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PAPEL DO PROFESSOR DA DISCIPLINA NA S.I.•Planejar e apresentar, com antecedência, para o Professor da S.I. o planejamento ...
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  1. 1. Importância da informática na educação O principal objetivo, defendido hoje, ao adaptar a Informática ao currículo escolar,está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdoslecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada. Num contexto de cultura das mídias, a dinâmica que se estabelece na sala de aula –ou no laboratório de Informática –, marcada por atividades múltiplas e simultâneas,favorece o diálogo e a troca entre educadores e alunos. Nesse cenário, permeado de múltiplas linguagens e tecnologias, cabe ao professorselecionar fontes de pesquisa, refletir criticamente sobre as informações encontradas,atribuir-lhes significados, contribuir para que os alunos identifiquem o que é relevante,orientar a publicação de trabalhos e qualificar a comunicação digital entre alunos.O uso da Sala Informatizada da escola NÃO se destina a aulas (cursos) de Informática. Deve serutilizada no estudo dos conteúdos das diversas Disciplinas do Currículo Escolar para:• Registros;• Produções;• Publicação;• Pesquisa;• Criação;• Elaboração;• Comunicação;• Socialização, objetivando uma aprendizagem efetiva.FUNCIONAMENTO DA S. I. De forma a atender TODOS os alunos contínua e sistematicamente. (Pelo menos1 aula por semana, conforme projeto de cada U.E.). Em atividades relacionadas aos conteúdos curriculares de cada série / disciplina.• Aulas na Sala Informatizada serão ministradas pelo professor de cada série / Disciplinacom a ASSISTÊNCIA, ACOMPANHAMENTO e COLABORAÇÃO do Professor da SalaInformatizada.
  2. 2. OBJETIVOS  Assegurar a toda a comunidade escolar a utilização dos recursos de tecnologia para atividades pedagógicas e para o desenvolvimento de aulas práticas nas disciplinas escolares• Promover a Inclusão Digital:  Dos Professores, Gestores e demais agentes educacionais.  De TODOS os alunos.  Da comunidade Escolar em geral.  • Dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.HORÁRIO DA S.I.•PRIMEIRO:•Contemplar TODOS os alunos do turno.•SEGUNDO:• Abrir horários específicos para acesso a Internet, curso, pesquisas e trabalhos no contraturno.• Atender aos Projetos da Escola.• TERCEIRO:• Possibilitar a participação da comunidade;  Os usuários deverão respeitar os horários das aulas desenvolvidas no laboratório e desocupá-lo quando solicitado.  Quando o Laboratório estiver sendo utilizado para aulas, é vedado o seu uso para qualquer outro usuário que não seja aluno da turma em referência, mesmo que haja computadores disponíveis.  Quando não houver aulas com alunos do turno, alunos de outros turnos poderão fazer reserva de horário de 2 (duas) a 3 (três) aulas de utilização, individual ou em grupo, da Sala de Informática para pesquisa e trabalhos. Estes horários devem ser agendados com no máximo 2 (dois) dias de antecedência e registrados pelo
  3. 3. professor da Sala Informatizada constando: Data, nome do Aluno, horários e tema trabalhado.HORÁRIO DE ATENDIMENTOMATUTINO2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA1ª AULA – 1ª AULA 1ª AULA 1ª AULA – 1ª AULALIVRE PARA LIVRE PARAPESQUISA PESQUISA2ª AULA – 5ª l 2ª AULA 2ª AULA 2ª AULA – 1ª l 2ª AULA3ª AULA – 5ª 3ª AULA 3ª AULA 3ª AULA – 3ª 3ª AULAlll4ª AULA – 2ª ll 4ª AULA 4ª AULA 4ª AULA – 4ª l 4ª AULA5ª AULA - 5ª AULA 5ª AULA 5ª AULA - 5ª AULAPETI PETIVESPERTINO2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA1ª AULA – 1ª AULA 1ª AULA 1ª AULA – 1ª AULALIVRE PARA LIVRE PARAPESQUISA PESQUISA2ª AULA – 1ª ll 2ª AULA 2ª AULA 2ª AULA – 2ª ll 2ª AULA3ª AULA – 1ª 3ª AULA 3ª AULA 3ª AULA – 3ª lll 3ª AULAlll4ª AULA – 5ª 4ª AULA 4ª AULA 4ª AULA – 4ª ll 4ª AULAlll5ª AULA - 5ª AULA 5ª AULA 5ª AULA - 5ª AULAPETI PETIOBS: Na terça, quarta e sexta o horário fica para as séries finais onde os professores se
  4. 4. organizam e agendam a reserva para o uso da sala conforme a necessidade de cadadisciplina.QUANTIDADE DE COMPUTADORESNa data de 16/09/20011 contamos com 11 computadores em funcionamento sendo que, 7deles tem internet via rádio.IMPRESSORAS1 HP Laser M1120 MFP1 OKI Microline 321 Turbo1 IP 1900 – Mec PregãoPAPEL DO PROFESSOR DA S.I.• Manter a sala organizada e os equipamentos em condições de uso.• Organizar e divulgar os horários de utilização da S.I.• Interceder para que todos os alunos da escola tenham acesso ao uso contínuo esistemático daS.I.• Primar para que o uso da S.I. esteja voltado a aprendizagem dos alunos de acordo comos conteúdos curriculares e projetos da escola.• Acompanhar, conferir e registrar os horários, a pesquisa e o uso do computador.• Organizar os programas e outros materiais necessários para o desenvolvimento dasaulas.• Sugerir programas, sites e atividades no planejamento dos professores.• Utilizar com responsabilidade e profissionalismo o horário destinado ao trabalho deorganização da sala, preparo do material e manutenção dos equipamentos.•Acompanhar e orientar os professores da escola em cursos de capacitação a distância.• Coordenar eventos de socialização e divulgação dos trabalhos produzidos.•Fornecer ficha de agendamento das aulas na Sala Informatizada para os demaisprofessores, bem como recolher e arquivá-las.
