1. Capire non giudicare
Catanzaro

2. Presentazione
 L’idea della “Scuola di politica” nasce dalla necessita di ovviare alla approssimazione con
cui si parla di politica ai nostri giorni.
 Chi amministra le Istituzioni dovrebbe conoscere perfettamente quelli che sono i
meccanismi che regolano i rapporti tra le persone e quali sono le conseguenze, positive o
negative, provocate da una scelta.
 Non vogliamo entrare nel merito delle scelte indicando quale, secondo ciascuno
di noi, possa essere la scelta migliore. Siamo del convincimento che non esiste una “scelta
migliore” , ma semplicemente quella che più si avvicina al soddisfacimento dei bisogni
dei singoli. La somma delle scelte consapevoli dei singoli fa trovare la soluzione migliore.
 E’ proprio sulla parola “CONSAPEVOLE” che questa iniziativa vuole dare il suo
contributo!
 Non è tollerabile infatti che una persona di destra non sappia cosa sia una tassa
patrimoniale e una persona di sinistra non sappia cosa siano i trasferimenti dello stato
(pensioni e incentivi).
 E’ inconcepibile che la maggioranza della popolazione consideri solo due sistemi
politici : Liberalismo e Collettivismo.
 Alla fine del corso non vogliamo avere dei laureati in scienze politiche ma persone Libere
capaci di valutare, col dovuto senso critico, le scelte che fanno o che vengono fatte sulle
loro spalle.

3. PROGRAMMA DEI CORSI
I sistemi di amministrazione della collettività
 Concetto di Stato e concetto di Nazione (storia del concetto
di Stato e di nazione)
 Potere legislativo, Potere Esecutivo e Potere Giudiziario. (i
tre poteri nei vari orientamenti politici)
 L’Amministrazione dello Stato
(Monarchia, Aristocrazia, Oligarchia, Democrazia)
 Monarchia Assoluta e Monarchia Costituzionale
 Aristocrazia (Governo dei Giudici, Governo degli Optimati
e Governo dei Filosofi)
 Oligarchia (Governo dei ceti abbienti, Caste e lobby)
 Democrazia (assembleare e rappresentativa)
 Parlamento, Dieta, Camera dei rappresentanti

4. PROGRAMMA DEI CORSI
Le ideologie e i sistemi politici
 Aristocrazia
 Liberalismo
 Teocrazia
 Totalitarismo
 Imperialismo

5. PROGRAMMA DEI CORSI
Il mondo del lavoro
 Il mondo dei lavoratori
 I sindacati
 Il modo dell’industria e del padronato
 La Confindustria
 Il paternalismo industriale
 Il Latifondismo
 L’economia bancaria e la spersonificazione dell’economia
 Le Corporazioni
 Le Cooperative
 La Riconversione industriale
 Il fallimento dei Piani quinquennali Sovietici

6. PROGRAMMA DEI CORSI
Macroeconomia ed intervento dello Stato
 Stato Sociale e Stato Solidale
 Il Volontariato Sociale
 Trasferimenti
 Leva Economica e Leva Finanziaria
 Edilizia Sociale

7. PROGRAMMA DEI CORSI
I bisogni dell’uomo
 Sicurezza
 Alimentazione
 Approvvigionamento Idrico
 Energia
 Smaltimento dei Rifiuti.

8. Attestazioni ed Esami
 È previsto il rilascio di un attestato di frequenza per ogni
lezione.
 Il ciclo di lezioni si concluderà con un test a risposta
multipla con un minimo di tre domande a lezione fino ad
un massimo di nove domande
 Il risultato finale verrà comunicato in busta chiusa ad ogni
partecipante senza alcuna indicazione della posizione in
graduatoria.
 Possono accedere agli esami coloro che hanno frequentato
almeno 10/15 delle lezioni.
 Coloro che hanno risposto correttamente al 60% delle
domande otterranno l’attestato finale.