4. El encuentro de formación con equipos territoriales
permitirá alinear las acciones a desarrollar en el
primer semestre de la vigencia 2015, despejando
inquietudes y estableciendo rutas y estrategias para
la operación de los Cogestores con los hogares
UNIDOS.
Propósito formación
5. 12 Facilitadores
4 semanas de formación
40 horas
Coordinadores generales
Coordinadores locales
Profesionales de capacitación
Agentes de soporte
Auxiliares administrativos
Asesores regionales
Dirigido a 851
personas
Participantes
6. PRIMER DIA
Itinerario de formación
HORA TEMA
8: 00 a.m. Instalación del evento
9:00 a.m. Línea de base familiar
1:30 p.m. Plan familiar
5:15 p.m. Evaluación de la jornada - Cierre
SEGUNDO DIA
HORA TEMA
8: 00 a.m. Sesión de promoción
1:00 p.m. Novedades
4:00 p.m. ZOLIP
5:15 p.m. Evaluación de la jornada - cierre
7. TERCER DIA
Itinerario de formación
HORA TEMA
8: 00 a.m. Vacunas
1:00 p.m. Nutrición
3:30 p.m. Desarrollo humano
5:30 p.m. Evaluación de la jornada - cierre
CUARTO DIA
HORA TEMA
8: 00 a.m. 100 mil viviendas
1:00 p.m. Oferta comunitaria
3:00 p.m. Discapacidad
4:30 p.m. Evaluación de la jornada - cierre
8. QUINTO DIA
Itinerario de formación
HORA TEMA
8: 00 a.m. Libretas militares
10:15 a.m. Cierre de contrato
1:30 p.m. Planeación de jornadas con CGS
4:00 p.m. Evaluación de la jornada - cierre
4:30 p.m. Evaluación de la semana
9. Requerimientos
A continuación se listan las actividades previas que se requieren
de los participantes para el desarrollo de las sesiones de
formación:
- Casos de novedades que se presenten con más frecuencia en la
microrregión, de cualquiera de las categorías.
- Realizar la lectura previa de la cartilla de Metodología para las
sesiones de promoción.
- Elegir dos Cogestores sociales que tengan familias promovidas
para que asistan a la jornada de formación sobre el tema de
Sesiones de Promoción, y escoger una familia de cada CGS para
realizar la sesión.
10. Recomendaciones
- Cada participante tener un cuaderno de notas
y su cartuchera con los materiales de trabajo
(lápices, colores, tajalápiz, borrador).
- Lectura exploratoria de:
- Metodología Plan familiar
- Documento general de ANSPE en
comunidad