Nossa Escola nº 1

Escola
NOSSA
Informativo da Secretaria da Educação do Estado da Bahia Ano I Nº 1 Setembro 2008

Topa é campeão
em alfabetização - Pág. 4

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R$ 3 milhões investidos p oie
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nas Direc - Pág. 6 . M ção
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Confira entrevista do consultor -me mã n - Il rico Tav
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em gestão educacional, Mares Guia - Pág. 14 “Fa in mús stadu . 8
m ua gio E Pág
Nossa Escola - BolEtim iNformativo da sEcrEtaria da Educação do Estado da Bahia s Colé

editorial

- instrumento
de integração É comum alguém dizer que esque-
No rastro do ineditismo e das trans- tivação para outras comunidades escolares. ceu do celular em casa, quando o verbo
formações que vêm caracterizando a atual Para que este intercâmbio seja proveitoso e esquecer, sem o pronome, dispensa
gestão da educação na Bahia, surge o Nossa que consigamos atingir nosso propósito, pre- a preposição: “Esqueci o celular em
Escola, o mais novo canal de comunicação que cisamos de parceiros. casa”. Entretanto, se usar o verbo com
a SEC passa a disponibilizar, como instrumento O Nossa Escola estará presente num o pronome, interponha a preposição:
de integração do órgão central com as Direto- universo de 1.753 escolas e suas 33 Direc. Re- “Esqueci-me do celular em casa”. E cui-
rias Regionais de Educação (Direc) e toda a sumindo: este jornal já nasce com uma circu- dado com palavras “traiçoeiras” como
comunidade escolar. O jornal nasceu imbuído lação para cerca de 2 milhões de leitores, en- sobrance-lhas, e não sombrancelhas;
no propósito de ser um espaço democrático, tre alunos, funcionários e professores. O que e disenteria, e não desinteria. Saiba
que sirva para dar voz às escolas. Por isso, o pretendemos, agora, é fazer desses 2 milhões também que o plural de aluguel tanto
conteúdo será voltado exclusivamente para as atuantes redatores, repórteres, pauteiros, col- pode ser aluguéis quanto alugueres;
ações que tenham como protagonistas a Edu- unistas e colaboradores, porque eles serão os que o plural de gravidez é gravidezes, e
cação e os seus principais atores: estudantes, elementos essenciais de nossa agenda diária o de arroz é arrozes. Lembre-se que se
professores, gestores e funcionários. de matérias. É através dessa parceria que es- a correspondência for entregue pesso-
As páginas da publicação serão dedica- peramos poder levar até vocês um jornal de almente ao destinatário estará sendo
das a reconhecer o trabalho que vem sendo leitura agradável, que traga a cada edição entregue em mão e nunca em mãos.
desenvolvido pelas escolas, pelas Direc, além notícias que despertem interesse e, principal- Não seja traído por uma simples vogal:
das ações inovadoras promovidas por dire- mente, motive a comunidade escolar a fazer despensa (com e) é onde se guardam
tores, alunos e professores. A idéia é que estas parte deste projeto. mantimentos, objetos; e dispensa (com
ações extrapolem as barreiras do espaço onde Contamos com a sua colaboração: i) é a liberação que se tem de algum de-
são praticadas e sirvam como exem-plo e mo- nossaescola@sec.ba.gov.br. ver ou obrigação.

expediente

u...
Nossa Escola é uma publicação editada pela Assessoria de
Comunicação da Secretaria da Educação do Estado da Bahia

nt ece Jaques Wagner
Governador

aco Adeum Sauer
Secretário da Educação

Assessoria de Comunicação / Coordenação Editorial
Silvia Costa (DRT/BA – 1.769)

Com o slogan Todos contra a Dengue: o que eu e a Editor: Antônio Almada
escola podemos fazer?, mais de sete mil estudantes
Claudionor Jr.

da rede estadual ganharam as ruas do centro de Textos: Perla Ribeiro, Davi Lemos,
Priscila Figueira, Valana Gualuz e Jouse Cruz
Salvador, no dia 30 abril. Portando faixas, cartazes e
distribuindo panfletos informativos, eles chamaram Projeto Gráfico e Diagramação:
a atenção da população para a necessidade de se Priscila Figueira
prevenir contra o mosquito da dengue. A caminhada
Revisão: Raimundo de Santana (DRT/BA -1.600)
aconteceu simultaneamente em outros bairros da
capital e no interior do estado. Em 16 de maio, os Fotos: Ascom/SEC - Claudionor Jr e Geraldo Carvalho
alunos promoveram um “faxinaço” nas escolas e
em seus entornos. A exposição “O que faço para Impressão: Empresa Gráfica da Bahia - EGBA
Tiragem: 500 mil exemplares
combater a dengue”, que reuniu trabalhos produzi-
dos pelas escolas durante o período de 30 de abril a
30 de maio, encerrou as ações da campanha da SEC,
cujo objetivo foi sensibilizar a comunidade para a
importância de continuar o combate à dengue.
Av Luiz Viana Filho, 6ª Avenida, nº 600,
5º andar – CAB. CEP: 41.750-300 – Salvador – BA
Tel.: (71) 3115-9026 / Fax: (71) 3115-9066
Todos contra a Dengue ascom-sec@sec.ba.gov.br / www.sec.ba.gov.br

Nossa Escola - BolEtim iNformativo da sEcrEtaria da Educação do Estado da Bahia 02

espaço itinerante

Concurso resgata história do 2 de Julho
Claudionor Jr.

opinião

“ O concurso foi uma
iniciativa que levantou
a auto-estima dos baia-
nos, na medida em que
ficamos sabendo o sig-
nificado de uma data
tão importante”.

