SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Activitat Alternativa: CF17AA Curs 2010-11 Professors: Sonia Calderón i Txema Arenas
Informació general Per poder fer la prova d'accés a grau mitjà cal tenir complerts els  17 anys  d'edat o complir-los durant l'any 2010. La prova es porta a terme als instituts dependents del Departament d'Educació.  La inscripció a la prova s'ha de fer per Internet, mitjançant  l'aplicació disponible en la pàgina  www.gencat.net
-  Inscripció: del 8 al 22 de març del 2010 - Assignació de centre per presentar la documentació i fer la prova: del 13 al 20 d'abril del 2010 - Publicació de les llistes provisionals de persones admeses i excloses: 23 d’abril del 2010 - Període per presentar reclamacions: del 23 al 27 d'abril del 2010 - Publicació de les llistes definitives de persones admeses i excloses i de les exempcions atorgades: 29 d’abril del 2010 Prova : 5 de maig de 2010 - Publicació de les qualificacions provisionals: 13 de maig del 2010 - Període per presentar reclamacions: del 13 al 17 de maig del 2010 - Publicació de les qualificacions definitives i lliurament de certificats: 19 de maig del 2010 - Termini per presentar una segona reclamació: 28 de maig del 2010   Calendari 2010 -  ¿2011?
Objectius de la prova
Analitzar els mecanismes bàsics que regeixen i condicionen el medi físic i valorar com repercuteixen les activitats humanes en la seva defensa, conservació i millora, com a element determinant de la qualitat de vida. Conèixer els elements essencials del desenvolupament científic i tecnològic, valorant-ne les causes i les implicacions sobre la persona, la societat i l'entorn físic. Identificar les característiques històriques, culturals i socials de la societat actual. Comprendre i produir missatges orals i escrits amb propietat, autonomia i creativitat en llengua catalana, castellana i, si escau, aranesa i, almenys, en una llengua estrangera. Interpretar i produir missatges amb propietat, autonomia i creativitat, utilitzant codis artístics, científics i tècnics. Identificar problemes en els diversos camps del coneixement i elaborar estratègies per resoldre'ls, mitjançant procediments intuïtius i de raonament lògic. Seleccionar, tractar i comunicar informació utilitzant les metodologies i els instruments tecnològics apropiats, procedint de manera organitzada, autònoma i crítica.
La prova té dues parts de dues hores cada una: - La  part sociolingüística , que comprèn les àrees de llengua catalana, llengua castellana, ciències socials i llengua estrangera (anglès o francès). Professora:  Sonia Calderón - La  part científica, tecnològica i matemàtica , que se subdivideix en l'àmbit matemàtic, amb les matemàtiques com a única àrea, i l'àmbit científic i tecnològic, que comprèn les àrees de ciències naturals, tecnologia i educació visual i plàstica. Professor:  Txema Arenas Estructura
Qualificació La qualificació de la prova està compresa entre 0 i 10 i es calcula aplicant el barem següent a la qualificació de cada àrea:  llengua catalana, 15% llengua castellana, 15% ciències socials, 10% llengua estrangera, 10% matemàtiques, 25% tecnologia, 8,33% ciències de la naturalesa, 8,33% educació visual i plàstica, 8,34%.
Temaris i criteris Vegeu els temaris i els criteris d'avaluació de la prova d'accés a grau mitjà a l'annex 15 de la  Resolució  EDU/120/2007 , de 18 de gener, per la qual es convoquen les proves d'accés als cicles formatius de grau mitjà i de grau superior de formació professional específica
Resultats Els resultats de les proves es podran consultar a la pàgina www.gencat.net/educacio i als taulers d'anuncis dels instituts on s'han fet les proves. Les persones interessades podran presentar reclamació contra les qualificacions obtingudes a la prova i en la valoració del currículum, si escau, per mitjà d'un escrit que s'ha de presentar al registre de l'institut on s'hagin examinat. El dia ¿¿ de maig/juny del 2011 es publicarà el resultat definitiu i es lliurarà els certificats a les persones aspirants declarades aptes.

