SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
1 Nome do curso 1 Nome-da-disciplina
MBA – Arquitetura de Soluções
Franz Magpantay RM 46057
Mario Amarante RM 45526
Rudson Carvalho RM 45724
Sue Ellen Guimarães RM 45728
Thomás da Costa RM 45732
Prof. Luiz Boanerges
Março/2014
Cost Management Maximizes Business Intelligence ROI
2 Nome do curso 2 Nome-da-disciplina
1. Introdução
1.1. Problema
1.2. Justificativa
1.3. Objetivo de Pesquisa
1.4. Metodologia de Pesquisa
2. Tema
2.1. Conceito de BI
2.2. Arquitetura de BI
2.3. Benefícios do BI
3. Estudo de caso
4. Conclusões
5. Referências
SUMÁRIO
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
3 Nome do curso 3 Nome-da-disciplina
PROBLEMA / JUSTIFICATIVA
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Problema:
A necessidade da implementação de Business
Intelligence para auxiliar a redução de custo, e
consequentemente, maximizar o ROI.
Justificativa:
Atualmente as organizações vivem um cenário onde
o uso da tecnologia é imperativo ao processo do
negócio, e destaca o conceito de sistemas que
auxiliam a organização a ser mais eficiente e ágil na
gestão de informações para a tomada de decisão.
4 Nome do curso 4 Nome-da-disciplina
OBJETIVO DA PESQUISA
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
O objetivo geral deste trabalho consiste na apresentação de uma
solução de Business Intelligence, aplicado a empresa Toyota Motor
Sales USA, com o principal objetivo de obter vantagens estratégicas,
redução de custos e consequentemente aumento do ROI.
5 Nome do curso 5 Nome-da-disciplina
METODOLOGIA DE PESQUISA
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Foram adotados os seguintes procedimentos:
• Leitura de textos de orientação teórico-
metodológica.
• A primeira etapa foi a pesquisa bibliográfica,
baseando-se na localização de documentos
sobre os assuntos em sites acadêmicos, entre
teses e dissertações, e também em publicações
especializadas.
• A segunda etapa consistiu da análise de um
estudo de caso, da Toyota Motors Sales USA.
6 Nome do curso 6 Nome-da-disciplina
CONCEITO DE BI
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
“Conceito que engloba um vasto conjunto de aplicações de apoio à tomada
de decisão que possibilitam um acesso rápido, partilhado e interativo das
informações, bem com a sua análise e manipulação.”
Carlos Sezões, José Oliveira e Miguel Baptista, 2006.
“Desde o início dos anos 80, um considerável atenção de pesquisas
centrou-se sobre o papel estratégico de tecnologias de informação e seu
potencial para criação de vantagens competitivas.”
Piccoli, 2005.
“É um termo guarda-chuva que inclui arquiteturas, ferramentas, bancos de
dados, aplicações e metodologias.”
Turban, 2008
7 Nome do curso 7 Nome-da-disciplina
ARQUITETURA DE BI
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Um sistema de Business Intelligence deve ser enquadrado na infra-estrutura global
dos sistemas de informação da organização. Um sistema-padrão de BI é composto pelos
seguintes elementos:
• Módulo de ETL (extraction, transformation and loading)
É a parte responsável pela recolha das informações nas mais diversas fontes
(sistemas ERP, arquivos TXT ou ficheiros Excel)
• Data Warehouse/Data Marts
Locais onde ficam concentrados todos os dados extraídos dos sistemas operacionais.
Um DW une bancos de dados de toda uma empresa. Já um DM, normalmente é
menor e se concentra em um assunto ou departamento específico.
• Front-end
Parte de um projeto de BI visível ao usuário. Pode substanciar-se em forma de
relatórios padronizados e ad hoc, portal de intranet/Internet/Extranet, análise OLAP e
funções diversas como Data Mining ou Forecasting.
8 Nome do curso 8 Nome-da-disciplina
ARQUITETURA DE BI
