SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 46
LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS
TIC. 1º Bachiller.
Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.
Comprenden

todos aquellos
medios electrónicos que
adquieren, almacenan, crean,
procesan y transmiten
información en grandes
cantidades y a gran velocidad.
2

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.


CONCEPTO DE TIC
 Son

el conjunto de tecnologías que abarcan todo
tipos de medios electrónicos para:
 Adquirir
 Crear
 Almacenar
 Procesar
 Presentar la información

 TIC

Incluyen

ordenadores, // microelectrónica // telecomunicaciones.
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

3
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.
 Los

TIC

hitos que han impulsado las TIC en
nuestra sociedad son:
Evolución de los ordenadores.
Irrupción de los ordenadores en
todos los ámbitos.
La utilización de la tecnología
multimedia.
La aparición del modem.
El avance de las telecomunicaciones.
4
... / …
Tema 1.
Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.
… /…
La aparición de las autopistas de
información (Internet).
La utilización generalizada de las
autopistas de la información.
La aparición de nuevas tecnologías
para teléfonos móviles.
5
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN.

Social
Cambios
profundos
en las
estructuras …

Industrial
Laboral

… uno de los
motores principales
de desarrollo y
progreso

Económica
6
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
Mapa interactivo de INTERNET

7
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN

EVOLUCIÓN
HISTÓRICA DE LOS
ORDENADORES
8
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
 1ª

Generación: válvulas de vacío
1940-1952

1941 Konrad Zuse 
Z1: 1ª máquina que se
controla con programas
1939-1944  1ª computadora a gran escala a base
de relés y construyen una serie de calculadoras de
relés Harvard Mark I
9
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN


1ª Generación: válvulas de vacío 1940-1952

ENIAC Electronic Numerical Integrator and Calculator. Eckert y Mauchly
2ª guerra mundial

1er computador
electrónico de
propósito general.
se une al proyecto
VON NEUMAN (*)
Se presenta en público
en 1946 (mide 25m x
2,5m)
TIC Tema 1.

10
Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
1ª Generación: válvulas de vacío
Arquitectura Von
Neumann
Programa que usan
aritmética binaria
5 unidades:
Entrada
Memoria
UAL
Control

30 Tm
TIC Tema 1.

11
Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
1ª Generación: válvulas de vacío


UNIVAC I - Remington-Rand Co.
(Eckert-Mauchly Computer Co.)
1er
computador
comercial con
éxito. 1951
48 sistemas
250.000 $

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

12
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
2ª Generación: transistores (1952-1964)



Menor tamaño,



Menor disipación
de calor



mayor fiabilidad

Primeros lenguajes
de alto nivel:
FORTRAN
COBOL
ALGOL
Germen del primer
Sistema Operativo:
procesamiento por
lotes
13

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN

14
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
2ª Generación: transistores (1952-1964)
Kapani inventa la fibra óptica

1962-1965 primeros satélites comerciales
de comunicación
15
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN

3ª Gener: circuitos integrados (1964-1971)
TEXAS INSTRUMENTS

16
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN

3ª Gener: circuitos integrados (1964-1971)
TEXAS INSTRUMENTS

IBM 360

Menor tamaño de los ordenadores, más baratos,
menor consumo de energía.

Amdahl, Primera familia de computadores, compatibles a
Blaauw y nivel de arquitectura: IBM360
Brooks
(1964)
Sistemas Operativos: multiprogramación y
tiempo compartido.
Lenguajes: lenguajes de alto nivel estructurado
17
(Dijkstra, 1968)
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN

3ª Generación: circuitos integrados (1958)
1966  conversación telefónica con
fibra óptica
1962-1965  1os satélites comerciales
de comunicación (Syncom)

