SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Baixar para ler offline
Эстетика как раздел философского
  знания и учебная дисциплина
          Т. Ю. Быстрова

         Екатеринбург 2012
Предмет и задачи эстетики
Литература:
•Борев Ю. Б. Эстетика (любое изд.)
•Бычков В. В. Эстетика. Краткий курс. М., 2003.
•Каган М. С. Эстетика как философская наука. Лекция 2. СПб., 1997.
•Киященко Н. И. Эстетика жизни. Ч. 1. М., 2000. Тема 1.

Электронные ресурсы:
•Киященко Н. И. Эстетика. Общий курс. План-программа и
методические материалы. М., 2002 URL:
http://philosophy.ru/iphras/library/kiyaschenko/estetika.htm
•
Этимология слова «эстетика», его
        смысл и значение
От др.-греч. αἰσθητικός — «чувствующий,
чувственный», от αἴσθημα — «чувство,
чувственное восприятие».
Необходимые пояснения:
•Чувство как часть познавательных процессов
•Чувство как элемент оценки действительности
•Чувство как реакция на, прежде всего,
внешнюю (выразительную) форму
•Чувство -> гармония
Роль чувств в познавательных
       процессах (по В. Канке)
«Без сомнения, всякое наше познание начинается с
опыта...». И. Кант.
Ощущение — это наиболее элементарная форма чувств.
Восприятие — это целостное чувство, содержащее в себе
несколько ощущений («это яблоко круглое, желтое, кисло-
сладкое, тяжелое»; яблоко дано как восприятие).
Представление — это чувство, которое вспоминается или
воображается (например, я представляю себе моего
друга, въезжающего в аудиторию на голубом коне).
Роль чувств в оценке
          действительности
• Оценка внешнего мира, его объектов
• Оценка себя
Чувство как реакция на внешнюю
           форму объекта
Каким должен быть объект, чтобы вызвать
определенные чувства?
-Соразмерным возможностям человеческой
психики
-Типовым
-Индивидуальным
-Изменчивым
-Неизменным
-Ярким
Чувство гармонии
• Зачем нужно чувство гармонии?
• Какую роль играет гармония в жизни
  человека?
• Нужна ли дисгармония и зачем?
• Приведите пример личного переживания
  гармонии.
Определение дисциплины
Эстетика — наука о чувственно-ценностном
отношении человека к миру и способах его
духовно-пpактического освоения.

Википедия: Эсте́тика (др.-греч. αἰσθητικός —
«чувствующий, чувственный», от αἴσθημα —
«чувство, чувственное восприятие») —
философское учение о сущности и формах
прекрасного в художественном творчестве, в
природе и в жизни, об искусстве как особой
форме общественного сознания.
Определение дисциплины
Эстетика – наука о чувственном познании,
постигающем и создающем прекрасное и
выражающемся в образах искусства.

Эстетика – наука о сущности чувственно-
эмоционального восприятия действительности, об
общих законах эмоционально-образного освоения
окружающего мира «по законам красоты» (Пронин А.
М. Этика и эстетика: Конспект лекций. - Пенза: Пенз.
гос. ун-т, 2005. - 179 с.)

Задание: Укажите сильные и слабые места каждого из
определений (хотя бы по одной характеристике).
Эксплицитная и имплицитная
             эстетика
• В. В. Бычков: Имплицитная эстетика уходит
  корнями в глубокую древность и представляет
  собой свободное несистематическое
  осмысление эстетического опыта внутри
  других дисциплин (в философии, риторике,
  филологии, теологии и др.)
• Эксплицитная эстетика существует как
  самостоятельная философская дисциплина.
Задание: Придумайте, как вам легче запомнить
  значение терминов, необходимых для сдачи
  зачета. Напишите ваш вариант.
Предмет эстетики
• Эстетические явления окружающей
  действительности
• Эстетическое сознание
• Эстетическая практика
• Искусство
Общее свойство – неутилитарный характер.
Обыденное и теоретическое
      эстетическое сознание
• Теория – система взглядов и представлений
• Теория оформляет себя понятийно
• У теории есть методы как определенные
  инструменты мышления

Вопрос: В каком случае «обычному» человеку
  могут стать необходимы теоретические
  эстетические представления?
Уровни эстетического знания
• Философский
• Теоретический
• Практический (прикладной)
Задание: Опираясь на материал учебников,
  укажите представителей либо виды
  деятельности, входящие в каждый из
  блоков.
Задачи эстетики
Александр Баумгартен. Эстетика. 1750:

