SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Semester 02
Prodi Keperawatan

Modul 2

SOSIOLOGI
Kegiatan Belajar II

Pranata Sosial

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013

http://4.bp.blogspot.com/-qpCfaTar6s0/TosiVG_LMZI/AAAAAAAAAAU/P4SpAtYs7eU/s1600/20050910040813jakarta_farmers_protest45.jpg
Tahukah Kamu
yang dimaksud dengan PRANATA SOSIAL

http://en.hdyo.org/assets/ask-question-1-ca45a12e5206bae44014e11cd3ced9f1.jpg
Pranata Sosial

http://2.bp.blogspot.com/-NFIv0YWIiIY/TospDKTak1I/AAAAAAAAAGY/pr2DiXxulfk/s1600/parade+Peserta+dengan+pakaian+daerah.jpg
Pengertian

Pranata Sosial dan Lembaga Kemasyarakatan
Suatu sistem tata kelakuan dalam hubungan yang berpusat
kepada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi berbagai
kebutuhan khusus dalam masyarakat. Pranata sosial berasal
dari bahasa Inggris social institutions, beberapa ahli sosiologi
yang menyebutnya sebagai lembaga kemasyarakatan.
Lembaga kemasyarakatan diartikan sebagai himpunan norma
dari berbagai tindakan yang berkisar pada suatu kebutuhan
pokok dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan kata lain,
pranata sosial merupakan kumpulan norma atau sistem
norma dalam hubungannya untuk pemenuhan kebutuhan
pokok masyarakat.

http://royteguhmusa.files.wordpress.com/2008/11/pawai-2.jpg
Fungsi Pranata Sosial

Pedoman bagi masyarakat berperilaku dan
bersikap dalam menghadapi masalahmasalah kemasyarakatan.
Untuk menjaga keutuhan dan integrasi
masyarakat.
Peganggan masyarakat untuk pengendalian
social, artinya system pengawasan terhadap
perilaku yang menyimpang.

http://d1lnstslenzd1h.cloudfront.net/drupal_content/think_1.jpg
Ciri-ciri Pranata Sosial

http://dewarahayu.files.wordpress.com/2010/03/img_01121.jpg
Memiliki Simbol atau Lambang

Setiap pranata sosial pada umumnya memiliki simbol atau
lambang-lambang yang terwujud dalam bentuk tulisan ,
gambar yang memiliki makna dan menggambarkan
tujuan serta fungsi pranata yang bersangkutan.

http://4.bp.blogspot.com/-cvyFlgcycC0/UMcIkdTq2iI/AAAAAAAABJk/k671DqVEjc4/s1600/CIMG7875.JPG
Memiliki Tata Tertib dan Tradisi
Pranata sosial memiliki aturan- aturan yang menjadi
tata tertib dan tradisi, baik yang tertulis maupun
tidak tertulis dan menjadi acuan serta pedoman
bagi setiap anggota masyarakat.

http://photos1.blogger.com/blogger/5193/2729/1600/Baduy1.jpg
Mempunyai Tujuan

Pranata sosial mempunyai tujuan yang
disepakati bersama oleh anggota masyarakat.
Tujuan pranata sosial terkadang tidak sejalan
dengan fungsinya secara keseluruhan.

http://3.bp.blogspot.com/_AsQ-2CqsrIw/TSW5WU0KQKI/AAAAAAAAAd4/zqh0oEsULRk/s1600/BADUY%2Bdalam.jpg
Memiliki Nilai

Pranata sosial merupakan hasil pola pemikiran dan
perilaku dari masyarakat tentang apa yang baik, bernilai,
dan yang seharusnya dilakukan dalam kehidupan
bermasyarakat. Dengan demikian pranata sosial terdiri
atas adat istiadat, tradisi atau kebiasaan, dan unsurunsur kebudayaan lain. Secara langsung atau tidak
langsung tergabung dalam suatu fungsi, sehingga
pranata sosial tersebut mempunyai makna atau nilai.

http://www.sportku.com/uploads/images/touring-kemerdekaan-ke-suku-baduy-dalam-20120827124201-1586.JPG
Memiliki Usia Lebih Lama

(Tingkat Kekebalan Tertentu)
Pranata sosial memiliki usia lebih lama daripada
umur manusia, tidak mudah berganti atau
berubah. Telah diterima akan melembaga pada
setiap diri anggota masyarakat dalam jangka
waktu relatif lama, sehingga memiliki tingkat
kekebalan tertentu.

http://www.nphotomag.com/files/2011/11/image-6.jpg
Memiliki Alat Kelengkapan
Pranata sosial memiliki sarana dan prasarana
yang digunakan untuk mencapai tujuan.

http://2.bp.blogspot.com/-UO1Uz0Bnic4/Ujl50YWWU9I/AAAAAAAAC5M/ZIEJbyhH9lk/s1600/rumah_baduy.jpg
Penggolongan Pranata Sosial

