1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: De paseo por la huerta
Curso: 4to grado
Participantes: Yira cárdenas romero
Duración: 2 meses
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Mediante a las exigencias y a los constantes cambios que se vienen presentando en el
Sistema Educativo Colombiano, las TIC nos brindan los medios necesarios para lograr el
fortalecimiento de los programas de las huertas escolares, en vista de mejorar el estilo de
vida en la sociedad, es oportuno aprender a trabajar en grupo y resolver problemas;
aprender y ayudar a los niños a manejarse con eficacia en un futuro, frente a las distintas
situaciones que les plantee la vida, lo que se puede lograr introduciendo una enseñanza
basada en las huertas como pequeño proyecto de investigación dirigida.
Pregunta de investigación
De que manera los alumnos del grado 4to del centro educativo totumal pueden realizar
una huerta escolar?
Exploración previa
Los alumnos pueden desarrollar procesos cognitivos y aplicativos atraves de la creación
de la huerta escolar.
Objetivos del proyecto
Objetivo General
— Determinar la incidencia que tiene la huerta escolar en la construcción de
aprendizajes significativos, desde la interdisciplinariedad en los niños y niñas del grado
4to del centro educativo totumal.
2. Objetivos Específicos
— Incentivar la participación activa de la comunidad educativa en el proyecto
pedagógico productivo, huerta escolar, contribuyendo a la integración de sus actores en
las labores horticultoras.
— Fomentar en toda la comunidad educativa los proyectos productivos y participación
comunitaria que propicien una mejor calidad de vida y contribuyan a nuevos aprendizajes
por medios de las TIC.
— Descubrir los beneficios que nos ofrecen las hortalizas mediante el uso de las TIC.
— Promover un vínculo afectivo y solidario entre la naturaleza y el niño para hacerlo
participe en la preservación del medio ambiente.
Competencias
La implementación de una pequeña huerta escolar no solo fortalecerá el trabajo en
equipo, sino que motivará al estudiante hacia el aprendizaje vivencial y contribuirá a que
los alumnos aprendan sobre el desarrollo personal y social en relación con unos
conocimientos básicos y se van a producir algunos alimentos para complementar su
dieta alimenticia.
COMUNICATIVA: Expreso mis ideas, y todas las vivencias y sucesos acaecidos en la
huerta.
EMOCIONAL: Reconozco que alimentos me pueden servir en el comedor.
COGNITIVA Y DE CONOCIMIENTO: Reconozco las diferentes hortalizas que me
conllevan al buen crecimiento y desarrollo.
INTERPRETATIVA: Comprendo la importancia que nos brinda la buena práctica de la
alimentación.
ARGUMENTATIVA: Reconozco y practico una buena alimentación.
PROPOSITIVA: Defiendo las hortalizas como alimento nutritivo y los inculco a otros niños
y personas.
1.
Temática a estudiar
La huerta escolar
Referentes conceptuales:
.
www.eduteka.com
Colombiaaprende/recursosdigitales
La huerta escolar, libros y libres 2008
3. Recursos didácticos
Laminas,
· computadores,
· tableros,
· patios,
· libreta de apuntes,
· lápices de colores,
· cámaras fotográficas,
· papel periódico,
· Periódico.
Recursosdigitales
Video de práctica agropecuaria,
· videobeam.
· Internet,
· Páginas web,
· Youtube,
· Blog educativo,
· Wiki educativa.
Metodología
Mediante este proyecto de aula basado en el trabajo cooperativo que tiene como esencia
el proceso de aprender en grupo, es decir, en comunidad, se busca inducir y dirigir el
trabajo en equipo, motivar a los alumnos del centro educativo totumal, donde se busca
implementar una enseñanza a través de los medios o herramientas que nos ofrecen las
TIC.
4. Actividades propuestas
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Salida de campo con los Yira cardenas Cámara, lápiz 2 semanas
estudiantes para reconocer el papel
terreno y afianzarnos con la
naturaleza
Actividad 2:
Ver videos interactivos Yira cardenas Pala, abono, 2 semanas
agropecuarios sobre los
cultivos y abonos, y realizar lápiz papel
actividades de sembrado con
la ayuda de la docente
encargada 4 horas por semana
Actividad 3:
Llevar las actividades al campo Yira cardenas Internet, 1 mes
y ver paso a paso la creación computador,
de la huerta , con software bitacora
educativos y paginas
aprenderemos la realización de
una huerta escolar
EVALUACIÓN
Observación: Actitud, Comportamiento, disciplina.
Escrita: Preguntas y respuestas a los estudiantes y padres.
Instrumentos de evaluación
Listas de asitencias
Fotografías
Paquetes de actividades
bitacoras