Viviane Nascimento
Viviane Nascimento venceu o concurso de redação na categoria nível médio

Trazer de volta aos estudantes o sentido do concurso, entendendo que se trata de cas, o Hino ao Dois de Julho, faz parte do Pro-
e o valor da data magna baiana, o 2 de Julho, “uma iniciativa que levanta a auto-estima dos jeto Cultural e Educacional Neojibá, que pre-
foi um dos objetivos do concurso de redação baianos, na medida em que ficamos sabendo para jovens para a carreira musical.
desenvolvido pela Secretaria da Educação, o significado de uma data tão importante”.
do qual participaram estudantes de escolas Viviane passou a ser exemplo na escola, prin- Hino “Dois de Julho”
públicas do estado e municipais, dos ensinos cipalmente para os colegas de classe e de
médio e fundamental. O tema: A Independên- outras séries. (Hino da Bahia)
cia da Bahia. A premiação aconteceu no final Terceiro colocado dentre os estudantes
do desfile em homenagem ao 2 de Julho, no de nível médio, David Alves Oliveira ressalta Letra: Ladislau dos Santos Titara
Terreiro de Jesus. que em muitos locais e cidades baianas sequer Música: José dos Santos Barreto
Alunos de escolas dos municípios de são feitas menções ao significado da data.
Cachoeira, Brumado, Maragogipe e Salvador “Eu mesmo não me interessava tanto por es- Nasce o sol a 2 de julho
receberam como prêmios câmeras fotográfi- tudar o tema, mas com o concurso descobri Brilha mais que no primeiro
cas e aparelhos de MP4. As escolas também o quanto é rica a história da Independência
É sinal que neste dia
foram premiadas com minibi-bliotecas e com- da Bahia. Desejo que mais pessoas estudem e
putadores. participem de próximas edições”, comentou
Até o sol é brasileiro
Veio do município de Guajeru, onde 95% o estudante do Colégio Modelo Luís Eduardo Nunca mais o despotismo
dos estudantes são da zona rural, a vencedora Magalhães, em Jacobina. Regerá nossas ações
na categoria ensino fundamental. Aparecida A professora de História, Marleide de Com tiranos não combinam
Ribeiro de Azevedo, estudante da 7ª série da Oliveira Medeiros, professora de David, disse Brasileiros corações
Escola Municipal Geraldo de S. Porto. “Estou que o concurso confirma a importância da
muito feliz. Além de aprender sobre a história Independência da Bahia não só para os baia- Salve, oh! Rei das campinas
da Independência, a gente é estimulada a nos, mas também para toda a nação. “O 2 de De Cabrito e Pirajá
continuar estudando ainda mais”, disse a es- Julho não lembra apenas vultos da história, Nossa pátria hoje livre
tudante, que recebeu um computador pela mas relembra a história do povo. E a escola
Dos tiranos não será
primeira colocação. A escola onde estuda, é o meio principal para realizar essa ação”,
que tem apenas um computador, também entende.
recebeu outro como prêmio. A população pôde acompanhar ainda, no Cresce, oh! Filho de minha alma
A vencedora na categoria ensino médio palco montado no Terreiro de Jesus, a apre- Para a pátria defender,
foi a estudante do 3º ano do Colégio Mode- sentação da Orquestra Sinfônica Juvenil Dois O Brasil já tem jurado
lo Luís Eduardo Magalhães, Viviane Martins de Julho, sob a regência de Ricardo Castro. A Independência ou morrer.
Souza Nascimento. Ela elogiou a realização orquestra, que apresentou, entre outras músi-


destaque

Topa faz da Bahia estado campeão
em alfabetização de adultos do país
Divulgação

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A índia, Sônia Cardoso Pataxó, 36 anos,
da aldeia Pataxó Hã-hã-hãe de Pau Brasil, mu-
nicípio do extremo sul da Bahia, descobriu, rá-
pido, a diferença entre ser e não ser alfabeti-
Presidente Lula entrega carteira de identidade assinada a alfabetizada Júlia Batista zado. Depois de ser alfabetizada pelo Topa, ela
contou que já tem acesso a linhas de crédito do
“A Bahia possui o melhor projeto, a mil turmas, 15.183 alfabetizadores, 1.189 coor- Programa Nacional de Fortalecimento da Agri-
melhor política de alfabetização do país”, afir- denadores de turma, 89 intérpretes de Libras, cultura Familiar (Pronaf).
mou o presidente Lula durante a entrega de 363 municípios envolvidos, 170 entidades da Bernardo Barbosa, um jovem de 20 e pou-
certificados a 1,2 mil alunos do Programa Topa sociedade civil, além das quatro universidades cos anos, condenado a cumprir pena de seis
– Todos pela Alfabetização, no último dia 29 de estaduais. anos em regime fechado no Conjunto Penal de
julho. O presidente disse que nunca uma ação Valença, escreveu a primeira carta de sua vida,
governamental foi acolhida com tamanho en- Cidadania - A expressão desse compromisso uma carta de amor. Escreveu à esposa Car-
tusiasmo e engajamento de um estado. Criado foi também pontuada pela entrega de novos melita, no Dia dos Namorados, dizendo que ela
pelo Governo da Bahia em parceria com Minis- documentos de identidade a dois alfabetiza- era a mulher mais linda, a mulher de sua vida.
tério da Educação, o Topa já alfabetizou, só na dos. Crispim Araújo dos Anjos e Júlia dos San- Foram as primeiras letras escritas pelo recém-
primeira etapa, iniciada em outubro do ano tos Batista receberam do presidente Lula e do alfabetizado.
passado, mais de 171 mil pessoas em 363 mu- governador Jaques Wagner, respectivamente,

Claudionor Jr.
nicípios. seus novos documentos que, agora, além da
O Programa quase dobrou a meta previs- impressão digital, trazem as suas assinaturas.
ta para 2007, que era de 100 mil pessoas. Até Um convênio foi assinado entre as Se-
2010, 1 milhão de baianos com 15 anos ou mais, cretarias Estaduais da Educação e Segurança
adultos e idosos irá conquistar o direito de ler Pública para a concessão gratuita de novos
e escrever. documentos de identidades com assinatura dos
Presente à solenidade de certificação, o formados pelo Topa, bem como a emissão da
ministro da Educação, Fernando Haddad, disse Carteira de Identidade para quem não a possui.
que o Estado da Bahia é o campeão de alfabe- O convênio vai beneficiar os alfabetizandos do
tização no país. “A meta do governo federal Topa até 2010.
é transformar a Bahia em um paradigma na
alfabetização de adultos”. Para o ministro, o Transformação - A história de 171 mil baianos foi
estado deu o exemplo ao buscar parceria com transformada com o Topa. Eles agora podem
prefeituras, movimentos sociais e sindicais, as- ler a bula de remédio do seu filho, o destino de
sociações e entidades não-governamentias. um ônibus, assinar documentos, escrever car-
Os números apresentados na primeira tas e ter acesso a financiamentos em bancos Luiz Cerqueira viveu a experiência única de reali-
etapa do Topa são extraordinários. Foram, 15 oficiais. zar sua primeira leitura pública, como orador


