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Web 2.0 – Neuer Medieneinsatz für die Lehre FH OÖ Weiterbildung Mag. Dr. Tanja Jadin

Web 2.0 ? Quelle: eBoy, 2007 http://hello.eboy.com/eboy/

Wichtige Prinzipien des Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]

Und viel mehr… http://www.go2web20.net/

[object Object],[object Object],[object Object],Quelle: MrTopf http://www.flickr.com/photos/mrtopf/68629253/

Kollaboration und Vernetzung zwischen Menschen stehen im Vordergrund.

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Warum sollte man neue Medien in der Lehre einsetzen? Quelle: adesigna http://www.flickr.com/photos/adesigna/2946164861/#/

http://www.youtube.com/watch?v=B4g5M06YyVw&feature=player_embedded

- Studierende bei ihrer Mediennutzung abholen - Anknüpfung an informelles Lernen - Förderung von kollaborativen und kooperativen Lernformen - „on demand“ Lernen durch mobiles Lernen -Vernetzung und Informationsaustausch, Zugriff auf Lernmaterialien Quelle: adesigna http://www.flickr.com/photos/adesigna/2946164861/#/

Und nun ganz konkret: Welche Medien können zum Einsatz kommen?

Wiki For Beginners: watch this video: http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY

Wikis und Weblog für die Lehre http://elearn.jku.at/wiki/index.php/Projektseminar_eLearning

Semesterübergreifender Einsatz eines Wikis 1. Beispiel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LVA-Begleitung mit einem Wiki 2. Beispiel ,[object Object],[object Object],[object Object]

Aus der Evaluation „Wiki als LVA-Tagebuch“ ,[object Object],[object Object],[object Object]

Kollaboratives Lernen mit einem Wiki 3. Beispiel ,[object Object],[object Object],Und zusätzlich….

… zusätzlich E-Portfolio im Weblog ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bewertung der Studierenden ,[object Object],[object Object],[object Object]

Auszug aus der Evaluation des Projektseminars E-Learning

E-Portfolios machen laut Studierende einen Sinn für… ,[object Object],[object Object]

Wikis eignen sich besonders für… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Erfolgskritische Faktoren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Wiki und E-Learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weblogs: Einsatzszenarien für die Lehre ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Best Practice Blogs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Quelle: Dom Dada http://www.flickr.com/photos/ogil/255784475/ Welche Werkzeuge gibt es denn nun, die ich für die Lehre verwenden kann?

Es gibt viele Werkzeuge zum Lehren und Lernen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ABER… Quelle: cgommel http://www.flickr.com/photos/cgommel/43850223/ Welche Lehr-/Lernziele verfolgen Sie? Welches Wissen sollen die Lernenden erwerben? Welche Kompetenzen?

[object Object],[object Object],Quelle: leralle http://www.flickr.com/photos/leralle/32017558/

Lernkarten erstellen ,[object Object],[object Object],[object Object],Üben, üben, üben Drill and practice

Quelle: theunquietliebrary http://www.flickr.com/photos/theunquietlibrary/4974389081/ Soll etwas gemeinsames konstruiert werden? Geschrieben, gesammelt, gezeichnet etc.?

Kollaboratives Arbeiten primär TEXT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Zusammenfassen Brainstorming Exzerpieren

Wikis und Weblog ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Kollaboratives Arbeiten Visualisierung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Zeichnen Gestalten Designen

Ein Schritt weiter…. Community Building ,[object Object],[object Object],[object Object],Langfristige Zusammenarbeit Mehr Infos gibt zu „Web 2.0-Lehre“ gibt es unter http://www.e-teaching.org/specials/web20

Twitter – kurze Einführung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Für Motivation und Abwechslung im Unterricht sorgen mit… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Organisatorisches für die Lehre ,[object Object],[object Object],[object Object],Informationen sammeln, verwalten und weiter geben

Einige mögliche Einsatzszenarien für Podcast und E-Learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Beispiel der Universität Augsburg: http://www.kaffeepod.de/ Multimediales Lernen Hören und Sehen

Relevante Faktoren beim Lehren und Lernen mit den „neuen“ Medien ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mag. Dr. Tanja Jadin http://www.jadin.eu [email_address] http://twitter.com/tjadin

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