SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Palm Learning Center
              Presenta:




Capacitación para la formación de
 Profesionistas 100% Bilingües


        www.palmlearning.com



                  1
Palm Learning Center
 E ua mrs epc laa n lisñ e pr ió
 s n e pea seia d e ed eo imat n
                iz              ic
            d cr s e g s
             e us d inl
                  o    é
   d auroaa eeidds seífa dlmit
    e ced lncs ae epcics eá b o
    eua o po s nl sc le u c ne.
     dct , rf io ay oiad ss l t
        iv  e               ie s

       Fnaa n udlaa n lñ 20,
       udd e G aa j e eao 00
                  ar
ata et cetcn n scr lna iua d Mx o
 c l ne una o ua uus e lc dd e éic,
  um                  a
dse o d s cod a l cr s rsnia s a is nia
 ed d ne e o rinno us peec l y d t c
                  s o       e      a
  e l e pea d G aa ja eeD t oFdrl
   na mrs e udla y ll is it eea
     s      s      ar      r       .




                  2
Misión

   Qu net s lne ds rln o pt c s o uicta
      e us o c t ea oe cme nia cmn a s
            r ie s r l         e         iv
y rf io a s nnl pr l rr u o jivs e o uicc n ilge
 po s nl e I é aao a ss b to d cmn aió binü,
   e     e    gs    g       e
              ceim nopr nl l oa
               rc iet es aya rl
                        o     b .




                       3
Visión

         Qu net eits cpcaió e I l
           e us a x oa aait n nn é
               r           c     gs
pr ds rlra cme nia cmn a a e l áes seífa
 aa ea oa l o pt c s o uict s na ra epcics
      r l s      e          iv   s
            rqeids o net s lne,
             eur a p r us o c t
                         r ie s
s cniete eet dr eiat ecal intuio e y mrs
e o v r n ls na md ne lul s s c ns e pea
       a     á              a  it        s
        cr iqe a u esnlo o10 binüs
         et un s pr acm 0% ilge.
          if         o




                    4
¿Quiénes Somos?
                   Teresa Jeanine Palm
              Fundadora, Directora General

   N c e Sn no io T xs e binü y icl rle aim no
    aió n a A tn , ea y s ilge b u uad nc iet.
                                  t
S h ds rld e ecmod ld cnialcpcaió ya o uicc n
e a ea oao n la p ea oec , a aait n lcmn aió
      r l                            c
          inecl r aolg d 2+ ao e Mx o
            t u ua l a o e 5 ñ s n éic.
             r t l    r

E lec d e C nia d lC mn aió y eio is op ra n es a
sicniaa n iec s ea o uicc n Pr d m o lU ivr d id
N c nl uó o a e éic, d l pimr gnrc ns eS t a e
 aio aA tn m d Mx o ea r ea eeaio e dlis m d
                        s     s             e
                  U ivr a A iet
                   n es d b r .
                       id     a

D eaima e cod a uss e g s esnlao, t t peec l
 isñ, pr y o rin cr d inl pr a d s a o rsnia s
        t           o     é   o iz    n      e
   cm a is nia intuio e eua a y e pea e Mx o
   o o d t c a s c ns dct s a mrs n éic.
          a      it        iv       s

D ig y aaitapo srd d Pl Lan g et e G aa ja e
 ire cpca lrf oao e a erin C ne n udla y l
              e        m        r      ar
                 D t oFdrl
                  is it eea
                    r      .


                           5
Nuestro Profesorado

  Ecl aoeu od po srs s cr icd e lmtd l ía A M
   la icd qip e rf oe et et ao na e o g P L ,
     if            e      á if         o o
tn epr nia na pr ió d cr s enl a s d ne d td so
iee xeiec e limat n e us d I é et iat e o o l
                   ic      o     gs  u   s       s
n e s e vr s a o d linut y lo ec , e e pea nc nl e
 ivl y n aio rm s ea ds ia ecmrio n mrs aio a s
   e                    r                s     e
                     inenc nl .
                       t aio a s
                        r     e

         T n u po nocn c iet dl io a g s
          iee n rf d o oim no eid m inl ,
                  u                   é
         a p cl r gnrl ps n o lesñna
           ml u ua eeay a p ra neaz.
             ia t         ió

     E cetoy es laa ncs ae epcics eo a mo.
     s ra iv snib l eeidds seífa d l l n s
                 e s                   su
T n lcpc a d aat s ao a le e itaio e pr dsmea e o
 ieea aaidd e dpa e td c s d suc ns aa ee pñr cn
                 r       a                   s
                ecl c cm cpcao.
                 xe nia o o aait r
                   e            d

Uilao rcr s idc o ced s o Pl Lan g et d auroao
 t l eus d át s rao p r a erin C ne e ced l
  iz s   o     ic          m         r        s
         o jivs eea s epcics e u c ne.
          b to gnrl y seífo d ss l t
           e        e             ie s




