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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE L TÁCHIRA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
       ESCUELA DE EDUCACIÓN
         BIOLOGÍA Y QUÍMICA
             QUINTO AÑO




                                      1
INTRODUCCIÓN

      La tierra, es un ente autor regulado, auto perpetuado, dinámico y en
continuo movimiento, sometido a constantes transformaciones de origen
interno y externo; es un planeta único para la vida, un pequeño astro rocoso
que cambia a pasar de los años.

      Posee una estructura que lo hace único, la litosfera, la atmosfera, la
hidrosfera conforman las llamadas biosferas terrestres. Cada una de ellas se
subdivide en partes características según su estado físico, químico, orgánico
e inorgánico, biótico o abiótico. Básicamente la estructura a presentar es la
litósfera a través del conocimiento de la rama que estudia la composición y
naturaleza del suelo, en su relación con las plantas y el entorno que le rodea,
se estaría describiendo entonces a la edafología.

      Asimismo, el suelo suele ser un material suelto y poroso compuesto
por partículas de origen mineral, materia orgánica, agua y gases que ocupan
los espacios libres y que permite el sostenimiento de una presencia vegetal y
animal, en sentido podemos considerar el suelo como el estrato o capa más
superficial de las tierras continentales que se ha derivado directa o
indirectamente de la disgregación del manto rocoso como materiales
inorgánicos de la corteza terrestre y una fracción orgánica vivo y no vivo.

      Por otra parte, en el suelo se observan las primeras formas vivientes
como son los líquenes, musgos y después plantas que se instalan sobre la
disgregación físico-química de las rocas; Por lo tanto es un concepto
evolutivo tanto los asociados a las capas fluidas y a su efecto sobre las
formas del relieve relacionados con la energía interna de la tierra.
Inicialmente se da la alteración física y química de rocas por la acción
geológica del agua y otros agentes externos, ya que es fundamental para el




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proceso de formación donde se desarrollan estructuras en niveles conocidos
como el perfil del suelo y una composición química y biológica definida donde
sus interacciones dan lugar a los diferentes tipos de suelo. Encontrándose
entre estos tipos los suelos arcillosos, arenosos, humus entre otros, cada uno
con características resaltantes que consisten en diferenciarlos y que al
mismo tiempo son suelos que permiten al hombre poder realizar actividades
agrícolas, siempre y cuando las tierras sean fértiles; del mismo modo de
acuerdo al estudio que se realiza para ello, permiten a la sociedad poder
crear infraestructuras para el beneficio de la ciudadanía.

      Sin embargo el suelo es una de la estructura importantes del planeta
tierra, porque de allí es donde se da la formación de minerales y rocas y que
por ende permite el soporte y sustento de plantas y animales, todo esto es
posible gracias a su composición o componentes físicos y químicos, siendo
una de sus propiedades más significativa la temperatura, ya que tiene como
fuente principal la irradiación de la luz solar, permitiendo de ésta forma la
productividad de los suelos.

      Así mismo, los suelos presentan diversas texturas y que por ende se
caracterizan por ser de distintos colores entre los cuales se ha determinado
que los suelos oscuros son mucho más fértiles que los suelos más claros,
donde contienen hierro, oxígeno, sales, carbonato de calcio. Por otra parte
debemos recordar que el suelo interviene en uno de los ciclos más
importantes como lo es el del agua, así como también en el resto de los
demás    elementos,    donde   en   él   tienen   lugar   gran   parte   de   las
transformaciones de la energía y de la materia de los ecosistemas, pero no
sólo es significativo por estas peculiaridades sino también porque como su
regeneración es muy lenta, el suelo debe considerarse como un recurso no
renovable y cada vez más escaso, debido a que está sometido a constantes
procesos de degradación y destrucción.



                                                                               3
EDAFOLOGÍA

         Vassili Vassilievith Docuchaev. (1846-1903): La edafología, es una
rama de la ciencia del suelo que estudia la composición y naturaleza del
suelo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea.


                                  EL SUELO

         Es la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa,
que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la
influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización). Proviene del
latín solum, que significa suelo, tierra o parcela.

         El suelo es una parte fundamental de los ecosistemas terrestres.
Contiene agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. En el se
apoyan y nutren las plantas en su crecimiento y condiciona, por tanto, todo el
desarrollo del ecosistema.

         Edafogénesis: El suelo es un regolito evolucionado, que ha adquirido
la estructuración en capa u horizontes que le caracterizan.

         El suelo es el resultado de dos procesos de naturaleza distinta: la
alteración de la roca madre y el aporte de materia orgánica por los seres
vivos.

         Subprocesos: alteración física y alteración química. La sinergia de
estos dos procesos mencionados, alteración de la roca y el aporte de
material orgánico, conduce a una mezcla entre el componente y el
componente orgánico dando lugar a un complejo órganomineral que
constituye el suelo.




                                                                              4
Relieve
               Clima                                 Seres Humanos


                                    Suelo


         Vegetación                                  Fauna
                                     ROCA MADRE




                                  ORIGEN


      Se define, como el punto de unión de las 4 capas de la Ecósfera
(litosfera, atmósfera, hidrosfera, biosfera), dando como resultado una fina
capa siendo la parte superior de la corteza terrestre, su formación es parte de
un proceso geológico sobre las rocas como meteorización e intemperie,
actividad volcánica y la combinación de fenómenos naturales, en una forma
mas sintetizada es el resultado y parte de ello gracias a los ciclos
biogeoquímicos ya que estos van aportando nutrientes y los componentes
necesarios y por ende convirtiéndolo en suelo, antes de llamarse así recibe el
nombre de regolito y este constituye lo que podríamos llamar el “protosuelo”,
es decir, una capa no estructurada de materiales que se acumula sobre la
superficie del terreno como consecuencia de procesos diversos. Por su parte,
el suelo es un regolito evolucionado, que ha adquirido la estructuración en




                                                                             5
capas u horizontes que le caracteriza. El concepto de suelo es, por tanto, un
concepto evolutivo. Este se forma como consecuencia de un proceso
dinámico, que implica un cambio progresivo desde que la roca se pone en
contacto con la atmósfera como consecuencia de la erosión, hasta su
desarrollo completo. El suelo es objeto de estudio de la Edafología, esta
disciplina lo concibe como un cuerpo natural organizado e independiente,
que posee constituyentes, propiedades y génesis peculiar. Es el resultado de
la acción de una serie de factores activos (clima, biota, relieve y tiempo),
sobre un material pasivo "roca madre".




                       FORMACIÓN DE LOS SUELOS

Se forman por la combinación de cinco factores interactivos, los cuales son:

  •   Factores Litológicos: Son aquellos que se refieren a la naturaleza
      física y química de la roca madre, la cual puede ser de cualquier tipo.
  •   Factores Biológicos: Son aquellos que están representados por los
      seres vivos (plantas, animales, microorganismos), los cuales juegan un
      papel importantes en el desarrollo de los suelos.
  •   Factores Topográficos: Son aquellos que se derivan de la ubicación
      geográfica de los suelos.
  •   Factores Climáticos: Son los más importantes en la formación de los
      suelos ya que el clima establece las condiciones de temperatura y
      humedad.


        El aumento de la temperatura influye de manera decisiva en muchas
        de las reacciones químicas que se desarrollan en los suelos, con lo
        cual se hace mas intenso el proceso de desintegración de las rocas.



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El aumento de la humedad o de las precipitaciones es favorable
        para el aumento de los compuestos orgánicos y la disminución de
        las sales en los suelos.
        El exceso de precipitaciones ocasiona un intenso lavado del suelo y
        por consiguiente lo deja estéril.


   • Factores Temporales: El tiempo es otro factor necesario para que el
      resto de los factores que influyen en la formación de los suelos
      puedan actuar. El suelo se forma de 1 a 0,001 mm al año.

      Por consiguiente, el suelo se forma en un largo proceso en el que
interviene el clima, los seres vivos y la roca más superficial de la litosfera.
Este proceso es una sucesión ecológica en la que va madurando el
ecosistema suelo. La roca es meteorizada por los agentes meteorológicos
(frío/calor, lluvia, oxidaciones, hidrataciones, etc.) y así la roca se va
fragmentando. Los fragmentos de roca se entremezclan con restos
orgánicos: heces, organismos muertos o en descomposición, fragmentos de
vegetales, pequeños organismos que viven en el suelo, etc. Con el paso del
tiempo todos estos materiales se van estratificando y terminan por formar lo
que llamamos suelo.




         TEORÍAS SOBRE LA FORMACIÓN DEL SUELO

Siendo el suelo la capa superior de la superficie terrestre se han planteado
diversas teorías sobre su formación en nuestro pasado, presente y futuro.
Estas son:




                                                                             7
• La teoría Física, la cual expone que la formación de los suelos se
   debe a cambios producidos en el ambiente, diferencias de
   temperatura, corrientes de vientos, lluvias, cambios de presión, etc.
   La formación del suelo comienza con la meteorización de la roca
   madre, los bruscos cambios de temperatura traen efectos sobre las
   rocas las cuales lentamente se desintegraran en pedazos más
   pequeños, el hielo, el agua o el sol son uno de los factores que
   influyen en la creación física del Suelo.
• La teoría Biológica, establece que a través de la acción de los
   microorganismos (hongos, bacterias, etc.) en la superficie de la tierra
   y de algunos tipos de platas se crea el suelo. Raíces de arboles
   rompen las rocas al crecer entre ellas, los musgos y líquenes secretan
   sustancias capaces de disolver las rocas y fragmentarlas. La unión de
   organismos, materia orgánica en descomposición, hojas, ramas de
   heces y cadáveres de animales forman el humus un residuo negro
   que se mezcla con la fracción mineral para dar origen al suelo.
• La Teoría Química, establece que la formación de los suelos se
   produce por una serie de reacciones que ocurren en el ambiente. El
   agua, el dióxido de carbono y el oxígeno producen la desintegración
   de las rocas. Estos elementos se introducen en el terreno para
   producir cambios químicos como la oxidación entre otros.
• La Teoría del Creacionismo, la cuál es una creencia muy firme de los
   cristianos mundialmente sostenida por El Vaticano y el Papa, esta
   plantea que el suelo y todo el mundo fue creada por un Ser Supremo
   llamado Dios, se contradice totalmente con las teorías científicas y se
   basa totalmente en la espiritualidad de los creyentes.




