1. MOVIMIENTOS CULTURALES Un movimiento cultural es un cambio en la manera en que toda una serie de disciplinas diferentes enfocan su obra. Esto abarca todas las formas artísticas, las ciencias y la filosofía. Históricamente, diferentes naciones o regiones del mundo han pasado por su propia e independiente secuencia de movimientos en la cultura, pero conforme las comunicaciones mundiales han acelerado, esta distinción geográfica se ha convertido en algo menos distintivo. Cuando los movimientos mundiales van, a través de revoluciones, de uno al siguiente, los géneros tienden a ser atacados y mezclados, y a menudo surgen géneros nuevos y se desvanecen los antiguos. Estos cambios a menudo son reacciones contra la forma cultural previa, que típicamente se ha vuelto repetitiva y monótona.

2. El término subcultura viene del prefijo 'sub-' y de 'cultura', esto es, por debajo de la cultura, aunque no se suele usar en este sentido. Para referir a lo que está por debajo de la cultura se prefieren los términos "infracultura" o "protocultura". "Subcultura" se usa en sociología, antropología y semiótica cultural para definir a un grupo de personas con un conjunto distintivo de comportamientos y creencias que les diferencia de la cultura dominante de la que forman parte. Grecorromano (grecia mas roma) -Pensaban igual en filosofía religión ciencias e historia. -Se aplicaba a los templos de los dioses. -Tenían ordenes clásicos en su arquitectura para obtener edificios de proporciones armoniosas. -El orden fijaba la relación entre la columna y el dintel. -El elemento mas reconocible entre un orden y otro es el capitel, que era diseñado libremente. (parte triangular arriba de las columnas) -Las normas de composición dieron lugar a la creación de tres ordenes: dórico, jónico y corintio. -Y después fueron reutilizadas y adaptadas por el imperio romano.

3. Cont. Grecorromano -Se dieron con esto el orden toscano (versión simplificada del dórico) y compuesto (combinación de jónico y corintio) -El manual de Vitrubio de architectura fue el único escrito que sobrevivio al paso del tiempo. Se encontró en el siglo xv y se convirtió en un manual imprescindible para la arq.

4. Romanico (siglos Xl y Xll) -Se encuentran ejemplos de su arquitectura en toda europa -Es el resultado de la combinación armónica y racionada de los elementos constructivos y ornamentales de procedencia latina, oriental y septentional. -Se uso el pilar, la cúpula, bóveda y planta de cruz latina en las iglesias. -La ornamentación era muy geométrica con líneas y figuras además de naturaleza como hojas, y otros motivos vegetales. -Un ejemplo es la escuela Provenza en Francia, la fachada mas antigua construida en piedra. En Italia las escuelas de Piamonte, toscana y lombardia.

5. Humanismo (siglo XVl) -Principales representantes: dante, Petrarca, Bocaccio. -Se pretendía el resurgimiento de la antigüedad de la clásica grecorromana. -Empezó en la península itálica. -Tuvo una estética impresa plasmada por ejemplo en el nuevo estilo de letra mas redonda conocida como humanística, salida de la letra uncial latina. -Se dio la invención de la imprenta de Gutenberg. Gótico (siglo Xll a mediados del siglo Xv) -Se originó en el norte de Francia. -Los edificios son mas esbeltos e inundados de luz -El vocablo gótico viene del adjetivo de godo usado en contexto por Giorgio vasari para denominarlo arquitectura anterior al renacimiento de los godos. -Hace énfasis en la iluminación de los edificios. -Se desarrollo en la arq religiosa osea, en monasterios e iglesias, pero también en ayuntamientos, universidades, hospitales y viviendas de la burguesía urbana y la arq militar como castillos y murallas. -Los elementos básicos eran el arco apuntado y la bóveda de crucería. -Un ejemplo es Notre Damme (nuestra gran señora) de parís.