ais palavra de mestre
é ser m s inteli-
a ler ai A aprendizagem no
ter consciên
cia
ren der aiano, m na mão
“Comecei a o “Ap , mais b iploma ver”,
omo cidadã contexto das relações
do meu papel c - ileiro um d
e
escr Topa
omeço, pre bras e. E ter er ler e
brasileir o. Isto é o c , do As aprendizagens de que temos co-
muito mais” gent ifica sab o - aluno
ten do alcançar da sign Modest nhecimento são muitas, pois diariamente
ira - orador
Luiz Cerque José
nos deparamos com situações nas quais so-
do Topa
Turma 2007 mos solicitados a emitir uma opinião. Este
saber considerado relevante nos ensina a o-
lhar as coisas à nossa volta de um jeito novo.
Todavia, tudo isso não terá sentido para o
aluno se não tiver um significado e se não
A dona-de-casa de Inhambupe, Selma Vie- Alfabetizador-coordenador: Adelane Ma- forem utilizados métodos que proporcio-
ira, 30 anos, agora faz compras no supermerca- cedo, de Itabuna, atuou com 16 turmas e 207 nem a interação entre o ato de ensinar e de
do sem precisar pedir informação a ninguém. alfabetizandos, inclusive os do Conjunto Pe- aprender. A aprendizagem poderá ser favo-
Já o morador do bairro de São Cristóvão, em nal, local onde quase ninguém se propôs a recida ou não pela relação existente entre
Salvador, Luiz Cerqueira de Medeiros, viveu a atuar. Segundo Adelane, a vontade de ajudar professor e aluno e, conseqüentemente, a
experiência única de realizar sua primeira lei- o próximo a motivou: “Queria contribuir para relação deste com o outro e com o mundo.
tura pública, como orador da turma, diante a reinserção deles à sociedade através do A qualidade do relacionamento que o
de um auditório repleto de pessoas. “Gostei e Topa”, disse a professora. aluno estabelece com o professor e o clima
comecei a ter consciência do meu papel como existente em sala de aula são elementos
cidadão brasileiro, adquiri novos conhecimen- que possibilitam a melhoria do processo en-
tos e pretendo continuar com os meus estudos sino-aprendizagem. Mesmo sendo o aluno
e novos objetivos. Isto é o começo. Pretendo Assistência sujeito no processo de construção do co-
alcançar muito mais”.
nhecimento, essa relação é importante para
oftalmológica o desenvolvimento da aprendizagem, que
Cosme de Farias – O empenho de cada um, à
será maior tanto quanto for o bom relacio-
pessoa física ou jurídica, que não mediram es-
O Governo da Bahia lançou no final namento entre os sujeitos.
forços para aprender, para ensinar, para aju-
de junho o Programa Estadual de Atenção Sabemos que o reconhecimento e a
dar, foi reconhecido com o Prêmio Cosme de
Oftalmológica para os alfabetizandos do valorização dos fatores emocionais e afeti-
Farias, no valor total de R$ 80 mil, divididos em
Topa. O objetivo é propiciar condições de vos na aprendizagem são um grande passo
cinco categorias. A premiação leva o nome de
saúde ocular favoráveis ao aprendizado em direção à construção do conhecimento,
um baiano que, mesmo não sendo rico, trans-
e, conseqüentemente, melhoria do rendi- haja vista que a inteligência e a afetividade
formou a vida de milhares de pessoas por seus
mento dos alfabetizandos e redução das contribuem no processo de adaptação do
esforços contra o analfabetismo. Premiados:
taxas de evasão. conhecimento, permitindo ao indivíduo a
Um levantamento realizado na construção de conceitos e noções, confe-
Município: Mascote, no litoral sul, que encami- primeira etapa do Programa apontou que rindo-lhe atributos, qualidades e valores. Da
nhou para as turmas de Educação de Jovens e grande parte dos participantes tem mais mesma forma dá-se a construção do próprio
Adultos (EJA) mais de 50% dos alunos egressos de 40 anos de idade, faixa etária em que sujeito, sua identidade e visão de mundo.
do Topa. as pessoas passam a apresentar necessi- As pessoas só se aproximam do que
dade de óculos para ler. Também consta- gostam. Só gostam do que é receptível.
Tradutor-intérprete de Libras: Marizete do
Nascimento, de Simões Filho, alfabetizou três tou que a média de rendimento familiar Aprende-se aquilo que tem significado, é
surdos do município. per capita dos alfabetizandos é baixa, o próximo e há disposição para conhecer —
que impede o atendimento oftalmológi- interação entre sujeito e objeto do conhe-
Alfabetizador: Lêda da Rocha Silva, de Santo co fora do SUS e a aquisição dos óculos. cimento aliado a interação entre os sujeitos
Antônio de Jesus, conseguiu alfabetizar 19 dos O Programa vai fornecer a consulta, do processo ensino-aprendizagem.
21 alunos matriculados. Todos freqüentaram as os óculos e encaminhamento para inter- No processo educativo, quando há
aulas e três foram aprovados em concurso pú- venções de maior complexidade. Apesar amor e cuidado com o que se faz, há uma
blico do município. de ter sido lançado este ano, o Programa qualidade no fazer que supera quaisquer
Entidade: Movimento de Mulheres Trabalha- de Atenção Oftalmológica vai atender metodologias já testadas.
doras Rurais Sem Medo de Ser Feliz (MMTR), também aos alfabetizandos certificados
de Inhambupe, que tinha como meta alfabeti- na etapa 2007. A vigência do Programa é MIRIAN OLIVEIRA MACHADO
zar 562 pessoas e cadastrou 1.513, sendo que até 2010. Diretora da Escola Estadual Santa Rita
513 já estão matriculadas em turmas do EJA; de Cássia


