CID TEMÁTICO
DESCRIÇÃO GERAL <ul><li>O CID Temático é uma actividade em que as crianças e os jovens trabalham diferentes  temas de cará...
DESCRIÇÃO GERAL <ul><li>O CID@NET é decorado pelos próprios jovens em função dos temas trabalhados, o que o torna um  espa...
PÚBLICO ENVOLVIDO <ul><li>Crianças / Jovens que frequentam o CID@NET, maioritariamente com idades compreendidas entre os 1...
OBJECTIVOS A ATINGIR <ul><li>Sensibilizar os jovens para algumas questões que se lhes colocam na sua vida diária, contribu...
TEMÁTICAS ABORDADAS <ul><li>“ Domina o PC” </li></ul><ul><li>“ Escolhe um novo site”  </li></ul><ul><li>Euro 2008 </li></u...
METODOLOGIA UTILIZADA <ul><li>O CID Temático aborda, mensal ou semanalmente, um  tema diferente . </li></ul><ul><li>Todas ...
RESULTADOS <ul><li>Participação activa dos jovens no CID Temático; </li></ul><ul><li>Aumento das competências em TIC; </li...
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Cid TemáTico

  1. 1. CID TEMÁTICO
  2. 2. DESCRIÇÃO GERAL <ul><li>O CID Temático é uma actividade em que as crianças e os jovens trabalham diferentes temas de carácter pedagógico , usando o espaço CID@NET. </li></ul><ul><li>Mensalmente é lançado um tema com tarefas recorrendo obrigatoriamente às TIC, trabalhando em simultâneo a informática e a cidadania . </li></ul>
  3. 3. DESCRIÇÃO GERAL <ul><li>O CID@NET é decorado pelos próprios jovens em função dos temas trabalhados, o que o torna um espaço muito pessoal . </li></ul><ul><li>Também os professores, em articulação com a equipa do Projecto, trabalham alguns temas com os seus alunos para apresentar no CID Temático. </li></ul>
  4. 4. PÚBLICO ENVOLVIDO <ul><li>Crianças / Jovens que frequentam o CID@NET, maioritariamente com idades compreendidas entre os 11 e os 13 anos, de ambos os sexos; </li></ul><ul><li>Crianças que frequentam o 1º ciclo do Ensino Básico (Férias Escolares); </li></ul><ul><li>Comunidade Educativa. </li></ul>
  5. 5. OBJECTIVOS A ATINGIR <ul><li>Sensibilizar os jovens para algumas questões que se lhes colocam na sua vida diária, contribuindo para a sua formação pessoal e social; </li></ul><ul><li>Potenciar a criatividade, a motivação e a iniciativa dos participantes; </li></ul><ul><li>Desenvolver competências em TIC; </li></ul><ul><li>Aproximar os participantes ao espaço CID@NET. </li></ul>
  6. 6. TEMÁTICAS ABORDADAS <ul><li>“ Domina o PC” </li></ul><ul><li>“ Escolhe um novo site” </li></ul><ul><li>Euro 2008 </li></ul><ul><li>Gastronomia Tradicional Portuguesa e do Mundo </li></ul><ul><li>Halloween </li></ul><ul><li>Interculturalidade </li></ul><ul><li>“ Liberdade com qualidade – os Perigos da Internet” </li></ul><ul><li>Música </li></ul><ul><li>São Valentim </li></ul><ul><li>“ São Martinho dos nossos dias” e “O São Martinho no dia-a-dia” </li></ul><ul><li>Tecnologias </li></ul><ul><li>“ Se eu pudesse mudar o mundo” </li></ul><ul><li>“ 25 Abril, HOJE!” </li></ul><ul><li>“ À descoberta da Cidade Sol” </li></ul><ul><li>“ A minha escola ideal” </li></ul><ul><li>Alimentação, Floresta e Água </li></ul><ul><li>Ambiente </li></ul><ul><li>Arte nas diferentes culturas </li></ul><ul><li>Artesanato </li></ul><ul><li>Bullying </li></ul><ul><li>Carnaval </li></ul><ul><li>“ Cidade Jovem de Portas Abertas” </li></ul><ul><li>“ Como te correu o 1º período” </li></ul><ul><li>Desporto, Saúde e Higiene e “Desporto na Minha Terra” </li></ul><ul><li>Dia da Mulher, Dia da Mãe, Dia do Pai </li></ul><ul><li>Dia dos Namorados </li></ul><ul><li>Direitos da Criança </li></ul>
  7. 7. METODOLOGIA UTILIZADA <ul><li>O CID Temático aborda, mensal ou semanalmente, um tema diferente . </li></ul><ul><li>Todas as actividades são dinamizadas em torno do tema escolhido e vão desde pesquisas na Internet , decoração do CID e desafios online no Blog do Projecto. </li></ul><ul><li>No período de férias de verão, o tema semanal culmina com uma actividade de exterior . </li></ul>
  8. 8. RESULTADOS <ul><li>Participação activa dos jovens no CID Temático; </li></ul><ul><li>Aumento das competências em TIC; </li></ul><ul><li>Aumento das competências pessoais e sociais; </li></ul><ul><li>Maior reflexão sobre temas pertinentes para os jovens. </li></ul>

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