7. Renacimiento.(s. XVl en Italia) -Uso de luz y sombra para la perspectiva, para representar con mayor realismo la vida. -También se llama edad de oro. -Movimiento de filosofía popular, ciencia y pensamiento qe se divulgo por toda europa. -Pretendía acabar con la era de lo Gótico. -Se le llamó renacimiento porque se retoman los puntos de la cultura clásica. -Un ejemplo es “David” de Miguel Ángel. Barroco: ( del año 1600 al 1750) -Enfatiza el poder y la autoridad -Se dio en la literatura escultura pintura arquitectura la danza y la música. -Empezó en Italia. Y se extendió a todo europa. -Proviene del portuques “barroco” = joya falsa. -Subrayaba el exceso de énfasis y abundancia se ornamentación -Era oponente al renacimiento -En literatura se uso mucho la metáfora y la alegoría. -Ejemplos: Vivaldi, Sebastian Bach, y en literatura Sor Juana Inés de la Cruz.

8. Ilustración: (Francia e Inglaterra) -Se dio a principios de la rev. Francesa -Denominado asi por la finalidad de mostrar las partesoscuras de la humanidad mediante las luces de la razón -Sus pensadores sostenían que la razón podía combatir a la ignorancia. Se dio en la moral, la música y las matemáticas. Romanticismo: -Se origióo en Alemania y Reino Unido. -Contra el racionalismo e ilustración -Daba prioridad a los sentimientos -Es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre. Realismo: -Se aplica en la doctrina qe manifiesta que los objetos comunes percibidos por los sentidos como mesas y sillas tienen una existencia dependiente del propio ser percibido. -Es lo contrario del idealismo -Se da una explicación de la relación entre el objeto y el observador.

9. Postmodernismo: -Se designa a un amplio número de movimientos que se destacan por su oposición o superación de las tendencias de la edad moderna. -Se refiere al proceso cultural observado en muchos países los últimos dos siglos. -Se divide en 3 sectores: histórico, filosófico y artístico. -Estos sectores comparten la idea de qe la renovación digital de las formas tradicionales en el arte, la cultura, el pensamiento y la vida social impulsada por el proyecto modernista fracaso su intento en la emancipación de la humanidad. Modernismo: -Renovación artística y filosófica. -En algunos países también recibió nombre de art nouveau qe hace referencia a la intensión de crear un arte nuevo joven, libre y moderno. -Proponía mostrar la belleza y socializar el arte a medida que hasta los objetos más cotidianos tuvieran valor estético y fueran accesibles para toda la sociedad.

10. Arte moderno: -Representa la experimentación como invación frente a la tradición artística y filosófica. -Es una nueva forma de entender a la estética -El arte moderno fue rechazado fuertemente desde el comienzo del concepto, no solo en ambientes sociales conservadores sino entre los intelectuales que se ocuparon muy seriamente de su análisis y lo empataban con la frase: “todo lo que no es tradición es plagio”. Dadaísmo: -Es un movimiento cultural que surgió en 1916 en el Cabaret Voltaire en Zúrich, Suiza. -Fue propuesto por Hugo Ball, escritor de los primeros textos dadá. -Una característica fundamental del dadaísmo es la oposición al concepto de razón instaurado por el Positivismo. -Dadá se caracterizó por rebelarse en contra de las convenciones literarias y artísticas y, especialmente, por burlarse del artista burgués y de su arte.

11. Cubismo: -El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. -Trata de la ruptura definitiva con la pintura tradicional. -El término cubismo fue acuñado por el crítico francés Louis Vauxcelles, dijo que era una pintura compuesta por «pequeños cubos». Se originó así el concepto de «cubismo». -Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»: se representan todas las partes de un objeto en un mismo plano. -Repercutió en la escultura, a través de técnicas similares al collage del cubismo sintético.

12. Futurismo: -Fue el movimiento inicial de las corrientes de vanguardia artística, fundado en Italia por Filippo Tommaso Marinetti. -Rechazaba la estética tradicional e intentó ensalzar la vida contemporánea, basándose en sus dos temas dominantes: la máquina y el movimiento. -Se recurría, de este modo, a cualquier medio expresivo (artes plásticas, arquitectura, urbanismo, publicidad, moda, cine, música, poesía) capaz de crear un verdadero arte de acción, con el propósito de rejuvenecer y construir de nuevo la faz del mundo.