More Related Content

What's hot

Tríptic Oferta formativa CFA M. Dolors Paul 2015-2016
Tríptic Oferta formativa  CFA M. Dolors Paul 2015-2016Tríptic Oferta formativa  CFA M. Dolors Paul 2015-2016
Tríptic Oferta formativa CFA M. Dolors Paul 2015-2016
Cfa Paul
 
Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13
Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13
Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13
GEMMA DesOrienta
 
Infante juan presentacion_digita
Infante juan presentacion_digitaInfante juan presentacion_digita
Infante juan presentacion_digita
jmateoinfante
 

What's hot (6)

Cartell pfi ptt 2015 2016
Cartell pfi ptt 2015 2016Cartell pfi ptt 2015 2016
Cartell pfi ptt 2015 2016
 
Tríptic Oferta formativa CFA M. Dolors Paul 2015-2016
Tríptic Oferta formativa  CFA M. Dolors Paul 2015-2016Tríptic Oferta formativa  CFA M. Dolors Paul 2015-2016
Tríptic Oferta formativa CFA M. Dolors Paul 2015-2016
 
Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13
Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13
Calendari pau i preniscripció universitat 22 5-13
 
Prova lliure graduat en educació secundària d
Prova lliure graduat en educació secundària dProva lliure graduat en educació secundària d
Prova lliure graduat en educació secundària d
 
Infante juan presentacio_digital
Infante juan presentacio_digitalInfante juan presentacio_digital
Infante juan presentacio_digital
 
Infante juan presentacion_digita
Infante juan presentacion_digitaInfante juan presentacion_digita
Infante juan presentacion_digita
 

Viewers also liked (9)

Proyecto fodepal
Proyecto fodepalProyecto fodepal
Proyecto fodepal
 
Campanha imagens_Tiago
Campanha imagens_TiagoCampanha imagens_Tiago
Campanha imagens_Tiago
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
Fotos
FotosFotos
Fotos
 
Cenicienta
CenicientaCenicienta
Cenicienta
 
Popurri
PopurriPopurri
Popurri
 
AbraçO Estrelado Izildinha
AbraçO Estrelado IzildinhaAbraçO Estrelado Izildinha
AbraçO Estrelado Izildinha
 
Imagination
ImaginationImagination
Imagination
 
Educação em Piraí - parte 4
Educação em Piraí - parte 4Educação em Piraí - parte 4
Educação em Piraí - parte 4
 

Similar to Presentacio AA Cicles Formatius

Presentació 2n batx 12 13(1)
Presentació  2n batx 12 13(1)Presentació  2n batx 12 13(1)
Presentació 2n batx 12 13(1)
mcaldentey
 
Presentació 2n batx 10 11
Presentació  2n batx 10 11Presentació  2n batx 10 11
Presentació 2n batx 10 11
mcaldentey
 
Batxillerat itineraris 2014 15v1
Batxillerat itineraris 2014 15v1Batxillerat itineraris 2014 15v1
Batxillerat itineraris 2014 15v1
Josep-Ramon
 
Quatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinalQuatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinal
quatreenlinia
 
Guia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçaleraGuia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçalera
CVA
 

Similar to Presentacio AA Cicles Formatius (20)

Presentació 2n batx 12 13(1)
Presentació  2n batx 12 13(1)Presentació  2n batx 12 13(1)
Presentació 2n batx 12 13(1)
 
Presentació 2n batx 10 11
Presentació  2n batx 10 11Presentació  2n batx 10 11
Presentació 2n batx 10 11
 
Educació d'adults
Educació d'adultsEducació d'adults
Educació d'adults
 
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdfInforme Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
Informe Inserció laboral ensenyaments professionals 2010.pdf
 
Programació de centre 10 11
Programació de centre 10 11Programació de centre 10 11
Programació de centre 10 11
 