                          6
Nuestros Clientes
         C vs v1 ao)
           inet ( 2 ñ s
                 a
C mx éic y e e C nrts1 ao)
 e e Mx o C mx o ce ( 0 ñ s
                        o
      P ne d Mx o( ao)
       io er e éic 6 ñ s
        N poK na ( ao)
         yr aak 5 ñ s
 H w tPcad f lo cn ( ao)
  e lt akr yil Fxo n 4 ñ s
     e            ia
        B F ea ae 4 ñ s
         D T s Tp ( ao)
       B Td Mx o( ao)
        D e éic 4 ñ s
           V bc4 ñ s
             ira ( ao)
      D p n d Mx o( ao)
        uo t e éic 3 ñ s
           Pnu ( ao)
            adit3 ñ s
    Sniga T cn l ie ( ao)
     un dl eho g s3 ñ s
            e       o
           A et( ao)
             cs 3 ñ s
                 a
         C ninna( ao)
          o t et 2 ñ s
                   l
          Et ak 2 ñ s
            s pc ( ao)
              a
          Omil ( ao)
              nif 2 ñ s
                 e
         C at, S . ( ao)
          hoic .C 2 ñ s
    P s e & e ey eia2 ñ s
     os t D l r Md ( ao)
       n        iv
   B l d Vl e Mx aa2 ñ s
    o a e a rs eicn ( ao)
      s       o
      Lb rtr sa m ( ao
       aoa io Jo a1 ñ )
             o     l

         ...et ors
            nr t ...
              e o




             7
Entorno Bilingüe en México

        D b oaa l a aió d l mrao y
         eid lg bl c n eo ecd s
                 o iz       s
          ainecmiocl rl t nc nl
           l t a b u uaine aio a
              r       t     r    ,
               hm s e c d qe
                e o dt t o u
                      ea
  e eetrol oae net písu nmr ceiet d e pea
  n lnon a rln us o a, n ú eo rc ne e mrs
          b        r                     s
         rqiee po s n t 10 binüs
          eu rn rf io is s 0% ilge.
                  e     a

   Aed noa s dmnanet e pea a raou porm d
    t ied et e ad, us a mrs h ced n rga a e
     n      a        r
  cpcaió e I l sgna cme nia cmn a a rqeids n
   aait n nn é eú l o pt c s o uict s eur a e
       c    gs     s    e         iv
deet sc rsaoa s epís intuio e eua a inenc nl .
 if ne et e l rl dla e s c ns dct s t aio a s
   r s o     b e        it        iv   r     e

    A í, po s n t p dá ds rlr o pt c s seífa
     s rf io is s o rn ea oa cme nia epcics
           e    a        r l      e
        e euodl g spr dsmeas eits et
         n ls eI l a ee pñr x oa ne
                  né   a        e    m
              e s etrol oay aaé ic.
               n u non a rl/ cdm o
                        b   o




                       8
Propuesta de Capacitación

       N et po us e o ee aa e pea
        us a rpet s f cr l mrs
           r      a    r    s     s
          ua o c n e rjaa eid”
           n sl ió d“t e lmd a
               u      a
   e lqeo po s n t ds rln e aea rc a
   na u l rf io is s ea oe d mnr pát
          s e     a    r l          ic
     l cme nia cmn a a y u ua s nnl
     a o pt c s o uict s cl rl e I é
      s    e          iv   t e     gs
        rqeids seífa et p r u us ,
        eur a epcicmne o s pet  o
           á a rm dletraoa
            r o a o esc l rl
             e           o b .

        T nm s 5 ao d ead e pr no
         ee o 2+ ñ s isñno imat d
                               ie
cr s enl pr nlaoaa ncs ae d net s lne
  us d I é es a d l eeidds e us o c t
    o   g s o iz      s            r ie s
arvs e o oim no, páta rcr s idc o snicto
 t é d cn c iets rc y eus d át s igifa s
   a                ic     o    ic      iv
d eao pr l rr b to epcics e o uicc n ilge
 isñd s aao a o jivs seífo d cmn aió binü.
           g    e




                    9
Formación de Profesionistas Bilingües
    C n l d o ee u sric úic e s c s e Mx o
     o ef e f cr n ev io n o n u le n éic,
         in    r                  a
       net e pea ae n l o d cl td dts
        us a mrs hc uaa r e o c e a
           r               b    ea     o
   pr po o e e p mna ua aait ió pr eds rl d
    a rp nr iml et n cpca n aa lea oo e
     a            e   r       c         r l
      po s n t binüs u cnis e l su ne pss
       rf io is s ilge qe o st no igiet a :
        e      a             e   s     s o