«3. Важнейшее практическое приложение искусственной эстетики,
существующей наряду с натуральной, это:
1)доставлять хороший материал для наук, постигаемых преимущественно
интеллектом;
2)приноровлять научно-познанное к любому пониманию;
3)расширять усовершенствование познания за пределы отчетливо нами
постигаемого;
4)снабжать хорошими принципами все более утонченные занятия и свободные
искусства;
5)в общежитии, в случае прочих равных условий, давать преимущество при
совершении любых дел.
4. Отсюда частные приложения ее: 1) в филологии, 2) в герменевтике, 3) в
экзегетике, 4) в риторике, …6) в поэтике, 7) в теории музыки и т.д.»

•Вопрос. Почему А. Баумгартен представляет эстетику как науку, параллельную
логике?
Сферы проявления эстетического
            • Природа
            • Культура
           • Искусство
Проблематизация представления
      об эстетике: историческая и региональная
                    изменчивость
Сандро Боттичелли (1445-1510).   Утамаро Китагава (1753-1806).
«Весна». Фрагмент                «Девушка, растирающая шею»
Проблематизация представления
           об эстетике
История (Найдено по поисковому
запросу «африканская девушка»)   Современность (Анимэ).
Проблематизация представления
           об эстетике
                               Д. Либескинд. L-Tower.
Парфенон. Афины. 5 в.до н.э.   Торонто.
Проблематизация представления
          об эстетике
Целое           Часть
Проблематизация представлений об
       эстетике: вопросы
• Нужно ли изучать все проявления
  эстетического в современной культуре?
  Зачем?
• Нужно ли современному человеку
  (педагогу) знать эстетические понятия и
  нормы предшествующих эпох? Зачем?
Ценностная направленность
    эстетического (категории эстетики)
•   Прекрасное
•   Безобразное
•   Возвышенное
•   Низменное
•   Трагическое
•   Комическое
Гипотеза
Сегодня важно не просто знать состояние
эстетических объектов.
Эстетике необходимо искать пути
гармонизации человека, продуктов и условий
его деятельности, природы и т.п.
Место эстетики в системе гуманитарного
         знания (домашнее задание)
•   Соотношение эстетики с философией,
•   социологией,
•   культурологией,
•   этнологией,
•   искусствознанием,
•   психологией,
•   педагогикой,
•   эстетика и этика.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиПётр Ситник
 
античная философия
античная философияантичная философия
античная философияOlgaB112
 
Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Надежда Бурыкина
 
История философской мысли Востока
История философской мысли ВостокаИстория философской мысли Востока
История философской мысли ВостокаНадежда Бурыкина
 
немецкая классическая философия
немецкая классическая философиянемецкая классическая философия
немецкая классическая философияOlgaB112
 
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человекеРечь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человекеНадежда Бурыкина
 
02 Досократическая философия
02 Досократическая философия02 Досократическая философия
02 Досократическая философияVictor Gorbatov
 
Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.Надежда Бурыкина
 
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)профессор
 
Проблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеПроблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеScientific and Educational Initiative
 
Формирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияФормирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияНадежда Бурыкина
 
Возникновение открытого кризиса в психологии
Возникновение открытого кризиса в психологииВозникновение открытого кризиса в психологии
Возникновение открытого кризиса в психологииnnnechaev
 
«Психика» и «Мозг»
«Психика» и «Мозг»«Психика» и «Мозг»
«Психика» и «Мозг»nnnechaev
 
I новейшее время
I   новейшее времяI   новейшее время
I новейшее времяAltynAi Kassim
 
кампусы университетов китая. имидж, социальный комфорт
кампусы университетов китая. имидж, социальный комфорткампусы университетов китая. имидж, социальный комфорт
кампусы университетов китая. имидж, социальный комфортТаня Быстрова
 
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиСимволически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиScientific and Educational Initiative
 
Пропедевтика (вводное от Визель)
Пропедевтика (вводное от Визель)Пропедевтика (вводное от Визель)
Пропедевтика (вводное от Визель)MOST Creative Practice
 

Mais procurados (20)

Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современности
 
античная философия
античная философияантичная философия
античная философия
 
Наука
НаукаНаука
Наука
 
Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии Межкультурная коммуникация в философии
Межкультурная коммуникация в философии
 
История философской мысли Востока
История философской мысли ВостокаИстория философской мысли Востока
История философской мысли Востока
 
немецкая классическая философия
немецкая классическая философиянемецкая классическая философия
немецкая классическая философия
 
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человекеРечь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
Речь о достоинстве человека. Эпоха Возрождения о человеке
 
02 Досократическая философия
02 Досократическая философия02 Досократическая философия
02 Досократическая философия
 
Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.Понятие "ценности" в философии и культуре.
Понятие "ценности" в философии и культуре.
 
