguna
pregunta
Ortografía El uso de mayúsculas y
puntuación es
consistente.
Hay 1 error en el uso de
mayúsculas o en la
puntuación.
Hay 2 errores en el uso
de mayúsculas o en la
puntuación.
No hizo el trabajo escrito
Conocimiento
Ganado
El estudiante puede
contestar con precisión
todas las preguntas
relacionadas al animal
escogido.
El estudiante puede
contestar con precisión la
mayoría de las preguntas
relacionadas al animal
escogido.
El estudiante puede
contestar con precisión
menos de la mitad de las
preguntas relacionadas al
animal escogido.
El estudiante no puede
contestar ninguna
pregunta.
Atractivo El cartel es
excepcionalmete
atractivo y tiene todas las
partes indicadas y
completas.
El cartel es atractivo y
tiene la mayoria de las
partes indicadas y estas
estan completas.
El cartel es relativamente
atractivo y tiene menos
de la mitad de las partes
indicadas.
No realizo el cartel.
Haciendo un cartel
7. Conclusion
Hemos terminado el recorrido con gran éxito. Espero que haya sido una
experiencia muy grata y agradable para ustedes. En este viaje los
estudiantes pudieron aprender la variedad de animales que se
pueden encontrar en una selva. Que cada uno de ellos es muy
diferente. Además pudieron conocer el tipo de alimentación que los
diferentes animales tienen. Recorriendo la selva pudimos observar la
variedad de hábitats que se encuentran en la selva y que animales se
encuentran en cada uno de ellos. A pesar de que los animales salvajes
tienen muchas diferencias, pudimos encontrar algunas semejanzas
compartidas entre algunos animales.