1 D gótodletraoa
. ian s ic esc l rl
               o b .
2 Eá e d d gótod l ncs ae epcics e aait ió .
. xmn e ian s ic ea eeidds seífa d cpca n
                    s                    c
3 Et vtpr nl l cnidts aaa aait ió .
. nr is es aao ad a pr lcpca n
     e a o      s      o          c
4 D eod cr s inm o y rc o pr eds rl e c od l
. isñ e us d á ics pát s a lea oo f t ea
            o            ic   a   r l e iv     s
     cme nia cmn a a e I l rqeids o epo s n t
     o pt c s o uict s nn é eur a p r lrf io is
          e         iv     gs            e     a
e s pet d t bj y raaoa
n u us e r a áe l rl
        o   a o      b .
5 C l l d ldrc n ea aait ió .
. á u ea uaió d lcpca n
    co                    c
6 Peet ió d Po us d C pcaió “t jaa eid”.
. rsna n e rpet e aait n re lmd a
        c         a         c   a




                    10
Resultados Garantizados
Egaod d m iod l cme nia cmn a a e md le ecnet
lrd e o in ea o pt c s o uict s s eib n lo t o
               s    e        iv      e      x
               l oad net s lne.
                a rle us o c t
                 b      r ie s

 S cr icr cm binü úicmne l cpcad s u dmet n u
  e et aá o o ilge n a et ao aait o qe e us e s
      if                    s    n          r
cpc a pr dsmea e o ecl c e euodl o a g s n u ra
 aaidd aa ee pñr cn xe nia n ls eid m inl e s áe
                 s      e                 é
    epcic y e ced aa t es eur a p r u us l oa
     seífa d auro l a a rqeids o s pet a rl
                    s r                 o b .

 Mnee o a us o etd ne aa et m tao e s cpcaió e
  at m s net s s iat lmne oivd s n u aait n n
     n       r  u    st                     c
I l af et lineac n o lt n l ía rcr s idc o qe s n
n é l mna a t ció cnae o g y eus d át s u et a
 gs o    r    r         c o       o     ic     á
                   s a ac 2/
                   u l ne 4 .
                      c    7

H y vl c ns eo o jivscah g rt a et ió dlee pñ d
 a ea aio e d l b to, ocin y e ol na n edsmeo e
     u         s e            r im c
 l etd ne e s poeodlo in d l cme nia cmn a a
  o s iat n u rcs ed m io ea o pt c s o uict s
   s u     s                   s     e      iv
                 p neds na aait ió .
                 l t a e lcpca n
                  a a           c




                       11
Ventaja Competitiva
         L cpcaió e I l rsl infa
         a aait n nn é eu a e z
                c     gs    t ic
              ss dl a ls d ne
              i e e g aet iat
                   e    u
        oaa intuio e eua a t d io a s
           l s c ns dct sr ic nl ,
            s it         iv a      e
  p ra ujiv a e l deet int mno d md ió
  o lsb tidd no if ne s u ets e eic n
        e        s r s r
          y ocna s e o in dl io a
           p rete d d m io eid m.
                 j

            Éts o sl ua e rnia
             s sn ó n rf ec ,
              o     o    e
        pr n ncs ia et rfj lcpc a
         eo o eea mne ee na aaidd
                 r      la
   dll n pr dsmeas e u a b neaoabinü.
    ea mo aa ee pñr n n miet l r ilge
      u              e         b l

N et e pea f c sl io e epcics e aait ió e I l
 us a mrs o ee o c ns seífa d cpca n nn é
    r        r    u                  c     gs
  pr qe s d ne ypo s n t mx ao sa 10 binüs
   aa u et iat
         u     s rf io is s eicn s en 0% ilge
                    e    a
            e s áe y ryc s seífo.
            n u ra poet epcics
                         o




                     12
Nuestros Cursos
D ea o cr s n l us e 0 h rs e s uc n R SN IL
 isñm s us e b qe d 2 oa d int ció P EE CA
         o    o                r
    y á d 4 h rs e j c io páto e cd b qe
     ms e 0 oa d e ric s rc s n aa l u.
                   e        ic       o

      C d b qe iee b to epcics eib s
       aa l u tn o jivs seífo md l .
           o        e             e

    Of cm s e ot sd A a c e ed m iod cd ua
     r e o R p re e v n e n lo in e aa n
      e
      d l cme nia cmn a a a ear lr
       ea o pt c s o uict s ds r l
         s      e           iv     r oa
     hs cr icr laait d cm 10 binü.
      a a et a acpca o o o 0% ilge
        t   if          n

       Otra o C nt c d C pcaió aa d
        ogm s o s nia e aait n vl o
                     a          c    a
      p r a L an gC ne y mrs C nrt t
       o P lm e r in e t r E pea o t a e
                                    an ,
   d auroao cit io et l id s l ic d lm m.
    e ced l re s s b c o ain io ea is a
              s     r    ae




