1. Desarrollo Humano
1ºBCN – CMC

4. Algunos comentarios en la calle:
- !La pobreza ha existido siempre y no tiene
solución!.
- Vamos a atender primero a los de aquí y
luego nos preocupamos por los de otros
países. Aquí hay muchos pobres.
- Yo no dono dinero a una ONG porque no
me fío.
- Los países pobres no quieren
desarrollarse. Hay mucha corrupción.

5. ¿Qué es la pobreza?
-Falta de acceso a una alimentación sana.
-Falta de acceso a la educación primaria o a la exclusión
por tu sexo.
- Riesgo de morir al nacer.
- Riesgo de morir por enfermedades infecciosas contra la
que existen vacunas o medicamentos.

6. Mapa del Mundo: Proyección de Peters
http://www.worldmapper.org/index_map.html

7. Mapa del Mundo: Distribución de la población
http://www.worldmapper.org/index_map.html

9. Ya lo había
dicho
Gandhi...
•“La Tierra brinda lo suficiente para
satisfacer las necesidades de todos,
pero no la codicia de todos”

10. Mapa del Mundo: Con menos de 1$ al día (2002)
http://www.worldmapper.org/index_map.html

11. Mapa del Mundo: Pobres en el mundo en el año1990
http://www.worldmapper.org/index_map.html

12. Mapa del Mundo: Pobres en el mundo en el año 2000
http://www.worldmapper.org/index_map.html

13. Renta per cápita (2009)

14. Índice Desarrollo Humano 2006

15. Happy Planet Index

16. Observar esta presentación hasta el
punto 3 (incluido)
Observar esta presentación completa

17. Mapa del Mundo: Gasto militar (2002)
http://www.worldmapper.org/index_map.html

18. Mapa del Mundo: Exportaciones de armas (2003)
http://www.worldmapper.org/index_map.html

19. Mapa del Mundo: Muertos de guerra (1945-2000)
http://www.worldmapper.org/index_map.html

20. Mapa del Mundo: Especies extintas (2004)
http://www.worldmapper.org/index_map.html

21. EL MUNDO
HAY ALGO DE
JUSTICIA EN
ES JUSTO
NO HAY
EL MUNDO
JUSTICIA EN
EL MUNDO

22. DESHUMANIZACIÓN
DE LA POBREZA
Justicia social :
¿QUÉ MUNDO QUEREMOS?

23. IMÁGENES Y PERCEPCIONES
¿CUÁL ES MI PUNTO DE VISTA?
¿Dónde me sitúo?

24. Juego: ¿Qué puedo hacer
con un rollo de papel
higiénico?

28. Datos de la Pobreza en el mundo
• 24.000 personas mueren al día por hambre.
• Más de 1.000 millones de personas viven actualmente en la
pobreza extrema (menos de un dólar al día). El 70% son mujeres.
• Más de 1.800 millones de seres humanos no tienen acceso a
agua potable.
• 1.000 millones carecen de vivienda estimable.
• 840 millones de personas mal nutridas.
• 200 millones son niños menores de cinco años.
• 2.000 millones de personas padecen anemia por falta de hierro
• 880 millones de personas no tienen acceso a servicios básicos de
salud.
• 2.000 millones de personas carecen de acceso a medicamentos
esenciales.

29. MITOS SOBRE LA
POBREZA
• EL mito de la superpoblación.
• El mito de la falta de alimentos.
• El mito de los desastres naturales.
• El retraso tecnológico (falta de
capacidad o de inteligencia).

30. • Para 2050 la población mundial
habrá crecido sobre 9.000 millones de
personas, pero habrá crecido a un ritmo
más lento que durante los cincuenta años
anteriores. El ritmo de crecimiento de la
población se va frenando, como se puede
apreciar en el gráfico anterior, que
muestra la tasa de crecimiento de la
población mundial.

31. Puede no ser una casualidad que los países de más alta
fertilidad del mundo están entre los que más hambrientos
albergan.
Los países con una mayor tasa de fertilidad, medida por
el número de nacimientos en toda la vida de la mujer,
suelen ser países muy pobres con alto número de
personas desnutridas.
Níger, por ejemplo, con un promedio de ocho nacimientos
por mujer, Guinea-Bissau, Malí y Somalia con siete
nacimientos; Sierra Leona, Afganistán, Burundi,
República Democrática del Congo con más de seis
nacimientos.
Muchos de estos niños mueren al nacer o no viven más
de un año, pero con una tasa de supervivencia creciente,
estas tasas de fertilidad suponen una carga enorme para
las despensas de las familias.

32. DENSIDAD DE POBLACION EN EL MUNDO

34. MITOS SOBRE LA
POBREZA.
• EL mito de la superpoblación.
• El mito de la falta de alimentos.
• El mito de los desastres naturales.
• El retraso tecnológico (falta de
capacidad o de inteligencia).

35. INFORME FAO

36. • En el conjunto del mundo, la producción de alimentos sería
suficiente para alimentar a todo el mundo hasta el 2030, que habrá
8.000 millones de personas (FAO).
• El mundo produce el doble de cereales que en 1960 en sólo un
tercio más de tierra.
• Se producen cantidades suficientes de trigo, arroz y de otros
cereales para proveer a cada ser humano sobre la tierra con las
3.000 calorías al día que se necesitan para llevar una vida decente.

37. MITOS SOBRE
LA POBREZA.
• EL mito de la superpoblación.
• El mito de la falta de alimentos.
• El mito de los desastres naturales.
• El retraso tecnológico (falta de
capacidad o de inteligencia).

