El documento presenta una definición de competencia y describe las competencias básicas en la educación secundaria obligatoria en Andalucía, incluyendo la comunicación lingüística, el razonamiento matemático, el conocimiento del mundo físico y natural, lo digital y el tratamiento de la información, lo social y ciudadano, lo cultural y artístico, aprender a aprender y la autonomía e iniciativa personal. Luego describe la competencia comunicativa lingüística y sus componentes: lingüística, léxica, gramatical, fonoló