2. LENGUA
DESTREZAS
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EXP.ORAL. trabajos sobre los personajes históricos (buscar información
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EXP. ESCRITA . 1º trim.(Buena presentación de los trabajos. Orden , limpieza. En
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VOCABULARIO. Glosario realizado con palabras derivadas, sinónimos ,
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LECTURA. Plan lector . Libros de la biblioteca. Libros de aula , fichero con los
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GRAMÁTICA. controles de los conceptos trabajados de forma abierta . Menos
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ORTOGRAFÍA. Dictados con las reglas trabajadas. La falta se escribe la regla
previamente)
folio blanco . Márgenes y extensión del trabajo). 2º Trim. Estructura del contenido.
antónimos y oraciones con sentido que contengan la palabra
resúmenes. Leer en voz alta . Mejorar tono , ritmo y entonación.
dirigidos. Fomentar el estudio. Cuadernillo especial de APUNTES DE GRAMÁTICA.
Se trabajará a fondo de manera acumulativa. Objetivo fundamental de fin de curso.
ortográfica. Si hay demasiadas faltas , principalmente es necesario leer más y
realizar un cuaderno de ortografía para aplicar las reglas aprendidas.
3. MATEMÁTICAS
DESTREZAS
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NUMERACIÓN. Ordenación, recta numérica , aproximación.
Números naturales, decimales y fracciones.
OPERACIONES. se han reforzado las divisiones por 2 cifras.
Realizar una división diaria para no olvidarlas. Operaciones con
decimales.
MEDIDA. Escala de las unidades de medida de longitud , de masa
y de capacidad. Colocación en la tabla de medidas tomando la
unidad como referencia. Conversión de unidades para operar con
ellas.
PROBLEMAS . Distintas estrategias trabajadas. Centrados en
problemas con 2 operaciones que supone más dificultad.
CÁLCULO MENTAL diario. Se refuerza si se tienen dificultades en
seguirlos.
GEOMETRÍA . Rectas , Ángulos , Polígonos , Prismas y
Circunferencia.
4. BLOG
• Se pueden reforzar los contenidos ó
mostrar trabajos a través del nuevo blog
que está en proceso.
http://tercercicloprincipemostoles.blogspot.com.es
Recurso SYMBALOO Se irá ampliando.
5. TRABAJO A REALIZAR
• Registro del trabajo no realizado: se
realizará trabajo extra
• Los controles no estudiados se repetirán
correctamente.
• Los deberes se mandan sólo cuando hay
que reforzar los contenidos explicados. Si
hay dificultad en una destreza se tiene
que reforzar cuando se conozca la nota.
8. DISFRAZ
• Camiseta y pantalón verde
• CAPARAZÓN hecho de gomaespuma.
MARRÓN delante
VERDE detrás
• Dibujado el caparazón
• ANTIFAZ:
5º A AZUL
5º B NARANJA
• RODILLERAS Y CODOS del mismo color