18
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
4ª Generación: microprocesadores (1971-1981)
AUMENTA LA ESCALA DE INTEGRACIÓN en los
circuitos integrados.
1971: 1er microprocesador, INTEL 4004 (4 bits)
y Memorias de semiconductor.
8 bits: Intel 8080-85, Motorola 6800 y Zilog Z-80
16 bits: Intel 8086-88, Motorola 68000 y Z-8000 32
19
bits: Intel 80386, Motorola 68030
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
4ª Generación: microprocesadores (1971-1981)
- Computadores personales (PC) y
- estaciones de trabajo
Lenguajes de programación: C y Ada
Sistemas Operativos. Estandarización: UNIX
Interfaces gráficas
Generalización de las redes de computadores
20
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
5ª Gener: Inteligencia artificial, Nanotecnología
(desde 1981)
Integrados con millones de transistores (cientos)
Velocidades > GHz
UAL y UC Microprocesador o CPU
Memoria Principal (capacidad > Giga)
Unidad de E/S en chipsets
Diversidad y compatibilidad de periféricos (puertos USB)
21

Interconectividad de sistemas
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN

1 nanómetro
= 10-9 m
un átomo es
la quinta
parte de esa
medida

5ª Generación: Inteligencia artificial,
Nanotecnología
I.A, y nanotecnología. (Ligada a esta generación)
http://www.portalciencia.net/nanotecno/
Dotar a los ordenadores de funciones que son
características de los humanos
Reconocimiento de la voz RAH (Reconocimiento
Automático del Habla).
Transistores orgánicos (la célula como unidad
de proceso)

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

22
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN


Mejorará nuestra calidad de vida
Nanotubos de carbono
Nanotecnología contra el cáncer
Nanotecnología y exploración espacial
Nanotecnología: la próxima revolución
Nanotecnología y Deportes
Nanotecnología y Medicina
Nanotecnología e Informática
La primera Nanoválvula
Nanotecnología e Isuficiencia Renal
Europa apuesta por la nanomedicina
Nanotecnología y Neurociencia
23

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
LA GLOBALIZACIÓN

24
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
LA GLOBALIZACIÓN


Interconexión  El mundo global  instituciones y
personas.



Estamos ante una revolución digital en todos los
niveles.



En el trabajo: permite fragmentación, tareas
individuales y al mismo tiempo todos
intercomunicados
25

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
NUEVOS DESARROLLOS


ENSEÑANZA (digital, e-learning, …)



COMUNICACIONES (a través de la gran red)



MULTIMEDIA (ocio y redes sociales)



BIOINGENIERÍA (aplicaciones medicas, órganos,…)



INGENIERÍA (I.A., redes neuronales, nanotecn., …)



DOMÓTICA (viviendas, industrial, …)
26

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
Esta revolución digital afecta a la competitividad
de las empresas y de las naciones

Buscar un desarrollo sostenible tanto en el
aspecto económico como cultural y de formación
27
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
ASPECTOS SOCIOLÓGICOS
contrapuestos

Facilita la relación

Puede provocar

entre las personas

aislamiento en

con dificultades de

aquellas personas

comunicación

propensas a ello

28
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
ASPECTOS SOCIOLÓGICOS

El acceso a este cambio en la
sociedad global de la información
debe enfrentarse con reflexión
crítica en todos los aspectos
29
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
AQUITECTURA DE COMPUTADORES
Hardware: parte física
Software: - programas
- instrucciones
- aplicaciones informáticas
- sistema operativo
Firmware: software específico para
el que está configurado el hardware
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

30
2. HARDWARE
AQUITECTURA DE COMPUTADORES

Arquitectura (Von Neumann)
Es la forma de seleccionar e
interconectar todos los
componentes para el propósito
que se desea.
TIC Tema 1.

31
Curso 2013-2014
2. HARDWARE
AQUITECTURA DE COMPUTADORES

Arquitectura (Von Neumann)
División lógica de los componentes del ord.
CPU: U de control (UC)
U aritmético-lógica (ALU)
Memoria Principal
Unidad de entrada/salida
32
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES

33
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES
MEMORIA

CPU
(UAL-UC)

ENTR – SAL
TIC Tema 1.

34
Curso 2013-2014
2. HARDWARE
FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES

35
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE


FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES
1.
2.
3.

La UC determina el envío de instrucciones desde la
memoria a la CPU
La ALU decodifica o interpreta las instrucciones
Los resultados obtenidos son enviados a los periféricos a
través de los módulos de E/S

Estos bloques se comunican a través de unos cables o pistas
llamados BUSES

36
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
Tipos

de BUSES:

Bus de DATOS: Circula la información (BIDIRECCIONAL)
 Bus de DIRECCIONES: La CPU determinar a dónde  
 memoria o E/S
 Bus de CONTROL: Señales de sincronización y gobierno.


