1. GUIA EDUCATIVA CON
TICs

2. GUIA PARA EL USO DE
LAS TICs EN EL ÀREA
DE INGLÈS
GRADO PRIMERO
2014
 POR:Tatiana Mejía Isaza

3. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
 Poca aplicación deTICs
en el área de inglés
 Clases
tradicionales, clase
magistral y
memorísticas
 Poca motivación en los
estudiantes para el
aprendizaje del inglés

4. OBJETIVO GENERAL
Implementar las
TICs en el
desarrollo del
inglés, como
herramientas para
la
enseñanza, aprendi
zaje y evaluación.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Diseñar una guía de
actividades con el empleo de
lasTICs para cada periodo y
tema propuesto que facilite
el proceso de enseñanza-
aprendizaje y evaluación.
2. Indagar nuevas metodologías
de trabajo que unan tanto lo
tradicional como lo moderno
en el proceso de enseñanza-
aprendizaje y evaluación.
3. Descubrir nuevas paginas
interactivas para el
aprendizaje del inglés.

6. GUIA DE
ACTIVIDADES

7. PRIMER PERIODO
Tema Link de apoyo Recursos Utilizados Actividades
Saludos cordiales https://www.youtube.com/watch?v=iRz
biUjRhoM
Grabadora, Canciones Aprender los saludos por medio de
canciones
El alfabeto http://www.juegoloco.com/juegos/83/A
becedario-en-Ingles.html
Computadores e internet Deletrear las palabras encontradas en el
juego y algunas de las palabras que nos
rodean
Pronombres personales http://3.bp.blogspot.com/-
d6scA7b5jLw/TcBeej1mWBI/AAAAAAA
AABM/3akRP516yio/s1600/Tabla+de+Pr
onombres+Personales.jpg
Video beam y computador Aprender y practicar los pronombres
personales
Información personal http://www.vocabulary.cl/Basic/Personal
_Information.htm
Computadores e internet Escribir la información personal de
forma creativa y diferente a las
conocidas
Objetos del salón de clase. https://www.youtube.com/watch?v=-
N61NYFJJZY
http://www.educaplay.com/es/recursose
ducativos/970432/los_objetos_del_salon
_de_clases_en_ingles.htm
Grabadora, canciones y fotocopias Realizar el crucigrama según el tema
trabajado

8. SEGUNDO PERIODO
Tema Link de apoyo Recursos Utilizados Actividades
Preguntas http://www.shertonenglish.com/res
ources/es/questions.php
Computador y video Beam Crear preguntas sencillas para mis
compañeros.
Miembros de la familia http://www.shertonenglish.com/res
ources/es/vocabulary/family-and-
relatives.php
Computador y video Beam En grupo realizar una obra de teatro
en donde se incluyan los miembros
de la familia.
Partes de la cara http://www.youtube.com/watch?v=
o5AF24I3t7w
Computador y video Beam Aprender cada parte de la cara con
una correcta pronunciación
Comandos http://3.bp.blogspot.com/_vsYbAr
XIMFU/TE3jDq9dpTI/AAAAAAAA
APY/k_NfNpNFFqw/s1600/79.+C
ommands.jpg
Video beam y computador Recortar y completar en cada
imagen el texto que corresponda
Articulo indefinido https://www.youtube.com/watch?v=h
auLap53iH0
Video beam y computador Hablar un poco de nuestra
informacion utilizando el articulo
indefinido

9. TERCER PERIODO
Tema Link de Apoyo Recursos Utilizados Actividades
Números http://www.mundonets.com/infantil/nu
meros-en-ingles-del-1-al-100-y-del-
100-al-1000-para-ninos-aprender/
Video beam y computador Realizar las secuencias numerales
en ingles con el fin de practicar cada
numero
Articulo indefinido https://www.youtube.com/watch?v=ha
uLap53iH0
Video beam y computador Hablar un poco de nuestra
informacion utilizando el articulo
indefinido
Adjetivos posesivos http://www.shertonenglish.com/resourc
es/es/pronouns/adjectives-
possessive.php
Video beam , computador y objetos
personales
Jugar «this is my or your» para practicar
los conceptos trabajados en la clase.
Adjetivos http://www.shertonenglish.com/res
ources/es/adjectives.php
Computador, video Beam y
fotocopias
Unir cada imagen con el adjetivo
apropiado
Colores http://www.youtube.com/watch?v=
k-2X98IsdNY
Grabadora y diferentes elementos
de colores
Aprender la canción, como
estrategia de aprendizaje

10. CUARTO PERIODO
Tema Link de Apoyo Recursos Utilizados Actividades
Figuras geométricas http://www.youtube.com/watch?v=
dyrKZpjToj8
Computador, video Beam y
fotocopias
Dibujar y escribir las diferentes
figuras geometricas
El alfabeto http://i1.ytimg.com/vi/kBsmH70O83
8/maxresdefault.jpg
Computador y video Beam Deletrear diferentes palabras
Los animales de la finca http://www.youtube.com/watch?v=
4iRye9D2Ajs
Grabadora, Canciones Apreder y bailar la canciòn de los
animales
Sustantivos plurales y singulares http://www.shertonenglish.com/res
ources/es/nouns/nouns-plural.php
Computador y video Beam Utilizar los sustantivos en las
diferentes situaciones planteadas
en clase
Preguntas http://www.shertonenglish.com/res
ources/es/questions/questions-
words1.php
Computador, video Beam y
fotocopias
Completar con la palabra correcta

11. CONCLUSIONES
 Cambio de clase magistral a
centrado en el alumno.
 Los recursos informáticos
favorecen la enseñanza-
aprendizaje
 El alumno construye su
propio conocimiento
 El profesor se convierte en
un mediador entre el
conocimiento y el
aprendizaje