الدفاع عن الآثار = الدفاع عن الهوية - انتصار غريب

1. ‫المصرية‬ ‫الهوية‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫يعنى‬ ‫السرقة‬ ‫و‬ ‫التخريب‬ ‫و‬ ‫التشويه‬ ‫من‬ ‫المصرية‬ ‫الثـــــــار‬ ‫حماية‬ :
‫إعداد‬ :
‫الذاعية‬ ‫و‬ ‫المصرية‬ ‫الحضارة‬ ‫فى‬ ‫الباحثة‬ :
‫غريب‬ ‫انتصار‬-‫الثار‬ ‫ثوار‬ ‫حركة‬ ‫منسق‬
‫مقدمة‬ : --
‫؟؟‬ ‫الثار‬ ‫و‬ ‫بالتراث‬ ‫نهتم‬ ‫لماذا‬
‫أن‬ ‫لهذا‬ ‫الرئيسية‬ ‫السباب‬ :
‫هى‬ ‫العولمة‬ ‫عصر‬ ‫فى‬ ‫الذوبان‬ ‫لعدم‬ ‫الولى‬ ‫الوسيلة‬ :
" ‫ا‬"‫السياسى‬ ‫الجتماع‬ ‫علم‬ ‫فى‬ ‫العلمية‬ ‫الدراسات‬ ‫تقول‬ ‫كما‬ ، ‫التراث‬ ‫بأهداب‬ ‫لتشبث‬‫كما‬ ‫و‬
:‫المستقبل‬ ‫بوابة‬ ‫الثار‬ ‫إن‬ ‫أقول‬
‫من‬ ، ‫الميديا‬ ‫علم‬ ‫فى‬ ‫درسنا‬ ‫كما‬ ‫و‬: ‫هى‬ ‫الرئيسية‬ ‫العلم‬ ‫وظائف‬‫لخر‬ ‫جيل‬ ‫من‬ ‫التراث‬ ‫نقل‬،
:‫الترفيه‬ ‫و‬ ‫التوعية‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫الخرى‬ ‫الوظائف‬ ‫بجانب‬ .
---------------------
‫الرومانية‬ ‫اليونانية‬ ‫و‬ ‫القبطة‬ ‫و‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫الثار‬
- ‫ل‬ً ‫أو‬‫سرقة‬ ‫و‬ ‫تخريب‬ ‫و‬ ‫إهمال‬ ‫من‬ ‫الثار‬ ‫له‬ ‫تتعرض‬ ‫ما‬ :
1- ، ‫المنظمة‬ ‫التهريب‬ ‫عصابات‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫الخلسة‬ ‫الحفائر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫للسرقة‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬
‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫آثار‬ ‫بها‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫او‬ ‫منازلهم‬ ‫أسفل‬ ‫الشخاص‬ ‫بعض‬ ‫صدفة‬ ‫يجده‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫ناهيك‬
‫الثرية‬ ‫المناطق‬ ‫حرمة‬ ‫انتهاك‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫الثار‬ ‫لراضى‬ ‫شامل‬ ‫حصر‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ، ‫الصعيد‬ .