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Estrutura típica e simplificada de um sistema tecnológico de
Business Intelligence
9 Nome do curso 9 Nome-da-disciplina
BENEFÍCIOS DO BI
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Alguns benefícios que uma empresa pode obter implementando os sistemas e
padrões de BI:
• Economia de tempo
• Versão única da verdade
• Melhores estratégias e planos
• Melhores decisões táticas
• Processos mais eficientes
• Economia de custos
• Geração de relatórios mais rápida e precisa
• Melhor tomada de decisões
• Melhor serviço ao cliente
• Maior receita
10 Nome do curso 10 Nome-da-disciplina
ESTUDO DE CASO - PROBLEMAS
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Toyota Motors Sales USA (toyota.com)
• Problemas na cadeia de fornecimento
• Incapacidade de fornecer carros para os revendedores
• Relatórios gerenciais sem acuracidade
• Informações não compartilhadas entre setores
• Falta de suporte a tomadas de decisões
• Insegurança na tomada de decisões
• Os dados eram imprecisos, em parte devido a erros de entrada de dados
• Demora na geração dos relatórios, tornando-os obsoletos quando
disponíveis
• O compartilhamento de informações entre os departamentos era muito lento
ou inexistente
11 Nome do curso 11 Nome-da-disciplina
ESTUDO DE CASO - SOLUÇÃO
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Toyota Motors Sales USA (toyota.com)
• Implantação de um Data Warehouse
• Identificação de problemas na implantação da ferramenta devido a
inconsistência de dados
• No ano de 2000 troca de sistema para um sistema melhor
• Sistema novo com o recurso de dashboard
• O dashboard auxilia nas tomadas de decisões para os executivos
12 Nome do curso 12 Nome-da-disciplina
ESTUDO DE CASO - RESULTADOS
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Toyota Motors Sales USA (toyota.com)
• Descobrimento de erro na cobrança do
envio do veiculo - economia de
US$800.000.
• Aumento em 40% das vendas dos
veículos
• Aumento de 3% no quadro de funcionários
• Redução de 5% no tempo de entrega dos
veículos
• ROI de 506%
Fontes: Compilado de D. Briody, “Toyota’s Business Intelligence: Oh!
What a Feeling!”, CIO Insight, Oc- tober 2005, um documento da
Hyperion Solution Corporation (hyperion.com/customers/
stories/us_toyo- ta_motor.cfm),1 and toyota.com (acessado em março
de 2006).
13 Nome do curso 13 Nome-da-disciplina
CONCLUSÃO
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Este estudo de caso ilustra um caso típico no qual o fluxo de informação não pode arcar
com as necessidades dos gerentes: as informações são atrasadas, às vezes, imprecisas e
não são compartilhadas por todos. Os antigos sistemas não suprem a necessidade de
tomar decisões rápidas, avaliar grandes quantidades de informação que podem ser
armazenadas em diferentes locais e colaborar. A solução é uma tecnologia chamada
Business Intelligence que é baseada em um Data Warehouse e fornece vantagem
estratégica.
14 Nome do curso 14 Nome-da-disciplina
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
SEZÕES, C., OLIVEIRA, J., BAPTISTA, M. Business Intelligence, Principia, p. 11-13, 2006
TURBAN, E., SHARDA, R., ARONSON, J. E KING, D. Business Intelligence: um enfoque
gerencial para a inteligência do negócio, Artmed, p. 254, 2009
PICCOLI, GABRIELE, IVES, BLAKE. Review: IT-dependent strategic initiatives and sustained
competitive advantage: a review and synthesis of the literature. MIS Quarterly, v. 29, n. 4, p.
747-776, 2005.
15 Nome do curso 15 Nome-da-disciplina
FIM
Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
Obrigado !!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sistema de Apoio a Decisao
Sistema de Apoio a DecisaoSistema de Apoio a Decisao
Sistema de Apoio a DecisaoDenilson Sousa
 