a sec em cada município

Direc fortalecem relação com as escolas
Itabuna Divulgação Juazeiro
Uma Diretoria Regional de Educa- A Direc-15 também constatou a eficácia
ção (Direc) mais próxima da comunidade do trabalho in loco e mensalmente, através do
produz melhores resultados. É apostando Projeto A Direc é a Escola, percorre municípios
nesta filosofia que a Direc-7, em Itabuna, de sua jurisdição, além da sede da diretoria.
criou o Projeto Fale com a Direc, uma es- Participam das visitas funcionários das áreas
pécie de órgão itinerante que vai até a uni- pedagógica e administrativa. “Os municípios
dade escolar ouvir professores, estudantes, têm sido bastante receptivos e estão muito
gestores e pessoal administrativo, além de satisfeitos por terem a Direc mais próxima
autoridades locais e representantes de enti- deles”, conta o diretor regional, Flamber Pi-
dades civis organizadas. nheiro.
O Projeto foi a forma que a diretoria O trabalho itinerante aproxima a equipe
encontrou para estabelecer um momento da Direc da realidade da educação nos mu-
de prestação de contas à sociedade, além de nicípios, e assim diagnostica as necessidades da
cumprir com uma de suas metas, que é di- escola e ajuda a planejar as ações.
minuir as distâncias e garantir uma aproxima- As Direc de Itabuna e A 350 km de Juazeiro, os gestores de
ção maior com as unidades escolares. Juazeiro criaram um canal Campo Alegre de Lourdes tinham de enfrentar
O Fale com a Direc se caracteriza como de comunicação para se 6 horas de estrada para levar suas demandas
uma audiência pública, pois é apresentado à diretoria. As dificuldades eram ainda maio-
um diagnóstico da situação encontrada nas
aproximar da comunidade res pelo fato de eles só contarem com trans-
63 unidades da circunscrição da Regional, escolar e de representações porte para Juazeiro uma vez por semana. Com
bem como das intervenções e dos trabalhos municipais. o Projeto A Direc é a Escola a dificuldade está
desenvolvidos. superada.

As Direc são equipadas para Formação de
melhorar atuação nas escolas educadores ambientais
Mantendo o compromisso de dar A facilidade para a movimentação das A formação continuada de educa-
maior autonomia e condições de trabalho equipes das Direc e a conseqüente maior dores para multiplicação de informações em
aos profissionais das 33 Direc, a Secretaria rapidez no cumprimento das tarefas foram defesa do meio ambiente é uma das preocu-
entregou, no final no mês de abril, veículos e dois pontos ressaltados por Clóvis Santos, pações da Direc-6, em Ilhéus. Como este foco,
equipamentos a cada uma. Foram investidos diretor regional em Santo Antônio de Jesus a diretoria promoveu, em parceria com a ONG
R$ 3,617 milhões, visando garantir trabalho (Direc-4). “Além disso, os novos veículos Care Brasil, a 1ª Oficina para Formação de Edu-
mais constante e qualificado das administra- permitem o transporte de materiais para as cadores Ambientais. A atividade foi voltada
ções regionais nas escolas. escolas, o que era mais complicado realizar para professores das redes estadual e munici-
O kit foi composto por uma caminho- com os carros menores”, enfatizou. pal, educadores do Topa - Todos pela Alfabe-
nete Ford Ranger, condicionadores de ar, tização e integrantes do MST na região.
Para o diretor da Direc-6, Ednei Men-
Claudionor Jr.

fornos microondas, impressoras, aparelhos
de fax, máquinas digitais e computadores. A donça, a perspectiva da multiplicação de co-
ação integra a política da SEC de reestrutura- nhecimentos ambientais consolida o trabalho
ção das diretorias regionais no intuito de que coletivo de defesa da educação e da vida. Já
elas percam o papel meramente burocrático o coordenador regional da Care Brasil, Marco
para atuarem de forma mais incisiva nas es- Rodrigues, destacou que a intervenção da Di-
colas. rec-6 facilitou o estreitamento de laços entre
A nova política inclui ainda a descen- a entidade e as secretarias municipais de Edu-
tralização dos recursos financeiros, visando, cação, no sul da Bahia.
assim, proporcionar maior autonomia às di- Realizada em todo o país, a oficina con-
retorias regionais. Para isso, elas deverão ta com uma equipe de 51 especialistas da Uni-
elaborar um planejamento financeiro trimes- versidade Estadual da Campinas (Unicamp)
tral. A idéia é promover uma gestão descen- kits com equipamentos e carros que trabalham com projetos aplicados ou in-
tralizada, em rede, e com efetividade social. entregues às 33 Direc terdisciplinares na área.


Fórum promove diálogo entre gestores
Visando promover a discussão entre ges- lidades necessárias ao fortalecimento de sua Divulgação

tores sobre temas cotidianos das unidades de ação nas dimensões pedagógica, administra-
ensino, a Direc-17, em Piritiba, está realizando tiva, financeira e política, com o foco no aluno
bimestralmente o Fórum de Discussão Perma- e na aprendizagem.
nente de Gestores. O último encontro aconte- A idéia do Fórum é contribuir para supe-
ceu no dia 31 de julho, no Pólo da Universidade ração da cultura de centralização, passando
Aberta do Brasil, no mesmo município. As ati- para a construção da gestão democrática, em
vidades tiveram início em maio e contaram rede, com efetividade social. As deliberações
com a participação das equipes gestoras de resultarão em um plano de trabalho com as
todas as unidades escolares pertencentes à estratégias e ações que serão adotadas nas
Direc. unidades escolares.
No dia 31 de julho, foram discutidas as
eleições diretas para dirigente escolar, a di- Fórum de Gestores - Está organizado em duas
mensão legislativa educacional, os documen- etapas distintas - presencial e a distância - que
se complementam, garantindo a continuidade
A Direc-17, em Piritiba, está
tos legais que afetam o cotidiano da escola, os
índices educacionais e os recursos financeiros. do diálogo e das ações. A fase não-presencial realizando bimestralmente o
A diretora da Direc-17, Juscimeire Pam- acontece através do fórum on-line, que serve Fórum de Discussão Perma-
ponet, destaca que o projeto tem a intenção para trocar informações e experiências, reali- nente de Gestores, visando
de proporcionar ao gestor participante o zar consultas e orientações e disseminar inicia-
desenvolvimento de competências e habi- tivas bem-sucedidas das unidades escolares. discutir temas do cotidiano

