1. Civiele Techniek
dr ir C.M. Dohmen-Janssen, Opleidingsdirecteur

2. Wat is Civiele Techniek?
VERKEER
BOUWEN
WATER

3. Wat is Civiele Techniek?
Techniek/bouwen voor burgers:
 wegen  viaducten
 bruggen  spoorlijnen
 gebouwen  perrons
 kanalen  duikers
 stuwen  oeverbescherming
 stadions  zeeweringen
 dijken  stormvloedkeringen
 sluizen  saneringen
 kades  parkeergarages
 riolering  overslagzones
 nutsnetwerken  havens
 landaanwinning  natuurbehoud
 tunnels  natuurherstel
 transferia  …

4. Wat staat ons o.a. te wachten?
klimaatverandering
zeespiegelstijging
extreem en grillig weer
waterschaarste
urbanisatie
sanitatie
mobilititeit &
bereikbaarheid
modaliteit
energievraagstuk
transities bronnen
centraal - decentraal
winning overslag distributie
energie infrastructuur

5. Waarom Civiele Techniek ?
Waarom in Twente ?

6. Civiele Techniek:
Levenscyclus
probleem,
idee
sloop programma
van eisen
gebruik
beheer
functioneel
ontwerp
bouw
constructief
ontwerp

7. Wat komt daar bij kijken?
Wiskunde
Mechanica
- constructies
- vloeistof
- grond
(toegepast op Civiele Techniek)

8. Wat komt daar bij kijken?
Maar ook: Economie
Recht
Beleidsprocessen
Projectmanagement
…

9. Wie zijn daar bij betrokken?
 Ingenieurs
 Beleidsmakers (overheid)
 Bedrijven
 Milieu-organisaties
 Omwonenden
 …
 …

10. Wat betekent dat voor de opleiding in Twente?
Levenscyclus
probleem,
sloop idee
programma
van eisen
gebruik
beheer functioneel
ontwerp
bouw
constructief
ontwerp

11. Wat betekent dat voor de opleiding in Twente?
Techniek + Verkeersmanagement
probleem,
sloop idee
programma
van eisen
gebruik
beheer functioneel
ontwerp
bouw
constructief
ontwerp

12. Wat betekent dat voor de opleiding in Twente?
Techniek + Watermanagement
la a g w a t e r p e il h o o g w a t e r p e il
7
5,6 3
8
probleem,
4 idee
sloop
1 1 programma
2
van eisen
1 k r ib v e r la g i n g gebruika le d ij k v e r le g g in g
5 lo k
2 z o m e r b e d v e r d ie p in g beheero o t s c h a lig e d ijk v e r le g g in g
6 gr functioneel
3 o p h e f fe n h y d r a u lis c h e k n e lp u n t e n 7 r e t e n t ie b e k k e n
ontwerp
4 v e r la g e n u it e r w a a r d 8 v e r m in d e r in g z ijd e lin g s e t o e s t r o m in g R 3294 E000323c
bouw
constructief
ontwerp

13. Wat betekent dat voor de opleiding?
Techniek + Bouwprocesmanagement
probleem,
sloop idee
programma
van eisen
gebruik
beheer functioneel
ontwerp
bouw
constructief
ontwerp

14. Bachelor-opleiding CiT aan de Universiteit Twente
kwartiel 1 kwartiel 2 kwartiel 3 kwartiel 4
vakken vakken vakken
jaar 1 vakken
+ project + project + project
vakken vakken
jaar 2 vakken vakken
+ project + project
vakken eindopdracht
jaar 3 minor minor
+ project (extern)

15. Bachelor-opleiding CiT aan de Universiteit Twente
Studieprogramma
Civieltechnische vakken
Algemeen technische
vakken
Bedrijfs-/Bestuurskundige
vakken
Minor

16. Bachelor-opleiding CiT aan de Universiteit Twente
Onderwijsvorm
Docent Alleen hoorcollege
Ontwerpprojecten!
Hoorcollege + werkcollege
Projectonderwijs

17. Voorbeelden Bachelor-eindopdracht (40% in buitenland)
Demand for personal real time
travel information
Systems Engineering in de realisatiefase
(project Combiplan Nijverdal)
Design flood estimation for the
Quang Tri Province in Vietnam

18. Na de bachelor CiT?
 UT Master-opleiding
 Civil Engineering and Management
 Construction Management and Engineering (3TU)
 Andere Master-opleiding
bv: Design of Industrial Architectural Building Systems (UT)
 Arbeidsmarkt

19. En na de opleiding (BSc-Msc)?
 Ingenieursbureau/adviesbureau
 Projectontwikkelaar / (grote) aannemers
 Overheid
(Rijkswaterstaat, Ministerie, Provincie, Gemeente, Waterschap)
 Onderzoeksinstituut
 Universiteit (promotieonderzoek)

20. Voorbeeld: het eerste jaar
kwartiel 1 kwartiel 2 kwartiel 3 kwartiel 4
Inl. Civiele Project Water Project Verkeer Project Bouwen
Techniek
Water Verkeer Bouwen Mechanica II
Civieltechnische Civieltechnische Mechanica I Algemene
Materiaalkunde Materiaalkunde Economie
Wiskunde (A) Wiskunde (B) Beleidsprocessen Project-
management
Communicatie Communicatie

21. Nieuwe Bachelors aan de UT vanaf 2013
- Modulair onderwijs (vier thematische blokken per jaar; denk aan:
waterbeheer, verkeersmanagement, bouwmanagement, duurzame
civiele techniek, gebiedsontwikkeling)
- Iedere module: combinatie van hoor/werkcolleges en
project-gebaseerd onderwijs
- Meer keuzevrijheid voor student
- Meer samenwerking met andere opleidingen

22. Bachelor-opleiding CiT aan de Universiteit Twente
- Hoe kijken studenten aan het eind terug op de opleiding?
- Hoe is het nu echt?

23. Een dag uit het leven van een CiT-student
Oskar Eikenbroek, 3e-jaars Bachelor-student

24. De
Het leven van een student
a g e nda

25. D in s d a g
Het leven van een student
7 .3 0

26. D in s d a g
Het leven van een student
8 . 15

27. D in s d a g
Het leven van een student
10 : 4 0

28. D in s d a g
Het leven van een student
10 : 4 5

29. D in s d a g
Het leven van een student
K o f f ie !

30. D in s d a g
Het leven van een student
12 : 4 5

31. D in s d a g
Op kamers
18 . 0 0

32. D in s d a g
Het leven van een student
19 . 0 0

33. D in s d a g
Vereniging
2 2 :3 2

34. De
Het leven van een student
a g e nda

35. Bachelor-opleiding CiT aan de Universiteit Twente
Meer weten?
 - Meld je aan voor een meeloopdag!
 - Zie verder het informatiepakket (website, brochures, etc.)
Bedankt voor jullie aandacht!