ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне

Актуальность. ,[object Object],[object Object],[object Object]

Использование ИКТ способствует формированию у учащихся таких ключевых компетенций, как ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ресурсы Интернет , применяемые на уроке: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

- На сайтах в поддержку УМК содержится аутентичный материал ( текстовой, звуковой, видео) для интегрирования в содержание урока. Тексты для аудирования к учебнику Кузовлева В.П., Лапа Н.М. Англиский язык. http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=16094 Флэш-игры,флэш- мультфильмы http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=166 Использование англоязычных сайтов , которые служат в качестве аутентичных источников для знакомства учащихся с англоязычной культурой. http://www.bbc.co.uk www.royal.gov.uk http://edition.cnn.com/

Образцы упражнений для восполнения пробелов в знаниях.( http://www.eltgames.com/ESL-about.htm )

1) Использование Интернета для введения нового материала . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Работа с Интернет-ресурсами на уроке.

[object Object],[object Object]

2) Для закрепления полученных знаний. ,[object Object]

Разработаны следующие презентации , на основе материалов сети Интернет. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Упражнения с сайта http://www.eltgames.com/ESL-about.htm помогают заинтересовать учащихся и закрепить изученный материал.

3)Работа с аутентичными материалами, цель которой на практике применить полученные знания: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Заполнение анкет. http://www.universetranslation.com/standards.html?gclid=CJvvnvLS4JUCFQyN1QodgD3YXA http://www.youtube.com/signup?next=%2Findex

Работа с прогнозом погоды. http://www.bbc.co.uk/weather/5day.shtml?world=0008

Работа с географическими картами. http://www.st-andrews.ac.uk/divinity/distance/residentials.shtml

Работа с сайтами . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4)Развитие речевых умений. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Проектная деятельность. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ИКТ как средство для повышения самообразования. ,[object Object],[object Object],[object Object],http://nota.triwe.net/ http://som.fsio.ru/

3. Участие в работе школьного Интернет-сайта. . ,[object Object],[object Object]

Результативность. ,[object Object],[object Object],[object Object]

ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне

Semelhante a ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне (20)

Mais de ustaala

Mais de ustaala (20)

ровенских св икт как способ формирования ключевых компетенций.Pptрщгне