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimentoCapítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimentoEverton Souza
 
Aula - Sistemas de Informação Gerencial
Aula - Sistemas de Informação GerencialAula - Sistemas de Informação Gerencial
Aula - Sistemas de Informação GerencialAnderson Simão
 
Tecnologia De Tomada De Decisão
Tecnologia De Tomada De DecisãoTecnologia De Tomada De Decisão
Tecnologia De Tomada De DecisãoCleiton Fernandes
 
Sistemas de Informações - Aula 20: Governança de TI
Sistemas de Informações - Aula 20: Governança de TISistemas de Informações - Aula 20: Governança de TI
Sistemas de Informações - Aula 20: Governança de TIMarcus Araújo
 
APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...
APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...
APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...Ricardo Dubsky de Matos
 
Trabalho sad x sig
Trabalho sad x sigTrabalho sad x sig
Trabalho sad x sigorbite7
 
Sistemas de informação e sistemas de apoio a decisão
Sistemas de informação e sistemas de apoio a decisãoSistemas de informação e sistemas de apoio a decisão
Sistemas de informação e sistemas de apoio a decisãoGedson Nunes
 
Material de Apoio - SIG - Apostila 4
Material de Apoio - SIG - Apostila 4Material de Apoio - SIG - Apostila 4
Material de Apoio - SIG - Apostila 4João Filho
 
Sistema de Informação Gerencial – SIG
Sistema de Informação Gerencial – SIGSistema de Informação Gerencial – SIG
Sistema de Informação Gerencial – SIGMúsicaParaense.Org
 
Acad bi modulo1
Acad bi modulo1Acad bi modulo1
Acad bi modulo1SGS GEOSOL
 
Sistema de informação gerencial
Sistema de informação gerencialSistema de informação gerencial
Sistema de informação gerencialDenilson Sousa
 

Mais procurados (19)

Sistema de Apoio a Decisao
Sistema de Apoio a DecisaoSistema de Apoio a Decisao
Sistema de Apoio a Decisao
 
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimentoCapítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
 
Introdução a SAD
Introdução a SADIntrodução a SAD
Introdução a SAD
 
Aula - Sistemas de Informação Gerencial
Aula - Sistemas de Informação GerencialAula - Sistemas de Informação Gerencial
Aula - Sistemas de Informação Gerencial
 
Tecnologia De Tomada De Decisão
Tecnologia De Tomada De DecisãoTecnologia De Tomada De Decisão
Tecnologia De Tomada De Decisão
 
Sistemas de Informações - Aula 20: Governança de TI
Sistemas de Informações - Aula 20: Governança de TISistemas de Informações - Aula 20: Governança de TI
Sistemas de Informações - Aula 20: Governança de TI
 
SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS
SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAISSISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS
SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS
 
Aula 01 conceitos do cobit
Aula 01   conceitos do cobitAula 01   conceitos do cobit
Aula 01 conceitos do cobit
 
APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...
APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...
APLICAÇÃO DO BIG DATA NA INDÚSTRIA E SUAS VANTAGENS EM RELAÇÃO AOS MODELOS TR...
 
Sistemas de Informação 2 - Aula02 - Introdução aos sistemas de informação
Sistemas de Informação 2 - Aula02 - Introdução aos sistemas de informaçãoSistemas de Informação 2 - Aula02 - Introdução aos sistemas de informação
Sistemas de Informação 2 - Aula02 - Introdução aos sistemas de informação
 
Trabalho sad x sig
Trabalho sad x sigTrabalho sad x sig
Trabalho sad x sig
 
Sistemas de informação e sistemas de apoio a decisão
Sistemas de informação e sistemas de apoio a decisãoSistemas de informação e sistemas de apoio a decisão
Sistemas de informação e sistemas de apoio a decisão
 
Sistemas de Apoio à Decisão
Sistemas de Apoio à DecisãoSistemas de Apoio à Decisão
Sistemas de Apoio à Decisão
 
Material de Apoio - SIG - Apostila 4
Material de Apoio - SIG - Apostila 4Material de Apoio - SIG - Apostila 4
Material de Apoio - SIG - Apostila 4
 
