SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
Baixar para ler offline
F
กก F 4

1.    ก F     36
2.     F            25
3.    ก            37
1.           F   F
         F  F                      ก
 ก    F  กกก ก    F     F ก (Geo =
 ก, Thermal =       F )      ก F
    F ก                 กก F       ก
                          F F
    ก ก (Continental Crust)
 ก       25-30 ก                 F F
ก F           250 1,000 C
       Fก      ก                 3,500
   4,500 C
ก ก (Continental Crust)
2.                F       F       ก   F
              F       F       ก           ก F Hot Spots
          ก           Fก              F        ก      F ก
  F       กก F ก         Fก                                 ก
(Geothermal Gradient) กก F ก                          1.5-5 F
        ก          กF         ก ก ก                Fก           ก
             ก F                    ก               F     F
    ก      ก     F                  ก                   ก
      F                   F ก                  ก กF
                       F ก                   F    ก
ก            F             F            ก                     ก
                             ก F                F F ,            F
,        F , F                 F
3. ก              F                         F   F             ก
   F                  F           F                 ก F   ก       F   F3 ก

3.1        F                  F          F (Steam Dominated)            F กก ก
       F        ก F                         กก F 95%         ก      F
               FกF ก                              F   F               F         กF
240 C                     F                   F     F      F ก   ก       F
    F ก                               F ก        F The Geyser Field
     F                                     ก      Larderello                  F
3.2         F                     F     F   F (Hot Water Dominated)      F
กก ก                          F          ก      F   F    F  F       F
       F 100 C                                    ก     ก F Cerro Prieto
            ก ก                        Hatchobaru              F

3.3             F       F             F (Hot Dry Rock)                 F                 F
                    F   F F             F                  F                   F             F
        F                                          F F             F           ก   F
                                        ก ก       ก ก ก                    F
 ก                                          F ก     ก กF       F               F       F ก
                                                F                      ก
       Oita Prefecture
4.            F                    F       F               F                F   ก
          F                    F       F               F                      ก ก ก
                      กF   F                                               ก ก         FF
          F                    F       F                                    F      ก F กF
     FF                ก                   ก F                         ก
                  F                                            F                ก           ก
                                               F   F               F
F   F   F   ก
5.       ก         ก                                                                                      F           F
                           F                                        F                   F             ก       F               F ,           F ,
F ,                                    กF                   ก                   F                Fก                                     F               F F
  ก    F                               Fก                                                   F กก ก                                              ก
    F F ก                          F            F                                                     F           Fก                        F       F กก
ก                              F            F               F                                                                 ก                 F
                   F กก ก                               F                   ก                                                       F           ก   F
             F ก                                    F                   F                                                 F         ก F ก

 ก                     F                                        F                   F             F               ก                 F           ก ก
  F กF
5.1 ก
ก                 ก   ก              F   F
 ก                        F ก     F          F
  F   ก                         50-100
ก                                   F            F
          F   F
F ก                 ก
    -
    - ก                   ก
    -
    -             F               F
    -                 ก       ,                ก
F

              F                       F กก ก   ก   F
      F   F
ก
5.2 ก
ก                ก                 ก                   F
        กF           F   ก                 ก   F                   F   F
   ก ก       F                F   กF                           F
    F   F                    กF        F           F       F
 F    ก
F ก                ก
                       F กก ก           ก        F      F
    F     F         Si, Mg       Cl      F         Na ก
K      Na, K ก Ca
            ก                   F กก ก       ก
                         F    F
                F          ก F             F   F
        F     ก ,                    ก ก ก กF ,ก ก ก
      ก     F     F

    ก                                        ก         F
          F   F         ก F
5.3 ก               ก F
ก               ก F ก                                          F
          ก ก             ก                F
     กF       F ก             F      F             ก               F
            F       ก                          F       F       ก
                ก F               ก FF                                 F กก
ก               ก                    ก F                   F
 F
F        ก               ก F
-                        ก                      F   F ก   กF

-           FF       F                 F กก ก         F    F
-   F                        ก
ก                                   ก F ก       F          F   F      Fก

