• Quais as funções do regulamento interno• Deveres do aluno• O papel dos encarregados de educação na  escola• Caracterizaç...
 O Regulamento Interno do Agrupamento do Castro foiaprovado a 4 de Março de 2009.
Não ingerir alimentos ou mascar “chicletes”no decorrer das aulas.Não é permitido utilizar“phones”, telemóveis, alarmes d...
•Os Encarregados de Educaçãodevem:•Acompanhar regularmente as actividadesdos seus educandos•Seguir atentamente as informaç...
•Que o regulamento interno do agrupamento do Castro é umdocumento importante para o bom funcionamento das escolas .•Os alu...
•A maioria dos pais e encarregados têm um nível de escolaridademuito baixo( cerca de 46% dos pais têm o 2ºciclo de escolar...
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CP-NG:Convicçao e firmeza etica

  1. 1. • Quais as funções do regulamento interno• Deveres do aluno• O papel dos encarregados de educação na escola• Caracterização sócio económica dos Pais e Encarregados de Educação
  2. 2.  O Regulamento Interno do Agrupamento do Castro foiaprovado a 4 de Março de 2009.
  3. 3. Não ingerir alimentos ou mascar “chicletes”no decorrer das aulas.Não é permitido utilizar“phones”, telemóveis, alarmes derelógio, “bips”ou outros aparelhos queestejam fora de contexto da aula.
  4. 4. •Os Encarregados de Educaçãodevem:•Acompanhar regularmente as actividadesdos seus educandos•Seguir atentamente as informaçõesfornecidas pela escola•Contactar com os directores deturma, para trocar opiniões•Colaborar na vida da escola,
  5. 5. •Que o regulamento interno do agrupamento do Castro é umdocumento importante para o bom funcionamento das escolas .•Os alunos têm um conjunto de deveres que devem ser cumpridos erespeitados, um dos deveres que a maioria dos alunos não cumpre é anão utilização de phones e telemóveis nas salas de aulas.•É muito importante a participação activa dos pais e encarregados deeducação na escola, porque os pais tendo conhecimento dosproblemas dos seus educandos poderão agir de uma forma maisactiva. Os pais sempre que convocados devem comparecer ásreuniões, devendo estas serem compatíveis com o seu horário laboral.
  6. 6. •A maioria dos pais e encarregados têm um nível de escolaridademuito baixo( cerca de 46% dos pais têm o 2ºciclo de escolaridade),edevido a este facto os alunos talvez não sejam motivados acontinuarem os estudos, e quando têm dificuldades os Pais nãopodem nem sabem ajudá-los.•61% dos Encarregados de Educação são profissionais semi-qualificados de baixo poder económico.•Os pais e encarregados de educação deviam pensar em voltar áescola, assim poderão evoluir nas suas carreiras profissionais,tornarem-se pessoas mais cultas e podendo assim motivar os seuseducandos para o seu sucesso escolar.

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