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PRINCIPIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DEL SUELO

      Como se ha explicado, el suelo es una mezcla de materiales orgánicos
e minerales. La adecuada relación entre estos componentes determina la
capacidad de hacer crecer las plantas y la disponibilidad de suficientes
nutrientes para ellas, por consiguiente el suelo debe reunir una seria de
propiedades entre las cuales se mencionan:

   1. PROPIEDADES FÍSICAS:


         La textura, depende de la proporción de partículas minerales de
         diverso tamaño presentes en el suelo. Las partículas minerales se
         clasifican por tamaño en cuatro grupos: Fragmentos rocosos:
         diámetro superior a 2 mm, y son piedras, grava y cascajo. Arena:
         diámetro entre 0,05 a 2 mm. Puede ser gruesa, fina y muy fina. Los
         granos de arena son ásperos al tacto y no forman agregados
         estables, porque conservan su individualidad. Limo: diámetro entre
         0,002 y 0,5 mm. Al tacto es como la harina o el talco, y tiene alta
         capacidad de retención de agua. Arcilla: diámetro inferior a 0,002
         mm. Al ser humedecida es plástica y pegajosa; cuando seca forma
         terrones duros.


         La estructura, es la forma en que las partículas del suelo se
         reúnen para formar agregados. De acuerdo a esta característica se
         distinguen   suelos    de    estructura   esferoidal   (agregados
         redondeados), laminar (agregados en láminas), prismática (en
         forma de prisma), blocosa (en bloques), y granular (en granos).




                                                                           9
La consistencia, se refiere a la resistencia para la deformación o
ruptura. Según la resistencia el suelo puede ser suelto, suave,
duro, muy duro, etc. Esta característica tiene relación con la
labranza del suelo y los instrumentos a usarse. A mayor dureza
será mayor la energía (animal, humana o de maquinaria) a usarse
para la labranza.


La densidad, se refiere al peso por volumen del suelo, y está en
relación a la porosidad. Un suelo muy poroso será menos denso;
un suelo poco poroso será más denso. A mayor contenido de
materia orgánica, más poroso y menos denso será el suelo.


La aireación, se refiere al contenido de aire del suelo y es
importante para el abastecimiento de oxígeno, nitrógeno y dióxido
de carbono en el suelo. La aireación es crítica en los suelos
anegados. Se mejora con la labranza, la rotación de cultivos, el
drenaje, y la incorporación de materia orgánica.


La temperatura, del suelo es importante porque determina la
distribución de las plantas e influye en los procesos bióticos y
químicos. Cada planta tiene sus requerimientos especiales.
Encima de 5º C es posible la germinación.


El color, del suelo depende de sus componentes y puede usarse
como una medida indirecta de ciertas propiedades. El color varía
con el contenido de humedad. El color rojo indica contenido de
óxidos de fierro y manganeso; el amarillo indica óxidos de fierro
hidratado; el blanco y el gris indican presencia de cuarzo, yeso y



                                                               10
caolín; y el negro y marrón indican materia orgánica. Cuanto más
     negro es un suelo, más productivo será, por los beneficios de la
     materia orgánica.


     Porosidad del suelo, se constituye por poros o pequeñas
     cavidades que existen en el suelo. Por estas cavidades o poros
     penetran el aire y el agua. En los suelos que tienen partículas
     grandes como las arenas, los poros son grandes y el agua y el aire
     penetran fácilmente. En los suelos que tienen partículas más
     pequeñas como las arcillas, los poros son muy pequeños. El agua
     y el aire no penetran con facilidad.


     Permeabilidad, es la facilidad con que el agua y el aire se mueven
     dentro   del   suelo.   Los   suelos   que   se   encharcan   tienen
     permeabilidad muy lenta.


     Profundidad Efectiva, es la profundidad hasta donde llegan, sin
     tropiezo, las raíces de las plantas en busca de agua y alimentos.


     Drenaje, es la rapidez con que los suelos se secan después de un
     aguacero.


2. PROPIEDADES QUÍMICAS:


  Acidez: En los suelos ácidos muy pocos alimentos son tomados por
  las raíces de las plantas. En los suelos ácidos la producción de las
  cosechas es muy baja. Por lo tanto, cuando en una finca se presente




                                                                         11
este   problema,     regar   en   el   terreno   cal   según   la   cantidad
correspondiente.


Fertilidad De Los Suelos: Un suelo fértil es el que tiene buena
cantidad de alimentos para las plantas.




Estos alimentos se llaman nutrientes. Los nutrientes que las plantas
necesitan en mayor cantidad para su crecimiento y fructificación son:

   • El Nitrógeno (N): Ayuda al buen crecimiento de las plantas. Da
       el color verde a las hojas. Las plantas dan buenas cosechas.
       Cuando se aplica mucho nitrógeno se demora la floración y
       fructificación; la planta “se va en vicio”.
   • El Fósforo (P): Ayuda al buen crecimiento de las Plantas,
       Ayuda a formar raíces fuertes y abundante, Contribuye a la
       formación y maduración de los frutos, Es indispensable en la
       formación de las semillas.
   • El Potasio (K): Ayuda a la planta a formar tallos fuertes y
       vigorosos, Ayuda a la planta a la formación de azúcares,
       almidones y aceites, Da a la planta resistencia a las
       enfermedades, Mejora la calidad de las cosechas.
   • El Calcio (Ca): Ayuda al buen crecimiento de la raíz y del tallo
       de la planta, Permite que la planta tome del suelo los alimentos
       fácilmente.
   • El Magnesio (Mg): Ayuda a la formación de aceites y grasas.
       Es el principal elemento en la formación de clorofila. La clorofila




                                                                          12
es la sustancia que le da el color verde a las hojas. Sin clorofila
             las plantas no pueden formar azúcares.


      Materia orgánica: es esencial para la fertilidad y la buena producción
      agropecuaria. Los suelos sin materia orgánica son suelos pobres y de
      características físicas inadecuadas para el crecimiento de las plantas.
      Cualquier residuo vegetal o animal es materia orgánica, y su
      descomposición lo transforma en materiales importantes en la
      composición del suelo y en la producción de plantas. La materia
      orgánica bruta es descompuesta por microorganismos y transformada
      en materia adecuada para el crecimiento de las plantas y que se
      conoce como humus. El humus es un estado de descomposición de la
      materia orgánica, o sea, es materia orgánica no totalmente
      descompuesta.


Tiene esencialmente las siguientes características:


     • Es insoluble en agua y evita el lavado de los suelos y la pérdida de
        nutrientes.
     • Tiene una alta capacidad de absorción y retención de agua. Absorbe
        varias veces su propio peso en agua y la retiene, evitando la
        desecación del suelo.
     • Mejora las condiciones físicas, químicas y biológicas de los suelos.
        Los suaviza; permite una aireación adecuada; aumenta la porosidad
        y la infiltración de agua, entre otros. Es una fuente importante de
        nutrientes, a través de los procesos de descomposición con la
        participación de bacterias y hongos, especialmente. Absorbe
        nutrientes disponibles, los fija y los pone a disposición de las




                                                                             13
plantas. Fija especialmente nitrógeno (NO3, NH4), fósforo (P04)
        calcio (Ca), magnesio (Mg), potasio (K), sodio (Na) y otros. Mantiene
        la vida de los organismos del suelo, esenciales para los procesos de
        renovación del recurso.
     • Aumenta la productividad de los cultivos en más del 100 % si a los
        suelos pobres se les aplica materia orgánica.




                          PERFIL DEL SUELO

      Es el análisis del espesor y características de las diferentes capas que
constituyen la Litosfera. . El perfil típico de un suelo comprende tres capas
principales (suelo, subsuelo y roca madre) llamadas también horizontes, los
cuales son una serie de niveles horizontales que se desarrollan en el interior
del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura,
adherencia y son los siguientes:

      Horizonte A, suelo, aluvial ó zona de lavado vertical: está formado
      por partículas muy pequeñas de minerales y abundante humus o
      materia orgánica. Su color es oscuro ya que rica en humus. Es la parte
      de la Litosfera apta para el cultivo. El Horizonte A puede desaparecer
      fácilmente a causa de la erosión, la tala y la quema de la vegetación.
      Es la primera capa que vemos de arriba hacia abajo, cuando existe.
      Es de color oscuro, porque tiene mucha materia orgánica y se ven
      muchas raíces vivas o muertas, lombrices, hongos, insectos y
      animales muy pequeños como las bacterias. De color pardo o marrón,
      con materias orgánicas e inorgánicas (arena, arcilla, limo, cascajo).




                                                                              14
Horizonte B, subsuelo, zona de precipitado: se encuentra debajo
del suelo. Está formado casi exclusivamente por piedras medianas y
pequeñas. Posee además, cantidades muy pequeñas de materia
orgánica proveniente, casi exclusivamente, de la descomposición de
raíces profundas. Es la segunda capa que vemos. Es de color más
claro porque tiene menor cantidad de materia orgánica. Predominan
las partículas minerales y los componentes orgánicos procedentes de
restos de plantas y materiales en descomposición. Carece de humus.
De diferentes colores según la composición (castaño, amarillo, blanco,
rojo). Predominan las materias inorgánicas (arena, arcilla, piedras,
compuestos minerales, etc.).


Horizonte C o inferior: Es la capa más profunda de la Litosfera.
Compuesta por rocas de gran tamaño, que según se desintegren a
causa de factores físicos y químicos, van originando el subsuelo y el
suelo. En esta capa no hay vida. Es la capa que se encuentra en la
parte más baja del perfil del suelo y es de color más claro. Debajo de
ella sigue la roca de la cual se formó el suelo. Esta es el resultado de
la alteración de la roca madre.


Horizonte D o roca madre: es el material rocoso subyacente que no
ha sufrido ninguna alteración química o física significativa.


Horizonte O: es la capa superficial del horizonte A. De color negro y
con materiales orgánicos en diferentes etapas de descomposición. Es
la parte más fértil del suelo.




                                                                     15
Perfil del suelo

                                       horizontes




            Materia orgánica sin alterar
                                                 Horizonte o
            y parcialmente alterada.



            Abundante humus y
                                                 Horizonte A
            raíces de plantas.