    ก                   F             F F        ก (Gravity Survey)
            F                             F
    ก               F                    F ก (Magnetic Survey)
                F                           F
                                               ก             F
    ก                       F          F          (Resistivity Survey)
                                                     F                 F กก
ก
    ก                   F                       (Seismic Survey)
                                F       ,     F               ก ก
        F                             (Fault)       ก (Fracture)
5.4 ก
ก              ก          F                             F                F ก
ก          F   กF   F F       F ก                ก F            Fก
  F     F ก                    ก                            F        F
         F          F          ก        Fก
      F      ก            ก         F        F    F ก
F   ก        ก
-                        F
-                          ก F             ก
-   F           ก            F (Heat Flow)
                    ก (Geothermal Gradient)
-                      F        F กก ก       F   F
        ก                 F กก ก
        ก
ก             F2
    - ก       ก F                  F (Core Sample)
      F          ก               F            ก F Core Bit
    Core Bit ก                      F ก ก   F       ก ก
ก
 - ก         ก           F                    (Cutting
Sample)                      F            ก F Rock Bit
                     F                  ก            ก ก
        Fก                          F
5.5 ก
                           F               F            F    ก    F กก
ก           F        Fก                          ก   ก                   F
      F กก ก ก                                 F F F F F           F
              F         F         F         F ก           F ก
    F ก          F   F ก             ก F                    F ก
                              F       F               F       กก
      ก กก F 5,800 ก            F         . .1990
          ก        F      F         F ก                        ก
            F กF            F           ก               ก        ก
ก
6. ก          ก
      F กก ก                 ก                 F              F   ก
    F        ก               ก F 180 C                   กก F 10
         ก              ก     F          ก             F
  F        ก                      F          ก     F กก ก
      ก                 F   ก               ก              ก F 180
C F ก           ก                   F            (Working
Fluid)                                   F Freon, Amonia
Isobutane                             F ก F              กF
                                                  ก
ก             F                          กF               2         F
    ก               F           Fก ก
F   F
7. ก F                 F ก                              F         F        F                          F
 F ก F                                 F           F                   F        F        F                                F       F ก               F
               F        F                  F            กF FF                                                         F            ก
           F                  F                        ก F                 Fก                                 F
 F     F           F                   F ก                        กก                 F       FF           ก
ก                                  F           F                 F F                     Fก
   F                         ก F                 กF                                        F F F
               F        F                      5 ก                F F                        1.34-1.60                                      F
ก      F-     FF                                                 50 ก          F F
0.64 - 0.77      Fก     F-                                            ก                  ก                                    F                         F
   F F              F                                             75 ก              F F                           F                     F
            1.25      Fก                                    F-                       FFก          F                                F            F
     กก F
8. ก                 F           F ก                F                   F                            F             F
                         F         F                                F                F F         F            กF       F
         F       ก           ก              F               F               Fก               ก               F F           ก ก
     F                                 ก        F               F                    ก                   ก         ก         F
                 F       FF ก           ก               F                   Fก           F               F ก
 F           F              FกF F ก         ก   ก                                F           F              F
9. ก F                                        F           F
                                          F       F ก             ก    F                   90                  F
                     F                                             ก                   F
             F                                            ก ก FF ก         ก
    F    ก                                                      ก ก                ก ก                 F
                          F       F                              F                             F                   F
                         F F          ก                                                            F
                 F                                    F                                    F
ก                             F                   F           ก                F                           F
                          F       F                                                F
10.                             F ก              F   F ก           F   F


10.1                                 F   F
       ก       F            F    F           ก       F     F   ก           F
ก                  ก   F            F            F
ก     ก                       F (greenhouse and aquaculture)
           ก                          F F    F     F F F
               ก F         2ก F ก F
1. ก F                                                                 F ก                                                                         F
    F             F กF            ก     ก ก                                                                                        F   F
(tectonic active area)                      F กF                                   F               F                                               ก
(                ก) ก ก                      F                                                         F               F
       F     F ก                          F    F                                       ก                                   F
                ก           ก F ก       ก        Fก                                                            ก
                                  F                            F
         2. ก F                 F                  F               F                                       F                                   ก
                          F ก                          F               F                       F                                           F
                      ก                  F                 F               F
              F                     F                          ก               F                                   F
  F       F         F F F ก                    F               F                           F                                   F               F
      ก ก
10.1.1                F F ก     ก         F
       ก                  F F         ก
 F       ก       9,500 ก      F   ก           ก
     F    F       F     ก                         F
   ก        16.5    F F F
10.1.2                                      F             F ก       F           F                               F
    ก               F               F            ก                          F       F           F                       F        F
                    ก                                                   F               F                   F                F
        ก               ก                         F                                                     ก                   กF       ก       F
            F               F           ก             ก                                     F
F               F               F                               F                                   ก               F                    F
    ก               ก                           F ก
10.1.3                                    F F ก                   F
              F ก                           ก      F                  F                            F
ก        F ก ก                    F              F     F                          F กF
     F              F           F (Hot Dry Rock)                 กก                          ก
               F            F       กก ก F                                F       ก ก
          F กก ก                      F ก F              F   F                ก          F       F กก ก
    F ก                 F              Fก       ก                                                   F F
2                                       ก            F                                            F ก
  ก           ก                       (Hydraulic
Fracturing) ก                  F    F         F F
          F      ก                         F        ก
            F      Fก       กF        ก      ก F
Fenton,         ก Cornwall, ก Urach,           Sontz-
sons-Forest           Yohedeke, Hijiori, Higachi-
Hachimanti
10.1.4                ก   F       ก           ก   F