История философской мысли
История философской мыслиИстория философской мысли
История философской мысли
 
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
 
искусство
искусствоискусство
искусство
 
Проблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеПроблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтике
 
Формирование исторического сознания
Формирование исторического сознанияФормирование исторического сознания
Формирование исторического сознания
 
Возникновение открытого кризиса в психологии
Возникновение открытого кризиса в психологииВозникновение открытого кризиса в психологии
Возникновение открытого кризиса в психологии
 
«Психика» и «Мозг»
«Психика» и «Мозг»«Психика» и «Мозг»
«Психика» и «Мозг»
 
I новейшее время
I   новейшее времяI   новейшее время
I новейшее время
 
кампусы университетов китая. имидж, социальный комфорт
кампусы университетов китая. имидж, социальный комфорткампусы университетов китая. имидж, социальный комфорт
кампусы университетов китая. имидж, социальный комфорт
 
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиСимволически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
 
Пропедевтика (вводное от Визель)
Пропедевтика (вводное от Визель)Пропедевтика (вводное от Визель)
Пропедевтика (вводное от Визель)
 

Semelhante a эстетика 2012 презентация1

Сферы эстетической деятельности
Сферы эстетической деятельностиСферы эстетической деятельности
Сферы эстетической деятельностиПётр Ситник
 
история эстетики китай, япония 2012
история эстетики китай, япония 2012история эстетики китай, япония 2012
история эстетики китай, япония 2012Таня Быстрова
 
Мировоззрение и искусство
Мировоззрение и искусство  Мировоззрение и искусство
Мировоззрение и искусство Arinin_den
 
696.культурология искусства теория и история искусства
696.культурология искусства  теория и история искусства696.культурология искусства  теория и история искусства
696.культурология искусства теория и история искусстваivanov1566353422
 
696.культурология искусства теория и история искусства
696.культурология искусства  теория и история искусства696.культурология искусства  теория и история искусства
696.культурология искусства теория и история искусстваefwd2ws2qws2qsdw
 
Науки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаНауки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаПётр Ситник
 
Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)Anna Shirokanova
 
тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.Misisfox
 
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.Misisfox
 
Основные проблемы философии
Основные проблемы философииОсновные проблемы философии
Основные проблемы философииПётр Ситник
 
Cody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptx
Cody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptxCody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptx
Cody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptxssuserbf4af22
 

Semelhante a эстетика 2012 презентация1 (20)

эстетика з.о. 2012
эстетика з.о. 2012эстетика з.о. 2012
эстетика з.о. 2012
 
Искусство
ИскусствоИскусство
Искусство
 
Сферы эстетической деятельности
Сферы эстетической деятельностиСферы эстетической деятельности
Сферы эстетической деятельности
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
программа МХК 3,4 кл
программа МХК 3,4 клпрограмма МХК 3,4 кл
программа МХК 3,4 кл
 
история эстетики китай, япония 2012
история эстетики китай, япония 2012история эстетики китай, япония 2012
история эстетики китай, япония 2012
 
Искусство
ИскусствоИскусство
Искусство
 
Мировоззрение и искусство
Мировоззрение и искусство  Мировоззрение и искусство
Мировоззрение и искусство
 
696.культурология искусства теория и история искусства
696.культурология искусства  теория и история искусства696.культурология искусства  теория и история искусства
696.культурология искусства теория и история искусства
 
696.культурология искусства теория и история искусства
696.культурология искусства  теория и история искусства696.культурология искусства  теория и история искусства
696.культурология искусства теория и история искусства
 
Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
Науки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаНауки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере общества
 
Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)Organizational culture (2015)
Organizational culture (2015)
 
тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.тема 4.1. наука. виды наук.
тема 4.1. наука. виды наук.
 