            Pobre en humus. Tiene
                                                 Horizonte B
            pocas raíces.



            Fragmentos de roca.                   Horizonte C


               Roca madre sin alterar            Horizonte R




                         COMPOSICIÓN DEL SUELO

  Los componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y
gaseosos.

  • Sólidos: Este conjunto de componentes representa lo que podría
     denominarse            el   esqueleto   mineral   del      suelo   y   entre   estos,
     componentes sólidos, del suelo destacan: silicatos, óxidos e
     hidróxidos de hierro, sulfatos cloruros y nitratos, materia como el
     humus o mantillo.
  • Líquidos: Esta fracción está formada por una disolución acuosa de las
     sales y los iones más comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3, así como
     por una amplia serie de sustancias orgánicas. La importancia de esta
     fase líquida en el suelo estriba en que éste es el vehículo de las
     sustancias químicas en el seno del sistema.



                                                                                       16
• Gases: el suelo está constituido fundamentalmente por los gases
         atmosféricos y tiene gran variabilidad en su composición, por el
         consumo de O2, y la producción de CO2 dióxido de carbono. El
         primero siempre menos abundante que en el aire libre y el segundo
         más, como consecuencia del metabolismo respiratorio de los seres
         vivos del suelo, incluidas las raíces y los hongos. Otros gases
         comunes en suelos con mal drenaje son el metano (CH4) y el óxido
         nitroso (N2O).


                          TAXONOMÍA DEL SUELO

         Es   una     categorización   sistemática    de    suelos,   basado   en
características distintivas y en criterios de uso. Una clasificación según La
taxonomía de suelos de USDA, o sintéticamente y más generalizada Soil
Taxonomy, desarrollada y coordinada internacionalmente por el Ministerio de
Agricultura de los Estados Unidos, es la siguiente:

       1) Alfisoles

   •     Suelos de regiones húmedas, por lo que se encuentran húmedas la
         mayor parte del año.
   •     En los trópicos se presentan con pendientes mayores de 8 a 10% y
         vegetación de bosque refleja su alta fertilidad.
   •     Son suelos jóvenes

   2) Andisoles

   •     Suelo desarrollado en depósitos volcánicos (como ceniza volcánica,
         piedra pómez, carbonillas y lava) y/o en materiales piroclásticos.




                                                                               17
•     Suelos de las regiones subhúmedas y húmedas. Poseen buena
      acumulación de humus.
•     Alta productividad natural.
•     Con textura arenosa.

    3) Aridisoles

•     Suelos típicos de zonas desérticas.
•     Pobres en materia orgánica.
•     Suelos de baja taza de formación y descomposición.
•     Suelos de colores claros.
•     Uso en pastoreo y cultivos con riego.
•     El agua presente es retenida a gran tensión

    4) Entisoles

•     Tienen menos del 30% de fragmentos rocosos.
•     Suelos jóvenes
•     Permanecen jóvenes debido a que son enterrados
•     El cambio de color entre horizonte A y C es casi imperceptible.
•     Son pobres en materia orgánica.

    5) Espodosoles

•     Suelos de climas pluviales, húmedos y muy húmedos, a partir de
      materiales parentales asociados a cenizas volcánicas y a materiales
      arenosos.
•     Presentan vegetación arbórea.
•     Horizonte A claro o medianamente oscuro.
•     Horizonte B con significativa acumulación de arcilla.




                                                                        18
•     Fertilidad muy baja, alta acidez,

    6) Histosoles

•     Suelos orgánicos.
•     Se desarrollan en ambientes de condiciones húmedas o frías.
•     Se forman en zonas de los páramos.

    7) Inceptisoles:

•     Suelos de bajas temperaturas, pero de igual manera se desarrollan en
      climas húmedos (fríos y cálidos).
•     Presentan alto contenido de materia orgánica.
•     Poseen mal drenaje.
•     Acumulan arcillas

    8) Molisoles

•     Suelos de zonas de pastizales.
•     Ubicados en climas templados, húmedos y semiáridos.
•     Suelos Oscuros, con buena descomposición de materia orgánica
•     Suelos productivos debido a su alta fertilidad.
•     Dominancia de arcillas.

    9) Oxisoles

•     Suelos tropicales ricos en hierro y aluminio.
•     Se forman sobre antiguos suelos de trópicos húmedos.
•     Suelos de escasa fertilidad.

    10) Ultisoles




                                                                       19
•    Suelos con un horizonte de poco espesor.
•    Presentan vegetación arbórea.
•    Suelos de color pardo rojizo oscuro

    11) Vertisoles

•    Suelos minerales que se quiebran en estación seca, formando grietas
     de 1 cm de ancho.
•    Suelos muy ricos en arcilla.
•    Ocupan las partes bajas del relieve en los altos llanos occidentales.


            TIPOS DE SUELO SEGÚN SU TEXTURA

• Suelos Arenosos: Están formados principalmente por arena. Son
      suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y no
      son aptos para la agricultura.
• Suelos Calizos: Tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color
      blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura.
• Suelos Humíferos: En su composición abunda la materia orgánica en
      descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro,
      retienen bien el agua y no son buenos para el cultivo.
• Suelos Arcillosos: Principalmente están formados por arcilla, de
      granos muy finos color amarillento, retienen el agua formando
      charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar.
• Suelos Pedregosos: Formados por rocas de todos los tamaños. No
      retienen el agua y no son buenos para el cultivo.




                                                                             20
MAPA DEL SUELO

   Son   aquellos,   que    permiten     el   reconocimiento,   clasificación   y
representación cartográfica de los suelos. Y por lo tanto la información en
ellos suministrados permite entre otras cosas:

   • Determinar la capacidad de uso de las tierras y orientar alternativas de
      uso bajo ciertos niveles de manejo.
   • Dar bases técnicas, para encarar líneas de investigación y
      experimentación agropecuaria. Mapa del sector agrícola animal.


   • Planificar el uso racional del suelo adecuando en las prácticas de
      manejo y conservación a las exigencias de las distintas clases de
      tierra para lograr una mayor y sostenida productividad.
   • Establecer áreas de recuperación y habilitación de tierras afectadas
      por erosión, salinidad, alcalinidad, inundación, etc.
   • Establecer con criterio técnico las áreas de conservación de suelos,
      políticas crediticias, de colonización, etc.
   • Mapa de continuidad del suelo en el espacio.
   • Mapa de los tipos de suelo.
   • Mapa de vegetación.
   • Mapa del pH del suelo.

   Los mapas de suelos están destinados principalmente al productor
agropecuario con el propósito de ayudarlo a conocer mejor sus tierras y
contribuir a que las maneje en forma adecuada, aumentando su nivel de
aprovechamiento; a los extensionistas y agrónomos para que los utilicen en
las tareas de divulgación, asesoramiento y manejo de campos; a los
organismos estatales como elemento básico para la toma de decisiones
políticas; a los ingenieros civiles e hidráulicos para sus proyectos de



                                                                                21
construcción de caminos, edificios y demás obras para las cuales necesiten
datos sobre propiedades de los suelos.




                                         Mapa del pH del suelo.




                                                                       22
Mapa del sector agrícola animal.

           CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS EN VENEZUELA

      Venezuela posee una gran variedad de suelos producto, entre otros
factores, de la diversidad de climas, relieves, rocas y especies vegetales que
la caracterizan. Esta variedad proporciona muchas potencialidades para el
desarrollo de actividades como la agricultura y la construcción. Sin embargo,
para realizarlas con éxito y con un menor impacto ambiental, es necesario
elegir suelos con las características adecuadas.

      Por esta razón, se han realizado en el país diversos estudios para
establecer su caracterización. El sistema de taxonomía de suelos que se
adoptó en el país fue la séptima aproximación de la clasificación de suelos de
Estados Unidos (USDA Soil Taxonomy). Según este sistema, Venezuela
cuenta con 9 de los 12 tipos de suelos contemplados. Estos son:

   1. Entisoles: son los suelos más jóvenes, en los cuales los procesos
      formadores no han generado aún diversos horizontes. Generalmente
      presentan sólo un horizonte, el «A», cuya composición es muy
      parecida al material rocoso que le dio origen y sobre el cual descansa.
      Su distribución se presenta en los estados: Zulia, Lara, Falcón,




                                                                           23
Yaracuy, Portuguesa, Barinas, Apure, Carabobo, Miranda, Aragua,
   Guárico, Anzoátegui, Monagas y Delta Amacuro.


2. Inceptisoles: Son un poco menos jóvenes que los entisoles. No
   presentan acumulación de materia orgánica, hierro o arcilla. Son uno
   de los tipos de suelo más abundantes de Venezuela. Presentes en los
   estados Sucre, Monagas, Delta Amacuro y Táchira.


3. Vertisoles: Tienen un alto grado de fertilidad y son buenos para el
   pastoreo. Dado su alto contenido de arcilla forman grietas durante las
   épocas secas, las cuales se sellan cuando llueve. Esto se debe a que
   la arcilla se contrae al secarse y se expande con la humedad. Se
   presentan en los estados Guárico, Falcón, Yaracuy, Lara, Barinas,
   Portuguesa y Anzoátegui.


4. Molisoles: Son suelos con un buen desarrollo de horizontes. Su capa
   superficial (horizonte «A») es profunda y tiene gran concentración de
   materias orgánicas y nutrientes, por lo que poseen una alta fertilidad.
   Son considerados los suelos agrícolas más productivos del mundo. Se
   encuentran en los estados Aragua y Carabobo, en los alrededores del
   lago de Valencia. Son los menos numerosos del país.


5. Ultisoles: Son suelos arcillosos y ácidos (pH bajo), de fertilidad
   escasa. Ocupan un porcentaje mayor del territorio que cualquier otro
   tipo. Se encuentran en los estados Apure, Guárico, Anzoátegui,
   Monagas, Táchira, Zulia y Cojedes; y abarcan la mayor parte de los
   estados Bolívar y Amazonas.




                                                                       24
6. Oxisoles: Son los suelos con el más avanzado desarrollo de
   horizontes de las regiones intertropicales. Sus componentes, como el
   cuarzo y la caolinita, son muy resistentes a la meteorización. Por ser
   pobres en arcilla y en materia orgánica, se encuentran principalmente
   en el estado Amazonas y Carabobo.