                      13
Descripción de la Capacitación
                O bjetivo principal:
   D s rlra cme nia cmn a a cl rl y oia s aa
    ea oa l o pt c s o uict s u ua s sc l pr
      r l s    e               iv , t e  e
      dsmeas cn xe nia o opo s n t binüs
       ee pñr o ecl c cm rf io is s ilge.
             e       e               e a

         D uración: 10 oa N eBsoPen r eio
                     6 hr ivlá - r Ie d .
                         s     ic  - tm
                 8 ó u s e 0 oa cd uo
                  m dl d 2 h rs aa n
                       o

                   Frecuencia:
               Lns M ro s e a p
               ue y iécl d 6 8 m
                         e

              Lugar: I taioe d le pea
                     n ac ns ea mr .
                      sl            s


N t C d m dl d cpcaió d 2 h r peec l inl e 4 h rs e
 oa aa ó u e aait n e 0 oa rsnia s c yn 0 oa d
   :         o      c        s     e   u
     int ció pr nlaa L E n lraaoad cd a mo
       s uc n es a d ON I e eáe l rle aa l n .
        r      o iz     N        b        u



                      14
Interculturalidad

            L cmn aió binü mj a
             a o uicc n ilge e r
                              o
 cnidrb mne i s ds rl lcme nia ea t cl rla,
 o s eal et s e ea oaa o pt c d line u ua d
       e          r l       e      r t id
                  qe o st e:
                   u cnis n
                         e

     C nrs r us a rp epr nia u uacn qea
      o t t net po ia xeiec cl rlo aul
         aa    r              t        l
d le pea pr ns o l qe o rl io a o e eetrol oa
ea mrs o es a cna u n s e c nm s n lnon a rl
            o      s      a               b .

      E lineac n o pr ns e u ua et n rs
      na t ció cn es a d cl rs xr j a
            r          o       t  ae ,
                et dr uom d:
                 ne e s f a e
                    n      r
              prib , pna, snirata
               ec ir es et, c r
                        r       u

Pl Lan g et o ee uss aa nedr l vit t et n rs
 a erin C ne f c cr pr et e ao isa e xr j o y
  m         r r     o      n    s   n s ae
   mj a net epr nia u ua sc l l oae ors ae.
    e rr us a xeiec cl rl oiaya rln t píss
     o     r          t ,      b      o



                     15
Lista de Cursos
       F idz Peis n na o vr c n
       l e y rció e lC nes ió
        u                    a
       Mj ad lC mrnió A d iv
         e rno a o pes n uita
          o
       Po uc c n R dció d aet
        rnniaió y euc n e cno
        L Et c r G a a adl g s
         a s ut a rmt leI l
            r u        ic   né
        R dció d cr o e c ó ics
         eac n e or s l t n o
                     e er
               Peet io e
                rsna ns
                     c
             Et vt Lb rl
              nr is s aoa s
                e a       e
           C mn aió T ló ic
            o uicc n e f a
                        en
           R sl ió d po l a
            eo c n e rb ms
               u          e
       C nuc n Pr ipc n nut
        o dció / at aió e J a
                    ic       ns
C mn aió inecl rln itaio e l oa s sc l
 o uicc n t u uae suc nsa rl y oia s
            r t             b e      e
  Peaaió T F / OE / xmns a bide
   rprc n OEL T I Eá ee C mr g
                     C

          ( o it lt ocmlo
          Sl eis d o p t)
             ic   a    e



                  16
Inversión
          $,50 ms.V .)p r l n ( rp m im d 5
           1 5 ( á I .A o a mo guo ín o e )
                            u
                          Ile
                          nu :
                           cy
 Ea aió d n ey e ció d ncs ae d I l e et vtpr nl
  vl c n e ivl dt c n e eeidds en é n nr is es a
    u             e                  gs   e a o
             2 h rs e s uc n rpl rsnia
              0 oa d int ció g a peec l
                         r      u       ,
4 h r d int ció pr nlaa L E dlraaoad cd a mo
0 oa e s uc n es a d ON I ( eáe l rle aa l n )
     s     r       o iz        N       b      u
                     Mt ia s idc o
                       a rl d át s
                        e e      ic
           A eoía rf io aBinü d C ah enl
            ssr Po s nl ilge e oc d I é
                     e                  gs
C r icc n ivlenl d E pea o t t t ( vl op r a La in
 et aió N ed I é e mrs C nr a e aa d o Pl er g
   if            gs               an   a    m   n
                          C ne)
                           et r

                    D escuentos:

  P rot t ió d 2 ms uss 0 dl p r tt d lcpcaió.
   o cn a c n e o á cr : 1% eimot oa ea aait n
       ra             o         e l         c

 P r eo edc n ors mrs : 5 dl p r tt d lcpcaió .
  o rcmnaió a t e pea % eimot oa ea aait n
               a     s          e l       c



