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Exemplares de arquitetura rupestre (dolmens e menires)
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  1. 1. PRÉ-HISTÓRIAPRÉ-HISTÓRIA www.thiagohmlopes.blogspot.cowww.thiagohmlopes.blogspot.co mm
  2. 2. CONCEITO:CONCEITO: ⇒ Considera-se a Pré-história como o período que compreende a atividade humana desde suas origens (meados de 4.000.000 AP(meados de 4.000.000 AP e 100.000 AP)e 100.000 AP) até o surgimento da escrita (aprox. 4.000 a.C)(aprox. 4.000 a.C). Emprega-se essa denominação desde o século XIX, tradiçãotradição positivistapositivista, pois de acordo com essa perspectiva, acreditava-se que a História de qualquer sociedade só poderia ser documentada através da escritaescrita. ⇒ Para os historiadores contemporâneos, outras fontes, como asas imagens, os relatos orais, vestígios físicosimagens, os relatos orais, vestígios físicos (ruínas, fósseis, etc) são tão importantes quanto a escrita no processo de resgate da história de um povo ou uma sociedade. A ArqueologiaArqueologia cresceu ainda mais em importância como Ciência Auxiliar da História. ⇒ É o período de maior duração da História Humana, mas é o menos estudado no Ensino Básico, devido a escassez de fontes e intensa relatividade e revisionismo nas interpretações das mesmas.
  3. 3. TEORIA EVOLUCIONISTA X TEORIA CRIACIONISTA:TEORIA EVOLUCIONISTA X TEORIA CRIACIONISTA: ⇒Toda e qualquer sociedade humana, no decorrer da História, desenvolveu algum conceito cosmogônicocosmogônico (origem universal) sobre seu ambiente, cotidiano e a existência em si, conforme suas experiências, códigos morais e cultura entre gerações. ⇒Entre as cosmogonias mais conhecidas, destacam-se: A Judaico-CristãJudaico-Cristã; a Tupi-GuaraniTupi-Guarani; a AstecaAsteca; a HinduHindu; a BabilônicaBabilônica; a IorubáIorubá; a NórdicaNórdica; a EgípciaEgípcia e a Greco-RomanaGreco-Romana.
  4. 4. ⇒ A Teoria da Evolução é fruto de pesquisas, ainda em desenvolvimento, iniciadas pelo legado deixado pelo cientista inglês Charles Robert DarwinCharles Robert Darwin e pelo naturalista britânico AlfredAlfred Russel WallaceRussel Wallace. ⇒ Em suas pesquisas, ocorridas no século XIX, Darwin procurou estabelecer um estudo comparativo entre espécies aparentadas que viviam em diferentes regiões. Além disso, ele percebeu a existência de semelhanças entre os animais vivos e em extinção. A partir daí, concluiu que as características biológicas dos seres vivos passam por um processo dinâmico em que fatores de ordem natural seriam responsáveis por modificar os organismos vivos. Ao mesmo tempo, ele levantou a ideia de que os organismos vivos estão em constante concorrência e, a partir dela, somente os seres melhores preparados às condições ambientais impostas poderiam sobreviver, a Seleção NaturalSeleção Natural, publicada na obra A Origem das Espécies (1858)A Origem das Espécies (1858).
  5. 5. Em resumo, segundo a teoria evolucionista, do naturalistaEm resumo, segundo a teoria evolucionista, do naturalista Charles Darwin, essa seria a linha evolutiva humana.Charles Darwin, essa seria a linha evolutiva humana.
  6. 6. Nossa caixa craniana, onde fica protegido o cérebro,Nossa caixa craniana, onde fica protegido o cérebro, cresceu de 400cm³ para cerca de 1600cm³ durante ocresceu de 400cm³ para cerca de 1600cm³ durante o processo evolutivo.processo evolutivo.
  7. 7. Configuração dos corpos humanoides:Configuração dos corpos humanoides:
  8. 8. PaleolíticoPaleolítico (4 milhões AP –(4 milhões AP – 12 mil AP)12 mil AP) Nomadismo, caça e coleta, princípios mágicos (xamanismo), conheciam o fogo, instrumentos toscos. NeolíticoNeolítico (12 mil AP – 6(12 mil AP – 6 mil a.C)mil a.C) Sedentarismo, agricultura e domesticação animal (revolução neolítica), domínio do fogo, ferramentas polidas, divisão de classes, primeiras aldeias e cidades. Idade dosIdade dos MetaisMetais (6 mil a.C – 4 mil(6 mil a.C – 4 mil a.C)a.C) Desenvolvimento da metalurgia (cobre, bronze e ferro), primeiros impérios.
  9. 9. DIVISÃO TRADICIONALDIVISÃO TRADICIONAL
  10. 10. Diagrama de ferramenta paleolítica (ponta de machado)encontrada na Espanha.
  11. 11. Exemplares de ferramentas neolíticas, polidas.
  12. 12. Exemplares de pinturas rupestres.
  13. 13. Exemplares de esculturas rupestres:
  14. 14. Exemplares de arquitetura rupestre (dolmens e menires)
  15. 15. Exemplares de fósseis de um “australopithecus”:Exemplares de fósseis de um “australopithecus”:
  16. 16. Fóssil de homo sapiens sapiens mais antigo (5500 a.C)Fóssil de homo sapiens sapiens mais antigo (5500 a.C) e mais bem conservado já encontradoe mais bem conservado já encontrado (ötzi, o “homem do gelo”):(ötzi, o “homem do gelo”):
  17. 17. TRABALHO DOSTRABALHO DOS ARQUEÓLOGOSARQUEÓLOGOS
  18. 18. OOPArt – Significado e polêmica:OOPArt – Significado e polêmica: ⇒ O termo OOPArts (Out of Place ArtifactsOut of Place Artifacts, ou "Artefatos fora de lugar ou tempo") foi cunhado pelo zoólogo norte-americano IvanIvan T. SandersonT. Sanderson para designar objetos, indícios de tecnologia ou materiais achados em lugares ou épocas em que não poderiam existir. O termo não é usado por cientistas, historiadores ou arqueólogos, pois este tipo de assunto ainda é tabu nos meios acadêmicos. Os OOParts são frequentemente usados por pesquisadores amadores e independentes para questionar o conhecimento tradicional da história humana. Criacionistas usam os OOParts para questionar a ideia de Evolução progressiva da tecnologia do Homem, enquanto pesquisadores da influência extraterrestre no passado do desenvolvimento humano usam os OOPARTS para sustentar suas teorias.
  19. 19. Mecanismo de Anticítera – Atenas –Mecanismo de Anticítera – Atenas – 87 a.C.87 a.C. Disco Genético – Colômbia –Disco Genético – Colômbia – 6000 AP6000 AP

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