Projeto TRILHAS e Rede de AncoragemProjeto TRILHAS e Rede de Ancoragem
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O Projeto TRILHAS e a Rede de EnsinoO Projeto TRILHAS está alinhado ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação,assi...
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Rede de AncoragemApoia o uso do material TRILHAS nas escolas e fortalece as ações de formação no município
Neste ano a Rede de Ancoragem investirá na consolidaçãodo TRILHAS como política pública        Objetivos em 2012          ...
Funcionamento da Rede de Ancoragem TRILHAS                  2012             Instituto Natura    Articuladores          Fo...
Funcionamento da Rede de Ancoragem TRILHAS                        2013                Instituto Natura    Articuladores   ...
Em 2013 a Rede de Ancoragem reconhecerá e premiaráboas práticas                                     Premiação             ...
Reconhecimento                           Premiação       REDE QUE ENSINA!                       MUNICÍPIO LEITORObjetivo  ...
Conheça o Portal TRILHAS!             Acesse www.portaltrilhas.org.br             Acesse www.portaltrilhas.org.br         ...
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    1. 1. Projeto TRILHAS e Rede de AncoragemProjeto TRILHAS e Rede de Ancoragem
    2. 2. Meninas:Meninas:-- Validar sub-título Validar sub-título Projeto TRILHAS Realização Iniciativa
    3. 3. O que é o Projeto TRILHASÉ um conjunto de materiais elaborado para instrumentalizar e apoiar o trabalho docenteno campo da leitura, escrita e oralidade.ObjetivoInserir as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental em um universo letrado.BeneficiadosEscolas públicas das grandes cidades e capitais;Escolas públicas dos municípios prioritários;Escolas Prioritárias de municípios não prioritários... ... das Redes Municipais e Estaduais de Educação. O Projeto TRILHAS conta com o apoio de uma Rede de Ancoragem Nacional que auxilia e incentiva o bom uso do material por meio de um processo de formação continuada.
    4. 4. O Projeto TRILHAS e a Rede de EnsinoO Projeto TRILHAS está alinhado ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação,assim como ao Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).O TRILHAS pode contribuir para o alcance das metas: • Toda a criança plenamente alfabetizada até 8 anos de idade • Alcance de 6,0 pontos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para 2022Objetivos comuns entre TRILHAS e PNAIC • Eixo de trabalho voltado para distribuição do material e a formação continuada com foco na alfabetização inicial • Distribuição de materiais de apoio para alfabetização e letramento articulados ao PNBE com complementação de jogos pedagógicos • Programa com interface entre Governo Federal, Estadual e Municipal (regime de colaboração) • Portal SIMEC (Sistema Integrado do MEC)  O TRILHAS e o PNAIC compartilham a mesma concepção de letramento.
    5. 5. Como o material TRILHAS contribui para o processo de alfabetização? Leitura como Favorece a Prática criação e a permanente Instrumentaliza sistematizaçãoAmplia o acervo + + = o Professor de encontros de formação Desenvolvimento continuada das capacidades intelectuais no cotidiano escolar
    6. 6. Rede de AncoragemApoia o uso do material TRILHAS nas escolas e fortalece as ações de formação no município
    7. 7. Neste ano a Rede de Ancoragem investirá na consolidaçãodo TRILHAS como política pública Objetivos em 2012 Objetivos em 2013 Auxiliar a implementação do Apoiar a consolidação do Projeto Projeto TRILHAS TRILHAS Incentivar o uso do Material Aperfeiçoar o uso do Material Fortalecer as ações de Fomentar as ações de formação continuada e as formação continuada na escola e lideranças locais com foco na no município autonomia do município
    8. 8. Funcionamento da Rede de Ancoragem TRILHAS 2012 Instituto Natura Articuladores Formadores Estaduais Estaduais Membros do CONSED Professores e UNDIME Universitários Formadores Locais 4.000 representantes técnicos das Secretarias de Educação Formadores Escolares 72.000 Diretores e/ou Coordenadores Pedagógicos de Escolas Professores Aproximadamente 140.000
    9. 9. Funcionamento da Rede de Ancoragem TRILHAS 2013 Instituto Natura Articuladores Formadores Estaduais Estaduais Membros do CONSED Professores e UNDIME Universitários Formadores Locais Líderes Regionais 4.000 representantes 150 Formadores Locais técnicos das Secretarias com perfil de Liderança de Educação Formadores Escolares 72.000 Diretores e/ou Coordenadores Pedagógicos de Escolas Professores Aproximadamente 140.000
    10. 10. Em 2013 a Rede de Ancoragem reconhecerá e premiaráboas práticas Premiação das melhores Reconhecimento práticas de boas práticas Uso do Material TRILHAS
    11. 11. Reconhecimento Premiação REDE QUE ENSINA! MUNICÍPIO LEITORObjetivo ObjetivoFavorecer o constante engajamento Permitir que a implementação dodos professores, coordenadores Projeto traga resultados de Eficiência,pedagógicos, diretores e secretarias Eficácia e Coesão Social.de educação, reconhecendo-os comoprodutores de conhecimento sobre a Prêmioprática pedagógica. Biblioteca e Selo.Conquista Indicadores previstosPublicação de Cadernos de orientação • Quantidade de livros lidos pelase Cadernos de Apoio. crianças por ano • Quantidade de livro lidos pelosIndicadores previstos professores por ano • Qualidade da proposta • Comunidade interagindo com a • Bom entendimento do trabalho literatura, os livros e a leitura • Crianças com bom desempenho na • Criação de redes institucionais pela leitura e na escrita leitura • Rede com formação continuada • Rede de Ensino em constante implantada processo de formação
    12. 12. Conheça o Portal TRILHAS! Acesse www.portaltrilhas.org.br Acesse www.portaltrilhas.org.br e crie sua conta! e crie sua conta!

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