                         17
“Sa a e emno aoa
      e pr dl ud l rl
          t       b ,
        cl rl sc l
         u uay oia
           t
       cy código común
       uo
         e eInglés.
           sl


Gracias por su preferencia
          T rs Pl
           eea am
        Pl Lan g et
         a erin C ne
          m        r
         D etr G nrl
          irc a eea
             o

        w w a l rin.cm
         w .pl e n g o
             ma



              18

More Related Content

What's hot

What's hot (15)

POINTER DE MÉXICO
POINTER DE MÉXICOPOINTER DE MÉXICO
POINTER DE MÉXICO
 
POINTER DE MÉXICO
POINTER DE MÉXICOPOINTER DE MÉXICO
POINTER DE MÉXICO
 
ADNG DIVING XMAS PROMO CATALOG
ADNG DIVING XMAS PROMO CATALOGADNG DIVING XMAS PROMO CATALOG
ADNG DIVING XMAS PROMO CATALOG
 
Book Angel Fernandez - Planner
Book Angel Fernandez - PlannerBook Angel Fernandez - Planner
Book Angel Fernandez - Planner
 
I MARXA PASQÜERA 2013
I MARXA PASQÜERA 2013I MARXA PASQÜERA 2013
I MARXA PASQÜERA 2013
 
5 ediciones mcas
5 ediciones mcas5 ediciones mcas
5 ediciones mcas
 
Work Portfolio(Bajaj.Kshitij)
Work Portfolio(Bajaj.Kshitij)Work Portfolio(Bajaj.Kshitij)
Work Portfolio(Bajaj.Kshitij)
 
20120330 triptic jornada_dona_pedagogia
20120330 triptic jornada_dona_pedagogia20120330 triptic jornada_dona_pedagogia
20120330 triptic jornada_dona_pedagogia
 
Eset smart security 6
Eset smart security 6Eset smart security 6
Eset smart security 6
 
Cuadernia y edilim
Cuadernia y edilimCuadernia y edilim
Cuadernia y edilim
 
Reporte Campus Party Colombia 2009
Reporte Campus Party Colombia 2009Reporte Campus Party Colombia 2009
Reporte Campus Party Colombia 2009
 
Confort bioclimatico
Confort bioclimaticoConfort bioclimatico
Confort bioclimatico
 
Kris Kros Applesauce Sales Deck
Kris Kros Applesauce Sales DeckKris Kros Applesauce Sales Deck
Kris Kros Applesauce Sales Deck
 
01
0101
01
 
Otis & Rae Sales Deck
Otis & Rae Sales DeckOtis & Rae Sales Deck
Otis & Rae Sales Deck
 