2- -‫عاصمة‬ ‫لول‬ ‫جبانة‬ ‫أول‬ ‫سقارة‬ ‫منطقة‬ ‫آثار‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫صيانة‬ ‫بدون‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫ترك‬
" " - " "‫من‬ ‫لكومة‬ ‫تحول‬ ‫فقد‬ ،‫يتهدم‬ ‫الخامسة‬ ‫السرة‬ ‫من‬ ‫وسركاف‬ ‫هرم‬ ‫فيكاد‬ ‫منف‬ ‫التاريخ‬ ‫فى‬

2. ‫من‬ ‫سقالت‬ ‫داخل‬ ‫مقيدا‬ ‫مازال‬ ‫المدرج‬ ‫زوسر‬ ‫هرم‬ ‫و‬ ، ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫فوق‬ ‫متراكمة‬ ‫الحجار‬
‫و‬ ، ‫الخارجية‬ ‫الهرم‬ ‫بدن‬ ‫من‬ ‫أجزء‬ ‫تساقط‬ ‫بعد‬ ‫تركتها‬ ‫و‬ ‫المقاولت‬ ‫شركات‬ ‫أحدى‬ ‫ضعتها‬ ‫و‬ ‫الحديد‬
‫لعدة‬ ‫ترجع‬ ‫التى‬ ‫أبيس‬ ‫الله‬ ‫رمز‬ ‫المقدسة‬ ‫العجول‬ ‫مدافن‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫سقارة‬ ‫فى‬ ‫السرابيوم‬ ‫كذلك‬
‫بشكل‬ ‫لترميمها‬ ‫اللجوء‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ، ‫المتاخرة‬ ‫العصور‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫القديمة‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫أ‬ً ‫بد‬ ، ‫عصور‬
‫المنقور‬ ‫المكان‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التى‬ ‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫التشقق‬ ‫الى‬ ‫السقف‬ ‫تعرض‬ ‫و‬ ‫خاطىء‬
‫الرض‬ ‫أسفل‬ ‫الصخر‬ ‫باطن‬ ‫فى‬ .
3- ‫التى‬ ‫بفضلتها‬ ‫تلقى‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫فى‬ ‫تعشش‬ ‫التى‬ ‫الطيور‬ ‫فضلت‬ ‫لخطر‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تعرض‬
‫و‬ ‫بالقصر‬ ‫هابو‬ ‫مدينة‬ ‫و‬ ‫الكرنك‬ ‫معابد‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ، ‫تتلفها‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫نقوش‬ ‫مع‬ ‫كيميائيا‬ ‫تتفعل‬
‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الهرامات‬ ‫بمنطقة‬ ‫الهول‬ ‫أبى‬ ‫تمثال‬ ‫و‬ ‫السكندرية‬ ‫فى‬ ‫السوارى‬ ‫عمود‬ ‫منطقة‬
‫الخرى‬ ‫المناطق‬ .
4- ‫المياه‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫الجمهورية‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫بينها‬ ‫مشترك‬ ‫بشكل‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يهدد‬ ‫خطر‬ ‫هناك‬
‫بعض‬ ‫نقوش‬ ‫بالفعل‬ ‫أزالت‬ ‫التى‬ ‫الرطوبة‬ ‫و‬ ‫الملح‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫بالسقوط‬ ‫الثار‬ ‫تهدد‬ ‫التى‬ ‫الجوفية‬
‫المناطق‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الحصن‬ ‫عرب‬ ‫آثار‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫حدث‬ ‫كما‬ ‫الثار‬ .
5- ‫فى‬ ‫،بالتجار‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاك‬ ‫و‬ ‫للهانة‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬
‫و‬ ، ‫لهذا‬ ‫النتباه‬ ‫دون‬ ‫العالم‬ ‫انحاء‬ ‫فى‬ ‫تجاريا‬ ‫المصرية‬ ‫الحضارة‬ ‫عناصر‬ ‫م‬ ‫استخدا‬ ‫و‬ ‫المستنسخات‬
‫مثل‬ ‫دول‬ ‫فعلت‬ ‫كما‬ ‫المصرية‬ ‫للثار‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫لحماية‬ ‫قانون‬ ‫بمشروع‬ ‫تقدمنا‬ ‫قد‬
‫الحضارة‬ ‫عناصر‬ ‫استخدام‬ ‫مقابل‬ ‫لمصر‬ ‫يدفع‬ُ ‫ماديا‬ ‫مقابل‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ، ‫اليونان‬ ‫و‬ ‫المكسيك‬
‫القصر‬ ‫لمدينة‬ ‫كامل‬ ‫بمستنسخ‬ ‫يتاجرون‬ ‫حيث‬ ‫فيجاس‬ ‫لس‬ ‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫امريكا‬ ‫تفعل‬ ‫كما‬ ، ‫المصرية‬
‫يدر‬ُ ‫التاريخية‬80‫بلد‬ ‫نفسها‬ ‫لمصر‬ ‫تصدر‬ ‫التى‬ ‫الصين‬ ‫تفعل‬ ‫كما‬ ‫و‬ ‫لمريكا‬ ‫سنويا‬ ‫يورو‬ ‫مليار‬
‫الشخوص‬ ‫ملمح‬ ‫جعلوا‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫المصرية‬ ‫الحضارة‬ ‫لعناصر‬ ‫مستنسخات‬ ، ‫الصلى‬ ‫المصرية‬ ‫الحضارة‬
‫المصرية‬ ‫للحضارة‬ ‫يسىء‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الملمح‬ ‫صينية‬ ‫المستنسخة‬ ‫التماثيل‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ .
