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1. PROCESO
CUANTITATIVO:
ETAPAS.

2. EL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA: LA
GUÍA DE LA
INVESTIGACIÓN.

3. CRITERIOS PARA PLANTEAR
UN PROBLEMA.
EL PROBLEMA DEBE EXPRESAR UNA RELACIÓN
ENTRE DOS O MÁS CONCEPTOS O VARIABLES.
EL PROBLEMA DEBE ESTAR FORMULADO
CLARAMENTE Y SIN AMBIGÜEDAD.
EL PLANTEAMIENTO DEBE IMPLICAR LA
POSIBILIDAD DE REALIZAR UNA PRUEBA
EMPÍRICA.

4. ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA.
 OBJETIVOS.
 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.
 JUSTIFICACIÓN.
 VIABILIDAD.
 EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN
EL CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA.

5. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
EN
EVOLUCIÓN
FLEXIBILIDA
D
GUÍA

6. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS:
A PRIORI.
INVESTIGACIONES CUALITATIVAS:
ESTABLECIDO EN CUALQUIER ETAPA
DEL PROCESO.
INVESTIGACIONES MIXTAS: VARIABLE.

7. RECORDEMOS: LOS
PLANTEAMIENTOS
CUANTITATIVOS SE
DEBEN ACOTAR O
DELIMITAR.

8. EJEMPLOS
CUANTITATIVOS DE
DELIMITACIÓN DEL
PLANTEAMIENTO.

9. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
CUANTITATIVO: ACOTAR, DELIMITAR.
MUJER
DESARROLLO HUMANO
DIVORCIO

10. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
PACEÑAS
AUTOESTIMA
DIVORCIO RECIENTE

11. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
DETERMINAR EL EFECTO QUE SOBRE LA
AUTOESTIMA TIENE EL DIVORCIO RECIENTE EN
LAS MUJERES PACEÑAS DE 18 A 25 AÑOS.
¿CÓMO AFECTA A LA AUTOESTIMA EL
DIVORCIO RECIENTE EN EL CASO DE LAS
MUJERES PACEÑAS JÓVENES?

12. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
ORGANIZACIONES
SECTOR PÚBLICO
EFECTIVIDAD

13. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
PROCURADURÍAS NACIONALES
EFICIENCIA

14. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
DETERMINAR EL EFECTO QUE SOBRE
LA EFICIENCIA ADMINISTRATIVA
TIENEN DIVERSAS ESTRUCTURAS
ORGANIZACIONALES DE
PROCURADURÍAS FEDERALES.
¿CÓMO AFECTA A LA EFICIENCIA
ADMINISTRATIVA LA ESTRUCTURA
ORGANIZACIONAL?

15. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
PRODUCCIÓN
COSTOS
MERCADOS

16. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
PRODUCCIÓN DE LIBROS
COMPETITIVIDAD DE COSTOS
PAÍSES

17. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
DETERMINAR EN QUÉ PAÍSES SE
TENDRÁN COSTOS MENORES DE
PRODUCCIÓN DE LIBROS PARA EL
PRESENTE AÑO.
¿QUÉ PAÍSES TENDRÁN COSTOS
MENORES DE PRODUCCIÓN DE LIBROS
PARA EL PRESENTE AÑO?

18. IDEA, TÓPICO
O TEMA. PLANTEAMIENTO
FRASE O PREOCUPACIÓN, ASUNTO,
PÁRRAFO. ALGO QUE REQUIERE
SOLUCIÓN.
R
E
JUSTIFICACIÓN
V Y VIABILIDAD.
I
S
I DEFICIENCIAS EN EL
Ó
CONOCIMIENTO DEL
PROBLEMA.
N

19. JUSTIFICACIÓN.
RAZONES TEÓRICAS Y DE
CONOCIMIENTO.
MOTIVOS ACADÉMICOS.
RAZONES METODOLÓGICAS.
IMPLICACIONES PRÁCTICAS O
RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA.

20. JUSTIFICACIÓN.
ACOMPAÑADA DE DATOS E INFORMACIÓN.
POR EJEMPLO: ESTADÍSTICAS, OPINIONES
INSTITUCIONALES Y DE EXPERTOS,
enda departamental considera que reuna la mayoria de las características (todas
las ciudades)
HECHOS RELEVANTES, TESTIMONIOS,
%
7% 13%
ETCÉTERA.
7%
13%
2%
49%

21. EJEMPLO.
EDUCACIÓN SEXUAL EN JÓVENES:
DATOS DE EMBARAZOS NO DESEADOS,
INFORMACIÓN EPIDEMIOLÓGICA SOBRE
ENFERMEDADES PROVOCADAS POR LA FALTA
DE TAL EDUCACIÓN, CONSUMO DE
PORNOGRAFÍA, OPINIONES DE EXPERTOS DE
LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y
DE INSTITUCIONES RELIGIOSAS, ESTUDIOS
SOBRE LA NECESIDAD DE INCULCAR
VALORES EN LOS JÓVENES Y LAS
CONSECUENCIAS DE NO HACERLO, ETC.

22. EJERCICIO.
DESARROLLO INDIVIDUAL DE UN
PLANTEAMIENTO CUANTITATIVO.
DISCUSIÓN DE LOS PLANTEAMIENTOS
EN GRUPOS PEQUEÑOS (CINCO O SEIS).
PRESENTACIÓN INDIVIDUAL DEL
PLANTEAMIENTO A TODO EL
GRUPO .