BilingüEs May1

  • 1. Palm Learning Center Presenta: Capacitación para la formación de Profesionistas 100% Bilingües www.palmlearning.com 1
  • 2. Palm Learning Center E ua mrs epc laa n lisñ e pr ió s n e pea seia d e ed eo imat n iz ic d cr s e g s e us d inl o é d auroaa eeidds seífa dlmit e ced lncs ae epcics eá b o eua o po s nl sc le u c ne. dct , rf io ay oiad ss l t iv e ie s Fnaa n udlaa n lñ 20, udd e G aa j e eao 00 ar ata et cetcn n scr lna iua d Mx o c l ne una o ua uus e lc dd e éic, um a dse o d s cod a l cr s rsnia s a is nia ed d ne e o rinno us peec l y d t c s o e a e l e pea d G aa ja eeD t oFdrl na mrs e udla y ll is it eea s s ar r . 2
  • 3. Misión Qu net s lne ds rln o pt c s o uicta e us o c t ea oe cme nia cmn a s r ie s r l e iv y rf io a s nnl pr l rr u o jivs e o uicc n ilge po s nl e I é aao a ss b to d cmn aió binü, e e gs g e ceim nopr nl l oa rc iet es aya rl o b . 3
  • 4. Visión Qu net eits cpcaió e I l e us a x oa aait n nn é r c gs pr ds rlra cme nia cmn a a e l áes seífa aa ea oa l o pt c s o uict s na ra epcics r l s e iv s rqeids o net s lne, eur a p r us o c t r ie s s cniete eet dr eiat ecal intuio e y mrs e o v r n ls na md ne lul s s c ns e pea a á a it s cr iqe a u esnlo o10 binüs et un s pr acm 0% ilge. if o 4
  • 5. ¿Quiénes Somos? Teresa Jeanine Palm Fundadora, Directora General N c e Sn no io T xs e binü y icl rle aim no aió n a A tn , ea y s ilge b u uad nc iet. t S h ds rld e ecmod ld cnialcpcaió ya o uicc n e a ea oao n la p ea oec , a aait n lcmn aió r l c inecl r aolg d 2+ ao e Mx o t u ua l a o e 5 ñ s n éic. r t l r E lec d e C nia d lC mn aió y eio is op ra n es a sicniaa n iec s ea o uicc n Pr d m o lU ivr d id N c nl uó o a e éic, d l pimr gnrc ns eS t a e aio aA tn m d Mx o ea r ea eeaio e dlis m d s s e U ivr a A iet n es d b r . id a D eaima e cod a uss e g s esnlao, t t peec l isñ, pr y o rin cr d inl pr a d s a o rsnia s t o é o iz n e cm a is nia intuio e eua a y e pea e Mx o o o d t c a s c ns dct s a mrs n éic. a it iv s D ig y aaitapo srd d Pl Lan g et e G aa ja e ire cpca lrf oao e a erin C ne n udla y l e m r ar D t oFdrl is it eea r . 5
  • 6. Nuestro Profesorado Ecl aoeu od po srs s cr icd e lmtd l ía A M la icd qip e rf oe et et ao na e o g P L , if e á if o o tn epr nia na pr ió d cr s enl a s d ne d td so iee xeiec e limat n e us d I é et iat e o o l ic o gs u s s n e s e vr s a o d linut y lo ec , e e pea nc nl e ivl y n aio rm s ea ds ia ecmrio n mrs aio a s e r s e inenc nl . t aio a s r e T n u po nocn c iet dl io a g s iee n rf d o oim no eid m inl , u é a p cl r gnrl ps n o lesñna ml u ua eeay a p ra neaz. ia t ió E cetoy es laa ncs ae epcics eo a mo. s ra iv snib l eeidds seífa d l l n s e s su T n lcpc a d aat s ao a le e itaio e pr dsmea e o ieea aaidd e dpa e td c s d suc ns aa ee pñr cn r a s ecl c cm cpcao. xe nia o o aait r e d Uilao rcr s idc o ced s o Pl Lan g et d auroao t l eus d át s rao p r a erin C ne e ced l iz s o ic m r s o jivs eea s epcics e u c ne. b to gnrl y seífo d ss l t e e ie s 6
  • 7. Nuestros Clientes C vs v1 ao) inet ( 2 ñ s a C mx éic y e e C nrts1 ao) e e Mx o C mx o ce ( 0 ñ s o P ne d Mx o( ao) io er e éic 6 ñ s N poK na ( ao) yr aak 5 ñ s H w tPcad f lo cn ( ao) e lt akr yil Fxo n 4 ñ s e ia B F ea ae 4 ñ s D T s Tp ( ao) B Td Mx o( ao) D e éic 4 ñ s V bc4 ñ s ira ( ao) D p n d Mx o( ao) uo t e éic 3 ñ s Pnu ( ao) adit3 ñ s Sniga T cn l ie ( ao) un dl eho g s3 ñ s e o A et( ao) cs 3 ñ s a C ninna( ao) o t et 2 ñ s l Et ak 2 ñ s s pc ( ao) a Omil ( ao) nif 2 ñ s e C at, S . ( ao) hoic .C 2 ñ s P s e & e ey eia2 ñ s os t D l r Md ( ao) n iv B l d Vl e Mx aa2 ñ s o a e a rs eicn ( ao) s o Lb rtr sa m ( ao aoa io Jo a1 ñ ) o l ...et ors nr t ... e o 7
