1. ¿Que significa ser estudiantes?

2. ACTIVIDAD 1 En pareja analiza los siguientes enunciados, y agrega otras ideas en tu cuaderno de trabajo.

3. Está inscrito en una escuela. Tiene muchos compañeros. Estudiante es la persona que: Cursa varias asignaturas Tiene muchos Amigos Participa en las Clases ESTUDIA Trabaja en equipo

4. ¿Eso es todo? ¿Tú que opinas?

5. Con base en las ideas anteriores, elabora un esquema de lo que significa PARA TI ser estudiante. Si es posible, pega tu foto en el centro Al terminar, comparte tu ejercicio con el grupo, y elabora una conclusión acerca de la importancia de ser ESTUDIANTE.

6. ACTIVIDAD 2 En grupo lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se plantean, argumentando tus respuestas.

7. “El estudiante es una persona con actitud triunfadora, capaz de construir su estilo de vida y alcanzar las metas que se propone. Es necesario que el estudiante reconozca las características de los estudiantes exitosos y que reconozca esas características en su persona para que pueda generar alternativas de cambio donde sea necesario.“ Báez Peña, Blanca Estela.

9. ¿Consideras que tu desempeño como estudiante es exitoso? ¿Por qué?

10. ¿Qué aspectos de tu desempeño como estudiante te gustaría cambiar?

12. ACTIVIDAD 3 Reflexiona en las siguientes frases y escribe en la línea la letra que corresponde a tu respuesta. Toma en cuanta la siguiente escala: A=Me interesa mucho B= Me interesa poco C= No me interesa

13. ___ Tener un método de estudio. ___ Participar en clases. ___ Estudiar para los exámenes. ___ Hacer tareas. ___ Tomar apuntes. ___ Revisar los apuntes para estudiar. ___ Preguntar lo que no se entiende. ___ Formar parte del grupo. ___ Convivir con los compañeros de grupo. ___ Participar en las actividades de la escuela. Total de respuestas: A____ B____ C____

14. Un estudiante puede mejorar su desempeño, si asume una actitud positiva ante su persona, si es capaz de reconocer sus cualidades y si se decide a emprender acciones para cambiar situaciones que propicie su actuación como estudiante o como persona

15. Actividad: Orientación y Tutoría 2 Editorial: Norma Sesión 5, Bloque 1 Pág. 22-26 Presentación: Lorena Uribe