Sistema de Informação Gerencial – SIG
Sistema de Informação Gerencial – SIGSistema de Informação Gerencial – SIG
Sistema de Informação Gerencial – SIG
 
Acad bi modulo1
Acad bi modulo1Acad bi modulo1
Acad bi modulo1
 
Sistemas de Informação 2 - Aula13 - psi cap10 sistemas de infomração gerencia...
Sistemas de Informação 2 - Aula13 - psi cap10 sistemas de infomração gerencia...Sistemas de Informação 2 - Aula13 - psi cap10 sistemas de infomração gerencia...
Sistemas de Informação 2 - Aula13 - psi cap10 sistemas de infomração gerencia...
 
Sistema de informação gerencial
Sistema de informação gerencialSistema de informação gerencial
Sistema de informação gerencial
 
Sie
SieSie
Sie
 

Semelhante a Cost Management Maximizes Business Intelligence ROI

14.01.02 business intelligence no ambiente
14.01.02    business intelligence no ambiente14.01.02    business intelligence no ambiente
14.01.02 business intelligence no ambienteTalita Lima
 
Inteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadas
Inteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadasInteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadas
Inteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadasMariana Gotti
 
Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10
Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10
Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10Alessandro Almeida
 
Estratégia para adoção ágil - diário de um coach
Estratégia para adoção ágil - diário de um coachEstratégia para adoção ágil - diário de um coach
Estratégia para adoção ágil - diário de um coachJoão Paulo Novais
 
Monografia fgv final
Monografia fgv finalMonografia fgv final
Monografia fgv finalRubensRamos12
 
Gerencia de projetos
Gerencia de projetosGerencia de projetos
Gerencia de projetosEdson Armando
 
Governanca it grupo 3 - pc 2
Governanca it   grupo 3 - pc 2Governanca it   grupo 3 - pc 2
Governanca it grupo 3 - pc 2GovernanSI
 
LEAN IT - Como eliminar desperdício em TI
LEAN IT - Como eliminar desperdício em TILEAN IT - Como eliminar desperdício em TI
LEAN IT - Como eliminar desperdício em TIElke Couto Morgado
 
Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...
Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...
Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...Diogo Rocha Ferreira de Menezes
 
Artigo Entrevista na empresa weWillMov.it
Artigo Entrevista na empresa weWillMov.itArtigo Entrevista na empresa weWillMov.it
Artigo Entrevista na empresa weWillMov.itAna Carolina Ferreira
 
20100202 Diretor De Fabrica V.1.0
20100202 Diretor De Fabrica V.1.020100202 Diretor De Fabrica V.1.0
20100202 Diretor De Fabrica V.1.0Sindico de Aluguel
 
Business Intelligence e Engenharia do Conhecimento
Business Intelligence e Engenharia do ConhecimentoBusiness Intelligence e Engenharia do Conhecimento
Business Intelligence e Engenharia do ConhecimentoTalita Pagani
 
Caso-de-estudo-bongas-sagex3
Caso-de-estudo-bongas-sagex3Caso-de-estudo-bongas-sagex3
Caso-de-estudo-bongas-sagex3Marco Leite
 

Semelhante a Cost Management Maximizes Business Intelligence ROI (20)

Trabalho Business Intelligence
Trabalho Business IntelligenceTrabalho Business Intelligence
Trabalho Business Intelligence
 
14.01.02 business intelligence no ambiente
14.01.02    business intelligence no ambiente14.01.02    business intelligence no ambiente
14.01.02 business intelligence no ambiente
 
Business intelligence
Business intelligenceBusiness intelligence
Business intelligence
 
Inteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadas
Inteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadasInteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadas
Inteligência competitiva como instrumento de gestão para tomadas
 
Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10
Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10
Teoria de Sistemas de Informação - Aula 10
 
Estratégia para adoção ágil - diário de um coach
Estratégia para adoção ágil - diário de um coachEstratégia para adoção ágil - diário de um coach
Estratégia para adoção ágil - diário de um coach
 
