SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
6 pasos para pasar da información ao
coñecemento
Vídeo

A memoria humana – Redes.
http://www.youtube.com/watch?v=cMYaTQnkhb0
Imos ver unha serie de consellos para
aprender coa información que temos á nosa
disposición, para mellorar os nosos
resultados en traballos e exames.
Ten claro o que che piden
•
•
•
•
•

A que preguntas tes que responder?
Busca as palabras clave nos apuntamentos ou especificacións que teñas.
Entérate de todo o relativo á tarefa – data límite, mínimo ou máximo de
palabras e/ou páxinas, temas que entran nun exame...
Que información sabes xa do/s tema/s en cuestión?
Que necesitas para atopar máis?
Atopa información
•

•
•

Cales serán as mellores fontes que poderás empregar para atopar a
información necesaria?
Que palabras clave e termos empregarás na busca?
A quen lle podes pedir axuda?
Selección / Análise
•
•
•
•
•

Que información precisas para responder aos problemas plantexados?
Elabora apuntamentos e organízaos segundo a aquilo ao que dean
resposta.
Valora como de relevante é a información.
Ollo cos prexuízos, estereotipos, inexactitudes, ten sentido crítico sobre o
que atopas.
Nos traballos, anota tódalas fontes das que obtiveches información para
citalas na bibliografía/sección de referencias.
Organización / Síntese
•
•
•
•
•

En que parte do que che preguntan encaixa a información que tes?
Tes suficiente información?
Que necesitas para eliminar o irrelevante?
Que clasificación vas a empregar para agrupar a información de diferentes
fontes?
Prepara a túa bibliografía.
Presentación
•
•
•
•

Cal é a mellor forma de presentar o traballo?
Responde de xeito coherente ao que che pidan: argumentación, resposta
curta, procedemento matemático, demostración, etc...
Ten o que escribiches cohesión e unha estrutura lóxica?
Liches con coidado o teu exame/traballo para corrixir erros e tentar que a
presentación sexa boa?
Avaliación
•
•
•

Que aprendiches facendo iso?
Fixéchelo tan ben como esperabas?
Como podes mellorar para a próxima vez?
Referencias
• http://library.nudgee.com/library/guides/6steps-turn-information-knowledge

Mais conteúdo relacionado

Mais de telecocurso1

Traballo en grupo - como facelo dun xeito efectivo
Traballo en grupo - como facelo dun xeito efectivoTraballo en grupo - como facelo dun xeito efectivo
Traballo en grupo - como facelo dun xeito efectivotelecocurso1
 
Resolución de problemas II
Resolución de problemas IIResolución de problemas II
Resolución de problemas IItelecocurso1
 
Resolucion de problemas I
Resolucion de problemas IResolucion de problemas I
Resolucion de problemas Itelecocurso1
 
4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet
4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet 4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet
4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet telecocurso1
 
Mapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentasMapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentastelecocurso1
 
Tipos de exames - Consellos para preparalos
Tipos de exames - Consellos para preparalosTipos de exames - Consellos para preparalos
Tipos de exames - Consellos para preparalostelecocurso1
 
Preparando os exames finais
Preparando os exames finaisPreparando os exames finais
Preparando os exames finaistelecocurso1
 
Procrastinación - que é e como combatela
Procrastinación - que é e como combatelaProcrastinación - que é e como combatela
Procrastinación - que é e como combatelatelecocurso1
 
Enfrontarse aos distractores e lidiar co estrés
Enfrontarse aos distractores e lidiar co estrésEnfrontarse aos distractores e lidiar co estrés
Enfrontarse aos distractores e lidiar co estréstelecocurso1
 
Método Cornell para tomar apuntamentos
Método Cornell para tomar apuntamentosMétodo Cornell para tomar apuntamentos
Método Cornell para tomar apuntamentostelecocurso1
 
5 apps para establecer e monitorizar metas.
5 apps para establecer e monitorizar metas.5 apps para establecer e monitorizar metas.
5 apps para establecer e monitorizar metas.telecocurso1
 
Establecimiento de metas
Establecimiento de metasEstablecimiento de metas
Establecimiento de metastelecocurso1
 
Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.
Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.
Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.telecocurso1
 

