1. [GUÍA GESTIÓN DE CONTENIDOS] Unidad Virtual/UCM
Lineamientos para construcción de modulos en
plataforma virtual ucm
Guía PAA Virtual
Versión 4.0
Agosto de 2010
Ing David Marcelo Agudelo
Davidma01@gmail.com davidma@ucm.edu.co
UNIDAD VIRTUAL
Licencia creative commons
1.1: Aulas Virtuales/Cursos Virtuales
Esta política se enmarca en las normas y requisitos minimos que deben tener
ciertos contenidos para que tengan el carácter de un Aula Virtual de
Aprendizaje(Nivel Máximo) o Aula de Apoyo (Nivel Presencial). Ya sea para apoyar
la presencialidad o para aquellas aéreas que serán 100% virtuales.
Documentación Técnica y de presentación.
Si desea conocer cómo debe evaluar, hacer seguimiento de estudiantes, programar
actividades y relación de horas virtuales desde aspectos metodológicos y
pedagógicos, sírvase seguir el documento MMP-UV
Requisitos:
Primera Sección de Presentación Del Curso (Proyecto Académico de
Asignatura/O Contenido Temático con los 3 momentos para CIEDU)
Correspondiente a Tema 0/Unidad 0
 Nombre del curso. (Titulo)
 Área de formación. (Sub Titulo (ST))
 Número de créditos. (ST)
 Nombre del docente (ST)
 E-mail del docente (ST)
 Presentación del Docente (Video) (Recurso video enbeved html)
 Proyecto Académico de Asignatura) (Recurso Tipo PDF)
 Acta de Compromiso (Si la facultad o dependencia lo utilizan) (Recurso Tipo
PDF)
 Cronograma de Actividades y evaluaciones (Recurso Tipo PDF)
 Web Grafía (Recurso Tipo Enlace Web)
o Un foro permanente de discusión, reflexión y retroalimentación general del curso
o Un Chat (Asesoría, encuentros extra clase, encuentros programados)
o El glosario de términos específicos (Actividad tipo Glosario)
o La guía del estudiante de Moodle (Recurso Tipo Enlace Web)
o Este recurso enlaza a la Unidad Virtual en la sección de Herramientas de Apoyo
o Activar Módulos: Noticias, Calendario (Ambos en la parte Derecha)
o Evaluación Diagnostica del Estudiante (Actividad Tipo Cuestionario)
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o Créditos del Curso (Donde se citan autor o autores del curso, y referencias de donde se haya
substraído o citado alguna información) (Recurso Tipo Editar Pagina Web)
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3. [GUÍA GESTIÓN DE CONTENIDOS] Unidad Virtual/UCM
Contenidos de la materia (Una Sección o Tema, por unidad de
contenido)
Hacen referencia a los contenidos oficiales de la materia, descritos en el apartado
de contenidos del proyecto académico de asignatura
Los Contenidos del Aula virtual no deben ser inferiores al 80 % de un curso Normal
presencial, es decir si un curso presencial consta de 5 Unidades. El aula virtual debe tener 4
Unidades Completas ya terminadas e implementadas en la plataforma.
Cada Unidad/Tema deberá contener (mínimos de calidad):
1 Contenidos de la Unidad: Una cantidad suficiente de recursos que le permitan al
estudiante el desarrollo normal del curso referente a sus contenidos, estos recursos pueden
ser archivos Tipo Word, Excel, Documentos PDF, imágenes, animaciones, videos, páginas
web, páginas de texto, blogs, directorios, etiquetas, presentaciones powerpoint, openOffice,
presentaciones Flash, archivos de Audio, conferencias, clases grabadas por docentes, etc
NOTA/Sugerencia: Se recomienda que si trabaja suits de oficina tipo Microsoft Office u
OpenOffice, y se anexaran archivos tipo Word, es preferible pasarlas a formatos PDF, ya que
estos permiten la visualización del contenido independiente del sistema operativo utilizado por
los estudiantes, es importante recordar que no todos los estudiantes usan M;icrosoft Windows o
diferentes versiones de sistemas operativos libres y sus correspondientes Suits de oficina
2 Una Evaluación de la Unidad: Donde el docente queda en libertad de darle el nivel
de dificultad respectivo.
Nota/Sugerencia: Es importante comprender que en la educación tradicional no es muy
común hacer evaluaciones por cada unidad, si no hacer 3 o 4 exámenes por semestre
académico, sin embargo en la plataforma se implementa mas como un ejercicio de seguimiento
académico, ya que el estudiante, es el responsable del aprendizaje autónomo y la tendencia
indica que los estudiantes que no tiene una persona físicamente mostrando cierto nivel de
autoridad, el nivel de responsabilidad académica del estudiante disminuye, por eso es
recomendable hacer evaluaciones por unidad tipo quiz o simplemente de control de lectura, y
hacer una o dos evaluaciones donde se involucren el grueso de los temas y subir el nivel de
dificultad u objetivos de aprendizaje
3 Una Actividad Tipo Tarea: Donde el estudiante suba a la plataforma algún trabajo,
investigación o consulta solicitada por el docente
4 Un Foro de Unidad/Tema: Un Foro académico donde se invite al debate, la reflexión
y la argumentación por parte del estudiante y sirva como trabajo colaborativo y de
retroalimentación de la Unidad
Nota/Sugerencia: Muchas veces los foros y la participación del estudiante en ellos es
obligatoria, otras veces no lo es pero para aquellos que acceden y participan se les brinda un
beneficio académico como nota de participación, queda libre entonces cuantos de los foros son
o no obligatorios y si entregan alguna compensación de nota académica.
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4. [GUÍA GESTIÓN DE CONTENIDOS] Unidad Virtual/UCM
Temas referentes para la visualización y Estandarización de
interfaz
Títulos: (Mayúscula Sostenida)
 Recurso: Tipo Etiqueta o en su defecto editar informe
 Fuente: Arial
 Tamaño: 18 Pts
 Estilo: Negrita
 Color: Referente a la facultad (ingeniería es el RGB 0066ff)
 Alineación: centrado
Subtítulos (Mayúscula Inicial)
 Recurso: Tipo Etiqueta o en su defecto editar informe
 Fuente: Arial
 Tamaño: 12 Pts
 Estilo: Negrita
 Color: Referente a la facultad (ingeniería es el RGB 0066ff)
 Alineación: Izquierda
Contenidos tipo Recurso y actividad
 Deben estar debajo de los títulos y/o subtítulos
 Deben estar a un nivel superior de sangría referente al título/subtitulo
Imágenes como apoyo a interfaz
El uso de imágenes como apoyo de diseño a los títulos, subtítulos o encabezados de unidad
deben seguir las siguientes normas
 Máximo una imagen que acompañe la interfaz de la Unidad
 No debe ser imagen de extensión BMP
 Imagen alusiva a la unidad que se va a ver
 Tamaño Máximo 436*225 px
Imágenes Como Recurso
Se puede usar cualquier imagen, no pornográfica o que atente contra la integridad de
individuo o terceros bajo los siguientes formatos
 GIF
 JPG
 PNG
Videos:
Se recomiendan videos en los siguientes formatos debido a su nivel de compresión (Bajo
Peso)
 FLV
 WMV
 Enlaces directos enbebed a videos en la web como youtube, google videos,
teachertube, etc
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EJEMPLO PROTOTIPO DE CURSOS
PROGRAMAS VIRTUALES
INTERFAZ MINIMA BASICA
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