Ministério da Educação LÍNGUA PORTUGUESA
PROJETO  <ul><ul><li>O professor cursista deverá desenvolver um projeto para a finalização do programa, de preferência int...
TEMÁTICA  <ul><ul><li>Definir um tema que possa desenvolver os conhecimentos adquiridos no programa e seja contextualizado...
PROBLEMÁTICA  <ul><ul><li>Definir uma situação-problema a ser focada mediante seu desenvolvimento.  </li></ul></ul>
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA  <ul><ul><li>Definir os conceitos e as teorias que darão base a todas as ações desenvolvidas.  </li>...
OBJETIVOS <ul><ul><li>Definir quais são os objetivos gerais e específicos a serem alcançados com a sua implementação. </li...
METODOLOGIA <ul><ul><li>Definir os passos a serem seguidos e os recursos materiais a serem utilizados para a sua realizaçã...
CRONOGRAMA <ul><ul><li>Definir o cronograma de cada etapa de desenvolvimento e os seus respectivos prazos. </li></ul></ul>
EQUIPE DE TRABALHO <ul><ul><li>Definir as áreas de conhecimento envolvidas, assim como os educadores participantes e as su...
AVALIAÇÃO  <ul><ul><li>Definir o processo de avaliação e os instrumentos a serem utilizados . </li></ul></ul>
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Modelo de Projeto

  1. 1. Ministério da Educação LÍNGUA PORTUGUESA
  2. 2. PROJETO <ul><ul><li>O professor cursista deverá desenvolver um projeto para a finalização do programa, de preferência interdisciplinar, a ser implementado em sala de aula, apresentando a estrutura a seguir: </li></ul></ul>
  3. 3. TEMÁTICA <ul><ul><li>Definir um tema que possa desenvolver os conhecimentos adquiridos no programa e seja contextualizado à realidade de sala de aula. </li></ul></ul>
  4. 4. PROBLEMÁTICA <ul><ul><li>Definir uma situação-problema a ser focada mediante seu desenvolvimento. </li></ul></ul>
  5. 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA <ul><ul><li>Definir os conceitos e as teorias que darão base a todas as ações desenvolvidas. </li></ul></ul>
  6. 6. OBJETIVOS <ul><ul><li>Definir quais são os objetivos gerais e específicos a serem alcançados com a sua implementação. </li></ul></ul>
  7. 7. METODOLOGIA <ul><ul><li>Definir os passos a serem seguidos e os recursos materiais a serem utilizados para a sua realização. </li></ul></ul>
  8. 8. CRONOGRAMA <ul><ul><li>Definir o cronograma de cada etapa de desenvolvimento e os seus respectivos prazos. </li></ul></ul>
  9. 9. EQUIPE DE TRABALHO <ul><ul><li>Definir as áreas de conhecimento envolvidas, assim como os educadores participantes e as suas respectivas atribuições . </li></ul></ul>
  10. 10. AVALIAÇÃO <ul><ul><li>Definir o processo de avaliação e os instrumentos a serem utilizados . </li></ul></ul>

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