3. • A Acetabularia é uma alga unicelular gigante.
O núcleo está localizado na região basal, que
fixa a alga aos rochedos. Na outra extremidade
apresenta uma espécie de chapéu, diferente, na
forma, de espécie para espécie.
• Possui grande capacidade de regeneração:
certas porções, quando isoladas, regeneram a
alga na totalidade.
• Ex.: Estrelas-do-mar
4. Acetabularia
• Divide-se em 3 regiões:
• Chapéu – com muitos
cloroplastos.
• Caulóide – prolongamento
citoplasmático que faz lembrar
um caule
• Rizóide – onde se localiza o
núcleo e permite a fixação da
alga às rochas
6. Questões
1.Indica a constituição da Acetabularia.
2.Indica a localização do núcleo desta alga.
3.Na experiência A, indica o que aconteceu:
a)À parte do caulóide seccionado.
b)À parte do rizóide seccionado.
4. Aponta uma razão que explique o resultado
obtido na experiência A.
5. Porque razão se realizou a experiência B?
7. Respostas
1. A Acetabularia é constituída por rizóide, caulóide
e chapéu.
2. O núcleo encontra-se no rizóide.
3. a) O caulóide mantém-se vivo durante algum
tempo, mas não regenera a alga inteira.
b) O rizóide mantém-se vivo e regenera a alga
inteira.
4. A parte do rizóide contém o núcleo. Esta
estrutura deve ser responsável pelas informações
necessárias à regeneração de toda a alga.
5. A experiência B permite comprovar que é o
núcleo a estrutura da célula que tem as
informações para a regeneração da alga e não a
parte do rizóide por si só.
8. Onde se localiza o material genético?
• O material genético
localiza-se no
núcleo, das células.
9. Cariótipo Humano
• Cromossoma = “corpo colorido” – a designação resulta
da capacidade que os cromossomas têm de absorver
corantes.
• O cariótipo humano é constituído por 46 cromossomas,
agrupados em 23 pares, sendo o último o par de
cromossomas sexuais: XX ou XY.
10. Transmissão do material genético
• Cada ser vivo obtém dos seus progenitores,
apenas metade do material genético. Se fosse
transmitido à descendência todo o material
genético, os descendentes teriam o dobro o
número de cromossomas dos progenitores.
11. Formação de gâmetas
• Por isso, quando se formam os gâmetas (óvulos
e espermatozóides) ocorre um processo de
divisão que reduz a quantidade de material
genético destas células para metade.
• Esta divisão ocorre ao acaso, mas sempre
levando um cromossoma de cada par.
12. Fecundação
• Assim, quando se unirem o espermatozóide e o
óvulo será retomada a quantidade de material
genético: 23 pares de cromossomas (46 no total).
17. Formação de Espermatozóides
• Há 50% de probabilidade de transportar o
cromossoma sexual X ou Y, uma vez que as
células que originaram os espermatozóides,
tinham o par de cromossomas XY.
X Y
18. Como se determina o sexo na espécie
humana?
• O ovócito II transporta sempre um dos
cromossomas sexuais X. Mas os
espermatozóides podem transportar o
cromossoma X ou Y. Se o ovócito II for
fecundado por um espermatozóide que
contenha o cromossoma X, o par formado
será XX. Então nascerá uma menina. Mas
se for fecundado por um espermatozóide
que contenha o cromossoma Y, o par será
XY, e assim nascerás um menino.
20. • Assim podemos afirmar que o pai é o
responsável pelo sexo do futuro bebé.
21. DNA
• O DNA ou ADN (Ácido Desoxiribonucleico)
é a principal molécula que constitui os
cromossomas.
22. Gene
• Cada unidade de informação genética
contida na molécula de DNA e relativa a
uma determinada característica designa-
se por gene.
23. Gene
• Cada indivíduo herdou um cromossoma do pai, e
outro da mãe. Assim sendo, o indivíduo vai
possuir 2 genes para a mesma característica
(um de origem materna e outro de origem
paterna).
• Ficha de Trabalho: Herança Genética dos cor dos
olhos.
24. • Genótipo: constituição genética de um indivíduo em
relação a uma determinada característica.
Ex.: o indivíduo tem dois genes para olhos
castanhos.
• Fenótipo: característica que se observa no indivíduo
como resultado do seu genótipo.
Ex.: o indivíduo tem olhos castanhos.