  • 8. Entorno Bilingüe en México D b oaa l a aió d l mrao y eid lg bl c n eo ecd s o iz s ainecmiocl rl t nc nl l t a b u uaine aio a r t r , hm s e c d qe e o dt t o u ea e eetrol oae net písu nmr ceiet d e pea n lnon a rln us o a, n ú eo rc ne e mrs b r s rqiee po s n t 10 binüs eu rn rf io is s 0% ilge. e a Aed noa s dmnanet e pea a raou porm d t ied et e ad, us a mrs h ced n rga a e n a r cpcaió e I l sgna cme nia cmn a a rqeids n aait n nn é eú l o pt c s o uict s eur a e c gs s e iv deet sc rsaoa s epís intuio e eua a inenc nl . if ne et e l rl dla e s c ns dct s t aio a s r s o b e it iv r e A í, po s n t p dá ds rlr o pt c s seífa s rf io is s o rn ea oa cme nia epcics e a r l e e euodl g spr dsmeas eits et n ls eI l a ee pñr x oa ne né a e m e s etrol oay aaé ic. n u non a rl/ cdm o b o 8
  • 9. Propuesta de Capacitación N et po us e o ee aa e pea us a rpet s f cr l mrs r a r s s ua o c n e rjaa eid” n sl ió d“t e lmd a u a e lqeo po s n t ds rln e aea rc a na u l rf io is s ea oe d mnr pát s e a r l ic l cme nia cmn a a y u ua s nnl a o pt c s o uict s cl rl e I é s e iv t e gs rqeids seífa et p r u us , eur a epcicmne o s pet o á a rm dletraoa r o a o esc l rl e o b . T nm s 5 ao d ead e pr no ee o 2+ ñ s isñno imat d ie cr s enl pr nlaoaa ncs ae d net s lne us d I é es a d l eeidds e us o c t o g s o iz s r ie s arvs e o oim no, páta rcr s idc o snicto t é d cn c iets rc y eus d át s igifa s a ic o ic iv d eao pr l rr b to epcics e o uicc n ilge isñd s aao a o jivs seífo d cmn aió binü. g e 9
  • 10. Formación de Profesionistas Bilingües C n l d o ee u sric úic e s c s e Mx o o ef e f cr n ev io n o n u le n éic, in r a net e pea ae n l o d cl td dts us a mrs hc uaa r e o c e a r b ea o pr po o e e p mna ua aait ió pr eds rl d a rp nr iml et n cpca n aa lea oo e a e r c r l po s n t binüs u cnis e l su ne pss rf io is s ilge qe o st no igiet a : e a e s s o 1 D gótodletraoa . ian s ic esc l rl o b . 2 Eá e d d gótod l ncs ae epcics e aait ió . . xmn e ian s ic ea eeidds seífa d cpca n s c 3 Et vtpr nl l cnidts aaa aait ió . . nr is es aao ad a pr lcpca n e a o s o c 4 D eod cr s inm o y rc o pr eds rl e c od l . isñ e us d á ics pát s a lea oo f t ea o ic a r l e iv s cme nia cmn a a e I l rqeids o epo s n t o pt c s o uict s nn é eur a p r lrf io is e iv gs e a e s pet d t bj y raaoa n u us e r a áe l rl o a o b . 5 C l l d ldrc n ea aait ió . . á u ea uaió d lcpca n co c 6 Peet ió d Po us d C pcaió “t jaa eid”. . rsna n e rpet e aait n re lmd a c a c a 10
  • 11. Resultados Garantizados Egaod d m iod l cme nia cmn a a e md le ecnet lrd e o in ea o pt c s o uict s s eib n lo t o s e iv e x l oad net s lne. a rle us o c t b r ie s S cr icr cm binü úicmne l cpcad s u dmet n u e et aá o o ilge n a et ao aait o qe e us e s if s n r cpc a pr dsmea e o ecl c e euodl o a g s n u ra aaidd aa ee pñr cn xe nia n ls eid m inl e s áe s e é epcic y e ced aa t es eur a p r u us l oa seífa d auro l a a rqeids o s pet a rl s r o b . Mnee o a us o etd ne aa et m tao e s cpcaió e at m s net s s iat lmne oivd s n u aait n n n r u st c I l af et lineac n o lt n l ía rcr s idc o qe s n n é l mna a t ció cnae o g y eus d át s u et a gs o r r c o o ic á s a ac 2/ u l ne 4 . c 7 H y vl c ns eo o jivscah g rt a et ió dlee pñ d a ea aio e d l b to, ocin y e ol na n edsmeo e u s e r im c l etd ne e s poeodlo in d l cme nia cmn a a o s iat n u rcs ed m io ea o pt c s o uict s s u s s e iv p neds na aait ió . l t a e lcpca n a a c 11
  • 12. Ventaja Competitiva L cpcaió e I l rsl infa a aait n nn é eu a e z c gs t ic ss dl a ls d ne i e e g aet iat e u oaa intuio e eua a t d io a s l s c ns dct sr ic nl , s it iv a e p ra ujiv a e l deet int mno d md ió o lsb tidd no if ne s u ets e eic n e s r s r y ocna s e o in dl io a p rete d d m io eid m. j Éts o sl ua e rnia s sn ó n rf ec , o o e pr n ncs ia et rfj lcpc a eo o eea mne ee na aaidd r la dll n pr dsmeas e u a b neaoabinü. ea mo aa ee pñr n n miet l r ilge u e b l N et e pea f c sl io e epcics e aait ió e I l us a mrs o ee o c ns seífa d cpca n nn é r r u c gs pr qe s d ne ypo s n t mx ao sa 10 binüs aa u et iat u s rf io is s eicn s en 0% ilge e a e s áe y ryc s seífo. n u ra poet epcics o 12