Biblioteca visita escolas da região de Irecê
Para incentivar a leitura entre os de Irecê, Lagoa do Tió, Lapão e Aguada Nova. da Fundação Pedro Calmon, que visa levar
estudantes das escolas da rede pública e a A diretora da Direc-21, Maria da Conceição informação e cultura às comunidades, além
comunidade da região de Irecê, a Direc-21 le- Araújo, revela que a falta de biblioteca públi- de estimular a criação de uma biblioteca ou,
vou, no mês de junho, a Biblioteca Móvel da ca nos locais foi o que a motivou a buscar o mesmo, de uma sala de leitura, em comu-
Fundação Pedro Calmon (FPC) para expor seu projeto. nidades periféricas onde todos possam ter
trabalho nas unidades de ensino da periferia. “A idéia foi despertar nos nossos es- acesso. O projeto atende aos leitores de duas
Entre livros, jornais, brincadeiras, oficinas, tudantes o prazer da leitura, fazer com que maneiras: através dos carros-bibliotecas e das
vídeos e revistas, os estudantes puderam ter tivessem contato com as obras literárias”, caixas-estantes. As caixas-estantes são “mini-
um dia diferente, regado a cultura. A comu- conta a diretora. A empolgação dos estu- bibliotecas” instaladas em escolas, creches,
nidade em torno das escolas também pode dantes foi tanta que a diretora já solicitou à presídios, abrigos de idosos e associações
conhecer a biblioteca e participar de ativi- Fundação a implantação de uma biblioteca na de bairro, sem custo para as instituições. São
dades literárias e dinâmicas, acompanhada região. caixambulantes, que levam até 800 exem-
por professores. plares a cada comunidade e podem atender a
A Biblioteca Móvel visitou os municípios Biblioteca Móvel - Trata-se de um projeto 25 locais diferentes ao mesmo tempo.
Jamile Menezes - Ascom/FPC

A Direc-21 levou, no mês de
junho, a Biblioteca Móvel
da Fundação Pedro Calmon
(FPC) para expor seu traba-
lho nas unidades de ensino
da periferia.

Biblioteca Móvel inspira leitura na população baiana


capa

Face classifica mais de 3 mil canções
Claudionor Jr.

“Pedi que ela olhasse
minha música, ver se ficou
boa, fazer sugestões, ajus-
tes”, Aissa Couto

de Educação (Direc).
Dedicação, ensaios exaustivos e orga-
nização de torcidas são algumas das ações
que os estudantes estão realizando nas es-
colas. Das mais de 3 mil canções, que partici-
pam dos festivais regionais, apenas 15 foram
classificadas para a etapa final, que acontece
em 26 de setembro, em Salvador. “Vimos, na
prática, como um Festival igual ao Face pode
motivar e estimular nossos alunos. Este é
mais um projeto de sucesso”, afirmou a dire-
tora do Colégio Estadual Sete de Setembro,
em Paripe, Marta da Silva.
Após a primeira fase, foi observada uma
mudança substancial no relacionamento en-
tre as escolas, os alunos e as unidades esco-
lares com as Direc e a Secretaria da Educação.
“Esta é a primeira vez que ouvimos falar que
alunos estão ligando para os técnicos da se-
cretaria que estão envolvidos no Festival para
tirar dúvidas e trabalhar em conjunto”, obser-
va a coordenadora de Projetos Intersetoriais
da SEC, Maria Ivanilde.
As relações entre professor e aluno
também foram estreitadas. O estímulo dos
colegas e dos professores levou a estudante
Jéssica Gomes, aluna da 8ª série do Colégio
Germano Machado Neto, em Marechal Ron-
don, a acreditar em seu potencial e participar
do Festival.
Classificada para a segunda etapa com
a música romântica “O Tempo se Esgota”,
ela elogiou o projeto. “Achei a iniciativa legal,
porque muitos alunos se interessaram e pas-
Aissa Couto (E) participou da 1a etapa do Face. Ila Terana (D) apoiou a irmã na composição da música samos a gostar de música. Os que ficavam
vagando pelos corredores passaram a trazer
violão e houve alguns os que não sabiam apre-
O 1º Festival Anual da Canção Es- fizeram seus minifestivais e cada uma elegeu nderam a tocar”. Ela explicou que a participa-
tudantil (Face) vem causando uma verdadei- três canções, que as representarão nos festi- ção nas oficinas preparatórias para o Face foi
ra revolução de ritmos e sons nas escolas da vais regionais, realizados de 8 a 22 de agosto importante, “pois foi a partir daí que fluíram
rede estadual. Mil e três unidades escolares nas 33 cidades-sede das Diretorias Regionais as idéias”.

08
Nossa Escola - BolEtim iNformativo da sEcrEtaria da Educação do Estado da Bahia

Claudionor Jr.
Página no Orkut
A repercussão do 1º Festival Anual da
Canção Estudantil (Face) motivou a
comunidade escolar da Direc-32 de
Amargosa a criar uma página no Or-
kut para divulgar e trocar informa-
ções. Na página do site Orkut já estão
disponíveis vídeos, slides e referên-
cias de sites sobre festivais.
Alunos se preparam para a etapa final do Face

Aproximação
@ escola-comunidade
Com os minifestivais houve ainda, princi-
palmente nas cidades do interior, a aproxima-
ção entre a escola e a população. Em muitas
escolas, a escolha das músicas era realizada
depois das apresentações nas praças da ci-
o
çã

dade. Foi com esse clima de integração com
lga
vu
Di

a comunidade que o Colégio Estadual Normal
de Pintadas apresentou 12 músicas candidatas
no Centro de Cultura Popular Tacho de Arte,
com a participação de professores e pais de
alunos.
Em Ribeira do Pombal, a mobilização foi
Capacitação tão motivadora que os shows de calouros res-
Para que tudo funcionasse bem, foram capacitados surgiram e passaram a fazer parte do crono-
três professores e um coordenador pedagógico em grama de festas da cidade. A idéia do Face é
cada uma das 33 Direc. A capacitação inclui desde introduzir mais ênfase à ludicidade nas esco-
discussões sobre estilo, gosto, letra, melodia e rit- las, para que elas traduzam e incorporem as
mos musicais, à produção textual e à diversidade características juvenis. O Festival é, também,
poética. Por meio da realização do Festival nas es- uma oportunidade para promover a integra-
colas busca-se caracterizar a música como um es- ção social dentro e entre as escolas da rede,
paço do saber. além de contribuir para o regaste da auto-es-
tima de pais e alunos.
Claudionor Jr.