          ก   F               ก       ก   F           F   F
     Fก           F ก ก             Fก                 F
ก ก                 ก       4
      1. Geothermal Institute, University of Auckland,
New Zealand
      2. International School of Geothermics, Pisa,
Italy
      3. Kyushu International School of Geothermics,
Fukuoka, Japan
      4. International School of Geothermics,
Reykjavik, Icelamd
10.2                       F

                    F ก ก                                     F           F           F F
               . . 2520 F              ก             F   F        ก           F
ก   ก                ก F                         ก
           ก                   F                         Fก                       F         F
                  F                F       F ก                        F
       F              Fก
10.2.1         F ก       ก

                         ก                F   F           F
  ก        F         2 (Binary-Cycle)       F
F F        .    .    F     F            5
 . .2532           ก     300 ก  F                     F
      300,000             F ก                 ก ก
      500,000 . .             ก   F       F ก       ก
    ก        F ก กก ก F             F
   ก ก ก      F ก             ก                   F F
               ก F     F              F            F F
10.2.2                                      F ก             F                   F

                ก   F                             F ก                                   F         F                                         F
        ก F             F           F               F               ก                                                 F            ก
                ก               F                               F                   F       ก ก           F                                     F
        F                   F                           F                   F                         ก       F               F         F       ก
    F       F       ก                         F                     ก               ก         F                   ก               ก ก       ก
                                        F              F ก              F                   F F                           F
F               ก                                  F
10.2.3                F ก

             ก                      F                   F            F                               F    ก
       F ก           F          F      กF                   F                     ก             ก         F
         ก          ก ก             ก ก         F               F                     F          F
  ก             F      ก            FF              ก                        ก            F              F ก
                  F F       F                                            F    ก                 F F
             Fก      ก                      F                   ก            ก                ก F
                                      F ก ก ก                                                 F     F
         F                          F    ก F                        F ก
 F F
10.3               F

                                F                       F       F                     ก         ก           F
 กก            F                    F ก                                         F         ก ก       F                   F
   F                   F                  กกF                                       F ก F     ก
                           F F                          ก           F                  F FF F                   ก
                            F              F                            F            F          ก                   F
           ก                                    ก           F
       ก                    F                       ก                       F                           F           ก
ก

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็ก
Lunla Nui
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
Kobwit Piriyawat
 
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
Panuwat Noonkong
 
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
kroobannakakok
 
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
sudchaleom
 
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
wasan
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
justp1
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้
gemini_17
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2
kopkaewkoki2014
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
GreenJusticeKlassroom
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
Jiraporn
 
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลายแผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
Jiraporn
 

Mais procurados (20)

โครงการ Ni thed knowledge sharing
โครงการ   Ni thed  knowledge sharingโครงการ   Ni thed  knowledge sharing
โครงการ Ni thed knowledge sharing
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็ก
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
 
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือการร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
 
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
 
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
 
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
 
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี
 
oyipup
oyipupoyipup
oyipup
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
 
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
 
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลายแผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
แผนการจัดการเรียนรู้ความหลากหลาย
 

Semelhante a พลังงานใต้พื้นภิภพ [โหมดความเข้ากันได้]

ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2
sudchaleom
 
เครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้าเครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้า
Chanukid Chaisri
 
สังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาสังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนา
sudchaleom
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
sanchaison
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
sanchaison
 
การเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรดการเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรด
longkhao
 
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจเศรษฐกิจ
เศรษฐกิจ
sudchaleom
 
พลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีพลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดี
kroobannakakok
 
การสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Pptการสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Ppt
sudchaleom
 
การเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครองการเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครอง
kroobannakakok
 