7. Aridisoles: Constituyen los suelos de las regiones áridas y
   semiáridas, con poca disponibilidad de agua, por lo cual sus nutrientes
   químicos se encuentran en abundancia, muy poca concentración de
   materia orgánica. Se encuentran en los estados Lara, norte de Zulia y
   Falcón, también se presentan en Anzoátegui, Guárico y Sucre.


8. Histosoles: Se caracterizan por ser suelos gruesos, con altísima
   concentración de materia orgánica, almacenan grandes cantidades de
   carbono orgánico, son difíciles de cultivar, ya que retienen el agua por
   mucho tiempo. Se encuentran en el litoral deltaico del estado Delta
   Amacuro y ocupan la mayor parte de esa entidad.


9. Alfisoles: Están constituidos por la acumulación de arcilla en el
   horizonte «B». Tienen una fertilidad entre moderada y alta. Además,
   son de los suelos fértiles más abundantes en el planeta. En Venezuela
   se presentan en los estados Zulia, Cojedes, Guárico y Portuguesa.




                                                                        25
26
SUELOS EN EL TÁCHIRA

      Existe una gran variedad de suelos como consecuencia de la
diversidad climática, topográfica y litológica, que a grandes rasgos se pueden
resumir en suelos de planicie y de montaña. Los primeros son de origen
aluvial, localizados al norte y sur de la entidad; se caracterizan por poseer
alto contenido de nutrientes y son renovados por el constante desborde y
acumulación de algunos importantes cursos de agua, pudiéndose catalogar
como suelos que varían de bien a mal drenados.

      En los de montaña, ubicados en los sectores de mayor pendiente,
existe fuerte intervención antrópica y se han generado procesos erosivos
(p.ej. cárcavas de San José (Pregonero) y La Machirí), no siendo así en los
valles intramontanos, donde los suelos de origen coluvio–aluvial presentan
características de mayor fertilidad y de intensivo uso agropecuario. Una
condición edáfica resaltante lo constituye el carácter generalmente ácido de
estos suelos.

      Según la taxonomía el estado Táchira, tiene solo 2 de los 9 tipos que
se encuentran en Venezuela y los cuales son: ultisoles e inceptisoles.


                 CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN Ó

                     DESTRUCCIÓN DEL SUELO

   • Meteorización: Consiste en la alteración que experimentan las rocas
       en contacto con el agua, el aire y los seres vivos
   • Meteorización física o mecánica: Es aquella que se produce
       cuando, al bajar las temperaturas que se encuentran en las grietas de




                                                                           27
las rocas, se congelan con ella, aumenta su volumen y provoca la
       fractura de las rocas.
   • Meteorización química: es aquella que se produce cuando los
       materiales rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias
       disueltas en ella.
   • Erosión: consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de
       la superficie terrestre por acción del agua, el viento, etc. Los
       fragmentos que se desprenden reciben el nombre de detritos.
   • Transporte: consiste en el traslado de los detritos de un lugar a otro.
   • Sedimentación:         consiste   en   el   depósito   de   los   materiales
       transportados, reciben el nombre de sedimentos, y cuando estos
       sedimentos se cementan originan las rocas sedimentarias.
   • Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el
       suelo, quitándole todos los nutrientes que necesita para poder ser
       fértil, los árboles no pueden crecer ahí y se produce una deforestación
       que conlleva como consecuencia la desertificación



                      IMPORTANCIA DEL SUELO

      El suelo tiene gran importancia porque interviene en el ciclo del agua y
los ciclos de los elementos y en él tienen lugar gran parte de las
transformaciones de la energía y de la materia de los ecosistemas.

      Además, como su regeneración es muy lenta, el suelo debe
considerarse como un recurso no renovable y cada vez más escaso, debido
a que está sometido a constantes procesos de degradación y destrucción.




                                                                               28
CONCLUSIÓN


      A través de la consolidación de la tierra se fueron uniendo y
degradando las partículas orgánicas, que resultan de la descomposición de
las rocas por cambios de temperatura o agua dando como resultado la
formación del suelo, el cual es la parte más superficial de la corteza terrestre
que tiende a estar conformada por minerales, permitiendo           formaciones
vegetales y naturales, donde el ser humano obtiene grandes beneficios del
mismo, como lo es el alimento, fibras, entre otros recursos, siendo de
primordial importancia no sólo para el hombre sino también para los animales
y el resto de seres vivos ya que obtienen su alimento única y exclusivamente
del suelo.

      Pero de donde proviene en si el suelo, ¿cuál es su origen?, según la
edafología que es la ciencia que se encarga del estudio de la composición y
formación del suelo especifica que se originó a causa de fenómenos físicos,
fisicoquímicos y biológicos por medio de procesos dinámicos que implican un
cambio progresivo de las rocas hasta su desarrollo completo, acuñándole el
término de regolito que significa capa no estructurada de materiales que se
acumulan en la superficie del terreno como consecuencia de diversos
procesos. En síntesis el origen del suelo se resume a: la descomposición que
sufren las rocas como producto de agentes fenomenológicos.

      Por otro lado, gracias al estudio del suelo se han hallado secciones
que presentan características muy relevantes mejor conocidos como
horizontes, donde se hallan capas superficiales          del suelo donde se
encuentran las raíces de las plantas, así como también zonas donde se
acumulan materiales que han sido extendidas por el agua, mantos en los que




                                                                             29
las rocas están en proceso de desintegración y por ultimo extensiones más
profundas del suelo donde la roca se encuentra ya fragmentada.

Sin embargo, el suelo no sólo está conformado por zonas u horizontes sino
que además dentro de él destacan un sinfín de compuestos que ayudan a su
estructuración como lo son los sólido, líquidos y gases de igual modo está
clasificado por su inmensidad de tipos de textura, al igual está catalogado por
los tipos de suelos que existen, entre los cuales destacan aquellos que
poseen más fertilidad para la producción, mantenimiento, cultivo y
crecimiento agrícola.

      Venezuela, es uno de los países más privilegiados no sólo por la
cantidad de recursos naturales o por su gran variedad de especies en cuanto
a flora y fauna, que pueden ser apreciadas por todos los que habitamos en
él, al igual que por aquellos que vienen del exterior de nuestra nación, sino
también porque está representado por la diversidad de tipos de suelos que
se presentan a nivel nacional, donde geográficamente se hallan desde el
occidente hasta el oriente del país, entre los que se destacan suelos jóvenes
que presentan un único horizonte, suelos en donde no hay acumulación de
materia orgánica , aquellos que presentan una gran fertilidad para la
actividad agrícola y el pastoreo, ya que están compuestos o desarrollados
por acumulación de nutrientes, otros que presentan poca fertilidad, también
se destacan los que presentan diamantes como componentes y que son
resistentes   al   proceso   de   meteorización,    regiones    donde    están
caracterizados por presentar suelos áridos o semiáridos, por último, también
se encuentran suelos que poseen gran cantidad de carbono orgánico y
suelos que son los más productivos y abundantes del planeta.




                                                                            30
No obstante en el Táchira, también se presentan diversidad de suelos
que poseen alto contenido de nutrientes, siendo uno de los estados más
productivos y fructíferos a nivel estadal y nacional, ya que, es una región que
posee suelos de gran fertilidad para el desarrollo de acciones agropecuarias,
donde se obtienen diferentes recursos tanto alimenticios como minerales,
además, es un campo de grandes trabajadores que realizan actividades de
pastoreo, cultivo, cosecha y sembradío que se traducen a presencia de
formaciones vegetales que varían entre árboles, arbustos y paisajes
pintorescos que son de agrado para la recreación y visita de todo san
cristobalense.




                                                                            31
GLOSARIO DE TÉRMINOS


• Agropecuaria: es un adjetivo que se utiliza para decir que tiene
  relación con la agricultura y la ganadería. Es la actividad humana
  orientada al cultivo del campo y la crianza de animales.
• Aluvial: Una llanura aluvial o vega es la parte orográfica que contiene
  un cauce y que puede ser inundada ante una eventual crecida de las
  aguas de éste.
• Antrópico: El prefijo “antropo” alude a humanidad (antropología,
  antropofagia, antropomorfismo, antropocentrismo, etc.). Antrópico
  vendría a significar: causado por o para el hombre. Hablamos de
  factores antrópicos cuando nos referimos a la actividad humana,
• Coluvio aluvial: consiste en el desplazamiento por acción de la
  gravedad.
• Cosecha: es la labor que más mano de obra absorbe ya que consiste
  en recolectar las semillas desde el suelo.
• Detritos: En biología los detritos son residuos, generalmente sólidos,
  que provienen de la descomposición de fuentes orgánicas (vegetales y
  animales). Es materia muerta.
• Edafología: es una rama de la ciencia del suelo que estudia la
   composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el
   entorno que le rodea.
• Erosión: es la incorporación y el transporte de material por un agente
   dinámico, como el agua, el viento o el hielo.
• Fértil: término que hace referencia al terreno que produce en
   abundancia.
• Humedad: cantidad de vapor de agua presente en el aire.
• Intemperie: al aire libre, sin techo ni otra protección.
• Materia Orgánica: es esencial para la fertilidad y la buena producción
   agropecuaria. Los suelos sin materia orgánica son suelos pobres y de
   características físicas inadecuadas para el crecimiento de las plantas.




                                                                         32
• Meteorización: es la desintegración y descomposición de una roca en
   la superficie terrestre o próxima a ella como consecuencia de su
   exposición a los agentes atmosféricos, con la participación de agentes
   biológicos.
• Partículas: unidad o parte pequeña de un cuerpo que conserva sus
   propiedades químicas.
• Pastoreo: guía y cuidado del ganado. Es desde el punto de vista
   económico, el modo de producción basado en las pasturas blandas y
   la tierra fértil que, permite pastar al ganado. El pastoreo surgió luego
   de que el hombre cazador, desarrollará técnicas de acorralamiento y
   así garantizar la carne segura sin los avatares e incertidumbres de la
   caza.
• Regolito: capa de materiales no consolidados, alterados, que incluyen
   fragmentos de roca, granos minerales y todos los otros depósitos
   superficiales, que descansa sobre roca sólida inalterada.
• Roca madre: es la que proporciona su matriz mineral al suelo.
• Sembradío: se aplica al terreno apto para sembrar.
• Ser vivo: es un conjunto de átomos y moléculas que forman una
   estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen
   sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el
   ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma
   ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones
   básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción,
   de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos
   sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
• Temperatura: es una magnitud referida a las nociones comunes de
   caliente o frío.