38. ZONAS DE ALTO RIESGO SÍSMICO

39. Catástrofes naturales

40. CAUSAS DE LA
POBREZA(I).
• Colonialismo y neocolonialismo.
• Regímenes políticos.
• Deuda externa.
• EL COMERCIO INTERNACIONAL
INJUSTO

41. COLONIALISMO
Isla de Goré
(Dakar)
De aquí partieron unos 20
millones de esclavos para
centroamérica y latinoamérica

42. COLONIALISMO

43. Neocolonialismo
• Cita:” “( )
• Algunos ejemplos:
• INDITEX (Zara, Pull & Bear, Massimo Dutti, Bershka, Stradivarius,
• Un informe del 2004 puso los pelos de punta al mundo entero al publicarse
la investigación sobre las condiciones de trabajo de niños y mujeres en 20
talleres textiles de INDITEX en Tánger. Las trabajadoras tienen jornadas de
entre 12 y 16 horas en temporada alta, porque desde España se les piden
plazos de entrega de menos de 6 días en aras de los cambios de
escaparate. En estos talleres son explotadas niñas adolescentes desde los
12 años con la misma jornada que la de los adultos, sólo que cobran mucho
menos (3 dirham la hora)

44. Neocolonialismo
A Investigar:
• EXPLOTACIÓN DE RECURSOS PESQUEROS EN
SENEGAL Y COSTA AFRICANA.
• EL PROBLEMA DEL COLTÁN EN EL CONGO.
• UNIÓN FENOSA y la Energía Eléctrica en Nicaragua.
• EL PROBLEMA DEL BAJO PRECIO DEL CAFÉ EN
CENTROAMÉRICA (Starbuck)
• ¿Explotación Infantil en Asia?¿Nike, Adidas?

45. ¿Existen Regímenes políticos
no democráticos y corruptos?
• Varios países africanos y asiáticos no tienen regímenes
democráticos.
• Algunos regímenes democráticos tienen alta
inestabilidad (guerra del Congo, Ruanda, Sierra Leona,
Nicaragua..) y niveles altos de corrupción. ¿tiene algo
que ver la descolonización?
• Existen países estables (Senegal, Namibia,..) donde, a
pesar de ello, no parece que sea suficiente para
generar desarrollo.

46. Mapa de la Independencia Africana

47. En África hay un alejamiento cada vez
mayor entre poder político y población
civil, porque los políticos son incapaces
de resolver las necesidades vitales de su
pueblo.

48. Formas de gobierno en el mundo

49. “Los africanos son conscientes del asalto que
las multinacionales hacen a sus riquezas,
siendo la correa de transmisión de los países
occidentales, abasteciéndose de petróleo y
minerales estratégicos, imprescindibles para
mantener su desarrollo económico e
tecnológico”
Niños trabajando en
mina de diamantes

50. Jeasn Paul Ngounpande, ex primer ministro de la
República Centroafricana critica con dureza a los
dirigentes políticos africanos diciendo:
“Más de cuarenta años después de la oleada de las
independencias de 1960 no podemos seguir imputando la
responsabilidad exclusiva de nuestras desgracias al
colonialismo o al neocolonialismo de las grandes
potencias, a los blancos, a los negociadores extranjeros y
no sé a quién más. Hemos de aceptar, de una vez por
todas, que somos nosotros los principales culpables.
El haber basculado hacia la violencia, el laxismo en la
gestión del bien público, el robo a gran escala, el no saber
aceptarnos entre etnias y regiones, todo esto tiene causas
principalmente endógenas. El admitirlo sería el comienzo
de la toma de conciencia y, por tanto, de la sabiduría”.

51. La Deuda Externa
• Origen del problema.
• Deuda ilegítima e injusta.
• Soluciones

52. ¿Y qué podemos hacer para
resolver esto?
• Los gobiernos.
• La sociedad civil (nosotros y nosotras)

53. ¿Y qué podemos hacer para
resolver esto?
Gobiernos:
- Dar el 0,7% del PIB para los países más
empobrecidos.
- Condonar la Deuda externa.
- Promover el comercio Justo
- Crear un impuesto financiero a las
transacciones. Tasa Robin Hood.
- Obligarles a cumplir los Objetivos de Desarrollo
del Milenio.

54. ¿Y qué podemos hacer para
resolver esto?
Población:
- Presionar a los gobiernos para que
cumpla sus promesas.
- Implicarnos en organizaciones que luchan
contra la pobreza.
- Formarnos en el tema de desigualdad y
denunciar las injusticias que vemos.

55. OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO

56. Actividades de sensibilización
por grupos
Grupo 2(Iván): Partido futbol profe-alumnos
contra la pobreza. Miércoles 14H
Grupo 2 (Fani): Ghymkana contra la
pobreza. 2º ESO A y C.
Grupo 3 (Saray): Mesa con reparto de
pulseras, fotos por clase. Miércoles última
hora. Exposición el viernes en el recreo.
Grupo 4(Michael): Cortometraje
visualización
Grupo 1 (Javi): Montaje de video-clic. 2º

57. Partido Futbol contra la pobreza
Charla de sensibilización a algún curso de
la ESO (4º ESO)
Mesa en la entrada donde se entregan
pulseras contra la pobreza
Hacer fotos a los alumnos del instituto y
montar un cartel contra la pobreza con la
cara de todo el mundo.
Montar Ghymkana para algún curso de 1º
ESO