การเลี้ยงไก่ไข่
การเลี้ยงไก่ไข่การเลี้ยงไก่ไข่
การเลี้ยงไก่ไข่
hacks2535
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
Pikcolo Pik
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
Nattapon
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
kunnikarr
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
directorcherdsak
 
กำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยากำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยา
kroobannakakok
 

Semelhante a พลังงานใต้พื้นภิภพ [โหมดความเข้ากันได้] (20)

ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2
 
เครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้าเครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้า
 
สังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาสังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนา
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
การเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรดการเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรด
 
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจเศรษฐกิจ
เศรษฐกิจ
 
พลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีพลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดี
 
350 tk1
350 tk1350 tk1
350 tk1
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
การสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Pptการสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Ppt
 
Teacher2
Teacher2Teacher2
Teacher2
 
การเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครองการเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครอง
 
การเลี้ยงไก่ไข่
การเลี้ยงไก่ไข่การเลี้ยงไก่ไข่
การเลี้ยงไก่ไข่
 
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
 
กำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยากำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยา
 

พลังงานใต้พื้นภิภพ [โหมดความเข้ากันได้]

  • 1. F
  • 2. กก F 4 1. ก F 36 2. F 25 3. ก 37
  • 3. 1. F F F F ก ก F กกก ก F F ก (Geo = ก, Thermal = F ) ก F F ก กก F ก F F ก ก (Continental Crust) ก 25-30 ก F F ก F 250 1,000 C Fก ก 3,500 4,500 C
  • 5. 2. F F ก F F F ก ก F Hot Spots ก Fก F ก F ก F กก F ก Fก ก (Geothermal Gradient) กก F ก 1.5-5 F ก กF ก ก ก Fก ก ก F ก F F ก ก F ก ก F F ก ก กF F ก F ก ก F F ก ก ก F F F , F , F , F F
  • 6. 3. ก F F F ก F F F ก F ก F F3 ก 3.1 F F F (Steam Dominated) F กก ก F ก F กก F 95% ก F FกF ก F F F กF 240 C F F F F ก ก F F ก F ก F The Geyser Field F ก Larderello F
  • 7. 3.2 F F F F (Hot Water Dominated) F กก ก F ก F F F F F F 100 C ก ก F Cerro Prieto ก ก Hatchobaru F 3.3 F F F (Hot Dry Rock) F F F F F F F F F F F F F ก F ก ก ก ก ก F ก F ก ก กF F F F ก F ก Oita Prefecture
  • 8. 4. F F F F F ก F F F F ก ก ก กF F ก ก FF F F F F ก F กF FF ก ก F ก F F ก ก F F F
  • 9. F F F ก
  • 10. 5. ก ก F F F F F ก F F , F , F , กF ก F Fก F F F ก F Fก F กก ก ก F F ก F F F Fก F F กก ก F F F ก F F กก ก F ก F ก F F ก F F F ก F ก ก F F F F ก F ก ก F กF
  • 11. 5.1 ก ก ก ก F F ก F ก F F F ก 50-100 ก F F F F
  • 12. F ก ก - - ก ก - - F F - ก , ก F F F กก ก ก F F F
  • 13.
  • 14. 5.2 ก ก ก ก F กF F ก ก F F F ก ก F F กF F F F กF F F F F ก
  • 15. F ก ก F กก ก ก F F F F Si, Mg Cl F Na ก K Na, K ก Ca ก F กก ก ก F F F ก F F F F ก , ก ก ก กF ,ก ก ก ก F F ก ก F F F ก F