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdfReunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
 
Quadernorientació4t xeraco
Quadernorientació4t xeracoQuadernorientació4t xeraco
Quadernorientació4t xeraco
 
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
 
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
 
Batxillerat itineraris 2014 15v1
Batxillerat itineraris 2014 15v1Batxillerat itineraris 2014 15v1
Batxillerat itineraris 2014 15v1
 
Info alumnes prova_4t
Info alumnes prova_4tInfo alumnes prova_4t
Info alumnes prova_4t
 
Guia per 3r ESO
Guia per 3r ESOGuia per 3r ESO
Guia per 3r ESO
 
Guia per 3r ESO
Guia per 3r ESOGuia per 3r ESO
Guia per 3r ESO
 
Pau 2011
Pau 2011Pau 2011
Pau 2011
 
Presen acad 4rt 10 11
Presen acad 4rt 10 11Presen acad 4rt 10 11
Presen acad 4rt 10 11
 
1r esborrany til
1r esborrany til1r esborrany til
1r esborrany til
 
Quatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinalQuatreenlinia PresentacióFinal
Quatreenlinia PresentacióFinal
 
Despres ESO
Despres ESODespres ESO
Despres ESO
 
Síntesis 3 eso
Síntesis 3 esoSíntesis 3 eso
Síntesis 3 eso
 
Guia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçaleraGuia per 3r es ocapçalera
Guia per 3r es ocapçalera
 

More from Txema Professor

Day 3 at Bradford - Doncaster
Day 3 at Bradford - DoncasterDay 3 at Bradford - Doncaster
Day 3 at Bradford - Doncaster
Txema Professor
 
L’adn i els cromosomes
L’adn i els cromosomesL’adn i els cromosomes
L’adn i els cromosomes
Txema Professor
 
Treball Investigacio DEA
Treball Investigacio DEATreball Investigacio DEA
Treball Investigacio DEA
Txema Professor
 

More from Txema Professor (19)

Role of women in the work place
Role of women in the work placeRole of women in the work place
Role of women in the work place
 
Hungary School Presentation
Hungary School PresentationHungary School Presentation
Hungary School Presentation
 
Ppp für deutschland
Ppp für deutschlandPpp für deutschland
Ppp für deutschland
 
Presentation for Deutschland
Presentation for DeutschlandPresentation for Deutschland
Presentation for Deutschland
 
Amics
AmicsAmics
Amics
 
Day 3 at Bradford - Doncaster
Day 3 at Bradford - DoncasterDay 3 at Bradford - Doncaster
Day 3 at Bradford - Doncaster
 
L’adn i els cromosomes
L’adn i els cromosomesL’adn i els cromosomes
L’adn i els cromosomes
 
Cel eucariota
Cel eucariotaCel eucariota
Cel eucariota
 
La cel l def
La cel l defLa cel l def
La cel l def
 
Bioelements i aigua
Bioelements i aiguaBioelements i aigua
Bioelements i aigua
 
Sessio mates 11
Sessio mates 11Sessio mates 11
Sessio mates 11
 
Sessio quimica
Sessio quimicaSessio quimica
Sessio quimica
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Sessio4
Sessio4Sessio4
Sessio4
 
Proves cicles formatius sessio 3
Proves cicles formatius sessio 3Proves cicles formatius sessio 3
Proves cicles formatius sessio 3
 
Areas y perimetros
Areas y perimetrosAreas y perimetros
Areas y perimetros
 
Factors de conversio
Factors de conversioFactors de conversio
Factors de conversio
 
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 defModul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
 
Treball Investigacio DEA
Treball Investigacio DEATreball Investigacio DEA
Treball Investigacio DEA
 