6- :‫فى‬ ‫الثار‬ ‫عرض‬ ‫مثل‬ ‫أشكال‬ ‫بعدة‬ ‫شرعية‬ ‫غير‬ ‫بطرق‬ ‫بها‬ ‫للتجار‬ ‫المصرية‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬
‫الحالت‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫السخرية‬ ‫و‬ ، ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫مواقع‬ ‫لها‬ ‫عالمية‬ ‫مزادات‬ ‫صالت‬ ‫و‬ ‫معارض‬
‫مصرى‬ ‫لملك‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫قدمه‬ ‫يضع‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫لشامبليون‬ ‫كبير‬ ‫مجسم‬ ‫تمثال‬ ‫بوضع‬ ‫فرنسا‬ ‫فعلت‬ ‫مثلما‬
‫المصرية‬ ‫الحضارة‬ ‫يهين‬ ‫بشكل‬ ‫قديمة‬ ‫مصرية‬ ‫بملمح‬ ‫قديم‬ .

3. 7- ‫الثار‬ ‫من‬ ‫أصلية‬ ‫قطع‬ ‫لعرض‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫فى‬ ‫خارجية‬ ‫معارض‬ ‫بإقامة‬ ‫سنوات‬ ‫منذ‬ ‫الدولة‬ ‫قيام‬
‫مع‬ ‫تكون‬ ‫التعاقدات‬ ‫ان‬ ‫الخطر‬ ‫و‬ ، ‫كان‬ ‫كما‬ ‫عودته‬ ‫و‬ ‫الثر‬ ‫لسلمة‬ ‫حقيقية‬ ‫ضمانات‬ ‫،دون‬ ‫المصرية‬
‫فى‬ ‫أصلية‬ ‫لثار‬ ‫معارض‬ ‫عدة‬ ‫للن‬ ‫يوجد‬ ‫و‬ ‫الخارجية‬ ‫المعارض‬ ‫إقامة‬ ‫فى‬ ‫دول‬ ‫مع‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫شركات‬
‫الن‬ ‫حتى‬ ‫الملف‬ ‫لهذا‬ ‫دراسة‬ ‫أو‬ ‫لها‬ ‫مراجعات‬ ‫الدولة‬ ‫تجرى‬ ‫لم‬ ، ‫دول‬ ‫عدة‬ .
