Este documento presenta información sobre el capítulo 15 de la clase ESPAÑOL 2200. Los objetivos incluyen aprender sobre la cultura del Paraguay, repasar las oraciones condicionales, y vocabulario sobre relaciones. Se provee detalles sobre la capital, danzas, música, artesanías y lengua del Paraguay. Los estudiantes completarán oraciones condicionales y escribirán sobre relaciones usando vocabulario relevante.

1. ESPAÑOL 2200, CAPÍTULO 15
Clase 04
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2. OBJETIVOS
 Un poco de cultura: El Paraguay
 Repaso de las condicionales
 Vocabulario sobre las relaciones
 Portafolio cultural
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3. EL PARAGUAY
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4. PARAGUAY
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5. CAPITAL: ASUNCIÓN (BAHÍA DE
ASUNCIÓN)
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6. ASUNCIÓN
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7. DANZAS DEL PARAGUAY
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8. MÚSICA (ARPA PARAGUAYA)
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9. ARTESANÍAS: AHO-POI (BORDADOS)
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10. AHO-POI (BORDADOS)
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11. ÑANDUTI (ENCAJES)
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12. ÑANDUTI
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13. LENGUA
 El guaraní, la lengua de los indígenas del
Paraguay, es una de las pocas lenguas indígenas
que han tenido éxito en el mundo de las
Américas.
 El 90% de la población habla guaraní, y es posible
cursar estudios hasta universitarios en guaraní.
 El guaraní, junto con el español, es lengua oficial.
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14. ORACIONES CONDICIONALES
 En grupos: completen las siguientes frases de
manera original (y tal vez chistosa si pueden).
 Si fuera primer ministro…
 Compraría un Hummby si…
 Escribiría un libro (un blog,una poesía) si…
 Vendería … si…
 Volvería a … si
 Si me casara…
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15. VOCABULARIO
 Lean con cuidado la lectura p. 200.
 En grupos: escriban un párrafo o dos sobre las
relaciones entre las parejas en el Canadá. ¿Creen
que hay más variabilidad?
 Traten de usar las palabras del vocabulario
(están en negrilla).
 Ahora compartan con la clase.
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16.  Ejercicios pp. 200-201
 Portafolio cultural pp. 206-209
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