Presentacio AA Cicles Formatius

  • 1. Activitat Alternativa: CF17AA Curs 2010-11 Professors: Sonia Calderón i Txema Arenas
  • 2. Informació general Per poder fer la prova d'accés a grau mitjà cal tenir complerts els 17 anys d'edat o complir-los durant l'any 2010. La prova es porta a terme als instituts dependents del Departament d'Educació. La inscripció a la prova s'ha de fer per Internet, mitjançant  l'aplicació disponible en la pàgina www.gencat.net
  • 3. -  Inscripció: del 8 al 22 de març del 2010 - Assignació de centre per presentar la documentació i fer la prova: del 13 al 20 d'abril del 2010 - Publicació de les llistes provisionals de persones admeses i excloses: 23 d’abril del 2010 - Període per presentar reclamacions: del 23 al 27 d'abril del 2010 - Publicació de les llistes definitives de persones admeses i excloses i de les exempcions atorgades: 29 d’abril del 2010 Prova : 5 de maig de 2010 - Publicació de les qualificacions provisionals: 13 de maig del 2010 - Període per presentar reclamacions: del 13 al 17 de maig del 2010 - Publicació de les qualificacions definitives i lliurament de certificats: 19 de maig del 2010 - Termini per presentar una segona reclamació: 28 de maig del 2010 Calendari 2010 - ¿2011?
  • 5. Analitzar els mecanismes bàsics que regeixen i condicionen el medi físic i valorar com repercuteixen les activitats humanes en la seva defensa, conservació i millora, com a element determinant de la qualitat de vida. Conèixer els elements essencials del desenvolupament científic i tecnològic, valorant-ne les causes i les implicacions sobre la persona, la societat i l'entorn físic. Identificar les característiques històriques, culturals i socials de la societat actual. Comprendre i produir missatges orals i escrits amb propietat, autonomia i creativitat en llengua catalana, castellana i, si escau, aranesa i, almenys, en una llengua estrangera. Interpretar i produir missatges amb propietat, autonomia i creativitat, utilitzant codis artístics, científics i tècnics. Identificar problemes en els diversos camps del coneixement i elaborar estratègies per resoldre'ls, mitjançant procediments intuïtius i de raonament lògic. Seleccionar, tractar i comunicar informació utilitzant les metodologies i els instruments tecnològics apropiats, procedint de manera organitzada, autònoma i crítica.
  • 6. La prova té dues parts de dues hores cada una: - La part sociolingüística , que comprèn les àrees de llengua catalana, llengua castellana, ciències socials i llengua estrangera (anglès o francès). Professora: Sonia Calderón - La part científica, tecnològica i matemàtica , que se subdivideix en l'àmbit matemàtic, amb les matemàtiques com a única àrea, i l'àmbit científic i tecnològic, que comprèn les àrees de ciències naturals, tecnologia i educació visual i plàstica. Professor: Txema Arenas Estructura
  • 7. Qualificació La qualificació de la prova està compresa entre 0 i 10 i es calcula aplicant el barem següent a la qualificació de cada àrea: llengua catalana, 15% llengua castellana, 15% ciències socials, 10% llengua estrangera, 10% matemàtiques, 25% tecnologia, 8,33% ciències de la naturalesa, 8,33% educació visual i plàstica, 8,34%.
  • 8. Temaris i criteris Vegeu els temaris i els criteris d'avaluació de la prova d'accés a grau mitjà a l'annex 15 de la  Resolució EDU/120/2007 , de 18 de gener, per la qual es convoquen les proves d'accés als cicles formatius de grau mitjà i de grau superior de formació professional específica
  • 9. Resultats Els resultats de les proves es podran consultar a la pàgina www.gencat.net/educacio i als taulers d'anuncis dels instituts on s'han fet les proves. Les persones interessades podran presentar reclamació contra les qualificacions obtingudes a la prova i en la valoració del currículum, si escau, per mitjà d'un escrit que s'ha de presentar al registre de l'institut on s'hagin examinat. El dia ¿¿ de maig/juny del 2011 es publicarà el resultat definitiu i es lliurarà els certificats a les persones aspirants declarades aptes.