Aula 5 Governança de TI
Aula 5   Governança de TIAula 5   Governança de TI
Aula 5 Governança de TI
 
Monografia fgv final
Monografia fgv finalMonografia fgv final
Monografia fgv final
 
Gerencia de projetos
Gerencia de projetosGerencia de projetos
Gerencia de projetos
 
Governanca it grupo 3 - pc 2
Governanca it   grupo 3 - pc 2Governanca it   grupo 3 - pc 2
Governanca it grupo 3 - pc 2
 
LEAN IT - Como eliminar desperdício em TI
LEAN IT - Como eliminar desperdício em TILEAN IT - Como eliminar desperdício em TI
LEAN IT - Como eliminar desperdício em TI
 
Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...
Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...
Um guia para definir o corpo de conhecimento para análise de negócios – BABOK...
 
Artigo Entrevista na empresa weWillMov.it
Artigo Entrevista na empresa weWillMov.itArtigo Entrevista na empresa weWillMov.it
Artigo Entrevista na empresa weWillMov.it
 
20100202 Diretor De Fabrica V.1.0
20100202 Diretor De Fabrica V.1.020100202 Diretor De Fabrica V.1.0
20100202 Diretor De Fabrica V.1.0
 
Apresentação Petic
Apresentação PeticApresentação Petic
Apresentação Petic
 
Business Intelligence e Engenharia do Conhecimento
Business Intelligence e Engenharia do ConhecimentoBusiness Intelligence e Engenharia do Conhecimento
Business Intelligence e Engenharia do Conhecimento
 
Governança de TI - Aula7 - COBIT 4.1 X COBIT 5
Governança de TI - Aula7 - COBIT 4.1 X COBIT 5Governança de TI - Aula7 - COBIT 4.1 X COBIT 5
Governança de TI - Aula7 - COBIT 4.1 X COBIT 5
 
Business intelligence
Business intelligenceBusiness intelligence
Business intelligence
 
Caso-de-estudo-bongas-sagex3
Caso-de-estudo-bongas-sagex3Caso-de-estudo-bongas-sagex3
Caso-de-estudo-bongas-sagex3
 
Aula 1.1. Minicurso de ECM
Aula 1.1. Minicurso de ECMAula 1.1. Minicurso de ECM
Aula 1.1. Minicurso de ECM
 

Mais de thomasdacosta

Azure Functions e Java: Do Desenvolvimento a Produção
Azure Functions e Java: Do Desenvolvimento a ProduçãoAzure Functions e Java: Do Desenvolvimento a Produção
Azure Functions e Java: Do Desenvolvimento a Produçãothomasdacosta
 
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03thomasdacosta
 
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02thomasdacosta
 
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01thomasdacosta
 
Organização de Computadores - Aula 02
Organização de Computadores - Aula 02Organização de Computadores - Aula 02
Organização de Computadores - Aula 02thomasdacosta
 
Organização de Computadores - Aula 03
Organização de Computadores - Aula 03Organização de Computadores - Aula 03
Organização de Computadores - Aula 03thomasdacosta
 
Organização de Computadores - Aula 01
Organização de Computadores - Aula 01Organização de Computadores - Aula 01
Organização de Computadores - Aula 01thomasdacosta
 
Redes de Computadores - Exercícios 06
Redes de Computadores - Exercícios 06Redes de Computadores - Exercícios 06
Redes de Computadores - Exercícios 06thomasdacosta
 
Redes de Computadores - Exercícios 05
Redes de Computadores - Exercícios 05Redes de Computadores - Exercícios 05
Redes de Computadores - Exercícios 05thomasdacosta
 
Programação Concorrente - Curso Completo
Programação Concorrente - Curso CompletoProgramação Concorrente - Curso Completo
Programação Concorrente - Curso Completothomasdacosta
 
Programação Concorrente - Aula 07
Programação Concorrente - Aula 07Programação Concorrente - Aula 07
Programação Concorrente - Aula 07thomasdacosta
 