Características

principales de los buses:

Ancho del bus: Número de líneas o bits en paralelo.
 Frecuencia del bus: Velocidad de transmisión.


37
TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
TIPOS

DE DATOS. SISTEMAS DE CODIFICACIÓN.

Lenguaje

máquina: La información está codificada en 0 y 1

También se conoce como
LENGUAJES DE BAJO NIVEL

de ALTO NIVEL: El que utilizan los programas o
el SO como interfaz con las personas.
de datos: Trasladar la información tal como
la manejamos a como la puede manejar un ordenador.

Codificación

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

38

Lenguaje
2. HARDWARE
Las

clases de codificación de datos más usadas son:

Sistema decimal.
 Binario
 Hexadecimal.
 Octal
 ASCII
 EBCDIC


39

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
Unidades
La

de medida de la información.

unidad mínima es el bit (1 o 0) INFOGRAFÍA

40

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
2. HARDWARE
PLACA

BASE

También

llamada MOTHERBOARD.
Es la parte fundamental del ordenador.
Están conectados a ella todos los componentes del
ordenador.
41

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014
MICROPROCESADOR.
 Es

la parte más importante del ordenador.
 Procesa los datos y realiza las operaciones aritméticológicas para luego enviarlas al exterior.

 Suele

llevar un ventilador por las altas temperaturas
que alcanza.
TEMPERATURAS

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

42

COMPARATIVA PROCESADORES
1980  (micro 8086) 10-100 transistores
2013  (quard core) 800 millones de transistores
MICROPROCESADOR.


Principales características:
Velocidad interna: Número de instrucciones que es capaz de
procesar por segundo.



Velocidad externa: (Velocidad del BUS). Velocidad con la que
se comunica con la placa base.



Memoria caché: Memoria intermedia entre el procesador y la
memoria principal. Puede tener varias L1, L2 (fuera del
microprocesador)



Sistema multiprocesador: Formado por varios
microprocesadores.



Microprocesadore de doble núcleo: Un solo chip con dos
microprocesadores en su interior (cada uno con su propia
memoria caché). Consumen menos y ocupan menos espacio

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

43


MICROPROCESADOR.
 Sistema

MULTIPROCESADOR:

44

 Microprocesador

TIC Tema 1.

doble (o varios) núcleos:

Curso 2013-2014
CHIPSET.
Conjunto

de circuitos integrados en la placa base
que controla el modo de operación de la placa.

Globaliza y controla las comunicaciones entre todos los
componentes de la placa base.
Se

encarga de controlar todas comunicaciones entre:
45

El microprocesador.
 La memoria.
 Periféricos.
 Puertos,.
 Slots, etc.


Determina
TIC Tema 1.

el buen rendimiento de todo el sistema.
Curso 2013-2014
MEMORIA PRINCIPAL.


RAM:
Memoria de acceso aleatorio.
 Permite lectura y escritura.
 Es volátil.
 Dos tipos:


DRAM  Gran capacidad y bajo coste
Dinámica – necesita refrescar la matriz de celdas.


SRAM  Mayor capacidad que las DRAM, más rápida y más cara.
Estática – no necesita el refresco de las celdas.


ROM:
Memoria de solo lectura. Dónde se almacena la bios del
arranque del ordenador.
 NO es volátil.
 Tipos:





EPROM  borrado con laser
FLASH  más fácil borrado

TIC Tema 1.

Curso 2013-2014

46



Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tic tema1 2013-2014 e. donostiarra (20)

Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1. La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
Tema 1. La sociedad de la información y las nuevas tecnologíasTema 1. La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
Tema 1. La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1: La sociedad de la información y la comunicación
Tema 1: La sociedad de la información y la comunicaciónTema 1: La sociedad de la información y la comunicación
Tema 1: La sociedad de la información y la comunicación
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1.- La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
Tema 1.- La sociedad de la información y las nuevas tecnologíasTema 1.- La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
Tema 1.- La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
 
La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
La sociedad de la información y las nuevas tecnologíasLa sociedad de la información y las nuevas tecnologías
La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
2º Tema 1
2º Tema 12º Tema 1
2º Tema 1
 