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
Обществознание. Тема: Наука. виды наук.
 
Философия (Ч. 2)
Философия (Ч. 2)Философия (Ч. 2)
Философия (Ч. 2)
 
Основные проблемы философии
Основные проблемы философииОсновные проблемы философии
Основные проблемы философии
 
Cody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptx
Cody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptxCody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptx
Cody nauk na russkom yazike hhbbnb .pptx
 

Mais de Таня Быстрова

2013 культурологич основания брендинга территории
2013 культурологич основания брендинга территории2013 культурологич основания брендинга территории
2013 культурологич основания брендинга территорииТаня Быстрова
 
абсурд как паракатегория современной эстетики
абсурд как паракатегория современной эстетикиабсурд как паракатегория современной эстетики
абсурд как паракатегория современной эстетикиТаня Быстрова
 
Лабиринт и игра как паракатегории современной эстетики
Лабиринт и игра как паракатегории современной эстетикиЛабиринт и игра как паракатегории современной эстетики
Лабиринт и игра как паракатегории современной эстетикиТаня Быстрова
 
паракатегории современной эстетики
паракатегории современной эстетикипаракатегории современной эстетики
паракатегории современной эстетикиТаня Быстрова
 
Паракатегории современной эстетики
Паракатегории современной эстетикиПаракатегории современной эстетики
Паракатегории современной эстетикиТаня Быстрова
 
Роль и место художественной составляющей
Роль и место художественной составляющейРоль и место художественной составляющей
Роль и место художественной составляющейТаня Быстрова
 
эстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстрова
эстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстроваэстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстрова
эстетика к. 20 н.21 вв. Т. БыстроваТаня Быстрова
 
презентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯ
презентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯпрезентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯ
презентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯТаня Быстрова
 
Культурологический анализ чайника "QETTLE"
Культурологический анализ чайника "QETTLE"Культурологический анализ чайника "QETTLE"
Культурологический анализ чайника "QETTLE"Таня Быстрова
 
Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)
Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)
Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)Таня Быстрова
 
Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула") Studio L...
Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула")  Studio L...Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула")  Studio L...
Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула") Studio L...Таня Быстрова
 
культурологический анализ (дополненный)
культурологический анализ (дополненный)культурологический анализ (дополненный)
культурологический анализ (дополненный)Таня Быстрова
 
Культурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина Кристина
Культурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина КристинаКультурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина Кристина
Культурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина КристинаТаня Быстрова
 
культурологический анализ
культурологический анализкультурологический анализ
культурологический анализТаня Быстрова
 
культурологический анализ
культурологический анализкультурологический анализ
культурологический анализТаня Быстрова
 
культурологический анализ
культурологический анализкультурологический анализ
культурологический анализТаня Быстрова
 
Кресло-Колыбель, Ричарда Кларксона
Кресло-Колыбель, Ричарда КларксонаКресло-Колыбель, Ричарда Кларксона
Кресло-Колыбель, Ричарда КларксонаТаня Быстрова
 
Культурологическая экспертиза на тему Устройство зарядки телефона от энергии...
Культурологическая экспертиза на тему  Устройство зарядки телефона от энергии...Культурологическая экспертиза на тему  Устройство зарядки телефона от энергии...
Культурологическая экспертиза на тему Устройство зарядки телефона от энергии...Таня Быстрова
 
Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...
Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...
Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...Таня Быстрова
 
Collapse lamp чермянинова катя
Collapse lamp чермянинова катяCollapse lamp чермянинова катя
Collapse lamp чермянинова катяТаня Быстрова
 

Mais de Таня Быстрова (20)

2013 культурологич основания брендинга территории
2013 культурологич основания брендинга территории2013 культурологич основания брендинга территории
2013 культурологич основания брендинга территории
 
абсурд как паракатегория современной эстетики
абсурд как паракатегория современной эстетикиабсурд как паракатегория современной эстетики
абсурд как паракатегория современной эстетики
 
Лабиринт и игра как паракатегории современной эстетики
Лабиринт и игра как паракатегории современной эстетикиЛабиринт и игра как паракатегории современной эстетики
Лабиринт и игра как паракатегории современной эстетики
 
паракатегории современной эстетики
паракатегории современной эстетикипаракатегории современной эстетики
паракатегории современной эстетики
 