Programação Concorrente - Aula 06
Programação Concorrente - Aula 06Programação Concorrente - Aula 06
Programação Concorrente - Aula 06thomasdacosta
 
Redes de Computadores - Exercícios 04
Redes de Computadores - Exercícios 04Redes de Computadores - Exercícios 04
Redes de Computadores - Exercícios 04thomasdacosta
 
Redes de Computadores - Aula 05
Redes de Computadores - Aula 05Redes de Computadores - Aula 05
Redes de Computadores - Aula 05thomasdacosta
 
Programação Concorrente - Aula 05
Programação Concorrente - Aula 05Programação Concorrente - Aula 05
Programação Concorrente - Aula 05thomasdacosta
 
Linguagem de Programação Java
Linguagem de Programação JavaLinguagem de Programação Java
Linguagem de Programação Javathomasdacosta
 
Programação Concorrente - Aula 04
Programação Concorrente - Aula 04Programação Concorrente - Aula 04
Programação Concorrente - Aula 04thomasdacosta
 
Redes de Computadores - Exercícios 03
Redes de Computadores - Exercícios 03Redes de Computadores - Exercícios 03
Redes de Computadores - Exercícios 03thomasdacosta
 
Redes de Computadores - Aula 04
Redes de Computadores - Aula 04Redes de Computadores - Aula 04
Redes de Computadores - Aula 04thomasdacosta
 
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05thomasdacosta
 

Mais de thomasdacosta (20)

Azure Functions e Java: Do Desenvolvimento a Produção
Azure Functions e Java: Do Desenvolvimento a ProduçãoAzure Functions e Java: Do Desenvolvimento a Produção
Azure Functions e Java: Do Desenvolvimento a Produção
 
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 03
 
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 02
 
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01
Programação de Sistemas Distribuídos - Aula 01
 
Organização de Computadores - Aula 02
Organização de Computadores - Aula 02Organização de Computadores - Aula 02
Organização de Computadores - Aula 02
 
Organização de Computadores - Aula 03
Organização de Computadores - Aula 03Organização de Computadores - Aula 03
Organização de Computadores - Aula 03
 
Organização de Computadores - Aula 01
Organização de Computadores - Aula 01Organização de Computadores - Aula 01
Organização de Computadores - Aula 01
 
Redes de Computadores - Exercícios 06
Redes de Computadores - Exercícios 06Redes de Computadores - Exercícios 06
Redes de Computadores - Exercícios 06
 
Redes de Computadores - Exercícios 05
Redes de Computadores - Exercícios 05Redes de Computadores - Exercícios 05
Redes de Computadores - Exercícios 05
 
Programação Concorrente - Curso Completo
Programação Concorrente - Curso CompletoProgramação Concorrente - Curso Completo
Programação Concorrente - Curso Completo
 
Programação Concorrente - Aula 07
Programação Concorrente - Aula 07Programação Concorrente - Aula 07
Programação Concorrente - Aula 07
 
Programação Concorrente - Aula 06
Programação Concorrente - Aula 06Programação Concorrente - Aula 06
Programação Concorrente - Aula 06
 
Redes de Computadores - Exercícios 04
Redes de Computadores - Exercícios 04Redes de Computadores - Exercícios 04
Redes de Computadores - Exercícios 04
 
Redes de Computadores - Aula 05
Redes de Computadores - Aula 05Redes de Computadores - Aula 05
Redes de Computadores - Aula 05
 
Programação Concorrente - Aula 05
Programação Concorrente - Aula 05Programação Concorrente - Aula 05
Programação Concorrente - Aula 05
 
Linguagem de Programação Java
Linguagem de Programação JavaLinguagem de Programação Java
Linguagem de Programação Java
 
Programação Concorrente - Aula 04
Programação Concorrente - Aula 04Programação Concorrente - Aula 04
Programação Concorrente - Aula 04
 
Redes de Computadores - Exercícios 03
Redes de Computadores - Exercícios 03Redes de Computadores - Exercícios 03
Redes de Computadores - Exercícios 03
 