  • 13. Nuestros Cursos D ea o cr s n l us e 0 h rs e s uc n R SN IL isñm s us e b qe d 2 oa d int ció P EE CA o o r y á d 4 h rs e j c io páto e cd b qe ms e 0 oa d e ric s rc s n aa l u. e ic o C d b qe iee b to epcics eib s aa l u tn o jivs seífo md l . o e e Of cm s e ot sd A a c e ed m iod cd ua r e o R p re e v n e n lo in e aa n e d l cme nia cmn a a a ear lr ea o pt c s o uict s ds r l s e iv r oa hs cr icr laait d cm 10 binü. a a et a acpca o o o 0% ilge t if n Otra o C nt c d C pcaió aa d ogm s o s nia e aait n vl o a c a p r a L an gC ne y mrs C nrt t o P lm e r in e t r E pea o t a e an , d auroao cit io et l id s l ic d lm m. e ced l re s s b c o ain io ea is a s r ae 13
  • 14. Descripción de la Capacitación O bjetivo principal: D s rlra cme nia cmn a a cl rl y oia s aa ea oa l o pt c s o uict s u ua s sc l pr r l s e iv , t e e dsmeas cn xe nia o opo s n t binüs ee pñr o ecl c cm rf io is s ilge. e e e a D uración: 10 oa N eBsoPen r eio 6 hr ivlá - r Ie d . s ic - tm 8 ó u s e 0 oa cd uo m dl d 2 h rs aa n o Frecuencia: Lns M ro s e a p ue y iécl d 6 8 m e Lugar: I taioe d le pea n ac ns ea mr . sl s N t C d m dl d cpcaió d 2 h r peec l inl e 4 h rs e oa aa ó u e aait n e 0 oa rsnia s c yn 0 oa d : o c s e u int ció pr nlaa L E n lraaoad cd a mo s uc n es a d ON I e eáe l rle aa l n . r o iz N b u 14
  • 15. Interculturalidad L cmn aió binü mj a a o uicc n ilge e r o cnidrb mne i s ds rl lcme nia ea t cl rla, o s eal et s e ea oaa o pt c d line u ua d e r l e r t id qe o st e: u cnis n e C nrs r us a rp epr nia u uacn qea o t t net po ia xeiec cl rlo aul aa r t l d le pea pr ns o l qe o rl io a o e eetrol oa ea mrs o es a cna u n s e c nm s n lnon a rl o s a b . E lineac n o pr ns e u ua et n rs na t ció cn es a d cl rs xr j a r o t ae , et dr uom d: ne e s f a e n r prib , pna, snirata ec ir es et, c r r u Pl Lan g et o ee uss aa nedr l vit t et n rs a erin C ne f c cr pr et e ao isa e xr j o y m r r o n s n s ae mj a net epr nia u ua sc l l oae ors ae. e rr us a xeiec cl rl oiaya rln t píss o r t , b o 15
  • 16. Lista de Cursos F idz Peis n na o vr c n l e y rció e lC nes ió u a Mj ad lC mrnió A d iv e rno a o pes n uita o Po uc c n R dció d aet rnniaió y euc n e cno L Et c r G a a adl g s a s ut a rmt leI l r u ic né R dció d cr o e c ó ics eac n e or s l t n o e er Peet io e rsna ns c Et vt Lb rl nr is s aoa s e a e C mn aió T ló ic o uicc n e f a en R sl ió d po l a eo c n e rb ms u e C nuc n Pr ipc n nut o dció / at aió e J a ic ns C mn aió inecl rln itaio e l oa s sc l o uicc n t u uae suc nsa rl y oia s r t b e e Peaaió T F / OE / xmns a bide rprc n OEL T I Eá ee C mr g C ( o it lt ocmlo Sl eis d o p t) ic a e 16
  • 17. Inversión $,50 ms.V .)p r l n ( rp m im d 5 1 5 ( á I .A o a mo guo ín o e ) u Ile nu : cy Ea aió d n ey e ció d ncs ae d I l e et vtpr nl vl c n e ivl dt c n e eeidds en é n nr is es a u e gs e a o 2 h rs e s uc n rpl rsnia 0 oa d int ció g a peec l r u , 4 h r d int ció pr nlaa L E dlraaoad cd a mo 0 oa e s uc n es a d ON I ( eáe l rle aa l n ) s r o iz N b u Mt ia s idc o a rl d át s e e ic A eoía rf io aBinü d C ah enl ssr Po s nl ilge e oc d I é e gs C r icc n ivlenl d E pea o t t t ( vl op r a La in et aió N ed I é e mrs C nr a e aa d o Pl er g if gs an a m n C ne) et r D escuentos: P rot t ió d 2 ms uss 0 dl p r tt d lcpcaió. o cn a c n e o á cr : 1% eimot oa ea aait n ra o e l c P r eo edc n ors mrs : 5 dl p r tt d lcpcaió . o rcmnaió a t e pea % eimot oa ea aait n a s e l c 17
  • 18. “Sa a e emno aoa e pr dl ud l rl t b , cl rl sc l u uay oia t cy código común uo e eInglés. sl Gracias por su preferencia T rs Pl eea am Pl Lan g et a erin C ne m r D etr G nrl irc a eea o w w a l rin.cm w .pl e n g o ma 18