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Diretrizes no Processo de Normatização:   Finalidades Cívicas Prof º(a)s.  Rosânia Ribeiro e Idelson Júnior
  Protagonismo Juvenil Em 1985, com a Lei Federal N° 7.398, os Grêmios Estudantis reconquistam seu direito de formação, de organização e de atuação. Reconhece os Grêmios Estudantis como entidade autônomas para representar os estudantes em qualquer escola pública e/ou particular do país.
AÇÕES DA FORMAÇÃO CÍVICA NO GRÊMIO Debater Valorizar Dialogar Problemas com a turma Experiências  Reflexão
Como criar um grêmio estudantil?
São importantes: ,[object Object],[object Object],[object Object]
1º Passo ,[object Object]
2º Passo ,[object Object]
3º Passo ,[object Object]
4º Passo ,[object Object]
5º Passo ,[object Object]
ESTATUTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estatuto
MODELO DE ESTATUTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MODELO DE ESTATUTO Capítulo II – Das Finalidades Objetivos propostos aos quais o Grêmio se disponibiliza. Ex: Art. 2º - O Grêmio tem por objetivos: I – Congregar o corpo discente da escola. II – Zelar pelo patrimônio da escola...
MODELO DE ESTATUTO Art. 3º - São instâncias deliberativas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Seção I – Das assembléias ,[object Object],[object Object],[object Object],O que é?
II – Aprovação de Plano de Trabalho Art. 6º - A Assembléia reunir-se-a ordinariamente com datas pré-estabelecidas ... Ex: Eleição de um novo Grêmio. Art. 7º - Nas Assembléias gerais e ordinárias os assuntos serão deliberados pela maioria de votos.
Art. 8º - Diretoria
Seção II – Do Conselho de Representantes de Classes ,[object Object],[object Object],[object Object]
Art. 10 – Compete ao Conselho de Representantes de Classe I – Encaminhar as decisões aprovadas na Assembléia Geral II – Encaminhar as reivindicações das turmas que representa...
Capítulo III – Dos Associados Expulsão/ transferência
Capítulo IV – Das Eleições
Referências Bibliográficas ABREU, Dalmo.  O que é Participação Política.  Brasiliense, _______. HAGUENETE, Tereza Maria.  O Cidadão e o Estatuto: A Construção da cidadania brasileira 1942-1992.  Ceará: UFC, ______. GHIRALDELLI JR. Paulo.  História da educação.  2ª edição. São Paulo: Cortez, 1994. BONAVIDES, Paulo.  Ciência Política . São Paulo. Malheiros, 1999.  http://pt.wikipedia.org/wiki/Autonomia http://pt.wikipedia.org/wiki/Civismo

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Diretrizes para criar um grêmio estudantil

  • 1. Diretrizes no Processo de Normatização: Finalidades Cívicas Prof º(a)s. Rosânia Ribeiro e Idelson Júnior
  • 2. Protagonismo Juvenil Em 1985, com a Lei Federal N° 7.398, os Grêmios Estudantis reconquistam seu direito de formação, de organização e de atuação. Reconhece os Grêmios Estudantis como entidade autônomas para representar os estudantes em qualquer escola pública e/ou particular do país.
  • 3. AÇÕES DA FORMAÇÃO CÍVICA NO GRÊMIO Debater Valorizar Dialogar Problemas com a turma Experiências Reflexão
  • 4. Como criar um grêmio estudantil?
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14. MODELO DE ESTATUTO Capítulo II – Das Finalidades Objetivos propostos aos quais o Grêmio se disponibiliza. Ex: Art. 2º - O Grêmio tem por objetivos: I – Congregar o corpo discente da escola. II – Zelar pelo patrimônio da escola...
  • 15.
  • 16.
  • 17. II – Aprovação de Plano de Trabalho Art. 6º - A Assembléia reunir-se-a ordinariamente com datas pré-estabelecidas ... Ex: Eleição de um novo Grêmio. Art. 7º - Nas Assembléias gerais e ordinárias os assuntos serão deliberados pela maioria de votos.
  • 18. Art. 8º - Diretoria
  • 19.
  • 20. Art. 10 – Compete ao Conselho de Representantes de Classe I – Encaminhar as decisões aprovadas na Assembléia Geral II – Encaminhar as reivindicações das turmas que representa...
  • 21. Capítulo III – Dos Associados Expulsão/ transferência
  • 22. Capítulo IV – Das Eleições
  • 23. Referências Bibliográficas ABREU, Dalmo. O que é Participação Política. Brasiliense, _______. HAGUENETE, Tereza Maria. O Cidadão e o Estatuto: A Construção da cidadania brasileira 1942-1992. Ceará: UFC, ______. GHIRALDELLI JR. Paulo. História da educação. 2ª edição. São Paulo: Cortez, 1994. BONAVIDES, Paulo. Ciência Política . São Paulo. Malheiros, 1999. http://pt.wikipedia.org/wiki/Autonomia http://pt.wikipedia.org/wiki/Civismo

Notas do Editor

  1. Material de Ensino Aprendizagem - MEA Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  2. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  3. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  4. Material de Ensino Aprendizagem - MEA Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  5. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  6. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  7. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  8. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  9. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  10. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  11. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  12. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  13. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  14. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  15. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  16. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  17. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  18. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  19. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  20. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  21. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  22. Material de Ensino Aprendizagem - MEA
  23. Material de Ensino Aprendizagem - MEA