                                                                        33
• Teoría: es un sistema lógico-deductivo,    []
                                                  constituido por un conjunto
   de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación y algunas reglas
   que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de
   la teoría.
• Topografía: es la ciencia que estudia el conjunto de principios y
   procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la
   superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como
   artificiales.




                                                                          34
BIBLIOGRAFÍA


• http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Geografia/tiposuelo.html
• http://www.uclm.es/users/higueras/mga/Tema03/Tema_03_Suelos_1.h
  tm
• http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo
• http://html.rincondelvago.com/formacion-del-suelo.html
• http://www.agronet.gov.co/www/docs_si2/20061024153344_Caracteris
  ticas%20del%20suelo%20propiedades%20fisico-quimicos.pdf
  http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Geografia/suelo.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_suelos
• http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100424110845AA
  AEoyO
• http://www.kalipedia.com/geografia-
  venezuela/tema/suelos.html?x=20080731klpgeogve_11.Kes
• http://es.wikipedia.org/wiki/Suelos_de_Venezuela
• http://www.corpoandes.gov.ve/?q=node/174
• http://sian.inia.gob.ve/repositorio/revistas_tec/inia_divulga/numero%20
  1/rey_j.pdf
• http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/05PrinEcos/110
  Suelo.htm
• http://www.xuletas.es/ficha/horizontes-del-suelo-1/
• http://www.peruecologico.com.pe/lib_c18_t04.htm.
• http://www.peruecologico.com.pe/lib_c18_t04.htm
•