Berdasarkan perkembangannya, dibedakan menjadi crescive
institutions dan enacted institituons.
Berdasarkan system nilai yang diterima masyarakat,
dibedakan menjadi basic institutions dan subsidiary institutions.
Berdasarkan penerimaan masyarakat, dibedakan menjadi
approved institutions dan unsanctioned institutions.
Berdasarkan faktor penyebarannya, dibedakan menjadi
general institutions dan restricted institutions.
Berdasarkan fungsinya , dibedakan menjadi cooperative
institutions dan regulative institutions.

http://4.bp.blogspot.com/-jP5jkoaPHgA/T6X027VilYI/AAAAAAAAAu8/AoZ1ih1jA38/s1600/bamu3.JPG

More Related Content

Similar to Modul 2 sosiologi kb 2

Modul 3 sosiologi kb 2
Modul 3 sosiologi kb 2Modul 3 sosiologi kb 2
Modul 3 sosiologi kb 2Uwes Chaeruman
 
Perubahan Sosial & Kebudayaan
Perubahan Sosial & KebudayaanPerubahan Sosial & Kebudayaan
Perubahan Sosial & Kebudayaanpjj_kemenkes
 
Modul 3 sosiologi kb 1
Modul 3 sosiologi kb 1Modul 3 sosiologi kb 1
Modul 3 sosiologi kb 1Uwes Chaeruman
 
Modul 1 sosiologi kb 3
Modul 1 sosiologi kb 3Modul 1 sosiologi kb 3
Modul 1 sosiologi kb 3Uwes Chaeruman
 
Modul 3 sosiologi kb 3
Modul 3 sosiologi kb 3Modul 3 sosiologi kb 3
Modul 3 sosiologi kb 3Uwes Chaeruman
 
Stratifikasi Sosial
Stratifikasi SosialStratifikasi Sosial
Stratifikasi Sosialpjj_kemenkes
 
Modul 1 sosiologi kb 1
Modul 1 sosiologi kb 1Modul 1 sosiologi kb 1
Modul 1 sosiologi kb 1Uwes Chaeruman
 
Kepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku ManusiaKepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku Manusiapjj_kemenkes
 
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusiaModul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusiaUwes Chaeruman
 
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...Habibullah
 
Dasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptx
Dasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptxDasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptx
Dasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptxMrMargo
 
Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012
Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012
Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012Fardyansjah Hasan
 
KB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & Sejahtera
KB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & SejahteraKB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & Sejahtera
KB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & Sejahterapjj_kemenkes
 
PPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptx
PPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptxPPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptx
PPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptxssusercbd005
 

Similar to Modul 2 sosiologi kb 2 (20)

Modul 3 sosiologi kb 2
Modul 3 sosiologi kb 2Modul 3 sosiologi kb 2
Modul 3 sosiologi kb 2
 
Perubahan Sosial & Kebudayaan
Perubahan Sosial & KebudayaanPerubahan Sosial & Kebudayaan
Perubahan Sosial & Kebudayaan
 
Modul 3 sosiologi kb 1
Modul 3 sosiologi kb 1Modul 3 sosiologi kb 1
Modul 3 sosiologi kb 1
 
Kebudayaan
KebudayaanKebudayaan
Kebudayaan
 
Modul 1 sosiologi kb 3
Modul 1 sosiologi kb 3Modul 1 sosiologi kb 3
Modul 1 sosiologi kb 3
 
Masyarakat
MasyarakatMasyarakat
Masyarakat
 
Modul 3 sosiologi kb 3
Modul 3 sosiologi kb 3Modul 3 sosiologi kb 3
Modul 3 sosiologi kb 3
 
Pranata Sosial
Pranata SosialPranata Sosial
Pranata Sosial
 
Stratifikasi Sosial
Stratifikasi SosialStratifikasi Sosial
Stratifikasi Sosial
 
Modul 1 sosiologi kb 1
Modul 1 sosiologi kb 1Modul 1 sosiologi kb 1
Modul 1 sosiologi kb 1
 
Kepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku ManusiaKepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku Manusia
 
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusiaModul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
 
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...
Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri gelandangan dan pengemis ...
 
Sos pemdik
Sos pemdikSos pemdik
Sos pemdik
 
Dasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptx
Dasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptxDasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptx
Dasar dasar Peksos. Adie Erwan Soetopo.pptx
 
Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012
Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012
Draft pob baru_kegiatan_sosial_2012_rev301012
 
kb 2 proses menua
kb 2 proses menuakb 2 proses menua
kb 2 proses menua
 
KB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & Sejahtera
KB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & SejahteraKB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & Sejahtera
KB 3 Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab & Sejahtera
 
PPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptx
PPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptxPPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptx
PPT.Kel 2 SOSIO ANTROPOLOGI (2).pptx
 
