Ativ 2.4 tatiana-c_mendes

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Ativ 2.4 tatiana-c_mendes

  1. 1. fsfs e-ProInfo: Todos os trabalhos aqui listados fazem parte de um apanhado de textos e apresentações que foram apresentados durante o curso Tecnologias na Educação - Ensinando e Aprendendo com as TIC´s, que está sendo ministrado na cidade de Juiz de Fora, MG. UNIDADE I - Tecnologia na Sociedade, na Vida e na Escola ATIVIDADE 01: Clique aqui para ver Neste primeiro trabalho foi apresentado o texto com o título Instigar-se para Instigar, o qual teve por finalidade demonstrar, além de minha personalidade que vive numa constante busca por saber ("O verdadeiro sábio é aquele que sabe que nada sabe"), frisar, também, a necessidade do educador instigar constantemente seus alunos para que estes se mantenham motivados, o que, em determinados momentos, pode provocar verdadeiras inversões de papéis - o que é totalmente benéfico para o aprendizado. ATIVIDADE 02: Somente reflexão: consta no Diário de Bordo (particular). ATIVIDADE 03: Clique aqui para ver Já neste trabalho foi apontada a real necessidade das novas tecnologias e até que ponto as mesmas podem ser vistas como fundamentais - Tecnologia é mesmo Fundamental? Um aspecto importante aqui levantado é justamente a questão: demonstrar as novas tecnologias de acordo com a a realidade e o contexto cultural de cada aluno. Equilibrio e descentralização são essenciais! ATIVIDADE 04: Clique aqui para ver Eis aqui um breve vagar por algumas escolas (Minhas Escolas) de meu município, as quais estão sob o controle da Secretaria Municipal de Educação de Santos Dumont (local onde trabalho); pude observar que as tecnologias mais utilizadas são os computadores, os DataShow e os aparetelhos televisores juntamente com o video. ATIVIDADE 05: Clique aqui para ver Neste momento foi feito um Fichamento/ Análise de Aula bem interessante. O tema? "A Filosofia dos Provérbios". Filosofia e tecnologia trabalharam lado a lado nesse projeto; muitas habilidades dos educandos puderam ser desenvolvidas e despertas de maneira prática e eficiente. ATIVIDADE 06: Somente reflexão: consta no Diário de Bordo (particular).
  2. 2. ATIVIDADES 07 e 08 (feitas em conjunto): Clique aqui para ver A partir de uma pesquisa na internet me deparei com um excelente projeto educacional: "O Jornal de Ontem" - o redescobrir do antigo através do novo: cultura e tecnologia, antiguidade de contemporaneidade, tudo num "pacote" só! UNIDADE II - Internet Hipertexto e Hipermídia ATIVIDADE 2.1: Clique aqui para ver Nada mais que uma reflexão feita a partir de um "navegar virtual" sem destino: Descobrindo Música através de um "Mar" de Possibilidades, afina, conforme já disse o poeta: "navegar é preciso... ". ATIVIDADE 2.2: Clique aqui para ver Hipertextos, medo, pra quê? Eis aqui uma breve contextualização acerca do tema. Intertextualidade, interatividade, acessibilidade e transitoriedade relativa, tudo num "pacote" só, o que proporciona um verdadeiro romper de barreiras aparentemente intransponíveis. ATIVIDADE 2.3: Somente reflexão: consta no Diário de Bordo (particular). ATIVIDADE 2.4: Clique aqui para ver Criação de um Portfólio em Hipertexto, que nada mais é que a reunião de todos os trabalhos que foram apresentados até o momento, tendo sido estes organizados numa estrutura desenvovida no Microsoft Excel e apresentados, por fim, em formato PDF.

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