                                                                       35

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  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE L TÁCHIRA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN BIOLOGÍA Y QUÍMICA QUINTO AÑO 1
  • 2. INTRODUCCIÓN La tierra, es un ente autor regulado, auto perpetuado, dinámico y en continuo movimiento, sometido a constantes transformaciones de origen interno y externo; es un planeta único para la vida, un pequeño astro rocoso que cambia a pasar de los años. Posee una estructura que lo hace único, la litosfera, la atmosfera, la hidrosfera conforman las llamadas biosferas terrestres. Cada una de ellas se subdivide en partes características según su estado físico, químico, orgánico e inorgánico, biótico o abiótico. Básicamente la estructura a presentar es la litósfera a través del conocimiento de la rama que estudia la composición y naturaleza del suelo, en su relación con las plantas y el entorno que le rodea, se estaría describiendo entonces a la edafología. Asimismo, el suelo suele ser un material suelto y poroso compuesto por partículas de origen mineral, materia orgánica, agua y gases que ocupan los espacios libres y que permite el sostenimiento de una presencia vegetal y animal, en sentido podemos considerar el suelo como el estrato o capa más superficial de las tierras continentales que se ha derivado directa o indirectamente de la disgregación del manto rocoso como materiales inorgánicos de la corteza terrestre y una fracción orgánica vivo y no vivo. Por otra parte, en el suelo se observan las primeras formas vivientes como son los líquenes, musgos y después plantas que se instalan sobre la disgregación físico-química de las rocas; Por lo tanto es un concepto evolutivo tanto los asociados a las capas fluidas y a su efecto sobre las formas del relieve relacionados con la energía interna de la tierra. Inicialmente se da la alteración física y química de rocas por la acción geológica del agua y otros agentes externos, ya que es fundamental para el 2
  • 3. proceso de formación donde se desarrollan estructuras en niveles conocidos como el perfil del suelo y una composición química y biológica definida donde sus interacciones dan lugar a los diferentes tipos de suelo. Encontrándose entre estos tipos los suelos arcillosos, arenosos, humus entre otros, cada uno con características resaltantes que consisten en diferenciarlos y que al mismo tiempo son suelos que permiten al hombre poder realizar actividades agrícolas, siempre y cuando las tierras sean fértiles; del mismo modo de acuerdo al estudio que se realiza para ello, permiten a la sociedad poder crear infraestructuras para el beneficio de la ciudadanía. Sin embargo el suelo es una de la estructura importantes del planeta tierra, porque de allí es donde se da la formación de minerales y rocas y que por ende permite el soporte y sustento de plantas y animales, todo esto es posible gracias a su composición o componentes físicos y químicos, siendo una de sus propiedades más significativa la temperatura, ya que tiene como fuente principal la irradiación de la luz solar, permitiendo de ésta forma la productividad de los suelos. Así mismo, los suelos presentan diversas texturas y que por ende se caracterizan por ser de distintos colores entre los cuales se ha determinado que los suelos oscuros son mucho más fértiles que los suelos más claros, donde contienen hierro, oxígeno, sales, carbonato de calcio. Por otra parte debemos recordar que el suelo interviene en uno de los ciclos más importantes como lo es el del agua, así como también en el resto de los demás elementos, donde en él tienen lugar gran parte de las transformaciones de la energía y de la materia de los ecosistemas, pero no sólo es significativo por estas peculiaridades sino también porque como su regeneración es muy lenta, el suelo debe considerarse como un recurso no renovable y cada vez más escaso, debido a que está sometido a constantes procesos de degradación y destrucción. 3
  • 4. EDAFOLOGÍA Vassili Vassilievith Docuchaev. (1846-1903): La edafología, es una rama de la ciencia del suelo que estudia la composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea. EL SUELO Es la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización). Proviene del latín solum, que significa suelo, tierra o parcela. El suelo es una parte fundamental de los ecosistemas terrestres. Contiene agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. En el se apoyan y nutren las plantas en su crecimiento y condiciona, por tanto, todo el desarrollo del ecosistema. Edafogénesis: El suelo es un regolito evolucionado, que ha adquirido la estructuración en capa u horizontes que le caracterizan. El suelo es el resultado de dos procesos de naturaleza distinta: la alteración de la roca madre y el aporte de materia orgánica por los seres vivos. Subprocesos: alteración física y alteración química. La sinergia de estos dos procesos mencionados, alteración de la roca y el aporte de material orgánico, conduce a una mezcla entre el componente y el componente orgánico dando lugar a un complejo órganomineral que constituye el suelo. 4
  • 5. Relieve Clima Seres Humanos Suelo Vegetación Fauna ROCA MADRE ORIGEN Se define, como el punto de unión de las 4 capas de la Ecósfera (litosfera, atmósfera, hidrosfera, biosfera), dando como resultado una fina capa siendo la parte superior de la corteza terrestre, su formación es parte de un proceso geológico sobre las rocas como meteorización e intemperie, actividad volcánica y la combinación de fenómenos naturales, en una forma mas sintetizada es el resultado y parte de ello gracias a los ciclos biogeoquímicos ya que estos van aportando nutrientes y los componentes necesarios y por ende convirtiéndolo en suelo, antes de llamarse así recibe el nombre de regolito y este constituye lo que podríamos llamar el “protosuelo”, es decir, una capa no estructurada de materiales que se acumula sobre la superficie del terreno como consecuencia de procesos diversos. Por su parte, el suelo es un regolito evolucionado, que ha adquirido la estructuración en 5
  • 6. capas u horizontes que le caracteriza. El concepto de suelo es, por tanto, un concepto evolutivo. Este se forma como consecuencia de un proceso dinámico, que implica un cambio progresivo desde que la roca se pone en contacto con la atmósfera como consecuencia de la erosión, hasta su desarrollo completo. El suelo es objeto de estudio de la Edafología, esta disciplina lo concibe como un cuerpo natural organizado e independiente, que posee constituyentes, propiedades y génesis peculiar. Es el resultado de la acción de una serie de factores activos (clima, biota, relieve y tiempo), sobre un material pasivo "roca madre". FORMACIÓN DE LOS SUELOS Se forman por la combinación de cinco factores interactivos, los cuales son: • Factores Litológicos: Son aquellos que se refieren a la naturaleza física y química de la roca madre, la cual puede ser de cualquier tipo. • Factores Biológicos: Son aquellos que están representados por los seres vivos (plantas, animales, microorganismos), los cuales juegan un papel importantes en el desarrollo de los suelos. • Factores Topográficos: Son aquellos que se derivan de la ubicación geográfica de los suelos. • Factores Climáticos: Son los más importantes en la formación de los suelos ya que el clima establece las condiciones de temperatura y humedad. El aumento de la temperatura influye de manera decisiva en muchas de las reacciones químicas que se desarrollan en los suelos, con lo cual se hace mas intenso el proceso de desintegración de las rocas. 6
  • 7. El aumento de la humedad o de las precipitaciones es favorable para el aumento de los compuestos orgánicos y la disminución de las sales en los suelos. El exceso de precipitaciones ocasiona un intenso lavado del suelo y por consiguiente lo deja estéril. • Factores Temporales: El tiempo es otro factor necesario para que el resto de los factores que influyen en la formación de los suelos puedan actuar. El suelo se forma de 1 a 0,001 mm al año. Por consiguiente, el suelo se forma en un largo proceso en el que interviene el clima, los seres vivos y la roca más superficial de la litosfera. Este proceso es una sucesión ecológica en la que va madurando el ecosistema suelo. La roca es meteorizada por los agentes meteorológicos (frío/calor, lluvia, oxidaciones, hidrataciones, etc.) y así la roca se va fragmentando. Los fragmentos de roca se entremezclan con restos orgánicos: heces, organismos muertos o en descomposición, fragmentos de vegetales, pequeños organismos que viven en el suelo, etc. Con el paso del tiempo todos estos materiales se van estratificando y terminan por formar lo que llamamos suelo. TEORÍAS SOBRE LA FORMACIÓN DEL SUELO Siendo el suelo la capa superior de la superficie terrestre se han planteado diversas teorías sobre su formación en nuestro pasado, presente y futuro. Estas son: 7
  • 8. • La teoría Física, la cual expone que la formación de los suelos se debe a cambios producidos en el ambiente, diferencias de temperatura, corrientes de vientos, lluvias, cambios de presión, etc. La formación del suelo comienza con la meteorización de la roca madre, los bruscos cambios de temperatura traen efectos sobre las rocas las cuales lentamente se desintegraran en pedazos más pequeños, el hielo, el agua o el sol son uno de los factores que influyen en la creación física del Suelo. • La teoría Biológica, establece que a través de la acción de los microorganismos (hongos, bacterias, etc.) en la superficie de la tierra y de algunos tipos de platas se crea el suelo. Raíces de arboles rompen las rocas al crecer entre ellas, los musgos y líquenes secretan sustancias capaces de disolver las rocas y fragmentarlas. La unión de organismos, materia orgánica en descomposición, hojas, ramas de heces y cadáveres de animales forman el humus un residuo negro que se mezcla con la fracción mineral para dar origen al suelo. • La Teoría Química, establece que la formación de los suelos se produce por una serie de reacciones que ocurren en el ambiente. El agua, el dióxido de carbono y el oxígeno producen la desintegración de las rocas. Estos elementos se introducen en el terreno para producir cambios químicos como la oxidación entre otros. • La Teoría del Creacionismo, la cuál es una creencia muy firme de los cristianos mundialmente sostenida por El Vaticano y el Papa, esta plantea que el suelo y todo el mundo fue creada por un Ser Supremo llamado Dios, se contradice totalmente con las teorías científicas y se basa totalmente en la espiritualidad de los creyentes. 8
  • 9. PRINCIPIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DEL SUELO Como se ha explicado, el suelo es una mezcla de materiales orgánicos e minerales. La adecuada relación entre estos componentes determina la capacidad de hacer crecer las plantas y la disponibilidad de suficientes nutrientes para ellas, por consiguiente el suelo debe reunir una seria de propiedades entre las cuales se mencionan: 1. PROPIEDADES FÍSICAS: La textura, depende de la proporción de partículas minerales de diverso tamaño presentes en el suelo. Las partículas minerales se clasifican por tamaño en cuatro grupos: Fragmentos rocosos: diámetro superior a 2 mm, y son piedras, grava y cascajo. Arena: diámetro entre 0,05 a 2 mm. Puede ser gruesa, fina y muy fina. Los granos de arena son ásperos al tacto y no forman agregados estables, porque conservan su individualidad. Limo: diámetro entre 0,002 y 0,5 mm. Al tacto es como la harina o el talco, y tiene alta capacidad de retención de agua. Arcilla: diámetro inferior a 0,002 mm. Al ser humedecida es plástica y pegajosa; cuando seca forma terrones duros. La estructura, es la forma en que las partículas del suelo se reúnen para formar agregados. De acuerdo a esta característica se distinguen suelos de estructura esferoidal (agregados redondeados), laminar (agregados en láminas), prismática (en forma de prisma), blocosa (en bloques), y granular (en granos). 9
  • 10. La consistencia, se refiere a la resistencia para la deformación o ruptura. Según la resistencia el suelo puede ser suelto, suave, duro, muy duro, etc. Esta característica tiene relación con la labranza del suelo y los instrumentos a usarse. A mayor dureza será mayor la energía (animal, humana o de maquinaria) a usarse para la labranza. La densidad, se refiere al peso por volumen del suelo, y está en relación a la porosidad. Un suelo muy poroso será menos denso; un suelo poco poroso será más denso. A mayor contenido de materia orgánica, más poroso y menos denso será el suelo. La aireación, se refiere al contenido de aire del suelo y es importante para el abastecimiento de oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono en el suelo. La aireación es crítica en los suelos anegados. Se mejora con la labranza, la rotación de cultivos, el drenaje, y la incorporación de materia orgánica. La temperatura, del suelo es importante porque determina la distribución de las plantas e influye en los procesos bióticos y químicos. Cada planta tiene sus requerimientos especiales. Encima de 5º C es posible la germinación. El color, del suelo depende de sus componentes y puede usarse como una medida indirecta de ciertas propiedades. El color varía con el contenido de humedad. El color rojo indica contenido de óxidos de fierro y manganeso; el amarillo indica óxidos de fierro hidratado; el blanco y el gris indican presencia de cuarzo, yeso y 10
