1 Atividades Na Creche Comunitária Nossa Senhora Da Glória

1.1 Descrição das características e estrutura da creche

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A estrutura física compreende de seis salas de aula, três banheiros, um pátio solar, um
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Foi dada assistência á 62 crianças onde foi realizado o exame físico onde os principais
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atividade na creche comunitária

  1. 1. 1 Atividades Na Creche Comunitária Nossa Senhora Da Glória 1.1 Descrição das características e estrutura da creche A creche foi fundada no ano de 1988, localiza-se na Rua Ascensão travessa nº 252 no bairro Glória na cidade de Porto Alegre. É conveniada com a Secretaria Municipal de Educação SMED; tem um repasse de 11.516,00 reais distribuídos em recursos humanos, alimentação, luz, telefone e manutenção. Recebe doações do Serviço de Indústria e Comércio (SESC) e cada três meses, também recebe doações de alimentos da SMED. Os dias de funcionamento são de segunda á sexta feira e seu horário é das 07h30min ás 17h30min. A creche atende crianças de 0 a 6 anos e 4 meses, estando as mesmas distribuídas em 5 turmas como segue: Turmas Idade Nº de crianças Berçário I 0 a 1 ano e 6 meses 6 crianças Berçário II 1 ano e 8 meses até 2 anos e 6 crianças 11 meses Maternal 3 anos até 3 anos e 11 meses 18 crianças Jardim A 4 anos até 4 anos e 11 meses 25 crianças Jardim B 5 anos até 6 anos 25 crianças
  2. 2. A estrutura física compreende de seis salas de aula, três banheiros, um pátio solar, um refeitório, uma cozinha, uma sala de espera e outra onde funciona a secretaria da creche. A instituição possui nove funcionários: uma coordenadora, cinco professoras, uma cozinheira, uma auxiliar de serviços gerais e uma auxiliar de cozinha. Ela oferece café da manhã, almoço e café da tarde, atividades pedagógicas, recreativas e descanso. 1.2 Problemas identificados O grupo de estágio foi dividido em três subgrupos em que o primeiro e o segundo fizeram avaliação de saúde nas crianças para identificar os possíveis problemas na comunidade, a fim de traçar um plano de ação para resolução dos principais achados. Já em seus primeiros dias na creche o primeiro subgrupo identificou problemas da comunidade com a falta de saneamento básico e o excesso de lixo nas ruas.
  3. 3. Foi dada assistência á 62 crianças onde foi realizado o exame físico onde os principais problemas identificados foram: Principais Problemas Identificados Nº crianças Vacinas Pendentes 20 Pediculose 10 Higiene Inadequada 4 Alterações no Exame Físico 3 Déficit no Desenvolvimento 3 Higiene Bucal Inadequada 2 1.3 Ações executadas pelo grupo de estágio • Grupo de pais sobre pediculose Foi realizado um grupo com os pais tendo como o tema principal a pediculose. Nesse grupo, apenas três pais compareceram se mostrando bastantes resistentes às orientações. Então foi reconhecida pelo grupo de estudante a existência de uma negação dos pais em relação à presença de piolhos em seus filhos, pois apesar das estudantes terem identificados os piolhos nas crianças, os pais afirmaram que em seus filhos não existiam piolhos. • Administração de medicamentos para pediculose; Mediante ao exame físico e a identificação da presença de piolhos nas crianças, foi formulada uma autorização para que os responsáveis pelas crianças assinassem permitindo a administração de medicamentos para resolução das pediculoses existentes. Diante da permissão dos pais, então foi aplicado loção em três crianças para o combate aos piolhos.
  4. 4. • Doação de materiais: propés, pente fino, termômetro; Defronte a carência da creche de alguns materiais relevantes à saúde das crianças, foi doado alguns matérias pelo grupo de estágio. • Oficina de pintura sobre higiene com as turmas jardim e maternal; O grupo formulou material didático para o desenvolvimento de trabalhos pedagógicos sobre higiene onde foi utilizada a pintura e o desenho como forma de aprendizagem. • Oficina de lavagem de mãos para o jardim; Nessa oficina foi realizada uma conversa em grupo sobre lavagens de mãos, onde cada criança falou o que sabia sobre o assunto. Após isso, foi aplicado tinta a base de água em suas mãos e ensinado na prática as crianças a lavarem bem as mãos enfatizando a importância de lavagem antes das refeições e após ir ao banheiro. • Oficina com fantoches sobre higiene corporal; Nessa oficina o grupo de estudantes desenvolveu um texto para um teatro com fantoches com o tema sobre higiene. A creche forneceu os fantoches e outros materiais necessários para a apresentação, então houve a apresentação do teatro para todas as turmas da creche exceto as turmas do berçário. • Contato com DMAE; Ao lado da creche, foi identificada pela equipe uma corrente de água contaminada que persistia por toda a rua. Esse esgoto aberto colocava em risco tanto a saúde das crianças da creche como a dos moradores dos arredores, pois ali existia se concentrava bastante lixo e ratos. As estudantes então entraram em contato com o Departamento Municipal de Água e Esgoto solicitando a resolução do problema. A equipe do DMAE compareceu no local e consertou o vazamento, porém após alguns dias a água voltou a correr. • Encaminhamentos de crianças com vacinas atrasadas e com necessidade de tratamento para a unidade básica. Foram encaminhadas para a unidade básica de saúde mais próxima da creche todas as crianças que apresentaram alguma alteração relevante no exame físico ou que tivesse com o caderno de imunizações atrasado.

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