Tema 1 las tecnologías de la información y la comunicación
Tema 1 las tecnologías de la información y la comunicaciónTema 1 las tecnologías de la información y la comunicación
Tema 1 las tecnologías de la información y la comunicación
 
Taller de word
Taller de word Taller de word
Taller de word
 
Taller de word
Taller de word Taller de word
Taller de word
 

Tic tema1 2013-2014 e. donostiarra

  • 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS TIC. 1º Bachiller. Curso 2013-2014
  • 2. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Comprenden todos aquellos medios electrónicos que adquieren, almacenan, crean, procesan y transmiten información en grandes cantidades y a gran velocidad. 2 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 3. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.  CONCEPTO DE TIC  Son el conjunto de tecnologías que abarcan todo tipos de medios electrónicos para:  Adquirir  Crear  Almacenar  Procesar  Presentar la información  TIC Incluyen ordenadores, // microelectrónica // telecomunicaciones. TIC Tema 1. Curso 2013-2014 3
  • 4. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.  Los TIC hitos que han impulsado las TIC en nuestra sociedad son: Evolución de los ordenadores. Irrupción de los ordenadores en todos los ámbitos. La utilización de la tecnología multimedia. La aparición del modem. El avance de las telecomunicaciones. 4 ... / … Tema 1. Curso 2013-2014
  • 5. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. … /… La aparición de las autopistas de información (Internet). La utilización generalizada de las autopistas de la información. La aparición de nuevas tecnologías para teléfonos móviles. 5 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 6. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Social Cambios profundos en las estructuras … Industrial Laboral … uno de los motores principales de desarrollo y progreso Económica 6 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 7. Mapa interactivo de INTERNET 7 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 8. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS ORDENADORES 8 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 9. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN  1ª Generación: válvulas de vacío 1940-1952 1941 Konrad Zuse  Z1: 1ª máquina que se controla con programas 1939-1944  1ª computadora a gran escala a base de relés y construyen una serie de calculadoras de relés Harvard Mark I 9 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 10. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN  1ª Generación: válvulas de vacío 1940-1952 ENIAC Electronic Numerical Integrator and Calculator. Eckert y Mauchly 2ª guerra mundial  1er computador electrónico de propósito general. se une al proyecto VON NEUMAN (*) Se presenta en público en 1946 (mide 25m x 2,5m) TIC Tema 1. 10 Curso 2013-2014
  • 11. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 1ª Generación: válvulas de vacío Arquitectura Von Neumann Programa que usan aritmética binaria 5 unidades: Entrada Memoria UAL Control 30 Tm TIC Tema 1. 11 Curso 2013-2014
  • 12. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 1ª Generación: válvulas de vacío  UNIVAC I - Remington-Rand Co. (Eckert-Mauchly Computer Co.) 1er computador comercial con éxito. 1951 48 sistemas 250.000 $ TIC Tema 1. Curso 2013-2014 12
  • 13. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 2ª Generación: transistores (1952-1964)  Menor tamaño,  Menor disipación de calor  mayor fiabilidad Primeros lenguajes de alto nivel: FORTRAN COBOL ALGOL Germen del primer Sistema Operativo: procesamiento por lotes 13 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 14. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 14 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 15. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 2ª Generación: transistores (1952-1964) Kapani inventa la fibra óptica 1962-1965 primeros satélites comerciales de comunicación 15 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 16. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3ª Gener: circuitos integrados (1964-1971) TEXAS INSTRUMENTS 16 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 17. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3ª Gener: circuitos integrados (1964-1971) TEXAS INSTRUMENTS IBM 360 Menor tamaño de los ordenadores, más baratos, menor consumo de energía. Amdahl, Primera familia de computadores, compatibles a Blaauw y nivel de arquitectura: IBM360 Brooks (1964) Sistemas Operativos: multiprogramación y tiempo compartido. Lenguajes: lenguajes de alto nivel estructurado 17 (Dijkstra, 1968) TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 18. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 3ª Generación: circuitos integrados (1958) 1966  conversación telefónica con fibra óptica 1962-1965  1os satélites comerciales de comunicación (Syncom) 18 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 19. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 4ª Generación: microprocesadores (1971-1981) AUMENTA LA ESCALA DE INTEGRACIÓN en los circuitos integrados. 1971: 1er microprocesador, INTEL 4004 (4 bits) y Memorias de semiconductor. 8 bits: Intel 8080-85, Motorola 6800 y Zilog Z-80 16 bits: Intel 8086-88, Motorola 68000 y Z-8000 32 19 bits: Intel 80386, Motorola 68030 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 20. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 4ª Generación: microprocesadores (1971-1981) - Computadores personales (PC) y - estaciones de trabajo Lenguajes de programación: C y Ada Sistemas Operativos. Estandarización: UNIX Interfaces gráficas Generalización de las redes de computadores 20 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 21. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 5ª Gener: Inteligencia artificial, Nanotecnología (desde 1981) Integrados con millones de transistores (cientos) Velocidades > GHz UAL y UC Microprocesador o CPU Memoria Principal (capacidad > Giga) Unidad de E/S en chipsets Diversidad y compatibilidad de periféricos (puertos USB) 21 Interconectividad de sistemas TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 22. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 1 nanómetro = 10-9 m un átomo es la quinta parte de esa medida 5ª Generación: Inteligencia artificial, Nanotecnología I.A, y nanotecnología. (Ligada a esta generación) http://www.portalciencia.net/nanotecno/ Dotar a los ordenadores de funciones que son características de los humanos Reconocimiento de la voz RAH (Reconocimiento Automático del Habla). Transistores orgánicos (la célula como unidad de proceso) TIC Tema 1. Curso 2013-2014 22
  • 23. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN  Mejorará nuestra calidad de vida Nanotubos de carbono Nanotecnología contra el cáncer Nanotecnología y exploración espacial Nanotecnología: la próxima revolución Nanotecnología y Deportes Nanotecnología y Medicina Nanotecnología e Informática La primera Nanoválvula Nanotecnología e Isuficiencia Renal Europa apuesta por la nanomedicina Nanotecnología y Neurociencia 23 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 24. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN LA GLOBALIZACIÓN 24 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 25. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN LA GLOBALIZACIÓN  Interconexión  El mundo global  instituciones y personas.  Estamos ante una revolución digital en todos los niveles.  En el trabajo: permite fragmentación, tareas individuales y al mismo tiempo todos intercomunicados 25 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 26. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN NUEVOS DESARROLLOS  ENSEÑANZA (digital, e-learning, …)  COMUNICACIONES (a través de la gran red)  MULTIMEDIA (ocio y redes sociales)  BIOINGENIERÍA (aplicaciones medicas, órganos,…)  INGENIERÍA (I.A., redes neuronales, nanotecn., …)  DOMÓTICA (viviendas, industrial, …) 26 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 27. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ASPECTOS SOCIOLÓGICOS Esta revolución digital afecta a la competitividad de las empresas y de las naciones Buscar un desarrollo sostenible tanto en el aspecto económico como cultural y de formación 27 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 28. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ASPECTOS SOCIOLÓGICOS contrapuestos Facilita la relación Puede provocar entre las personas aislamiento en con dificultades de aquellas personas comunicación propensas a ello 28 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 29. 1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ASPECTOS SOCIOLÓGICOS El acceso a este cambio en la sociedad global de la información debe enfrentarse con reflexión crítica en todos los aspectos 29 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 30. 2. HARDWARE AQUITECTURA DE COMPUTADORES Hardware: parte física Software: - programas - instrucciones - aplicaciones informáticas - sistema operativo Firmware: software específico para el que está configurado el hardware TIC Tema 1. Curso 2013-2014 30