  • 11. caolín; y el negro y marrón indican materia orgánica. Cuanto más negro es un suelo, más productivo será, por los beneficios de la materia orgánica. Porosidad del suelo, se constituye por poros o pequeñas cavidades que existen en el suelo. Por estas cavidades o poros penetran el aire y el agua. En los suelos que tienen partículas grandes como las arenas, los poros son grandes y el agua y el aire penetran fácilmente. En los suelos que tienen partículas más pequeñas como las arcillas, los poros son muy pequeños. El agua y el aire no penetran con facilidad. Permeabilidad, es la facilidad con que el agua y el aire se mueven dentro del suelo. Los suelos que se encharcan tienen permeabilidad muy lenta. Profundidad Efectiva, es la profundidad hasta donde llegan, sin tropiezo, las raíces de las plantas en busca de agua y alimentos. Drenaje, es la rapidez con que los suelos se secan después de un aguacero. 2. PROPIEDADES QUÍMICAS: Acidez: En los suelos ácidos muy pocos alimentos son tomados por las raíces de las plantas. En los suelos ácidos la producción de las cosechas es muy baja. Por lo tanto, cuando en una finca se presente 11
  • 12. este problema, regar en el terreno cal según la cantidad correspondiente. Fertilidad De Los Suelos: Un suelo fértil es el que tiene buena cantidad de alimentos para las plantas. Estos alimentos se llaman nutrientes. Los nutrientes que las plantas necesitan en mayor cantidad para su crecimiento y fructificación son: • El Nitrógeno (N): Ayuda al buen crecimiento de las plantas. Da el color verde a las hojas. Las plantas dan buenas cosechas. Cuando se aplica mucho nitrógeno se demora la floración y fructificación; la planta “se va en vicio”. • El Fósforo (P): Ayuda al buen crecimiento de las Plantas, Ayuda a formar raíces fuertes y abundante, Contribuye a la formación y maduración de los frutos, Es indispensable en la formación de las semillas. • El Potasio (K): Ayuda a la planta a formar tallos fuertes y vigorosos, Ayuda a la planta a la formación de azúcares, almidones y aceites, Da a la planta resistencia a las enfermedades, Mejora la calidad de las cosechas. • El Calcio (Ca): Ayuda al buen crecimiento de la raíz y del tallo de la planta, Permite que la planta tome del suelo los alimentos fácilmente. • El Magnesio (Mg): Ayuda a la formación de aceites y grasas. Es el principal elemento en la formación de clorofila. La clorofila 12
  • 13. es la sustancia que le da el color verde a las hojas. Sin clorofila las plantas no pueden formar azúcares. Materia orgánica: es esencial para la fertilidad y la buena producción agropecuaria. Los suelos sin materia orgánica son suelos pobres y de características físicas inadecuadas para el crecimiento de las plantas. Cualquier residuo vegetal o animal es materia orgánica, y su descomposición lo transforma en materiales importantes en la composición del suelo y en la producción de plantas. La materia orgánica bruta es descompuesta por microorganismos y transformada en materia adecuada para el crecimiento de las plantas y que se conoce como humus. El humus es un estado de descomposición de la materia orgánica, o sea, es materia orgánica no totalmente descompuesta. Tiene esencialmente las siguientes características: • Es insoluble en agua y evita el lavado de los suelos y la pérdida de nutrientes. • Tiene una alta capacidad de absorción y retención de agua. Absorbe varias veces su propio peso en agua y la retiene, evitando la desecación del suelo. • Mejora las condiciones físicas, químicas y biológicas de los suelos. Los suaviza; permite una aireación adecuada; aumenta la porosidad y la infiltración de agua, entre otros. Es una fuente importante de nutrientes, a través de los procesos de descomposición con la participación de bacterias y hongos, especialmente. Absorbe nutrientes disponibles, los fija y los pone a disposición de las 13
  • 14. plantas. Fija especialmente nitrógeno (NO3, NH4), fósforo (P04) calcio (Ca), magnesio (Mg), potasio (K), sodio (Na) y otros. Mantiene la vida de los organismos del suelo, esenciales para los procesos de renovación del recurso. • Aumenta la productividad de los cultivos en más del 100 % si a los suelos pobres se les aplica materia orgánica. PERFIL DEL SUELO Es el análisis del espesor y características de las diferentes capas que constituyen la Litosfera. . El perfil típico de un suelo comprende tres capas principales (suelo, subsuelo y roca madre) llamadas también horizontes, los cuales son una serie de niveles horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia y son los siguientes: Horizonte A, suelo, aluvial ó zona de lavado vertical: está formado por partículas muy pequeñas de minerales y abundante humus o materia orgánica. Su color es oscuro ya que rica en humus. Es la parte de la Litosfera apta para el cultivo. El Horizonte A puede desaparecer fácilmente a causa de la erosión, la tala y la quema de la vegetación. Es la primera capa que vemos de arriba hacia abajo, cuando existe. Es de color oscuro, porque tiene mucha materia orgánica y se ven muchas raíces vivas o muertas, lombrices, hongos, insectos y animales muy pequeños como las bacterias. De color pardo o marrón, con materias orgánicas e inorgánicas (arena, arcilla, limo, cascajo). 14
  • 15. Horizonte B, subsuelo, zona de precipitado: se encuentra debajo del suelo. Está formado casi exclusivamente por piedras medianas y pequeñas. Posee además, cantidades muy pequeñas de materia orgánica proveniente, casi exclusivamente, de la descomposición de raíces profundas. Es la segunda capa que vemos. Es de color más claro porque tiene menor cantidad de materia orgánica. Predominan las partículas minerales y los componentes orgánicos procedentes de restos de plantas y materiales en descomposición. Carece de humus. De diferentes colores según la composición (castaño, amarillo, blanco, rojo). Predominan las materias inorgánicas (arena, arcilla, piedras, compuestos minerales, etc.). Horizonte C o inferior: Es la capa más profunda de la Litosfera. Compuesta por rocas de gran tamaño, que según se desintegren a causa de factores físicos y químicos, van originando el subsuelo y el suelo. En esta capa no hay vida. Es la capa que se encuentra en la parte más baja del perfil del suelo y es de color más claro. Debajo de ella sigue la roca de la cual se formó el suelo. Esta es el resultado de la alteración de la roca madre. Horizonte D o roca madre: es el material rocoso subyacente que no ha sufrido ninguna alteración química o física significativa. Horizonte O: es la capa superficial del horizonte A. De color negro y con materiales orgánicos en diferentes etapas de descomposición. Es la parte más fértil del suelo. 15
  • 16. Perfil del suelo horizontes Materia orgánica sin alterar Horizonte o y parcialmente alterada. Abundante humus y Horizonte A raíces de plantas. Pobre en humus. Tiene Horizonte B pocas raíces. Fragmentos de roca. Horizonte C Roca madre sin alterar Horizonte R COMPOSICIÓN DEL SUELO Los componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos. • Sólidos: Este conjunto de componentes representa lo que podría denominarse el esqueleto mineral del suelo y entre estos, componentes sólidos, del suelo destacan: silicatos, óxidos e hidróxidos de hierro, sulfatos cloruros y nitratos, materia como el humus o mantillo. • Líquidos: Esta fracción está formada por una disolución acuosa de las sales y los iones más comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3, así como por una amplia serie de sustancias orgánicas. La importancia de esta fase líquida en el suelo estriba en que éste es el vehículo de las sustancias químicas en el seno del sistema. 16
  • 17. • Gases: el suelo está constituido fundamentalmente por los gases atmosféricos y tiene gran variabilidad en su composición, por el consumo de O2, y la producción de CO2 dióxido de carbono. El primero siempre menos abundante que en el aire libre y el segundo más, como consecuencia del metabolismo respiratorio de los seres vivos del suelo, incluidas las raíces y los hongos. Otros gases comunes en suelos con mal drenaje son el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O). TAXONOMÍA DEL SUELO Es una categorización sistemática de suelos, basado en características distintivas y en criterios de uso. Una clasificación según La taxonomía de suelos de USDA, o sintéticamente y más generalizada Soil Taxonomy, desarrollada y coordinada internacionalmente por el Ministerio de Agricultura de los Estados Unidos, es la siguiente: 1) Alfisoles • Suelos de regiones húmedas, por lo que se encuentran húmedas la mayor parte del año. • En los trópicos se presentan con pendientes mayores de 8 a 10% y vegetación de bosque refleja su alta fertilidad. • Son suelos jóvenes 2) Andisoles • Suelo desarrollado en depósitos volcánicos (como ceniza volcánica, piedra pómez, carbonillas y lava) y/o en materiales piroclásticos. 17
  • 18. Suelos de las regiones subhúmedas y húmedas. Poseen buena acumulación de humus. • Alta productividad natural. • Con textura arenosa. 3) Aridisoles • Suelos típicos de zonas desérticas. • Pobres en materia orgánica. • Suelos de baja taza de formación y descomposición. • Suelos de colores claros. • Uso en pastoreo y cultivos con riego. • El agua presente es retenida a gran tensión 4) Entisoles • Tienen menos del 30% de fragmentos rocosos. • Suelos jóvenes • Permanecen jóvenes debido a que son enterrados • El cambio de color entre horizonte A y C es casi imperceptible. • Son pobres en materia orgánica. 5) Espodosoles • Suelos de climas pluviales, húmedos y muy húmedos, a partir de materiales parentales asociados a cenizas volcánicas y a materiales arenosos. • Presentan vegetación arbórea. • Horizonte A claro o medianamente oscuro. • Horizonte B con significativa acumulación de arcilla. 18
  • 19. Fertilidad muy baja, alta acidez, 6) Histosoles • Suelos orgánicos. • Se desarrollan en ambientes de condiciones húmedas o frías. • Se forman en zonas de los páramos. 7) Inceptisoles: • Suelos de bajas temperaturas, pero de igual manera se desarrollan en climas húmedos (fríos y cálidos). • Presentan alto contenido de materia orgánica. • Poseen mal drenaje. • Acumulan arcillas 8) Molisoles • Suelos de zonas de pastizales. • Ubicados en climas templados, húmedos y semiáridos. • Suelos Oscuros, con buena descomposición de materia orgánica • Suelos productivos debido a su alta fertilidad. • Dominancia de arcillas. 9) Oxisoles • Suelos tropicales ricos en hierro y aluminio. • Se forman sobre antiguos suelos de trópicos húmedos. • Suelos de escasa fertilidad. 10) Ultisoles 19
  • 20. Suelos con un horizonte de poco espesor. • Presentan vegetación arbórea. • Suelos de color pardo rojizo oscuro 11) Vertisoles • Suelos minerales que se quiebran en estación seca, formando grietas de 1 cm de ancho. • Suelos muy ricos en arcilla. • Ocupan las partes bajas del relieve en los altos llanos occidentales. TIPOS DE SUELO SEGÚN SU TEXTURA • Suelos Arenosos: Están formados principalmente por arena. Son suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura. • Suelos Calizos: Tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura. • Suelos Humíferos: En su composición abunda la materia orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retienen bien el agua y no son buenos para el cultivo. • Suelos Arcillosos: Principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color amarillento, retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar. • Suelos Pedregosos: Formados por rocas de todos los tamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo. 20
  • 21. MAPA DEL SUELO Son aquellos, que permiten el reconocimiento, clasificación y representación cartográfica de los suelos. Y por lo tanto la información en ellos suministrados permite entre otras cosas: • Determinar la capacidad de uso de las tierras y orientar alternativas de uso bajo ciertos niveles de manejo. • Dar bases técnicas, para encarar líneas de investigación y experimentación agropecuaria. Mapa del sector agrícola animal. • Planificar el uso racional del suelo adecuando en las prácticas de manejo y conservación a las exigencias de las distintas clases de tierra para lograr una mayor y sostenida productividad. • Establecer áreas de recuperación y habilitación de tierras afectadas por erosión, salinidad, alcalinidad, inundación, etc. • Establecer con criterio técnico las áreas de conservación de suelos, políticas crediticias, de colonización, etc. • Mapa de continuidad del suelo en el espacio. • Mapa de los tipos de suelo. • Mapa de vegetación. • Mapa del pH del suelo. Los mapas de suelos están destinados principalmente al productor agropecuario con el propósito de ayudarlo a conocer mejor sus tierras y contribuir a que las maneje en forma adecuada, aumentando su nivel de aprovechamiento; a los extensionistas y agrónomos para que los utilicen en las tareas de divulgación, asesoramiento y manejo de campos; a los organismos estatales como elemento básico para la toma de decisiones políticas; a los ingenieros civiles e hidráulicos para sus proyectos de 21
  • 22. construcción de caminos, edificios y demás obras para las cuales necesiten datos sobre propiedades de los suelos. Mapa del pH del suelo. 22
  • 23. Mapa del sector agrícola animal. CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS EN VENEZUELA Venezuela posee una gran variedad de suelos producto, entre otros factores, de la diversidad de climas, relieves, rocas y especies vegetales que la caracterizan. Esta variedad proporciona muchas potencialidades para el desarrollo de actividades como la agricultura y la construcción. Sin embargo, para realizarlas con éxito y con un menor impacto ambiental, es necesario elegir suelos con las características adecuadas. Por esta razón, se han realizado en el país diversos estudios para establecer su caracterización. El sistema de taxonomía de suelos que se adoptó en el país fue la séptima aproximación de la clasificación de suelos de Estados Unidos (USDA Soil Taxonomy). Según este sistema, Venezuela cuenta con 9 de los 12 tipos de suelos contemplados. Estos son: 1. Entisoles: son los suelos más jóvenes, en los cuales los procesos formadores no han generado aún diversos horizontes. Generalmente presentan sólo un horizonte, el «A», cuya composición es muy parecida al material rocoso que le dio origen y sobre el cual descansa. Su distribución se presenta en los estados: Zulia, Lara, Falcón, 23