  • 16. 5.3 ก ก F ก ก F ก F ก ก ก F กF F ก F F ก F F ก F F ก ก F ก FF F กก ก ก ก F F F
  • 17. F ก ก F - ก F F ก กF - FF F F กก ก F F - F ก
  • 18. ก F ก F F F Fก ก F F F ก (Gravity Survey) F F ก F F ก (Magnetic Survey) F F ก F ก F F (Resistivity Survey) F F กก ก ก F (Seismic Survey) F , F ก ก F (Fault) ก (Fracture)
  • 19. 5.4 ก ก ก F F F ก ก F กF F F F ก ก F Fก F F ก ก F F F F ก Fก F ก ก F F F ก
  • 20. F ก ก - F - ก F ก - F ก F (Heat Flow) ก (Geothermal Gradient) - F F กก ก F F ก F กก ก ก
  • 21. F2 - ก ก F F (Core Sample) F ก F ก F Core Bit Core Bit ก F ก ก F ก ก ก - ก ก F (Cutting Sample) F ก F Rock Bit F ก ก ก Fก F
  • 22. 5.5 ก F F F ก F กก ก F Fก ก ก F F กก ก ก F F F F F F F F F F ก F ก F ก F F ก ก F F ก F F F กก ก กก F 5,800 ก F . .1990 ก F F F ก ก F กF F ก ก ก ก
  • 23. 6. ก ก F กก ก ก F F ก F ก ก F 180 C กก F 10 ก ก F ก F F ก F ก F กก ก ก F ก ก ก F 180 C F ก ก F (Working Fluid) F Freon, Amonia Isobutane F ก F กF ก ก F กF 2 F ก F Fก ก
  • 24. F F
  • 25. 7. ก F F ก F F F F F ก F F F F F F F F ก F F F F กF FF F ก F F ก F Fก F F F F F ก กก F FF ก ก F F F F Fก F ก F กF F F F F F 5 ก F F 1.34-1.60 F ก F- FF 50 ก F F 0.64 - 0.77 Fก F- ก ก F F F F F 75 ก F F F F 1.25 Fก F- FFก F F F กก F
  • 26. 8. ก F F ก F F F F F F F F F F กF F F ก ก F F Fก ก F F ก ก F ก F F ก ก ก F F FF ก ก F Fก F F ก F F FกF F ก ก ก F F F
  • 27. 9. ก F F F F F ก ก F 90 F F ก F F ก ก FF ก ก F ก ก ก ก ก F F F F F F F F ก F F F F ก F F ก F F F F F
  • 28. 10. F ก F F ก F F 10.1 F F ก F F F ก F F ก F ก ก F F F ก ก F (greenhouse and aquaculture) ก F F F F F F ก F 2ก F ก F
  • 29. 1. ก F F ก F F F กF ก ก ก F F (tectonic active area) F กF F F ก ( ก) ก ก F F F F F ก F F ก F ก ก F ก ก Fก ก F F 2. ก F F F F F ก F ก F F F F ก F F F F F ก F F F F F F F ก F F F F F ก ก
  • 30. 10.1.1 F F ก ก F ก F F ก F ก 9,500 ก F ก ก F F F ก F ก 16.5 F F F
  • 31. 10.1.2 F F ก F F F ก F F ก F F F F F ก F F F F ก ก F ก กF ก F F F ก ก F F F F F ก F F ก ก F ก
  • 32. 10.1.3 F F ก F F ก ก F F F ก F ก ก F F F F กF F F F (Hot Dry Rock) กก ก F F กก ก F F ก ก F กก ก F ก F F F ก F F กก ก F ก F Fก ก F F 2 ก F F ก ก ก (Hydraulic Fracturing) ก F F F F F ก F ก F Fก กF ก ก F Fenton, ก Cornwall, ก Urach, Sontz- sons-Forest Yohedeke, Hijiori, Higachi- Hachimanti
  • 33. 10.1.4 ก F ก ก F ก F ก ก F F F Fก F ก ก Fก F ก ก ก 4 1. Geothermal Institute, University of Auckland, New Zealand 2. International School of Geothermics, Pisa, Italy 3. Kyushu International School of Geothermics, Fukuoka, Japan 4. International School of Geothermics, Reykjavik, Icelamd
  • 34. 10.2 F F ก ก F F F F . . 2520 F ก F F ก F ก ก ก F ก ก F Fก F F F F F ก F F Fก
  • 35. 10.2.1 F ก ก ก F F F ก F 2 (Binary-Cycle) F F F . . F F 5 . .2532 ก 300 ก F F 300,000 F ก ก ก 500,000 . . ก F F ก ก ก F ก กก ก F F ก ก ก F ก ก F F ก F F F F F
  • 36. 10.2.2 F ก F F ก F F ก F F F ก F F F F ก F ก ก F F F ก ก F F F F F F ก F F F ก F F ก F ก ก F ก ก ก ก F F ก F F F F F ก F
  • 37. 10.2.3 F ก ก F F F F ก F ก F F กF F ก ก F ก ก ก ก ก F F F F ก F ก FF ก ก F F ก F F F F ก F F Fก ก F ก ก ก F F ก ก ก F F F F ก F F ก F F
  • 38. 10.3 F F F F ก ก F กก F F ก F ก ก F F F F กกF F ก F ก F F ก F F FF F ก F F F F ก F ก ก F ก F ก F F ก
  • 39.