A realização do Festival representou tam-
bém um aprendizado para a equipe da Supe-
rintendência da Educação de Básica (Sudeb)
envolvida no projeto. “Não havia essa cultura
de realizar projetos desse tipo que integras-
sem tantas escolas. Estamos falando de mais
mil escolas representadas, quando antes os
projetos costumavam abranger cerca de 60
unidades, comparou Ivanilde.
A final do Face será no dia 26 de setem-
bro, na Concha Acústica do Teatro Castro
Alves, na capital baiana.

Professores são capa-
citados para o Face


minha escola

Comunidade leva mosaico ao Santos Dumont
muito melhor. Os estudantes têm respeitado
Geraldo Carvalho - Ascom /SEC

mais os professores e se interessado mais
pelos estudos”, destaca a professora de Geo-
grafia, Maria Lúcia.

Técnica - O mosaico é desenvolvido pelo ar-
tista plástico Adalto José, voluntário no pro-
jeto. O professor, como é chamado pelos
alunos, percebeu o interesse dos estudantes
e resolveu repassar a arte. “Estou aqui para
ensinar o que aprendi a vida toda”, diz.
Os alunos fizeram, primeiro, o trabalho
em paredes menores. Agora, estão traba-
lhando num grande painel. Toda a escola
deve ficar pronta até o final do ano, quando
também deverão ser decorados as mesas do
Estudantes ajudam a deixar escola mais bonita com painel de mosaico pátio e o muro da entrada, com a foto de Al-
berto Santos Dumont.
Estudantes do Colégio Estadual Al- afirma a diretora do colégio, Alzerina Maria. Para definir os desenhos que serão apli-
berto Santos Dumont estão decorando as Na primeira fase da revitalização, a esco- cados, os alunos cursistas se reúnem com o
paredes da escola com imagens em mosaico la fez um mutirão de limpeza com a participa- professor e apresentam a proposta à direção
(embutido de pequenas pedras de vidro, már- ção da comunidade, estudantes, professores e da escola. As gravuras são desenhadas pelo
more ou cerâmica, em formato de desenho). funcionários, que ajudaram a pintar as pare- estudante do 1º ano, Manoel Pereira. “Com
O trabalho é uma ação da escola, em parceria des do colégio. Também foram reformadas o mosaico estou aperfeiçoando o desenho,
com a comunidade, impulsionado pelo pro- duas salas de aula, que estavam desativadas, além de aprender uma nova arte”, afirma.
jeto Revitalização das Escolas. e banheiros.
O Projeto pedagógico-interdisciplinar, “A escola estava totalmente destruída, Revitalização das escolas - O objetivo do Pro-
intitulado Minha Escola, Meu Espaço, Meu agora o ambiente está mais bonito”, comemo- jeto é assegurar às escolas condições estru-
Ambiente, leva às salas de aula a problemática ra a estudante do 1º ano Adrielle Ferreira. “An- turais e pedagógicas para a permanência dos
do espaço físico escolar, estimulando os es- tes, a gente não se sentia muito animada para alunos, possibilitando-lhes uma aprendiza-
tudantes a criarem opções de melhoria para vir à escola, agora é diferente”, diz o estudante gem efetivamente significativa. Além disso,
a infra-estrutura do ambiente. O projeto já Manoel Pereira. a ação pretende articular escola, família e co-
apresenta resultados visíveis. “Os estudantes “Eu tenho 34 anos na escola e posso munidade, tornando os gestores, professores
já não picham mais os muros da escola. Eles afirmar que o projeto deu uma guinada. Após e representantes comunitários protagonistas
estão preservando mais o ambiente escolar”, a implantação desse iniciativa a escola está no processo educacional.

Divulgação
Experiências científicas premiadas
As experiências de duas escolas O Colégio Petronílio da Silva conquis-
da rede estadual baiana na área de ciências tou um dos dois prêmios concedidos à região
foram premiadas no III Prêmio Ciências no Nordeste, com o Projeto Experimentos de
Ensino Médio, que reconheceu seu sucesso Ciências por Meio de Materiais de Baixo Custo
nas categorias nacional, regional e estadual. com Melhorias de Ensino, desenvolvido com
Trata-se do Colégio Maria Dagmar Miranda, as turmas de 2º e 3º ano. O Projeto consta da Exposição do Colégio Estadual Maria Dagmar
de Riachão do Jacuípe, e do Colégio Petroní- fabricação de um termômetro de água, onde Miranda, do município de Riachão do Jacuípe
lio da Silva, de Pindaí. Eles receberão, respec- os estudantes puderam aplicar a teoria da di-
tivamente, R$ 40 mil e R$ 25 mil. latação de gases e líquido. de uma proposta mais ampla da escola, de
O concurso visa estimular as práticas de Já o Colégio Maria Dagmar ficou com a incluir a educação ambiental no currículo es-
investigação científica nas escolas que ofertam premiação estadual, com o Projeto Interdis- colar. Com o prêmio, eles pretendem investir
o ensino médio. Ao todo, foram premiadas 39 ciplinar Água, Preservar para Viver, que foi em um laboratório de ciências, no intuito de
escolas, sendo 27 na categoria estadual, dez trabalhado com estudantes do 1º ano o mi- tornar as aulas ainda mais dinâmicas e atrair o
na regional e duas no âmbito nacional. crogotejamento em horta. O Projeto nasceu interesse do alunado.