-: ً‫ثـــانيــــــــا‬‫وزارة‬ ‫للجوء‬ ‫خاطىء‬ ‫بشكل‬ ‫ترميمها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫للتشوية‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬ ‫كذلك‬
‫أصالته‬ ‫عن‬ ‫إخراجه‬ ‫و‬ ‫الثر‬ ‫بتشويه‬ ‫تقوم‬ ‫متخصصة‬ ‫غير‬ ‫مقاولت‬ ‫شركات‬ ‫إلى‬ ‫الثار‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬
‫خاطئة‬ ‫ترميم‬ ‫بعمليات‬
‫تشويه‬ ‫تم‬ ، ‫القديمة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الكنائس‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫المعلقة‬ ‫كنيسة‬ ‫عن‬ ‫تحقيقات‬ ‫بعمل‬ ‫قمنا‬ ‫فقد‬
‫نزع‬ ‫بعد‬ ‫القبيح‬ ‫البنى‬ ‫البورسلين‬ ‫من‬ ‫للمدخل‬ ‫أرضية‬ ‫تركيب‬ ‫و‬ ‫خاطئة‬ ‫بترميمات‬ ‫المعلقة‬ ‫الكنيسة‬
‫حدث‬ ‫الشىء‬ ‫نفس‬ ، ‫الرملى‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫الميلدى‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫للقرن‬ ‫ترجع‬ ‫التى‬ ‫الرضية‬
‫البيض‬ ‫البورسلين‬ ‫من‬ ‫ارضية‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫الرملى‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫أرضيته‬ ‫نزع‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ‫الزهر‬ ‫الجامع‬ ‫فى‬
--------------------------------------------------------------------------------------------
----
‫الخطار‬ ‫و‬ ‫الهمال‬ ‫بين‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬
‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫أزمة‬ ‫تتلخص‬ :
1- ‫سكنية‬ ‫مناطق‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫الثار‬ ‫وجود‬ :
‫أحياء‬ ‫فى‬ ‫اغلبها‬ ‫لوجود‬ ‫الشعب‬ ‫لعامة‬ ‫مساكن‬ ‫الدينية‬ ‫أو‬ ‫المدنية‬ ‫السلمية‬ ‫بالثار‬ ‫غالبا‬ ‫يحيط‬
‫من‬ ‫المتعمد‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫المتعمد‬ ‫التخريب‬ ‫و‬ ‫القمامة‬ ‫للقاء‬ ‫و‬ ‫للتعديات‬ ‫يعرضها‬ ‫مما‬ ، ‫بالسكان‬ ‫مكتظة‬
‫العامة‬ ‫قبل‬
2- ‫الحكومية‬ ‫الدارات‬ ‫قبل‬ِ ‫من‬ ‫لتعديات‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬:
‫يستخدم‬ ‫الخر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬ ‫بوزارة‬ ‫خاصة‬ ‫لدارات‬ ‫كمقارات‬ ‫يستخدم‬ُ ‫فبعضها‬
‫أو‬ ‫المواطنين‬ ‫بعض‬ ‫إستيلء‬ ‫و‬ ،‫الستخدامات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫للشرطة‬ ‫نقاط‬ ‫و‬ ‫لقسام‬ ‫كمقارات‬

4. ‫الغراض‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫محال‬ ‫أو‬ ‫كمخازن‬ ‫أستخدامها‬ ‫و‬ ‫آثرية‬ ‫لمبانى‬ ‫تأجيرهم‬ .
‫ورش‬ ‫أو‬ ‫ثقافية‬ ‫كمراكز‬ ‫لستعماله‬ ‫بعضها‬ ‫تأجير‬ ‫و‬ ‫بعضها‬ ‫فى‬ ‫الندوات‬ ‫و‬ ‫الحفلت‬ ‫إقامة‬ ‫كذلك‬ ‫و‬
‫للفنانين‬ ‫معارض‬ ‫و‬ ‫مراسم‬ ‫او‬ ‫اليدوية‬ ‫للصناعات‬ .
-- "‫سطح‬ ‫على‬ ‫أطول‬ ‫فترات‬ ‫للبقاء‬ ‫الثر‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫المختلفة‬ ‫بالشغالت‬ ‫التعديات‬ ‫هذه‬ ‫كل‬
"‫فى‬ ‫تكيفات‬ ‫و‬ ‫مياه‬ ‫دورات‬ ‫إقامة‬ ‫و‬ ‫خطأ‬ ‫ممارسات‬ ‫و‬ ‫للمنشأة‬ ‫خاطىء‬ ‫بإستعمال‬ ، ‫الرض‬
‫موجودة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫الثر‬ ‫على‬ ‫المدخولت‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫الضاءة‬ ‫بكشافات‬ ‫الثر‬ ‫تاثر‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫بعضها‬
‫عصره‬ ‫فى‬ .