  • 31. 2. HARDWARE AQUITECTURA DE COMPUTADORES Arquitectura (Von Neumann) Es la forma de seleccionar e interconectar todos los componentes para el propósito que se desea. TIC Tema 1. 31 Curso 2013-2014
  • 32. 2. HARDWARE AQUITECTURA DE COMPUTADORES Arquitectura (Von Neumann) División lógica de los componentes del ord. CPU: U de control (UC) U aritmético-lógica (ALU) Memoria Principal Unidad de entrada/salida 32 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 33. 2. HARDWARE FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES 33 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 34. 2. HARDWARE FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES MEMORIA CPU (UAL-UC) ENTR – SAL TIC Tema 1. 34 Curso 2013-2014
  • 35. 2. HARDWARE FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES 35 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 36. 2. HARDWARE  FUNCIONAMIENTO INTERNO. BUSES 1. 2. 3. La UC determina el envío de instrucciones desde la memoria a la CPU La ALU decodifica o interpreta las instrucciones Los resultados obtenidos son enviados a los periféricos a través de los módulos de E/S Estos bloques se comunican a través de unos cables o pistas llamados BUSES 36 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 37. 2. HARDWARE Tipos de BUSES: Bus de DATOS: Circula la información (BIDIRECCIONAL)  Bus de DIRECCIONES: La CPU determinar a dónde    memoria o E/S  Bus de CONTROL: Señales de sincronización y gobierno.  Características principales de los buses: Ancho del bus: Número de líneas o bits en paralelo.  Frecuencia del bus: Velocidad de transmisión.  37 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 38. 2. HARDWARE TIPOS DE DATOS. SISTEMAS DE CODIFICACIÓN. Lenguaje máquina: La información está codificada en 0 y 1 También se conoce como LENGUAJES DE BAJO NIVEL de ALTO NIVEL: El que utilizan los programas o el SO como interfaz con las personas. de datos: Trasladar la información tal como la manejamos a como la puede manejar un ordenador. Codificación TIC Tema 1. Curso 2013-2014 38 Lenguaje
  • 39. 2. HARDWARE Las clases de codificación de datos más usadas son: Sistema decimal.  Binario  Hexadecimal.  Octal  ASCII  EBCDIC  39 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 40. 2. HARDWARE Unidades La de medida de la información. unidad mínima es el bit (1 o 0) INFOGRAFÍA 40 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 41. 2. HARDWARE PLACA BASE También llamada MOTHERBOARD. Es la parte fundamental del ordenador. Están conectados a ella todos los componentes del ordenador. 41 TIC Tema 1. Curso 2013-2014
  • 42. MICROPROCESADOR.  Es la parte más importante del ordenador.  Procesa los datos y realiza las operaciones aritméticológicas para luego enviarlas al exterior.  Suele llevar un ventilador por las altas temperaturas que alcanza. TEMPERATURAS TIC Tema 1. Curso 2013-2014 42 COMPARATIVA PROCESADORES 1980  (micro 8086) 10-100 transistores 2013  (quard core) 800 millones de transistores
  • 43. MICROPROCESADOR.  Principales características: Velocidad interna: Número de instrucciones que es capaz de procesar por segundo.  Velocidad externa: (Velocidad del BUS). Velocidad con la que se comunica con la placa base.  Memoria caché: Memoria intermedia entre el procesador y la memoria principal. Puede tener varias L1, L2 (fuera del microprocesador)  Sistema multiprocesador: Formado por varios microprocesadores.  Microprocesadore de doble núcleo: Un solo chip con dos microprocesadores en su interior (cada uno con su propia memoria caché). Consumen menos y ocupan menos espacio TIC Tema 1. Curso 2013-2014 43 
  • 44. MICROPROCESADOR.  Sistema MULTIPROCESADOR: 44  Microprocesador TIC Tema 1. doble (o varios) núcleos: Curso 2013-2014
  • 45. CHIPSET. Conjunto de circuitos integrados en la placa base que controla el modo de operación de la placa. Globaliza y controla las comunicaciones entre todos los componentes de la placa base. Se encarga de controlar todas comunicaciones entre: 45 El microprocesador.  La memoria.  Periféricos.  Puertos,.  Slots, etc.  Determina TIC Tema 1. el buen rendimiento de todo el sistema. Curso 2013-2014
  • 46. MEMORIA PRINCIPAL.  RAM: Memoria de acceso aleatorio.  Permite lectura y escritura.  Es volátil.  Dos tipos:  DRAM  Gran capacidad y bajo coste Dinámica – necesita refrescar la matriz de celdas.  SRAM  Mayor capacidad que las DRAM, más rápida y más cara. Estática – no necesita el refresco de las celdas.  ROM: Memoria de solo lectura. Dónde se almacena la bios del arranque del ordenador.  NO es volátil.  Tipos:    EPROM  borrado con laser FLASH  más fácil borrado TIC Tema 1. Curso 2013-2014 46 