Redes de Computadores - Aula 04
Redes de Computadores - Aula 04Redes de Computadores - Aula 04
Redes de Computadores - Aula 04
 
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 05
 

Último

CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 

Último (20)

CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 

Cost Management Maximizes Business Intelligence ROI

  • 1. 1 Nome do curso 1 Nome-da-disciplina MBA – Arquitetura de Soluções Franz Magpantay RM 46057 Mario Amarante RM 45526 Rudson Carvalho RM 45724 Sue Ellen Guimarães RM 45728 Thomás da Costa RM 45732 Prof. Luiz Boanerges Março/2014 Cost Management Maximizes Business Intelligence ROI
  • 2. 2 Nome do curso 2 Nome-da-disciplina 1. Introdução 1.1. Problema 1.2. Justificativa 1.3. Objetivo de Pesquisa 1.4. Metodologia de Pesquisa 2. Tema 2.1. Conceito de BI 2.2. Arquitetura de BI 2.3. Benefícios do BI 3. Estudo de caso 4. Conclusões 5. Referências SUMÁRIO Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão
  • 3. 3 Nome do curso 3 Nome-da-disciplina PROBLEMA / JUSTIFICATIVA Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Problema: A necessidade da implementação de Business Intelligence para auxiliar a redução de custo, e consequentemente, maximizar o ROI. Justificativa: Atualmente as organizações vivem um cenário onde o uso da tecnologia é imperativo ao processo do negócio, e destaca o conceito de sistemas que auxiliam a organização a ser mais eficiente e ágil na gestão de informações para a tomada de decisão.
  • 4. 4 Nome do curso 4 Nome-da-disciplina OBJETIVO DA PESQUISA Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão O objetivo geral deste trabalho consiste na apresentação de uma solução de Business Intelligence, aplicado a empresa Toyota Motor Sales USA, com o principal objetivo de obter vantagens estratégicas, redução de custos e consequentemente aumento do ROI.
  • 5. 5 Nome do curso 5 Nome-da-disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Foram adotados os seguintes procedimentos: • Leitura de textos de orientação teórico- metodológica. • A primeira etapa foi a pesquisa bibliográfica, baseando-se na localização de documentos sobre os assuntos em sites acadêmicos, entre teses e dissertações, e também em publicações especializadas. • A segunda etapa consistiu da análise de um estudo de caso, da Toyota Motors Sales USA.
  • 6. 6 Nome do curso 6 Nome-da-disciplina CONCEITO DE BI Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão “Conceito que engloba um vasto conjunto de aplicações de apoio à tomada de decisão que possibilitam um acesso rápido, partilhado e interativo das informações, bem com a sua análise e manipulação.” Carlos Sezões, José Oliveira e Miguel Baptista, 2006. “Desde o início dos anos 80, um considerável atenção de pesquisas centrou-se sobre o papel estratégico de tecnologias de informação e seu potencial para criação de vantagens competitivas.” Piccoli, 2005. “É um termo guarda-chuva que inclui arquiteturas, ferramentas, bancos de dados, aplicações e metodologias.” Turban, 2008
  • 7. 7 Nome do curso 7 Nome-da-disciplina ARQUITETURA DE BI Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Um sistema de Business Intelligence deve ser enquadrado na infra-estrutura global dos sistemas de informação da organização. Um sistema-padrão de BI é composto pelos seguintes elementos: • Módulo de ETL (extraction, transformation and loading) É a parte responsável pela recolha das informações nas mais diversas fontes (sistemas ERP, arquivos TXT ou ficheiros Excel) • Data Warehouse/Data Marts Locais onde ficam concentrados todos os dados extraídos dos sistemas operacionais. Um DW une bancos de dados de toda uma empresa. Já um DM, normalmente é menor e se concentra em um assunto ou departamento específico. • Front-end Parte de um projeto de BI visível ao usuário. Pode substanciar-se em forma de relatórios padronizados e ad hoc, portal de intranet/Internet/Extranet, análise OLAP e funções diversas como Data Mining ou Forecasting.