3- ‫لمحتوياتها‬ ‫المستمرة‬ ‫للسرقة‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬ ‫كذلك‬ :
‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الحمر‬ ‫الدرب‬ ‫و‬ ‫المعز‬ ‫بشارع‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫زخارف‬ ‫و‬ ‫لتعشيقات‬ ‫حدث‬ ‫مثلما‬ .
5- ، ‫سكانية‬ ‫مناطق‬ ‫قلب‬ ‫فى‬ ‫لوجودها‬ ‫و‬ ‫تنظيفها‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫للهمال‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫تتعرض‬
‫الساءة‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫بداخلها‬ ‫أو‬ ‫حولها‬ ‫القمامة‬ ‫للقاء‬ ‫تتعرض‬ .
4 - ‫الخاطىء‬ ‫بالترميم‬ ‫الثار‬ ‫تشويه‬:
‫عمليات‬ ‫فى‬ ‫المقاولت‬ ‫بشركات‬ ‫الستعانة‬ ‫إلى‬ ‫الثار‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬ ‫وزارة‬ ‫للجوء‬ ‫هذا‬ ‫يحدث‬ ‫و‬
‫عن‬ ‫إخراجها‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫تشويه‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫مما‬ ‫الترميم‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫فن‬ ‫فى‬ ‫متخصصة‬ ‫غير‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫الترميم‬
‫للثر‬ ‫تسىء‬ ‫تجديد‬ ‫بعمليات‬ ‫أصالتها‬ .
5- ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يعرقل‬ ‫مما‬ ‫الوقاف‬ ‫لوزارة‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫لوزارة‬ ‫الدينية‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫تباعية‬
‫تعرض‬ ‫حالت‬ ‫فى‬ ‫الخرى‬ ‫على‬ ‫بالتهامات‬ ‫الجهاتين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تلقى‬ُ ‫فدائما‬ ‫بها‬ ‫النهوض‬ ‫محاولت‬
‫هذا‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫تحديد‬ ‫صعوبة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫مما‬ ، ‫التعدى‬ ‫أو‬ ‫للسرقة‬ ‫الثار‬ .
‫عمليات‬ ‫فى‬ ‫كذلك‬ ‫الوقاف‬ ‫وزارة‬ ‫تدخل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫الوقاف‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫وزارة‬ ‫بين‬ ‫الرتباط‬ ‫هذا‬ ‫و‬
‫آثريته‬ ‫و‬ ‫أصالته‬ ‫عن‬ ‫الثر‬ ‫يخرج‬ُ ‫تماما‬ ‫علمى‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫الثرية‬ ‫المساجد‬ ‫لبعض‬ ‫الترميم‬ .
6- ‫حق‬ ‫يضيع‬ ‫مما‬ ، ‫الثار‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬ ‫وزارة‬ ‫سجلت‬ ‫فى‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تسجيل‬ ‫عدم‬
‫عادية‬ ‫كمنشأة‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫كآثر‬ ‫معاملته‬ ‫و‬ ‫الحماية‬ ‫و‬ ‫الصيانة‬ ‫فى‬ ‫الثر‬ .

5. - ‫الثــار‬ ‫مشاكل‬ ‫لحل‬ ‫مقترحات‬ :
1- ‫لها‬ ‫الشغالت‬ ‫أشكال‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫الثار‬ ‫إخلء‬‫أية‬ ‫إقامة‬ ‫دون‬ ‫الثر‬ ‫حول‬ ‫ما‬ ‫إحياء‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ،
‫بداخله‬ ‫فعاليات‬ .
