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Es un servicio de Asistencia individualizada que proporciona  apoyo y seguimiento a los estudiantes con  deficiencias de contenido en Ciencias Básicas y necesidades educativas especiales. Centro de Ayuda del Aprendizaje (CAAP)  Jimena Casas / Sofía Farah
Objetivo Centro de Ayuda del Aprendizaje (CAAP) : Apoyar al éxito académico de los estudiantes  que inician la Educación Superior , específicamente en competencias básicas, especialmente en matemática y lenguaje.- Jimena Casas / Sofía Farah
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PLAN INTERINSTITUCIONAL DE NIVELACIÓN DE COMPETENCIAS Matriculación e integración:  semana de Inducción.- Formación :  se incorporan los centros de ayuda.- Inserción   laboral :  se buscan centros de practica  donde el estudiante pueda quedar trabajando, bolsa de trabajo y seguimiento titulados. Lineamientos:  Jimena Casas / Sofía Farah
Actividades CAP 2007 - 2010 Jimena Casas / Sofía Farah Año Casa Central Sede Angol 2007 Se incorpora test diagnóstico Se incorpora test diagnóstico Se incorpora  una hora pedagógica de matemática a las carreras del área  tecnológica en su carga horaria.- Se incorpora  una hora pedagógica de matemática a las carreras del área agroindustrial en su carga horaria.- Obligatorio Obligatorio Global Global
Actividades 2007 - 2010 Jimena Casas / Sofía Farah Año Casa Central Sede Angol 2008/ 2009 Se aplica test diagnóstico Se aplica test diagnóstico Se incorpora  una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas Se incorpora  una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas.- Seguimiento del estudiante avance académico.- Seguimiento del estudiante avance académico.- Obligatorio.- Obligatorio.-
Actividades 2007 - 2010 Jimena Casas / Sofía Farah Año Casa Central Sede Angol 2010 Se aplica test diagnóstico Se aplica test diagnóstico Se incorpora  una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas.- Se incorpora  una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas.- Se aplica re test  Se comparan y evalúan resultados en la casa Central como Piloto.- Seguimiento del estudiante a través de avance académico y asistencia.- Seguimiento del estudiante a través de avance académico y asistencia.- Voluntario Voluntario
Evaluación de Resultados 2010 CAAP Jimena Casas / Sofía Farah
Proyecciones 2011 CAAP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jimena Casas / Sofía Farah

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02 presentacion cft teodoro wickel

  • 1. Centro de Ayuda del Aprendizaje (CAAP) CFT Teodoro Wickel 2007 - 2010
  • 2. Es un servicio de Asistencia individualizada que proporciona apoyo y seguimiento a los estudiantes con deficiencias de contenido en Ciencias Básicas y necesidades educativas especiales. Centro de Ayuda del Aprendizaje (CAAP) Jimena Casas / Sofía Farah
  • 3. Objetivo Centro de Ayuda del Aprendizaje (CAAP) : Apoyar al éxito académico de los estudiantes que inician la Educación Superior , específicamente en competencias básicas, especialmente en matemática y lenguaje.- Jimena Casas / Sofía Farah
  • 4. Objetivos Específicos CAAP: Nivelación de contenidos en matemática y lenguaje para estudiantes desfavorecidos académicamente.- Monitoreo académico semestral individualizado a estudiantes desfavorecidos académicamente a través de la Unidad de Asuntos Estudiantiles. El mejoramiento de la deserción de los estudiantes y las tasas de aprobación de asignaturas de 1er año.- Jimena Casas / Sofía Farah
  • 5. Centro de Ayuda Matemática: Objetivos:      * Identificar errores y corregirlos;      * Revisar algunos conceptos de sistema numérico , álgebra y geometría;      * Utilizar correctamente el simbolismo matemático;      * Mejorar su acercamiento a la solución de problemas;    Centro de Ayuda de Lenguaje: ( Inserto como ramo en las mallas de las carreras)   Objetivos: * Revisar la gramática, la sintaxis y la puntuación;      * Trabajar la exposición dialogada      * Identificar y corregir sus errores mediante la aplicación de una estrategia de auto-corrección. Jimena Casas / Sofía Farah
  • 6. PLAN INTERINSTITUCIONAL DE NIVELACIÓN DE COMPETENCIAS Matriculación e integración: semana de Inducción.- Formación : se incorporan los centros de ayuda.- Inserción laboral : se buscan centros de practica donde el estudiante pueda quedar trabajando, bolsa de trabajo y seguimiento titulados. Lineamientos: Jimena Casas / Sofía Farah
  • 7. Actividades CAP 2007 - 2010 Jimena Casas / Sofía Farah Año Casa Central Sede Angol 2007 Se incorpora test diagnóstico Se incorpora test diagnóstico Se incorpora una hora pedagógica de matemática a las carreras del área tecnológica en su carga horaria.- Se incorpora una hora pedagógica de matemática a las carreras del área agroindustrial en su carga horaria.- Obligatorio Obligatorio Global Global
  • 8. Actividades 2007 - 2010 Jimena Casas / Sofía Farah Año Casa Central Sede Angol 2008/ 2009 Se aplica test diagnóstico Se aplica test diagnóstico Se incorpora una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas Se incorpora una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas.- Seguimiento del estudiante avance académico.- Seguimiento del estudiante avance académico.- Obligatorio.- Obligatorio.-
  • 9. Actividades 2007 - 2010 Jimena Casas / Sofía Farah Año Casa Central Sede Angol 2010 Se aplica test diagnóstico Se aplica test diagnóstico Se incorpora una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas.- Se incorpora una hora pedagógica a su carga horaria sólo a los alumnos con dificultades académicas.- Se aplica re test Se comparan y evalúan resultados en la casa Central como Piloto.- Seguimiento del estudiante a través de avance académico y asistencia.- Seguimiento del estudiante a través de avance académico y asistencia.- Voluntario Voluntario
  • 10. Evaluación de Resultados 2010 CAAP Jimena Casas / Sofía Farah
  • 11.