  • 8. 8 Nome do curso 8 Nome-da-disciplina ARQUITETURA DE BI Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Estrutura típica e simplificada de um sistema tecnológico de Business Intelligence
  • 9. 9 Nome do curso 9 Nome-da-disciplina BENEFÍCIOS DO BI Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Alguns benefícios que uma empresa pode obter implementando os sistemas e padrões de BI: • Economia de tempo • Versão única da verdade • Melhores estratégias e planos • Melhores decisões táticas • Processos mais eficientes • Economia de custos • Geração de relatórios mais rápida e precisa • Melhor tomada de decisões • Melhor serviço ao cliente • Maior receita
  • 10. 10 Nome do curso 10 Nome-da-disciplina ESTUDO DE CASO - PROBLEMAS Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Toyota Motors Sales USA (toyota.com) • Problemas na cadeia de fornecimento • Incapacidade de fornecer carros para os revendedores • Relatórios gerenciais sem acuracidade • Informações não compartilhadas entre setores • Falta de suporte a tomadas de decisões • Insegurança na tomada de decisões • Os dados eram imprecisos, em parte devido a erros de entrada de dados • Demora na geração dos relatórios, tornando-os obsoletos quando disponíveis • O compartilhamento de informações entre os departamentos era muito lento ou inexistente
  • 11. 11 Nome do curso 11 Nome-da-disciplina ESTUDO DE CASO - SOLUÇÃO Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Toyota Motors Sales USA (toyota.com) • Implantação de um Data Warehouse • Identificação de problemas na implantação da ferramenta devido a inconsistência de dados • No ano de 2000 troca de sistema para um sistema melhor • Sistema novo com o recurso de dashboard • O dashboard auxilia nas tomadas de decisões para os executivos
  • 12. 12 Nome do curso 12 Nome-da-disciplina ESTUDO DE CASO - RESULTADOS Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Toyota Motors Sales USA (toyota.com) • Descobrimento de erro na cobrança do envio do veiculo - economia de US$800.000. • Aumento em 40% das vendas dos veículos • Aumento de 3% no quadro de funcionários • Redução de 5% no tempo de entrega dos veículos • ROI de 506% Fontes: Compilado de D. Briody, “Toyota’s Business Intelligence: Oh! What a Feeling!”, CIO Insight, Oc- tober 2005, um documento da Hyperion Solution Corporation (hyperion.com/customers/ stories/us_toyo- ta_motor.cfm),1 and toyota.com (acessado em março de 2006).
  • 13. 13 Nome do curso 13 Nome-da-disciplina CONCLUSÃO Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Este estudo de caso ilustra um caso típico no qual o fluxo de informação não pode arcar com as necessidades dos gerentes: as informações são atrasadas, às vezes, imprecisas e não são compartilhadas por todos. Os antigos sistemas não suprem a necessidade de tomar decisões rápidas, avaliar grandes quantidades de informação que podem ser armazenadas em diferentes locais e colaborar. A solução é uma tecnologia chamada Business Intelligence que é baseada em um Data Warehouse e fornece vantagem estratégica.
  • 14. 14 Nome do curso 14 Nome-da-disciplina REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão SEZÕES, C., OLIVEIRA, J., BAPTISTA, M. Business Intelligence, Principia, p. 11-13, 2006 TURBAN, E., SHARDA, R., ARONSON, J. E KING, D. Business Intelligence: um enfoque gerencial para a inteligência do negócio, Artmed, p. 254, 2009 PICCOLI, GABRIELE, IVES, BLAKE. Review: IT-dependent strategic initiatives and sustained competitive advantage: a review and synthesis of the literature. MIS Quarterly, v. 29, n. 4, p. 747-776, 2005.
  • 15. 15 Nome do curso 15 Nome-da-disciplina FIM Business Intelligence Sist. de Apoio a Tomada de Decisão Obrigado !!!