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Publicidad y juguetes
Índice
 Carácterísticas de la televisión
 ¿Repercuten los anuncios de juguetes en la infancia?
 Creación de estereotipos
 Aspectos que debería contener la publicidad infantil
 Publicidad: asignación de roles
 Conclusiones
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    •   Es el medio por excelencia de los
        ciudadanos.

    •   Desarrolla un papel muy importante en
        nuestra sociedad.

    •    Mediante la televisión, se extienden a lo
Ú
L
        largo del día multitud de mensajes para los   I
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        ¿Repercuten los anuncios de
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        juguetes en la infancia?                          E


         Si repercuten de manera directa potenciando la
         diferenciación entre sexos.




    Ú                                                     I
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    Creación de estereotipos                       N
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    (hechos por la publicidad).                    E



     ¿Qué entendemos por estereotipo?
     ¿Qué ocasionan estos estereotipos vistos en
     publicidad?
     1) crea un modelo de sí mismo.
Ú    2)el futuro que se espera de ellos.           I
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T    3)A veces no corresponde con la realidad.     c
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        Aspectos que debería                                        S
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E
R       contener la publicidad                                      U
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I
        infantil.
                                                                    E
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         Ofrecer igualdad.                                          E

         Formación intelectual (afectiva y social)
         No potenciar sentimientos y efectos diferentes juguetes.
         NO a los estereotipos




    Ú                                                               I
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    Publicidad: asignación de
                                                        E
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    roles.                                              E


     Tiende a reproducir los roles sociales vigentes.
     Mayor presencia de los niños VS las niñas
     Niña: reaccionista, comportamientos domésticos y
     embellecimientos.

Ú    Niño: variedad y rol masculino.                    I
L                                                       n
T    Tienden a asociar según el sexo: mujer y niña /    i
I    hombre y niño.                                     c
M                                                       i
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     Debería cambiar la publicidad (en general)

     En el ámbito de los niños, debería cambiar aún más
     ya no se deben crear estereotipos a tan corta edad.

     Los juguetes deberían ser variados, no solo en
Ú    función del sexo al cual pertenezcan.                 I
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     Se tendría que fomentar más los juegos educativos     i
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     para niños/as.                                        c
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    RECURSOS                                    T
                                                E


    INFORME SOBRE LA PUBLICIDAD DE JUGUETES.
    ASOCIACIÓN DE USUARIOS DE LA
    COMUNICACIÓN.
    JUEGOS, JUGUETES Y EDUCACIÓN.
    MONOGRÁFICO EDUCAWEB.COM
Ú   EL CONFIDENCIAL DIGITAL. PUBLIDAD DE
L   JUGUETES 2006.                                  I
T                                                   n
I   MÁS DEL 50% DE LOS ANUNCIOS DE JUGUETES –       i
M   EDUCAR EN IGUALDAD.                             c
A                                                   i
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    María Del Mar Fuster Molina & Margarita
    Abraham Alemany



    Mar_lk@hotmail.com
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    Marga_aa_92@hotmail.com                       n
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power point

  • 2. Índice Carácterísticas de la televisión ¿Repercuten los anuncios de juguetes en la infancia? Creación de estereotipos Aspectos que debería contener la publicidad infantil Publicidad: asignación de roles Conclusiones
  • 3. A S N I T G E U R I I O Características de la E N R televisión T E • Es el medio por excelencia de los ciudadanos. • Desarrolla un papel muy importante en nuestra sociedad. • Mediante la televisión, se extienden a lo Ú L largo del día multitud de mensajes para los I n T expectadores. i I c M i A ÍNDICE o
  • 4. A S N I T G E U R I I ¿Repercuten los anuncios de E O N R T juguetes en la infancia? E Si repercuten de manera directa potenciando la diferenciación entre sexos. Ú I L n T i I c M i A ÍNDICE o
  • 5. A S N I T G E U R I I E O R Creación de estereotipos N T (hechos por la publicidad). E ¿Qué entendemos por estereotipo? ¿Qué ocasionan estos estereotipos vistos en publicidad? 1) crea un modelo de sí mismo. Ú 2)el futuro que se espera de ellos. I L n i T 3)A veces no corresponde con la realidad. c I M i ÍNDICE A o
  • 6. A N T Aspectos que debería S I G E R contener la publicidad U I I infantil. E O N R T Ofrecer igualdad. E Formación intelectual (afectiva y social) No potenciar sentimientos y efectos diferentes juguetes. NO a los estereotipos Ú I L n T i I c M i A ÍNDICE o
  • 7. A S N I T G E U R I I Publicidad: asignación de E O N R T roles. E Tiende a reproducir los roles sociales vigentes. Mayor presencia de los niños VS las niñas Niña: reaccionista, comportamientos domésticos y embellecimientos. Ú Niño: variedad y rol masculino. I L n T Tienden a asociar según el sexo: mujer y niña / i I hombre y niño. c M i A ÍNDICE o
  • 8. A S N I T G E U R I I E O N R Conclusiones T E Debería cambiar la publicidad (en general) En el ámbito de los niños, debería cambiar aún más ya no se deben crear estereotipos a tan corta edad. Los juguetes deberían ser variados, no solo en Ú función del sexo al cual pertenezcan. I L T n Se tendría que fomentar más los juegos educativos i I M para niños/as. c A i ÍNDICE o
  • 9. A S N I T G E U R I I E O N R VÍDEO T E Ú L I T n I i M c A i ÍNDICE o
  • 10. A S N I T G E U R I I E O N R RECURSOS T E INFORME SOBRE LA PUBLICIDAD DE JUGUETES. ASOCIACIÓN DE USUARIOS DE LA COMUNICACIÓN. JUEGOS, JUGUETES Y EDUCACIÓN. MONOGRÁFICO EDUCAWEB.COM Ú EL CONFIDENCIAL DIGITAL. PUBLIDAD DE L JUGUETES 2006. I T n I MÁS DEL 50% DE LOS ANUNCIOS DE JUGUETES – i M EDUCAR EN IGUALDAD. c A i ÍNDICE o
  • 11. A S N I T G E U R I I E O N R CRÉDITOS T E María Del Mar Fuster Molina & Margarita Abraham Alemany Mar_lk@hotmail.com I Marga_aa_92@hotmail.com n i c i ÍNDICE o