4. 3)No pensis
que estàs sol...
...a llocs web, blocs, xarxes i comunitats de
pràctica trobaràs idees, exemples, comentaris
i opinions de col·legues que es troben en la
mateixa situació o s'hi van trobar abans...
5. 4)No tinguis por a manejar-te amb
menys soltesa que els teus alumnes
amb les TIC...
...Ells valoren molt més
a un docent que
s'anima a utilitzar TIC
encara que s'equivoqui,
que a un que ni en
considera el seu ús...
6. 5)Deixa que els teus alumnes
t'ensenyin...
...aprendran a
explicar...
...i tu els
ensenyaràs que
valuosos que són!
7. 6)Les TIC han de ser la teva eina,
però sense perdre de vista l'objectiu…
…Que la conclusió
dels teus alumnes
sobre la classe sigui:
"Avui hem après..."
i no "Avui hem
utilitzat...".
8. 7)No et sentis
obligat a utilitzar
les TIC en tot
moment...
o en totes
les teves hores...
…utilitza-les quan ho
creguis necessari per a
millorar les teves classes.
9. 8)En la teva vida personal no estàs
obligat a utilitzar les TIC...
...com a docent,
estàs obligat a
conèixer-les...
I utilitzar-les et
donarà seguretat
per a utilitzar-les
amb els teus
alumnes.
10. 9)Utilitzar les TIC no garanteix la
motivació i l'aprenentatge...
...però ens
permeten aplicar
altres metodologies
que, junt amb les
que ja utilitzem,
enforteixen la
nostra tasca
docent.
11. 10)Sempre tingues un pla B (com a
alternativa)...
... ja que pot passar que:
• "no hi hagi connexió a
Internet",
• "la pàgina web que vas
escollir estigui fora de
servei",
• "l'aula amb la pissara
digital l'està utilitzant un
altre col·lega"
12. • "l'aula d'informàtica
està ocupada",
• "l'ordinador no pot llegir
el fitxer…",
• "o pitjor, em vaig
equivocar de fitxer!"
• i altres inconvenients
relacionats amb la Llei
de Murphy...
10)Sempre tingues un pla B (com a
alternativa)...
13. TIC i Educació
Consells de docents
per a docents...
Document col·laboratiu realitzat per:
Silvina Carraud Moret, Gustavo Cucuzza,
Clary Goldsmit, Ricardo Leithner, María
Dolores Llana, José Miguel Palma i María
Isabel Presso.
Traduït al català per: Toni Hortal
Il·lustracions: José Miguel Palma i Ricardo Leithner.
Argentina / Catalunya, febrer de 2012
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/deed.ca