Паракатегории современной эстетики
Паракатегории современной эстетикиПаракатегории современной эстетики
Паракатегории современной эстетики
 
Роль и место художественной составляющей
Роль и место художественной составляющейРоль и место художественной составляющей
Роль и место художественной составляющей
 
эстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстрова
эстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстроваэстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстрова
эстетика к. 20 н.21 вв. Т. Быстрова
 
презентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯ
презентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯпрезентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯ
презентация Турскова А.С. ДОДЕЛАННАЯ
 
Культурологический анализ чайника "QETTLE"
Культурологический анализ чайника "QETTLE"Культурологический анализ чайника "QETTLE"
Культурологический анализ чайника "QETTLE"
 
Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)
Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)
Презентация от Лейфер т.е.(доработанная)
 
Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула") Studio L...
Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула")  Studio L...Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула")  Studio L...
Культурологическая экспертиза Alpine Capsule ("альпийская капсула") Studio L...
 
культурологический анализ (дополненный)
культурологический анализ (дополненный)культурологический анализ (дополненный)
культурологический анализ (дополненный)
 
Культурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина Кристина
Культурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина КристинаКультурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина Кристина
Культурологическая экспертиза Ночник из ротанга.Минина Кристина
 
культурологический анализ
культурологический анализкультурологический анализ
культурологический анализ
 
культурологический анализ
культурологический анализкультурологический анализ
культурологический анализ
 
культурологический анализ
культурологический анализкультурологический анализ
культурологический анализ
 
Кресло-Колыбель, Ричарда Кларксона
Кресло-Колыбель, Ричарда КларксонаКресло-Колыбель, Ричарда Кларксона
Кресло-Колыбель, Ричарда Кларксона
 
Культурологическая экспертиза на тему Устройство зарядки телефона от энергии...
Культурологическая экспертиза на тему  Устройство зарядки телефона от энергии...Культурологическая экспертиза на тему  Устройство зарядки телефона от энергии...
Культурологическая экспертиза на тему Устройство зарядки телефона от энергии...
 
Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...
Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...
Культурологическая экспертиза на тему Дизайн кресла Cradle – Chair Ричарда Кл...
 
Collapse lamp чермянинова катя
Collapse lamp чермянинова катяCollapse lamp чермянинова катя
Collapse lamp чермянинова катя
 