2- ‫الوقاف‬ ‫وزارة‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬ ‫وزارة‬ ‫بين‬ ‫الرتباط‬ ‫فك‬‫لسلطة‬ ‫الثر‬ ‫يخضع‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،
‫الثار‬ ‫وزارة‬ ‫هى‬ ‫واحدة‬ ‫جهة‬ .
3- ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫المرميين‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫تدريب‬ ‫يتولى‬ ‫الثار‬ ‫لترميم‬ ‫مستقل‬ ‫قطاع‬ ‫إقامة‬ ‫مشروع‬ ‫تبنى‬
‫المياه‬ ‫أو‬ ‫الشديد‬ ‫التخريب‬ ‫و‬ ‫للتهدم‬ ‫المعرضة‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫إنقاذه‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫لنقاذ‬ ‫الترميم‬ ‫أساليب‬
‫الجوفية‬ .
4 - ‫للثار‬ ‫التابعة‬ ‫الراضى‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫حصر‬‫مسجلة‬ُ ‫ال‬ ‫غير‬ ‫الثار‬ ‫كافة‬ ‫تسجيل‬ ‫و‬ ‫علميا‬ ‫دقيقا‬ ‫،حصرا‬
‫تاريخية‬ ‫بأحداث‬ ‫المرتبطة‬ ‫العتبارية‬ ‫المنشأت‬ ‫تسجيل‬ ‫و‬ ، ‫الثار‬ ‫لشئون‬ ‫الدولة‬ ‫وزارة‬ ‫سجلت‬ ‫فى‬
‫برج‬ ‫مثل‬ ، ‫عام‬ ‫مئة‬ ‫بنائها‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫قد‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫حتى‬ ، ‫الثرية‬ ‫المبانى‬ ‫سجلت‬ ‫فى‬ ‫مميزة‬
‫المنشأت‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫البورصة‬ ‫مبنى‬ ‫و‬ ‫يوليو‬ ‫ثورة‬ ‫قيادة‬ ‫مجلس‬ ‫و‬ ‫القاهرة‬ .
5- ‫للثار‬ ‫قومى‬ ‫مجلس‬ ‫تأسيس‬‫و‬ ‫المحليات‬ ‫من‬ ‫بالثار‬ ‫المرتبطة‬ ‫الجهات‬ ‫لكافة‬ ‫ممثلين‬ ‫يضم‬ ،
‫الدارات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫وزراة‬ ‫العلم‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫شرطة‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫و‬ ‫الثار‬ ‫وزارة‬
‫بقوة‬ ‫قرارات‬ ‫يتخذ‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫الجهزة‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫دوره‬ ‫يكون‬ ، ‫المعنية‬ ‫الشخصيات‬ ‫و‬ ‫المعنية‬
‫ة‬ً ‫مباشر‬ ‫الجمهورية‬ ‫لرئاسة‬ ‫تابعا‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ، ‫القانون‬ .
6- ‫الحضارى‬ ‫الوعى‬ ‫تنمية‬ ‫فى‬ ‫يتركز‬ ‫قومى‬ ‫لمشروع‬ ‫الدولة‬ ‫تبنى‬‫و‬ ‫الطفال‬ ‫خاصة‬ ‫الجماهير‬ ‫لدى‬
‫تدريس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫و‬ ‫مدرسية‬ ‫أنشطة‬ ‫و‬ ‫إذاعية‬ ‫و‬ ‫تليفزيونية‬ ‫برامج‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الطلئع‬
‫المختلفة‬ ‫التعليم‬ ‫مراحل‬ ‫فى‬ ‫الدراسية‬ ‫المناهج‬ ‫ضمن‬ ‫عملى‬ ‫بشكل‬ ‫الثار‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ .
7- ‫الرومانية‬ ‫اليونانية‬ ‫و‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫و‬ ‫القبطية‬ ‫و‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫خريطة‬ ‫على‬ ‫العصور‬ ‫مر‬ ‫على‬ ‫المختلفة‬ ‫التاريخ‬ ‫بأحداث‬ ‫المرتبطة‬ ، ‫الحديث‬ ‫للعصر‬ ‫المنتمية‬ ‫و‬
‫السياحة‬‫السياحات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫أستحداث‬ ‫بعد‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ،
‫الفن‬ ‫تاريخ‬ ‫فى‬ ‫هامة‬ ‫مختلفة‬ ‫لعصور‬ ‫ترجع‬ ‫التى‬ ‫زخارفها‬ ‫و‬ ‫الفنى‬ ‫بثرائها‬ ‫تمتاز‬ ‫مصر‬ ‫فالثارفى‬

6. ‫و‬ ‫للدراسة‬ ‫الثار‬ ‫و‬ ‫العمارة‬ ‫دارسى‬ ‫و‬ ‫المبدعين‬ ‫و‬ ‫للرسامين‬ ‫هامة‬ ‫مصادر‬ ‫تعد‬ُ ‫التى‬ ‫و‬ ، ‫العالمى‬
‫ممن‬ ‫مختلفة‬ ‫جنسيات‬ ‫يجذب‬ ‫قد‬ ‫مختلفة‬ ‫لعصور‬ ‫الثار‬ ‫انتماء‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ، ‫أبداعية‬ ‫أعمال‬ ‫لستلهام‬
‫مر‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫أقامت‬ ‫أو‬ ‫مصر‬ ‫حكمت‬ ‫مصرية‬ ‫غير‬ ‫جنسيات‬ ‫بها‬ ‫كان‬ ‫عصور‬ ‫فى‬ ‫أجدادهم‬ ‫عاش‬
‫فى‬ ‫للسياحة‬ ‫إضافة‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫مستحدث‬ ‫الجذور‬ ‫سياحة‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫العصور‬
‫مصر‬ .
8- ‫المعاصر‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫آثار‬ ‫لدراسة‬ ‫قسم‬ ‫أستحداث‬‫بالجامعات‬ ‫الثار‬ ‫أقسام‬ ‫و‬ ‫كليات‬ ‫فى‬
‫المختلفة‬ .
-----------
‫غريب‬ ‫انتصار‬

7. ‫و‬ ‫للدراسة‬ ‫الثار‬ ‫و‬ ‫العمارة‬ ‫دارسى‬ ‫و‬ ‫المبدعين‬ ‫و‬ ‫للرسامين‬ ‫هامة‬ ‫مصادر‬ ‫تعد‬ُ ‫التى‬ ‫و‬ ، ‫العالمى‬
‫ممن‬ ‫مختلفة‬ ‫جنسيات‬ ‫يجذب‬ ‫قد‬ ‫مختلفة‬ ‫لعصور‬ ‫الثار‬ ‫انتماء‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ، ‫أبداعية‬ ‫أعمال‬ ‫لستلهام‬
‫مر‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫أقامت‬ ‫أو‬ ‫مصر‬ ‫حكمت‬ ‫مصرية‬ ‫غير‬ ‫جنسيات‬ ‫بها‬ ‫كان‬ ‫عصور‬ ‫فى‬ ‫أجدادهم‬ ‫عاش‬
‫فى‬ ‫للسياحة‬ ‫إضافة‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫مستحدث‬ ‫الجذور‬ ‫سياحة‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫السياحة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫العصور‬
‫مصر‬ .
8- ‫المعاصر‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫آثار‬ ‫لدراسة‬ ‫قسم‬ ‫أستحداث‬‫بالجامعات‬ ‫الثار‬ ‫أقسام‬ ‫و‬ ‫كليات‬ ‫فى‬
‫المختلفة‬ .
-----------
‫غريب‬ ‫انتصار‬