Mais de telecocurso1 (16)

Traballo en grupo - como facelo dun xeito efectivo
Traballo en grupo - como facelo dun xeito efectivoTraballo en grupo - como facelo dun xeito efectivo
Traballo en grupo - como facelo dun xeito efectivo
 
Resolución de problemas II
Resolución de problemas IIResolución de problemas II
Resolución de problemas II
 
Resolucion de problemas I
Resolucion de problemas IResolucion de problemas I
Resolucion de problemas I
 
4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet
4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet 4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet
4 fontes de aprendizaxe dispoñibles en Internet
 
Mapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentasMapas conceptuais - ferramentas
Mapas conceptuais - ferramentas
 
Tipos de exames - Consellos para preparalos
Tipos de exames - Consellos para preparalosTipos de exames - Consellos para preparalos
Tipos de exames - Consellos para preparalos
 
Preparando os exames finais
Preparando os exames finaisPreparando os exames finais
Preparando os exames finais
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
Procrastinación - que é e como combatela
Procrastinación - que é e como combatelaProcrastinación - que é e como combatela
Procrastinación - que é e como combatela
 
Enfrontarse aos distractores e lidiar co estrés
Enfrontarse aos distractores e lidiar co estrésEnfrontarse aos distractores e lidiar co estrés
Enfrontarse aos distractores e lidiar co estrés
 
Mapas mentales
Mapas mentales Mapas mentales
Mapas mentales
 
Método Cornell para tomar apuntamentos
Método Cornell para tomar apuntamentosMétodo Cornell para tomar apuntamentos
Método Cornell para tomar apuntamentos
 
5 apps para establecer e monitorizar metas.
5 apps para establecer e monitorizar metas.5 apps para establecer e monitorizar metas.
5 apps para establecer e monitorizar metas.
 
Establecimiento de metas
Establecimiento de metasEstablecimiento de metas
Establecimiento de metas
 
Xestión do tempo
Xestión do tempoXestión do tempo
Xestión do tempo
 
Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.
Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.
Diagrama de 4 cuadrantes de S. Covey - Xestión do tempo.
 

6 pasos para pasar da información ao coñecemento

  • 1. 6 pasos para pasar da información ao coñecemento
  • 2. Vídeo A memoria humana – Redes. http://www.youtube.com/watch?v=cMYaTQnkhb0
  • 3. Imos ver unha serie de consellos para aprender coa información que temos á nosa disposición, para mellorar os nosos resultados en traballos e exames.
  • 4. Ten claro o que che piden • • • • • A que preguntas tes que responder? Busca as palabras clave nos apuntamentos ou especificacións que teñas. Entérate de todo o relativo á tarefa – data límite, mínimo ou máximo de palabras e/ou páxinas, temas que entran nun exame... Que información sabes xa do/s tema/s en cuestión? Que necesitas para atopar máis?
  • 5. Atopa información • • • Cales serán as mellores fontes que poderás empregar para atopar a información necesaria? Que palabras clave e termos empregarás na busca? A quen lle podes pedir axuda?
  • 6. Selección / Análise • • • • • Que información precisas para responder aos problemas plantexados? Elabora apuntamentos e organízaos segundo a aquilo ao que dean resposta. Valora como de relevante é a información. Ollo cos prexuízos, estereotipos, inexactitudes, ten sentido crítico sobre o que atopas. Nos traballos, anota tódalas fontes das que obtiveches información para citalas na bibliografía/sección de referencias.
  • 7. Organización / Síntese • • • • • En que parte do que che preguntan encaixa a información que tes? Tes suficiente información? Que necesitas para eliminar o irrelevante? Que clasificación vas a empregar para agrupar a información de diferentes fontes? Prepara a túa bibliografía.
  • 8. Presentación • • • • Cal é a mellor forma de presentar o traballo? Responde de xeito coherente ao que che pidan: argumentación, resposta curta, procedemento matemático, demostración, etc... Ten o que escribiches cohesión e unha estrutura lóxica? Liches con coidado o teu exame/traballo para corrixir erros e tentar que a presentación sexa boa?
  • 9. Avaliación • • • Que aprendiches facendo iso? Fixéchelo tan ben como esperabas? Como podes mellorar para a próxima vez?