эстетика 2012 презентация1

  • 1. Эстетика как раздел философского знания и учебная дисциплина Т. Ю. Быстрова Екатеринбург 2012
  • 2. Предмет и задачи эстетики Литература: •Борев Ю. Б. Эстетика (любое изд.) •Бычков В. В. Эстетика. Краткий курс. М., 2003. •Каган М. С. Эстетика как философская наука. Лекция 2. СПб., 1997. •Киященко Н. И. Эстетика жизни. Ч. 1. М., 2000. Тема 1. Электронные ресурсы: •Киященко Н. И. Эстетика. Общий курс. План-программа и методические материалы. М., 2002 URL: http://philosophy.ru/iphras/library/kiyaschenko/estetika.htm •
  • 3. Этимология слова «эстетика», его смысл и значение От др.-греч. αἰσθητικός — «чувствующий, чувственный», от αἴσθημα — «чувство, чувственное восприятие». Необходимые пояснения: •Чувство как часть познавательных процессов •Чувство как элемент оценки действительности •Чувство как реакция на, прежде всего, внешнюю (выразительную) форму •Чувство -> гармония
  • 4. Роль чувств в познавательных процессах (по В. Канке) «Без сомнения, всякое наше познание начинается с опыта...». И. Кант. Ощущение — это наиболее элементарная форма чувств. Восприятие — это целостное чувство, содержащее в себе несколько ощущений («это яблоко круглое, желтое, кисло- сладкое, тяжелое»; яблоко дано как восприятие). Представление — это чувство, которое вспоминается или воображается (например, я представляю себе моего друга, въезжающего в аудиторию на голубом коне).
  • 5. Роль чувств в оценке действительности • Оценка внешнего мира, его объектов • Оценка себя
  • 6. Чувство как реакция на внешнюю форму объекта Каким должен быть объект, чтобы вызвать определенные чувства? -Соразмерным возможностям человеческой психики -Типовым -Индивидуальным -Изменчивым -Неизменным -Ярким
  • 7. Чувство гармонии • Зачем нужно чувство гармонии? • Какую роль играет гармония в жизни человека? • Нужна ли дисгармония и зачем? • Приведите пример личного переживания гармонии.
  • 8. Определение дисциплины Эстетика — наука о чувственно-ценностном отношении человека к миру и способах его духовно-пpактического освоения. Википедия: Эсте́тика (др.-греч. αἰσθητικός — «чувствующий, чувственный», от αἴσθημα — «чувство, чувственное восприятие») — философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания.
  • 9. Определение дисциплины Эстетика – наука о чувственном познании, постигающем и создающем прекрасное и выражающемся в образах искусства. Эстетика – наука о сущности чувственно- эмоционального восприятия действительности, об общих законах эмоционально-образного освоения окружающего мира «по законам красоты» (Пронин А. М. Этика и эстетика: Конспект лекций. - Пенза: Пенз. гос. ун-т, 2005. - 179 с.) Задание: Укажите сильные и слабые места каждого из определений (хотя бы по одной характеристике).
  • 10. Эксплицитная и имплицитная эстетика • В. В. Бычков: Имплицитная эстетика уходит корнями в глубокую древность и представляет собой свободное несистематическое осмысление эстетического опыта внутри других дисциплин (в философии, риторике, филологии, теологии и др.) • Эксплицитная эстетика существует как самостоятельная философская дисциплина. Задание: Придумайте, как вам легче запомнить значение терминов, необходимых для сдачи зачета. Напишите ваш вариант.
  • 11. Предмет эстетики • Эстетические явления окружающей действительности • Эстетическое сознание • Эстетическая практика • Искусство Общее свойство – неутилитарный характер.
  • 12. Обыденное и теоретическое эстетическое сознание • Теория – система взглядов и представлений • Теория оформляет себя понятийно • У теории есть методы как определенные инструменты мышления Вопрос: В каком случае «обычному» человеку могут стать необходимы теоретические эстетические представления?
  • 13. Уровни эстетического знания • Философский • Теоретический • Практический (прикладной) Задание: Опираясь на материал учебников, укажите представителей либо виды деятельности, входящие в каждый из блоков.
  • 14. Задачи эстетики Александр Баумгартен. Эстетика. 1750: «3. Важнейшее практическое приложение искусственной эстетики, существующей наряду с натуральной, это: 1)доставлять хороший материал для наук, постигаемых преимущественно интеллектом; 2)приноровлять научно-познанное к любому пониманию; 3)расширять усовершенствование познания за пределы отчетливо нами постигаемого; 4)снабжать хорошими принципами все более утонченные занятия и свободные искусства; 5)в общежитии, в случае прочих равных условий, давать преимущество при совершении любых дел. 4. Отсюда частные приложения ее: 1) в филологии, 2) в герменевтике, 3) в экзегетике, 4) в риторике, …6) в поэтике, 7) в теории музыки и т.д.» •Вопрос. Почему А. Баумгартен представляет эстетику как науку, параллельную логике?
  • 15. Сферы проявления эстетического • Природа • Культура • Искусство
  • 16. Проблематизация представления об эстетике: историческая и региональная изменчивость Сандро Боттичелли (1445-1510). Утамаро Китагава (1753-1806). «Весна». Фрагмент «Девушка, растирающая шею»
  • 17. Проблематизация представления об эстетике История (Найдено по поисковому запросу «африканская девушка») Современность (Анимэ).
  • 18. Проблематизация представления об эстетике Д. Либескинд. L-Tower. Парфенон. Афины. 5 в.до н.э. Торонто.
  • 19. Проблематизация представления об эстетике Целое Часть
  • 20. Проблематизация представлений об эстетике: вопросы • Нужно ли изучать все проявления эстетического в современной культуре? Зачем? • Нужно ли современному человеку (педагогу) знать эстетические понятия и нормы предшествующих эпох? Зачем?
  • 21. Ценностная направленность эстетического (категории эстетики) • Прекрасное • Безобразное • Возвышенное • Низменное • Трагическое • Комическое
  • 22. Гипотеза Сегодня важно не просто знать состояние эстетических объектов. Эстетике необходимо искать пути гармонизации человека, продуктов и условий его деятельности, природы и т.п.
  • 23. Место эстетики в системе гуманитарного знания (домашнее задание) • Соотношение эстетики с философией, • социологией, • культурологией, • этнологией, • искусствознанием, • психологией, • педагогикой, • эстетика и этика.