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关于高中语文选修课的若干思考 ,[object Object]
[object Object],[object Object],普通高中新课程的根本性变化: 学生可以而且应当有选择地学习 一、高中新课程选修课的定位
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个体需要 学生差异发展 社会需要 学生自主选课 选择性课程 学校选课制度 设置学习领域 分为必修选修 采用模块教材 教材多个版本 选课制 导师制 走班制 学分制 人生规划
普通高中新课程结构 学习领域 科目 模块 数 学 语言与 文学 人文与 社会 科 学 技 术 艺 术 体育与 健康 综合实践 活动 语 文 外 语 数 学 物 理 化 学 生 物 通用技术 信息技术 思想政 治 历 史 地 理 美 术 体育与健康 音 乐 艺 术 模块 (专题) 研究性学习 社 会 实 践 社 区 服 务 地 方 课 程 与 校 本 课 程
普通高中新课程学分结构 6 社 会 实 践 2 社 区 服 务 15 研究性学习活动 综合 实践活动 11 体育与健康 体育与健康 6 艺术或 音乐、美术 艺  术 8 技术(含信息技术和通用技术) 技  术 6 生  物 6 化  学 6 物  理 学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。 至少 6 学分 选修学分Ⅱ 根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。 选修学分 I 科  学 6 地  理 6 历  史 8 思 想 政 治 人文与社会 10 数  学 数  学 10 外  语 10 语  文 语言与文学 必修学分 科  目 学习领域
我省普通高中新课程实验第一阶段学分要求 /2 /4 /6 4/ 4/ 2/ 4/6 4 学校视条件开设,由学生选修,获若干学分。 C 全省学校统一开设,由学生选修,至少获得 12 学分。 B A 6 社 会 实 践 2 社 区 服 务 15 研究性学习活动 综合 实践活动 11 体育与健康 体育与健康 6 艺术或 音乐、美术 艺  术 8 技术(含信息技术和通用技术) 技  术 6 生  物 6 化  学 6 物  理 通用地方课程 2 学分;专题地方课程 1 学分;校本课程至少 3 学分。 选修学分Ⅱ 6 选修学分 I 科  学 6 地  理 6 历  史 8 思 想 政 治 人文与社会 10 数  学 数  学 10 外  语 10 语  文 语言与文学 必修学分 科  目 学习领域
学校组织学生选课的大致程序 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],◎  学生选课是教育进步的标志, 学生选课是课改成败的关键! ◎  教育因选择而丰富,学校因特色而成功
二、高中语文选修课的构成因子 高中语文课程:必修课程;选修课程    必修课程: “语文 1” 至“语文 5” 五个模块组成。 选修课程: 由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等 5 个系列组成,每个系列设计若干模块。选修模块分为三类:选修Ⅰ A 、选修Ⅰ B 、选修Ⅰ C 。
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三、高中语文选修课的教学建议 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 4. 个体需要 学生差异发展 社会需要 学生自主选课 选择性课程 学校选课制度 设置学习领域 分为必修选修 采用模块教材 教材多个版本 选课制 导师制 走班制 学分制 人生规划
  • 5. 普通高中新课程结构 学习领域 科目 模块 数 学 语言与 文学 人文与 社会 科 学 技 术 艺 术 体育与 健康 综合实践 活动 语 文 外 语 数 学 物 理 化 学 生 物 通用技术 信息技术 思想政 治 历 史 地 理 美 术 体育与健康 音 乐 艺 术 模块 (专题) 研究性学习 社 会 实 践 社 区 服 务 地 方 课 程 与 校 本 课 程
  • 6. 普通高中新课程学分结构 6 社 会 实 践 2 社 区 服 务 15 研究性学习活动 综合 实践活动 11 体育与健康 体育与健康 6 艺术或 音乐、美术 艺 术 8 技术(含信息技术和通用技术) 技 术 6 生 物 6 化 学 6 物 理 学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。 至少 6 学分 选修学分Ⅱ 根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。 选修学分 I 科 学 6 地 理 6 历 史 8 思 想 政 治 人文与社会 10 数 学 数 学 10 外 语 10 语 文 语言与文学 必修学分 科 目 学习领域
  • 7. 我省普通高中新课程实验第一阶段学分要求 /2 /4 /6 4/ 4/ 2/ 4/6 4 学校视条件开设,由学生选修,获若干学分。 C 全省学校统一开设,由学生选修,至少获得 12 学分。 B A 6 社 会 实 践 2 社 区 服 务 15 研究性学习活动 综合 实践活动 11 体育与健康 体育与健康 6 艺术或 音乐、美术 艺 术 8 技术(含信息技术和通用技术) 技 术 6 生 物 6 化 学 6 物 理 通用地方课程 2 学分;专题地方课程 1 学分;校本课程至少 3 学分。 选修学分Ⅱ 6 选修学分 I 科 学 6 地 理 6 历 史 8 思 想 政 治 人文与社会 10 数 学 数 学 10 外 语 10 语 文 语言与文学 必修学分 科 目 学习领域
  • 8.
  • 9.
  • 10. 二、高中语文选修课的构成因子 高中语文课程:必修课程;选修课程    必修课程: “语文 1” 至“语文 5” 五个模块组成。 选修课程: 由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等 5 个系列组成,每个系列设计若干模块。选修模块分为三类:选修Ⅰ A 、选修Ⅰ B 、选修Ⅰ C 。
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