  • 24. Yaracuy, Portuguesa, Barinas, Apure, Carabobo, Miranda, Aragua, Guárico, Anzoátegui, Monagas y Delta Amacuro. 2. Inceptisoles: Son un poco menos jóvenes que los entisoles. No presentan acumulación de materia orgánica, hierro o arcilla. Son uno de los tipos de suelo más abundantes de Venezuela. Presentes en los estados Sucre, Monagas, Delta Amacuro y Táchira. 3. Vertisoles: Tienen un alto grado de fertilidad y son buenos para el pastoreo. Dado su alto contenido de arcilla forman grietas durante las épocas secas, las cuales se sellan cuando llueve. Esto se debe a que la arcilla se contrae al secarse y se expande con la humedad. Se presentan en los estados Guárico, Falcón, Yaracuy, Lara, Barinas, Portuguesa y Anzoátegui. 4. Molisoles: Son suelos con un buen desarrollo de horizontes. Su capa superficial (horizonte «A») es profunda y tiene gran concentración de materias orgánicas y nutrientes, por lo que poseen una alta fertilidad. Son considerados los suelos agrícolas más productivos del mundo. Se encuentran en los estados Aragua y Carabobo, en los alrededores del lago de Valencia. Son los menos numerosos del país. 5. Ultisoles: Son suelos arcillosos y ácidos (pH bajo), de fertilidad escasa. Ocupan un porcentaje mayor del territorio que cualquier otro tipo. Se encuentran en los estados Apure, Guárico, Anzoátegui, Monagas, Táchira, Zulia y Cojedes; y abarcan la mayor parte de los estados Bolívar y Amazonas. 24
  • 25. 6. Oxisoles: Son los suelos con el más avanzado desarrollo de horizontes de las regiones intertropicales. Sus componentes, como el cuarzo y la caolinita, son muy resistentes a la meteorización. Por ser pobres en arcilla y en materia orgánica, se encuentran principalmente en el estado Amazonas y Carabobo. 7. Aridisoles: Constituyen los suelos de las regiones áridas y semiáridas, con poca disponibilidad de agua, por lo cual sus nutrientes químicos se encuentran en abundancia, muy poca concentración de materia orgánica. Se encuentran en los estados Lara, norte de Zulia y Falcón, también se presentan en Anzoátegui, Guárico y Sucre. 8. Histosoles: Se caracterizan por ser suelos gruesos, con altísima concentración de materia orgánica, almacenan grandes cantidades de carbono orgánico, son difíciles de cultivar, ya que retienen el agua por mucho tiempo. Se encuentran en el litoral deltaico del estado Delta Amacuro y ocupan la mayor parte de esa entidad. 9. Alfisoles: Están constituidos por la acumulación de arcilla en el horizonte «B». Tienen una fertilidad entre moderada y alta. Además, son de los suelos fértiles más abundantes en el planeta. En Venezuela se presentan en los estados Zulia, Cojedes, Guárico y Portuguesa. 25
  • 26. 26
  • 27. SUELOS EN EL TÁCHIRA Existe una gran variedad de suelos como consecuencia de la diversidad climática, topográfica y litológica, que a grandes rasgos se pueden resumir en suelos de planicie y de montaña. Los primeros son de origen aluvial, localizados al norte y sur de la entidad; se caracterizan por poseer alto contenido de nutrientes y son renovados por el constante desborde y acumulación de algunos importantes cursos de agua, pudiéndose catalogar como suelos que varían de bien a mal drenados. En los de montaña, ubicados en los sectores de mayor pendiente, existe fuerte intervención antrópica y se han generado procesos erosivos (p.ej. cárcavas de San José (Pregonero) y La Machirí), no siendo así en los valles intramontanos, donde los suelos de origen coluvio–aluvial presentan características de mayor fertilidad y de intensivo uso agropecuario. Una condición edáfica resaltante lo constituye el carácter generalmente ácido de estos suelos. Según la taxonomía el estado Táchira, tiene solo 2 de los 9 tipos que se encuentran en Venezuela y los cuales son: ultisoles e inceptisoles. CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN Ó DESTRUCCIÓN DEL SUELO • Meteorización: Consiste en la alteración que experimentan las rocas en contacto con el agua, el aire y los seres vivos • Meteorización física o mecánica: Es aquella que se produce cuando, al bajar las temperaturas que se encuentran en las grietas de 27
  • 28. las rocas, se congelan con ella, aumenta su volumen y provoca la fractura de las rocas. • Meteorización química: es aquella que se produce cuando los materiales rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias disueltas en ella. • Erosión: consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de la superficie terrestre por acción del agua, el viento, etc. Los fragmentos que se desprenden reciben el nombre de detritos. • Transporte: consiste en el traslado de los detritos de un lugar a otro. • Sedimentación: consiste en el depósito de los materiales transportados, reciben el nombre de sedimentos, y cuando estos sedimentos se cementan originan las rocas sedimentarias. • Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el suelo, quitándole todos los nutrientes que necesita para poder ser fértil, los árboles no pueden crecer ahí y se produce una deforestación que conlleva como consecuencia la desertificación IMPORTANCIA DEL SUELO El suelo tiene gran importancia porque interviene en el ciclo del agua y los ciclos de los elementos y en él tienen lugar gran parte de las transformaciones de la energía y de la materia de los ecosistemas. Además, como su regeneración es muy lenta, el suelo debe considerarse como un recurso no renovable y cada vez más escaso, debido a que está sometido a constantes procesos de degradación y destrucción. 28
  • 29. CONCLUSIÓN A través de la consolidación de la tierra se fueron uniendo y degradando las partículas orgánicas, que resultan de la descomposición de las rocas por cambios de temperatura o agua dando como resultado la formación del suelo, el cual es la parte más superficial de la corteza terrestre que tiende a estar conformada por minerales, permitiendo formaciones vegetales y naturales, donde el ser humano obtiene grandes beneficios del mismo, como lo es el alimento, fibras, entre otros recursos, siendo de primordial importancia no sólo para el hombre sino también para los animales y el resto de seres vivos ya que obtienen su alimento única y exclusivamente del suelo. Pero de donde proviene en si el suelo, ¿cuál es su origen?, según la edafología que es la ciencia que se encarga del estudio de la composición y formación del suelo especifica que se originó a causa de fenómenos físicos, fisicoquímicos y biológicos por medio de procesos dinámicos que implican un cambio progresivo de las rocas hasta su desarrollo completo, acuñándole el término de regolito que significa capa no estructurada de materiales que se acumulan en la superficie del terreno como consecuencia de diversos procesos. En síntesis el origen del suelo se resume a: la descomposición que sufren las rocas como producto de agentes fenomenológicos. Por otro lado, gracias al estudio del suelo se han hallado secciones que presentan características muy relevantes mejor conocidos como horizontes, donde se hallan capas superficiales del suelo donde se encuentran las raíces de las plantas, así como también zonas donde se acumulan materiales que han sido extendidas por el agua, mantos en los que 29
  • 30. las rocas están en proceso de desintegración y por ultimo extensiones más profundas del suelo donde la roca se encuentra ya fragmentada. Sin embargo, el suelo no sólo está conformado por zonas u horizontes sino que además dentro de él destacan un sinfín de compuestos que ayudan a su estructuración como lo son los sólido, líquidos y gases de igual modo está clasificado por su inmensidad de tipos de textura, al igual está catalogado por los tipos de suelos que existen, entre los cuales destacan aquellos que poseen más fertilidad para la producción, mantenimiento, cultivo y crecimiento agrícola. Venezuela, es uno de los países más privilegiados no sólo por la cantidad de recursos naturales o por su gran variedad de especies en cuanto a flora y fauna, que pueden ser apreciadas por todos los que habitamos en él, al igual que por aquellos que vienen del exterior de nuestra nación, sino también porque está representado por la diversidad de tipos de suelos que se presentan a nivel nacional, donde geográficamente se hallan desde el occidente hasta el oriente del país, entre los que se destacan suelos jóvenes que presentan un único horizonte, suelos en donde no hay acumulación de materia orgánica , aquellos que presentan una gran fertilidad para la actividad agrícola y el pastoreo, ya que están compuestos o desarrollados por acumulación de nutrientes, otros que presentan poca fertilidad, también se destacan los que presentan diamantes como componentes y que son resistentes al proceso de meteorización, regiones donde están caracterizados por presentar suelos áridos o semiáridos, por último, también se encuentran suelos que poseen gran cantidad de carbono orgánico y suelos que son los más productivos y abundantes del planeta. 30
  • 31. No obstante en el Táchira, también se presentan diversidad de suelos que poseen alto contenido de nutrientes, siendo uno de los estados más productivos y fructíferos a nivel estadal y nacional, ya que, es una región que posee suelos de gran fertilidad para el desarrollo de acciones agropecuarias, donde se obtienen diferentes recursos tanto alimenticios como minerales, además, es un campo de grandes trabajadores que realizan actividades de pastoreo, cultivo, cosecha y sembradío que se traducen a presencia de formaciones vegetales que varían entre árboles, arbustos y paisajes pintorescos que son de agrado para la recreación y visita de todo san cristobalense. 31
  • 32. GLOSARIO DE TÉRMINOS • Agropecuaria: es un adjetivo que se utiliza para decir que tiene relación con la agricultura y la ganadería. Es la actividad humana orientada al cultivo del campo y la crianza de animales. • Aluvial: Una llanura aluvial o vega es la parte orográfica que contiene un cauce y que puede ser inundada ante una eventual crecida de las aguas de éste. • Antrópico: El prefijo “antropo” alude a humanidad (antropología, antropofagia, antropomorfismo, antropocentrismo, etc.). Antrópico vendría a significar: causado por o para el hombre. Hablamos de factores antrópicos cuando nos referimos a la actividad humana, • Coluvio aluvial: consiste en el desplazamiento por acción de la gravedad. • Cosecha: es la labor que más mano de obra absorbe ya que consiste en recolectar las semillas desde el suelo. • Detritos: En biología los detritos son residuos, generalmente sólidos, que provienen de la descomposición de fuentes orgánicas (vegetales y animales). Es materia muerta. • Edafología: es una rama de la ciencia del suelo que estudia la composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea. • Erosión: es la incorporación y el transporte de material por un agente dinámico, como el agua, el viento o el hielo. • Fértil: término que hace referencia al terreno que produce en abundancia. • Humedad: cantidad de vapor de agua presente en el aire. • Intemperie: al aire libre, sin techo ni otra protección. • Materia Orgánica: es esencial para la fertilidad y la buena producción agropecuaria. Los suelos sin materia orgánica son suelos pobres y de características físicas inadecuadas para el crecimiento de las plantas. 32
  • 33. • Meteorización: es la desintegración y descomposición de una roca en la superficie terrestre o próxima a ella como consecuencia de su exposición a los agentes atmosféricos, con la participación de agentes biológicos. • Partículas: unidad o parte pequeña de un cuerpo que conserva sus propiedades químicas. • Pastoreo: guía y cuidado del ganado. Es desde el punto de vista económico, el modo de producción basado en las pasturas blandas y la tierra fértil que, permite pastar al ganado. El pastoreo surgió luego de que el hombre cazador, desarrollará técnicas de acorralamiento y así garantizar la carne segura sin los avatares e incertidumbres de la caza. • Regolito: capa de materiales no consolidados, alterados, que incluyen fragmentos de roca, granos minerales y todos los otros depósitos superficiales, que descansa sobre roca sólida inalterada. • Roca madre: es la que proporciona su matriz mineral al suelo. • Sembradío: se aplica al terreno apto para sembrar. • Ser vivo: es un conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte. • Temperatura: es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío. 33
  • 34. • Teoría: es un sistema lógico-deductivo, [] constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. • Topografía: es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales. 34
  • 35. BIBLIOGRAFÍA • http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Geografia/tiposuelo.html • http://www.uclm.es/users/higueras/mga/Tema03/Tema_03_Suelos_1.h tm • http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo • http://html.rincondelvago.com/formacion-del-suelo.html • http://www.agronet.gov.co/www/docs_si2/20061024153344_Caracteris ticas%20del%20suelo%20propiedades%20fisico-quimicos.pdf http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Geografia/suelo.html • http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_suelos • http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100424110845AA AEoyO • http://www.kalipedia.com/geografia- venezuela/tema/suelos.html?x=20080731klpgeogve_11.Kes • http://es.wikipedia.org/wiki/Suelos_de_Venezuela • http://www.corpoandes.gov.ve/?q=node/174 • http://sian.inia.gob.ve/repositorio/revistas_tec/inia_divulga/numero%20 1/rey_j.pdf • http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/05PrinEcos/110 Suelo.htm • http://www.xuletas.es/ficha/horizontes-del-suelo-1/ • http://www.peruecologico.com.pe/lib_c18_t04.htm. • http://www.peruecologico.com.pe/lib_c18_t04.htm • 35