10

Pau da Lima recebe colégio reformado
A Secretaria da Educação do Estado

Fotos: Claudionor Jr.
escola trabalha para os filhos de vocês, mas
da Bahia (SEC) entregou, no dia 11 de julho, antes precisamos que eles sejam mais exigentes e
o Colégio Estadual de Pau da Lima reforma- cobrem de nós para fazermos da escola um
do à comunidade. Reivindicação antiga dos lugar, realmente, de aprendizado”, declarou
moradores, estudantes e corpo docente, a Iracema aos pais presentes.
entrega foi marcada pela apresentação da Os pais dos alunos destacaram que a
cantora e professora de artes da unidade, reforma não só foi proveitosa do ponto de
Maristela Vidal. vista da estrutura, mas também para estimu-
Pais, alunos e professores demons- lar o estudo de seus filhos.
traram satisfação e puderam ver de perto A reforma já resultou em estímulo. Pro-
as melhorias. A escola passou a contar com va disso foi o novo fardamento dos alunos,
sala de informática e área de lazer, além da apresentado pela diretora, para que a reto-
aquisição de dez computadores e ar condi- depois mada nas aulas representem mudanças na
cionado para todas as salas. própria escola.
As alunas Juliana Gomes e Gabriela Para encerrar, a solenidade contou com
Milena, ambas da 6ª série, recitaram poemas a leitura de uma carta de agradecimento à
que abordaram a importância da escola, en- secretaria em nome dos alunos, representa-
quanto construtora do futuro e do valor em dos pela estudante Letícia Dias.
se fazer as coisas com amor para que tudo dê O colégio hoje conta com 14 salas, 1.538
certo. Já a professora de Língua Portuguesa, alunos dos ensinos fundamental e médio,
Iracema Rosa, fez um apelo para que a co- nos três turnos, além de cerca de 60 profes-
munidade ajude na formação dos alunos. “A sores.

Educação sexual no Duque de Caxias
O Ministério da Educação, em par- O tema tem tanto destaque que o colé- Matemática, Lícia Maria dos Santos Rosa.
ceria com o Ministério da Saúde, irá fornecer gio dedicou uma sala a ele, o cantinho da As camisinhas são doadas ao colégio pelo
400 máquinas de distribuição de camisinha sexualidade. As ações integram o Projeto 3º Centro de Saúde da Liberdade e também
nas escolas do país, até o início de 2009. Sexualidade Humana, que já distribui preser- pelo Grupo Gay da Bahia (GGB). A proposta é,
Para o Colégio Estadual Duque de Ca- vativos aos alunos nas segundas, quartas e através da educação sexual, reduzir a vulnera-
xias, onde o tema educação sexual já é traba- sextas-feiras. bilidade às Doenças Se-xualmente Transmis-
lhado há 10 anos, a medida só vem contribuir Na sala, cartazes informativos e qua- síveis (DST), gravidez indesejada e a Aids.
com o trabalho realizado na unidade. Lá, a dros pintados pelos próprios alunos evocam No início do ano, é aplicado um ques-
conversa sobre sexualidade há muito tempo a temática. “Aqui é o cantinho onde eles tionário para levantar as principais dúvidas
já deixou de ser segredada entre amigos para buscam informações, tiram dúvidas e tam- dos cerca de 3.600 alunos da unidade e, a
virar assunto do currículo pedagógico e ser bém onde pegam o preservativo”, informa partir daí, elas são trabalhadas ao longo do
trabalhada interdisciplinarmente. a coordenadora do projeto, a professora de ano letivo.
Claudionor Jr.

Sexo com responsabilidade

Os estudantes fazem trab- envolver nesse projeto, ajudan-
alhos artísticos, revista em qua- do pais e alunos a se prevenirem
drinho e vídeos sobre sexualida- contra as doenças e até mesmo
de e, agora, preparam-se para contra uma gravidez indesejada.
montar um grupo de teatro com “Tem muitos pais que não
foco na temática. têm condições de ensinar e ficam
Mãe de alunos e também com vergonha. O projeto ajuda
estudante do 3º ano do colégio, a prevenir a gravidez precoce e
Raquel Lima diz que é extrema- também as doenças venéreas”,
mente importante a escola se considera.
Professora explica a utilização de métodos contraceptivos
11

diretor nota 10!

Diretor usa a criatividade para motivar freqüência
Geraldo Carvalho - Ascom /SEC

presa, muito felizes”, contou Paulo Cezar, já
de volta à cidade de Curaçá, após os três dias
de passeios pela capital baiana no mês de fe-
vereiro.
A realização de toda essa jornada não
foi nada fácil, e o sucesso se deu pela capaci-
dade de congregar do diretor. Havia o desafio
de como bancar toda a despesa da viagem:
hospedagem, alimentação e deslocamento.

Criatividade – Para a alimentação, o diretor
recorreu ao famoso e sempre indispensável
“patrocínio”. Os pais custearam a alimen-
tação da turma. Resolvido o problema da
comida, ele foi aos comerciantes da cidade
e conseguiu angariar fundos para o desloca-
mento até Salvador, em seus percursos de ida
e volta. O local para ficar em Salvador foi o
Paulo Cezar, diretor do Colégio Estadual Manoel Novaes, em Curaçá, e seus alunos em visita a Salvador apartamento da irmã de Paulo Cezar.
E o resultado disso na escola? Desde que
O diretor do Colégio Estadual Manoel Secretaria Estadual da Educação (SEC). foi estabelecido esse prêmio aos que se des-
Novaes, do município de Curaçá, Paulo Cezar Em Salvador, os estudantes, que aguar- tacassem por desempenho de notas e por
Torres, é um desses exemplos que mostram davam apenas ficar deslumbrados com as freqüência, foi notória a melhora do desem-
valer a pena investir no sonho de uma educa- belezas naturais e históricas da capital baiana, penho e do interesse dos estudantes pelas
ção melhor. O mais recente feito do diretor ganharam mais um prêmio pelos esforços re- aulas. “Ainda não temos dados comparativos,
foi trazer os 14 melhores alunos, dos ensinos alizados durante o ano letivo de 2007. “Nós mas posso afirmar que os alunos tiveram no-
médio e fundamental, nos quesitos freqüên- jamais poderíamos imaginar que seríamos tas muito melhores, a partir do momento em
cia e desempenho, para conhecer Salvador, recebidos pelo secretário da Educação. Os que fizemos entre eles esta disputa sadia”,
visitar seus pontos turísticos e conhecer a alunos ficaram muito encantados com a sur- comentou o diretor Paulo Cezar.