Buku cd 2007
Buku cd 2007Buku cd 2007
Buku cd 2007
 

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Modul 2 sosiologi kb 2

  • 1. Semester 02 Prodi Keperawatan Modul 2 SOSIOLOGI Kegiatan Belajar II Pranata Sosial Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 http://4.bp.blogspot.com/-qpCfaTar6s0/TosiVG_LMZI/AAAAAAAAAAU/P4SpAtYs7eU/s1600/20050910040813jakarta_farmers_protest45.jpg
  • 2. Tahukah Kamu yang dimaksud dengan PRANATA SOSIAL http://en.hdyo.org/assets/ask-question-1-ca45a12e5206bae44014e11cd3ced9f1.jpg
  • 4. Pengertian Pranata Sosial dan Lembaga Kemasyarakatan Suatu sistem tata kelakuan dalam hubungan yang berpusat kepada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi berbagai kebutuhan khusus dalam masyarakat. Pranata sosial berasal dari bahasa Inggris social institutions, beberapa ahli sosiologi yang menyebutnya sebagai lembaga kemasyarakatan. Lembaga kemasyarakatan diartikan sebagai himpunan norma dari berbagai tindakan yang berkisar pada suatu kebutuhan pokok dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan kata lain, pranata sosial merupakan kumpulan norma atau sistem norma dalam hubungannya untuk pemenuhan kebutuhan pokok masyarakat. http://royteguhmusa.files.wordpress.com/2008/11/pawai-2.jpg
  • 5. Fungsi Pranata Sosial Pedoman bagi masyarakat berperilaku dan bersikap dalam menghadapi masalahmasalah kemasyarakatan. Untuk menjaga keutuhan dan integrasi masyarakat. Peganggan masyarakat untuk pengendalian social, artinya system pengawasan terhadap perilaku yang menyimpang. http://d1lnstslenzd1h.cloudfront.net/drupal_content/think_1.jpg
  • 7. Memiliki Simbol atau Lambang Setiap pranata sosial pada umumnya memiliki simbol atau lambang-lambang yang terwujud dalam bentuk tulisan , gambar yang memiliki makna dan menggambarkan tujuan serta fungsi pranata yang bersangkutan. http://4.bp.blogspot.com/-cvyFlgcycC0/UMcIkdTq2iI/AAAAAAAABJk/k671DqVEjc4/s1600/CIMG7875.JPG
  • 8. Memiliki Tata Tertib dan Tradisi Pranata sosial memiliki aturan- aturan yang menjadi tata tertib dan tradisi, baik yang tertulis maupun tidak tertulis dan menjadi acuan serta pedoman bagi setiap anggota masyarakat. http://photos1.blogger.com/blogger/5193/2729/1600/Baduy1.jpg
  • 9. Mempunyai Tujuan Pranata sosial mempunyai tujuan yang disepakati bersama oleh anggota masyarakat. Tujuan pranata sosial terkadang tidak sejalan dengan fungsinya secara keseluruhan. http://3.bp.blogspot.com/_AsQ-2CqsrIw/TSW5WU0KQKI/AAAAAAAAAd4/zqh0oEsULRk/s1600/BADUY%2Bdalam.jpg
  • 10. Memiliki Nilai Pranata sosial merupakan hasil pola pemikiran dan perilaku dari masyarakat tentang apa yang baik, bernilai, dan yang seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan demikian pranata sosial terdiri atas adat istiadat, tradisi atau kebiasaan, dan unsurunsur kebudayaan lain. Secara langsung atau tidak langsung tergabung dalam suatu fungsi, sehingga pranata sosial tersebut mempunyai makna atau nilai. http://www.sportku.com/uploads/images/touring-kemerdekaan-ke-suku-baduy-dalam-20120827124201-1586.JPG
  • 11. Memiliki Usia Lebih Lama (Tingkat Kekebalan Tertentu) Pranata sosial memiliki usia lebih lama daripada umur manusia, tidak mudah berganti atau berubah. Telah diterima akan melembaga pada setiap diri anggota masyarakat dalam jangka waktu relatif lama, sehingga memiliki tingkat kekebalan tertentu. http://www.nphotomag.com/files/2011/11/image-6.jpg
  • 12. Memiliki Alat Kelengkapan Pranata sosial memiliki sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencapai tujuan. http://2.bp.blogspot.com/-UO1Uz0Bnic4/Ujl50YWWU9I/AAAAAAAAC5M/ZIEJbyhH9lk/s1600/rumah_baduy.jpg
  • 13. Penggolongan Pranata Sosial Berdasarkan perkembangannya, dibedakan menjadi crescive institutions dan enacted institituons. Berdasarkan system nilai yang diterima masyarakat, dibedakan menjadi basic institutions dan subsidiary institutions. Berdasarkan penerimaan masyarakat, dibedakan menjadi approved institutions dan unsanctioned institutions. Berdasarkan faktor penyebarannya, dibedakan menjadi general institutions dan restricted institutions. Berdasarkan fungsinya , dibedakan menjadi cooperative institutions dan regulative institutions. http://4.bp.blogspot.com/-jP5jkoaPHgA/T6X027VilYI/AAAAAAAAAu8/AoZ1ih1jA38/s1600/bamu3.JPG