El documento discute la organización de los medios en los entornos educativos. Explica que la introducción de nuevas tecnologías en las escuelas permite aspirar a un nuevo modelo social basado en la información. También describe tres enfoques para integrar los medios de comunicación en el plan de estudios: como un tema transversal, como una asignatura independiente, o como contenido dentro de otras áreas. Además, señala que organizar los medios en las escuelas es complejo y requiere decisiones estructurales, financieras y tecnoló

1. Tema 8. La organización de los medios en los entornos educativos. La biblioteca como recurso de acceso a la información y a la documentación