eu, aluno!
Estudante classificada para a semifinal do Soletrando
Vanessa Teixeira, 13 anos, estudante ção Anísio Teixeira, Fabiano Cotrim, o exem- a parte dele e nós devemos fazer a nossa”,
da 7ª série do Instituto de Educação Anísio plo de Vanessa é um incentivo para os dois mil avalia a estudante.
Teixeira, em Caetité, é um exemplo de deter- alunos do colégio.
minação. Com uma rotina de sete horas de Filha de uma dona-de-casa e um retifica-
estudos, a jovem representou a Bahia no Pro- dor de motores, que não chegaram a concluir
grama Soletrando, da Rede Globo, chegando o segundo grau, a estudante revela que o
Foto

à semifinal. Ela venceu a representante do Rio aprendizado com a disputa vai ajudar a con-
s: Div

Grande do Sul e travou uma grande disputa quistar um outro sonho: cursar Medicina ou
ulga

com a representante de Pernambuco. Antes, Odontologia. Vanessa aconselha os colegas
ção

participou de uma disputa interna no colégio e a terem força de vontade para continuarem
outra estadual. lutando pelos sonhos. “Os professores fazem
A proposta de participar do Programa
partiu do diretor Fabiano Cotrim, que fez a
inscrição do colégio. Convocada, a estudante,
que sempre apresentou bons desempenhos,
aceitou na hora o desafio. “Foi muito interes-
sante, além de incentivar os estudos, aprendi
novas palavras e regras gramaticais”, conta
Vanessa. Para o diretor do Instituto de Educa-
s o l e t r a n do
Vanessa Teixeira participou do Soletrando

12

panorama sec

SEC lança o Sistema de CURTAS - CURTAS - CURTAS

Avaliação Baiano da Educação Canal da Cidadania
Médio (2008 – 1ª série; 2009 – 2ª série; 2010 A Ouvidoria representa mais um instru-
– 3ª série). O projeto avaliará o rendimento mento importante para o exercício do
dos alunos para a construção de ações que controle social e também um veículo para
garantam a permanência e a aprendizagem que o cidadão possa efetivamente partici-
dos estudantes numa escola de qualidade. A par da fiscalização da gestão, através de
primeira avaliação está prevista para novem- elogios, solicitações, reclamações, denún-
bro e, em sua fase inicial, atingirá 226 escolas cias, agradecimentos, entre outros. É mais
da rede estadual de 187 municípios baianos, um canal de comunicação entre a SEC e o
alcançando o universo de 70 mil alunos. cidadão. Você pode acionar a Ouvidoria
pelo e-mail: ouvidoria@sec.ba.gov.br ou
O Sistema de Avaliação Baiano da Círculos de Avaliação – uma parceria entre pelos telefones: 0800 028 400 11 ou (71)
Educação (SABE) busca o desenvolvimento Estado e municípios, que objetiva fortalecer 3115- 8928 / 9067 / 8909 / 9068.
de uma cultura de avaliação nas unidades os processos educativos, desenvolvendo
escolares, com vistas ao planejamento de uma cultura de avaliação, como fundamento
políticas públicas, tomando com referência o para o planejamento do trabalho pedagógico, Repasse de transporte
resultado das avaliações externas do desem- aprendizagem e gestão escolar. Desde abril, escolar dobra em 2008
penho dos estudantes e a auto-avaliação das estão sendo formadas equipes para atender
unidades escolares. Nesse contexto estão os a 72 escolas estaduais na área das DIREC de O Governo do Estado assegurou R$ 27 mi-
projetos AVALIE, Círculos de Avaliação e Aval- lhões em seu orçamento para o transporte
Paulo Afonso, Ribeira do Pombal e Itapet-
iação Institucional. escolar, o que representa um investimen-
inga. Até 2010, o projeto deve chegar aos de-
to de quase R$ 10 mi-lhões a mais do que
mais municípios baianos.
AVALIE - ação pioneira que se constitui da o valor gasto ano passado, e três vezes
aplicação em séries de três anos consecuti- maior que a quantia destinada em 2006.
Avaliação Institucional - será implementada a
Outra novidade foi a criação de uma por-
vos avaliando, em cada ano, estudantes de partir de 2009, quando já estarão em exercí-
taria que fixa condições e critérios de dis-
uma série das escolas estaduais de Ensino cio os dirigentes escolares eleitos.
tribuição dos recursos de acordo com a
extensão territorial dos municípios. Os
Educação no Semi-árido valores variam de R$ 0,80 a R$ 1,20/dia,
por aluno do ensino médio. Antes, a distri-
Nos dias 23 e 25 de julho, foi rea- ção de uma proposta político-pedagógica de buição era baseada na tabela do Programa
lizado o Seminário Educação e Convivên- educação para o Semi-árido. Nacional de Transporte Escolar (Pnate) e
Claudionor Jr.
cia no Campo: Avanços e Desafios para o o repasse variava de R$ 0,42 a R$ 0,50/dia
Semi-árido Baiano. O evento é resultante por aluno do ensino médio.
do convênio de cooperação firmado entre o Ano passado, foram destinados R$ 17
Governo do Estado e o UNICEF que dentre milhões do orçamento a 256 municípios
outros pontos, busca universalizar o acesso conveniados.
de meninos e meninas de 6 a 14 anos ao en-
sino fundamental.
O Seminário promovido em parceria com Fórum Indígena
a Rede de Educação do Semi-árido Brasileiro
(RESAB) e o UNICEF foi mais um espaço de Nos dias 3 e 4 de junho foi realizado, no
debate e troca de saberes rumo à consolida- Estudante encanta público recitando poesia município de Banzaê, o Fórum Estadual
de Educação Indígena, instância priori-
tária de interlocução entre os povos in-
Implantação da lei 11.645 dígenas e SEC, na construção coletiva da
política pública para as 12 etnias que exis-
O Governo do Estado oficializou a da política governamental da Bahia.
tem na Bahia.
implementação da Lei Federal 11.645/08, Também foi institucionalizada, pela
O fórum deliberou sobre assuntos como
que determina o ensino da História e Cul- Secretaria da Educação, a Coordenação de
formação continuada de professores,
tura Afro-brasileira e Indígena nas escolas Políticas Educacionais de Diversidade, Étni-
sistema de cotas, criação da categoria
da rede estadual. Sancionada este ano pelo co-racial de Gênero e Sexualidade, que, jun-
professor indígena, entre outros.
presidente Luís Inácio Lula da Silva, a Lei, a tamente com a Coordenação Indígena, vai
partir de agora, passa a fazer parte também fortalecer a implementação da Lei.


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