  5. 5. PAPEL DO PROFESSOR DA DISCIPLINA NA S.I.•Planejar e apresentar, com antecedência, para o Professor da S.I. o planejamento da(s)aula(s), conforme conteúdo da série.• Ministrar a aula na sala informatizada acompanhando o desempenho e aprendizagemdos alunos, colaborando com a orientação quanto ao uso do computador.• Acompanhar, verificar e corrigir o trabalho realizado no computador no decorrer da aula(e posterior quando necessário), permanecendo na sala o tempo todo.• Antes de ir para a S.I. organizar o assunto, a atividade e os grupos de trabalho,orientando e acompanhando os alunos quanto ao material.•Conhecer a S.I. e os recursos disponíveis, bem como, planejar as atividades de acordocom as condições oferecidas. (nº de alunos por computador, programa a ser utilizado, queo trabalho em grupo seja coletivo e não individual).PAPEL DOS DIRETORES E EQUIPE ADM. PEDAGÓGICA•Conhecer a S.I. e os recursos nela disponíveis bem como acompanhar sua adequadautilização.•Garantir que todos os alunos tenham acesso ao uso da S.I.•Zelar pelo patrimônio da S.I. mantendo o registro e a segurança dos equipamentos.Manter espaço físico protegido contra roubo, pó, sujeira, umidade e vandalismo.•Possibilitar, dentro da disponibilidade de cada escola, o uso da S.I. para alunos emcontra-turno e para entidades parceiras ou comunidade em geral.•Acompanhar e avaliar o uso adequado das tecnologias, buscando capacitação aosprofessores e demais agentes da educação, sempre que necessário.•Participar, organizar, incentivar e convocar professores e demais agentes da educaçãopara eventos de capacitação no uso das tecnologias disponíveis na escola.• Promover eventos de socialização e divulgação dos trabalhos produzidosREGRAS BÁSICAS • A utilização dos recursos computacionais é permitida apenas para atividades como aulas, trabalhos, estudos e pesquisas, não sendo admitida, em hipótese alguma, a sua utilização para quaisquer outros fins; • É vedado o uso de jogos, eletrônicos ou não, no ambiente da Sala Informatizada, exceto os jogos que já vêm instalados no Linux Educacional ou
  6. 6. especialmente destinados para fins pedagógicos. • A utilização da Sala Informatizada é restrita para atividades pedagógicas dos alunos, professores ou funcionários da Unidade Escolar, podendo ser ampliada para projetos especiais e parcerias da escola. • A utilização da Internet destina-se exclusivamente a atividades de natureza pedagógica orientadas pelos professores ou para a realização de trabalhos extra-classe, sob a supervisão do responsável pela Sala Informatizada, sendo vetado o acesso à salas de bate papo (chats) e similares, a jogos em rede, bem como a outros endereços de conteúdo ofensivo ou pornográfico. • Os usuários da Sala informatizada devem MANTER POSTURA ADEQUADA, manter silêncio quando necessário, colaborando com os colegas, evitando atitudes agressivas ou ofensivas. • É expressamente proibido o consumo de qualquer tipo de alimento ou bebida nas dependências da sala Informatizada, inclusive balas, chicletes, salgados e refrigerantes. • Objetos como bolsas e pastas não podem ser colocados sobre as mesas dos micros e sim no móvel reservado a este fim. • É expressamente proibida a alteração, exclusão e instalação de qualquer espécie de software sem o prévio consentimento dos responsáveis. • O usuário da Sala informatizada deve zelar pela conservação dos micros, demais equipamentos e mobiliários, bem como pela higiene e limpeza geral do ambiente.BLOG DA ESCOLA Será um espaço criado na internet para divulgação dos trabalhos e projetosdesenvolvidos na escola. Será criado autorização para que os pais fiquem cientes daspublicações e exposições de imagens pessoais e dos trabalhos escolares desenvolvidospelos seus filhos . Este Blog será criado pelo professor da Sala Informatizada junto com a direção daescola bem como a alimentação do programa. As matéria para o blog serão de responsabilidade dos professores das disciplinas ea divulgação pelo professor da sala informatizada.

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